不負(fù)韶華“沁”守候靜等花開結(jié)碩果

親愛的老師們、同學(xué)們，尊敬的家長朋友們：

大家好！已經(jīng)兩個(gè)多月未曾謀面，非常想念大家，想念我們幸�？鞓返男�園生活，我想大家的心情也和我是一樣的。今天我們利用空中課堂來上一堂道德講堂，這是在特殊時(shí)期我們采取的特殊方法，雖然我們不能面對(duì)面交流，但是我們的心是永遠(yuǎn)在一起，這堂課也一定會(huì)為我們留下別樣的記憶。

同學(xué)們：寒冬已去，春風(fēng)拂來。這個(gè)時(shí)節(jié)，校園本該書聲瑯瑯、活力非凡；
街市也本熙熙攘攘、熱鬧非凡，但一場(chǎng)突如其來的疫情按下了正常節(jié)奏的“暫停鍵”，困住了我們的腳步。尤其中考迫在眉睫，可疫情依然嚴(yán)峻，相信不少高三年級(jí)同學(xué)心急如焚。面對(duì)“加長版”的假期，我們應(yīng)該怎么做？面對(duì)以特殊方式開啟的2020，我們又應(yīng)該如何奮勇向前？

“靜等花開，用心守候別樣精彩”是我校推崇的沁文化主題，旨在遵循教育內(nèi)在的規(guī)律，尊重自然生長的性態(tài)，不急功近利，用“沁”潤化孩子心靈，為學(xué)生一生幸福奠基。今天，我就以《不負(fù)韶華，靜等花開》為題，通過視頻與大家交流，為大家答疑解惑、互勉互勵(lì)！

習(xí)近平總書記在2020年新年賀詞中講到：我們要只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華......萬眾一心加油干，越是艱險(xiǎn)越向前，共同迎接2020。當(dāng)一場(chǎng)突如其來的疫情來臨時(shí)，英勇的中國人民在前所未有的困境面前就沒有退縮，而是坦然應(yīng)對(duì)、克難攻堅(jiān)，打響了新冠肺炎阻擊戰(zhàn)。從疫情爆發(fā)到一聲令下，黨中央迅速做出反應(yīng)，國家機(jī)器高效運(yùn)轉(zhuǎn)，19個(gè)省份對(duì)口支援湖北，1000多萬人的武漢一夜封城，9000多萬黨員成為抗疫排頭兵，14億中國人令行禁止、隔離待命，創(chuàng)造了一天6000多名醫(yī)護(hù)人員抵達(dá)武漢的記錄，10天建成火神山醫(yī)院，12天建成雷神山醫(yī)院，武漢方艙一夜投入使用，這充分展示了我們中國速度、中國效率。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，我們看到了，每天睡3個(gè)小時(shí)與死神賽跑的李蘭娟院士；
看到了，身患絕癥仍堅(jiān)守一線的張定宇院長，看到了武漢大學(xué)人民醫(yī)院張旃的《與夫書》，看到的了臉上被防護(hù)面罩勒出深深印痕的軍人劉麗，更看到了一個(gè)又一個(gè)英勇奮戰(zhàn)的普通而又平凡的中國人。其實(shí)，哪有什么生而英勇，只是他們選擇了無畏與擔(dān)當(dāng)，哪有什么從天而降的英雄，有的只是挺身而出，披上戰(zhàn)袍的凡人，他們是醫(yī)生，是護(hù)士，是記者，是工人，也有堅(jiān)守在網(wǎng)課戰(zhàn)線的人民教師，他們就是千千萬萬奮戰(zhàn)在戰(zhàn)“疫”一線的英雄勇士。但是，他們還是丈夫，是妻子，是父母，是孩子，是舍小家顧大家，用最美的年華守護(hù)生命、守護(hù)安全、守護(hù)保障、守護(hù)知識(shí)的人。他們身上有著不屈的脊梁，有著偉岸的靈魂，他們身上閃耀著同心協(xié)力、共克時(shí)艱的中國精神，彰顯著奮發(fā)有為、不負(fù)韶華的中華美德。因?yàn)樗麄儓?jiān)信，沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。只要眾志成城擔(dān)使命、不負(fù)韶華戰(zhàn)疫情，一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，也一定會(huì)在精心守候中迎來春暖花開！

