師德培訓自查心得

　師德培訓自查心得

　這個學期的師德培訓，使我對教師的職責、師德的內(nèi)涵又加深了 1 層認識，對教育教學又有了更深的了解。

　 從走出大學校門到現(xiàn)在，1 直以為 在其位，謀其政 把自己的教學工作弄好就是很好的完成了任務。通過在市大會堂聽到兩個先進教師的報告會后，我深深體會到：做為 1 位教師，不單單是在課堂上教好書，給學生講講道理那末簡單，而是要從社會，學校，班級，乃至每一個學生的實際動身，讓他們掌握科學知識、養(yǎng)成健全人格，為國家、為社會培養(yǎng)負責任，有用的人材。

　 教師的職責決定了教師必須具有高尚的師德，甚么是師德？師德，是教師工作的精華， 師愛為魂，學高為師，身正為范 是其內(nèi)涵。

　 第 1，高尚的師德必須對學生充滿愛。

　 酷愛學生就是酷愛教育事業(yè)。但是酷愛學生其實不是 1 件容易做到的事，讓學生體會到教師的愛就更加困難。記得北師大林崇德教授曾說過， 疼愛自己的孩子是本能，而酷愛他人的孩子是神圣！

　教師對學生的愛，從本質(zhì)上說是 1 種只講付出不求回報、忘我的、沒有血緣關系的愛，是 1 種嚴慈相濟的愛。這類愛是極為神圣純真的。這類圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎，學生 1 旦體會到這類真實感情，就會 親其師、敬其師 ，從而 信其道 ，從而到達真正教育的目的。在工作進程中我也曾感嘆，為何有些學生不能體會出我對他的愛呢，有時反而對我的愛充滿警惕和不屑。通過培訓我真實的認識到，原來我的感情還是沒有到位，乃至有點急于求成，其實愛貫穿在我平時的 1 點 1 滴，1 言 1 行，相信學生 1 定會領會到的，就想扎根海島

　的那位老師，正是她那忘我的、不求回報的對學生的愛，終究得到學生由衷的尊重，這些是教育的真理，是我努力的方向。

　 第 2，作為教師必須對某 1 學科具有的豐富的知識、精通的業(yè)務、嚴謹?shù)闹螌W、創(chuàng)新的教學，這也是師德不可或缺的組成部份。

　 教師在教學進程中，具有堅實的基礎知識、精深的專業(yè)知識和較高的學術水平，能使學生產(chǎn)生 1 種信賴感，進而轉化為 1 種很強的人格氣力，去鼓勵、鞭策學生。我們學校有很多的優(yōu)秀的骨干教師，他們的課得到了學生的歡迎和愛好。這些是我學習的榜樣和典范，在今后的工作中，作為 1 位青年教師，1 定要想這些骨干教師學習，不斷提高自己的業(yè)務水準。

　 第 3，高尚的師德就是教師自己必須嚴格以教師 以德為本，身正為范 要求自己。

　 在平時工作中，要提高自己的思想修養(yǎng)，嚴格要求自己，自覺遵照學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則，明哲保身，以德服人，以身立教，為學生建立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進課堂、學生眼前不說臟話等等，這些工作中的細節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。

　 通過這樣的師德培訓，我在思想上有了更深的認識和體會，這樣的認識和體會 1 定會使我在今后的教育教學中有更大的提高。

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