同學(xué)們，每臨大事有靜氣，不信今時(shí)無古賢。正是在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民、各行各業(yè)的共同努力下，現(xiàn)在疫情有了好轉(zhuǎn)。但，這個(gè)時(shí)候也是疫情防控的最關(guān)鍵時(shí)期，我們切不可麻痹大意，更要做好居家隔離，自我防護(hù)。這個(gè)時(shí)候，正好為同學(xué)們提供了一次冷靜思考人生的機(jī)會(huì)，靜下心來思考，定會(huì)讓大家變的更理性、更成熟。在以色列，有一個(gè)安息日，這一天最大特點(diǎn)是不能工作。商店、飯店、娛樂場(chǎng)所都關(guān)門謝客，大家在家中靜心祈禱、反思，嚴(yán)禁走親訪友、外出旅游和參加其他社會(huì)活動(dòng)。唯獨(dú)有一件事是特許的，那就是讀書。也因此，猶太民族的人口只占世界的0.2%，但在過去的100多年里，他們卻獲得了近30%的諾貝爾獎(jiǎng)。猶太人善于讀書、勤于思考的優(yōu)秀品質(zhì)，值得同學(xué)們學(xué)習(xí)借鑒。為此，希望大家安靜的宅在家中，除了搞好文化課學(xué)習(xí)之外，每個(gè)人都要仔仔細(xì)細(xì)的思考一下自己的人生目標(biāo)，審視自己的生活方式，審視自己對(duì)萬物生命的態(tài)度，這有助于大家在新的學(xué)年里，重整行囊再出發(fā)時(shí)，走的更加穩(wěn)健、更加高遠(yuǎn)。

同學(xué)們，面對(duì)疫情，面對(duì)“愛你愛你”有很好寓意的2020，作為你們的長輩和共同應(yīng)對(duì)疫情的“戰(zhàn)友”，經(jīng)過這段時(shí)間的認(rèn)真思考，我也有些感悟與大家分享共勉，借此機(jī)會(huì)對(duì)大家提四點(diǎn)希望：

要懷揣夢(mèng)想，成為奮然前行的“追夢(mèng)人”。在幾千年歷史長河中，每當(dāng)民族危難之時(shí)，都會(huì)有一批又一批的中華兒女挺身而出、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，為中華民族的復(fù)興而英勇拼搏甚至獻(xiàn)出寶貴生命。讓大家不要去武漢，自己卻義無反顧地乘高鐵奔向武漢的84歲高齡逆行者XXX院士；
身患絕癥、舍身忘我，與時(shí)間賽跑、與生命賽跑的武漢金銀潭醫(yī)院院長XXX；
風(fēng)雨兼程、不分晝夜，騎行4天3夜返回工作崗位的“95后”年輕醫(yī)生XXX；
還有許多連續(xù)作戰(zhàn)、身體透支而被單位下發(fā)強(qiáng)制休息通知書的各行各業(yè)一線工作人員。他們沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，舍小家顧大家，夜以繼日投入抗擊疫情工作，他們的目的、夢(mèng)想，就是力爭(zhēng)從病毒手里搶回更多生命，為打贏這場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)貢獻(xiàn)力量。同學(xué)們：你們每天踏入高級(jí)中學(xué)校門首先映入眼簾的就是“為中華之崛起而讀書”，這是開國總理周恩來在中學(xué)時(shí)代樹立的遠(yuǎn)大理想并為之奮斗一生，希望同學(xué)們經(jīng)常問問自己：我為什么要讀書？同時(shí)也希望同學(xué)們要把萬眾一心抗擊疫情作為生命教育和信念教育的生動(dòng)教材和偉大實(shí)踐，從抗擊疫情逆行英雄先進(jìn)事跡中汲取力量，趁美好韶華，懷揣夢(mèng)想、勤奮博學(xué)、奮力前行，為將來大有作為積蓄力量，為自己未來的美好人生扎實(shí)根基，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。

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要堅(jiān)定信念，成為擔(dān)當(dāng)有為的“火炬手”。習(xí)近平總書記曾說過，“要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻(xiàn)國家�！倍�疫情防控是一場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)，是一場(chǎng)全民阻擊戰(zhàn)，沒有局外人和旁觀者。在這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)爭(zhēng)中，個(gè)人與家庭、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)，息息相關(guān)、休戚與共，每個(gè)人都在以自己的方式散發(fā)著光和熱。我們的父母，在做好自家防控的基礎(chǔ)上，積極參加物資運(yùn)送、體溫監(jiān)測(cè)、疫情防控宣傳等志愿服務(wù)；
還有的家長在得知學(xué)校缺乏防控物資之后，就積極出錢出力、捐贈(zèng)物資，奉獻(xiàn)愛心；
你們不也積極參與學(xué)校組織的“致敬為愛而奮戰(zhàn)的英雄”主題活動(dòng)，或揮毫潑墨，或奮筆疾書，為廣大抗疫者送去了精神上的撫慰與力量。疫情防控阻擊戰(zhàn)還在繼續(xù)，希望同學(xué)們從自身做起，主動(dòng)為疫情防控作貢獻(xiàn)，做疫情防控的篤行參與者；
嚴(yán)格遵守所在地和學(xué)校關(guān)于疫情防控的相關(guān)規(guī)定，盡量減少到通風(fēng)不暢和人流密集場(chǎng)所活動(dòng)，不參加聚集性活動(dòng)，嚴(yán)格按照學(xué)校通知返校，做疫情防控的堅(jiān)定支持者。也希望每一位同學(xué)，在今后，要主動(dòng)樹立服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向，把人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”緊密結(jié)合起來，胸懷大志、專心致志、一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。

要志存高遠(yuǎn)，成為砥礪奮進(jìn)的“弄潮兒”。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中寄語青年人：“廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒”。疫情爆發(fā)以來，全國科研工作者紛紛投入到最緊迫的疫情防控攻關(guān)任務(wù)上來，把論文寫在抗擊疫情的第一線，把研究成果應(yīng)用到戰(zhàn)勝疫情中，取得了不少階段性成果。但是，新型冠狀病毒感染的肺炎研究是一項(xiàng)世界范圍的科技攻關(guān)任務(wù)，是一項(xiàng)復(fù)雜的科學(xué)問題，絕非一日之功，需要假以時(shí)日。國家有難、匹夫有責(zé)，而對(duì)于我們青年學(xué)生來講，越是這個(gè)時(shí)候，越要保持定力、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、練就本領(lǐng)。希望同學(xué)們要按照“停課不停教、停課不停學(xué)”的要求，主動(dòng)適應(yīng)和積極參與到在線學(xué)習(xí)當(dāng)中，充分利用各類在線課程資源，在這不尋常的歲月中砥礪前行，突破自我，實(shí)現(xiàn)彎道超車。同時(shí)也希望大家在開學(xué)后，結(jié)合學(xué)校開設(shè)的沁德、沁智、沁能、沁心課程，盡早地對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行再分析，明確人生的奮斗目標(biāo)并為之付出不懈的努力，同時(shí)要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷地弘揚(yáng)科學(xué)精神，以科學(xué)的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)識(shí)問題、研究問題，練就過硬的科研素養(yǎng)和能力素質(zhì)，為將來到祖國需要的科技攻關(guān)戰(zhàn)場(chǎng)建功立業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

要腳踏實(shí)地，成為勤勤懇懇的“孺子�！薄Ｍ瑢W(xué)們，你們正值人生的大好年華，處在獲取知識(shí)，充實(shí)自己的人生最好階段，要讓青春無悔就要在做人、做學(xué)問、做事上精勤不倦，綜合發(fā)力，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，才能譜寫賞心悅目的華彩樂章。在這個(gè)方面，就是希望大家要學(xué)會(huì)珍惜。目前新冠肺炎疫情在世界各國蔓延，只有我們國家上下一心，眾志成城，取得了疫情阻擊戰(zhàn)的階段性勝利，我們國家所采取的舉措在歐美國家是根本不可能實(shí)現(xiàn)的，因此我們要珍惜當(dāng)下國泰民安的良好生活環(huán)境，更要珍惜生命，珍惜陽光，珍惜友誼，珍惜健康，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，珍惜人世間一切美好的東西。

要學(xué)會(huì)感恩。魯迅曾讓我們“感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”，讓我們將感恩的種子播灑心房，長于心間，幻化成蝶，感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)，感恩一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位的白衣天使，感恩一隊(duì)隊(duì)臨危受命的最美逆行者，感恩他們?yōu)槟銈儞纹鸬那缈杖f里。

要學(xué)會(huì)思考�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，只學(xué)習(xí)而不思考只會(huì)讓我們成為學(xué)習(xí)的機(jī)器，愛因斯坦經(jīng)歷了十年的“沉思”磨練，才創(chuàng)造出了偉大的相對(duì)論，他曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的”，讓我們多讀書、讀好書，多閱讀些時(shí)政新聞，思考事件的真相，不被謠言蒙蔽；
多閱讀些傳記故事，看看人生的百態(tài)，找到生活的樂趣；
多閱讀些經(jīng)典作品，跟隨名家的腳步，找尋生命的意義。

要學(xué)會(huì)健體。健康的體魄和良好的心理素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的前提和基礎(chǔ)。高考馬上就要臨近，同學(xué)們宅在家中，一定要在聽課學(xué)習(xí)之余加強(qiáng)體育鍛煉，可以通過體育老師提供的教學(xué)視頻居家鍛煉，也可以戴上口罩在小區(qū)或村中的道路上跑步、跳繩，體育鍛煉可以提高我們身體素質(zhì)，增強(qiáng)身體免疫力。

要學(xué)會(huì)自律。學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付他人，而是為了讓自己積蓄力量，從而在未來綻放光芒。這次宅家自學(xué)的過程，正是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì)自律的機(jī)會(huì)，在學(xué)校，會(huì)有老師同學(xué)在身邊督促你，鼓勵(lì)你，你會(huì)學(xué)到很多課本知識(shí)，學(xué)習(xí)與人相處的方法，但是在家中自學(xué)才更能讓我們?cè)谧晕叶酱僦谐砷L。古人說“君子慎獨(dú)”，就是說我們不但要在身邊有人的時(shí)候講規(guī)矩、禮貌、修身，在沒人監(jiān)督的情況下更要嚴(yán)格要求自己，不能因環(huán)境改變而懈怠，疫情不僅能夠延長假期，也能夠拉開人與人的差距。

要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。聯(lián)合國教科文組織提出的面向21世紀(jì)的四個(gè)學(xué)會(huì)之首就是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，我們學(xué)校的育人理念就是“沒有學(xué)不好的學(xué)生”，旨在引導(dǎo)學(xué)生要自覺學(xué)，主動(dòng)學(xué)，堅(jiān)信只要學(xué)就一定能學(xué)好，古有西漢的匡衡“鑿壁偷光”，今有在武漢方艙醫(yī)院接受治療而努力學(xué)習(xí)的高三學(xué)子XXX、XXX，更有四川XX高一女生XXX爬上山崖壁邊蹭網(wǎng)上課的感人畫面，此情此景，捫心自問，我們有什么理由不去努力學(xué)習(xí)呢？我們不僅要學(xué)知識(shí)，更要掌握學(xué)習(xí)的方法和技能，聯(lián)合國教科文組織埃德加·富爾先生曾預(yù)言學(xué)習(xí)的重要性：“未來的文盲，不再是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人�！泵鎸�(duì)浩瀚的知識(shí)，只有學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)，才能取得持續(xù)的發(fā)展，初中階段，正是我們培養(yǎng)良好自學(xué)能力的大好時(shí)期，學(xué)校也會(huì)為你們?cè)诰�答疑解惑、指點(diǎn)迷津、心理疏導(dǎo)，全程為你保駕護(hù)航。

老師們，習(xí)近平總書記曾指出，一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。這就需要我們廣大教師要不斷踐行“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻把“不忘初心，牢記使命不是一陣子的事，而是一輩子的事”記在心中，安心從教、熱心從教、靜心從教，既要做好知識(shí)的傳授者，落實(shí)好網(wǎng)絡(luò)授課和遠(yuǎn)程教學(xué)管理工作，更要做好塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”，以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生的智慧之門，引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)、明確人生方向、編織美麗夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)高級(jí)中學(xué)的崛起和騰飛，為培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人而貢獻(xiàn)新的力量。

道阻且長，行則必至。老師們，同學(xué)們，沒有一個(gè)冬天不會(huì)逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。疫情過后，必將春暖花開，生機(jī)盎然。2019，我們用拼搏與努力，取得了卓越的業(yè)績(jī)；
用奮斗與汗水，成就了事業(yè)的輝煌。而2020，因?yàn)樾鹿诜窝�，也注定是難忘的、不平凡的一年。就讓我們以青春的力量勇做“逆行者”、“向上者”，以夢(mèng)想、主動(dòng)、樂觀為導(dǎo)航，在濃重的烏云里，奮力抓住那金色的陽光，照亮我們光明的未來；
也讓我們初心不變，努力不減，萬眾一心加油干，咬定目標(biāo)不放松，以“只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華”的奔跑姿態(tài)接續(xù)奮斗，綻放自己更加精彩的人生，在靜心守候中，共同迎接更加生機(jī)勃發(fā)、絢爛多彩的春天！

最后，讓我借用河南省教育廳廳長鄭邦山說的一段話作為我們交流的結(jié)束語吧！

在災(zāi)難面前，我們每一位老師、每一位家長、每一位同學(xué)必須真正地做到“風(fēng)雨同舟、攜手共進(jìn)”。社會(huì)即課堂、生活即教育。我們需要共同面對(duì)、共同討論、共同參與、共同承擔(dān)，在教學(xué)條件變化、交流空間變化中把疫情、把災(zāi)難當(dāng)成教材，把我們應(yīng)該做的、能夠做的、通過努力能夠做到的事情，做到最好、做到最佳，保持良好的、積極的心態(tài)，共同完成好這場(chǎng)生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育，在抗擊疫情的戰(zhàn)役中進(jìn)一步樹立和塑造正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔、從容不迫的奮斗精神和赤誠仁愛、胸懷天下的家國情懷，真正與祖國一起成長。在災(zāi)難和不幸面前，讓災(zāi)難見證我們堅(jiān)定成長的足跡，讓不幸成為通向幸福的橋梁。我們堅(jiān)信，有大家共同的努力，明天一定會(huì)更加美好。

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