圍棋發(fā)言稿

　【篇一：圍棋比賽演講稿】

　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位選手：今天可以作為****** 杯首屆少兒圍棋賽的嘉賓參加本次比賽，我倍感榮幸。今明兩天，***** 市最優(yōu)秀的圍棋少年將在這方寸之地，切磋技藝，以棋會(huì)友，

　、家庭近

　 距離的接觸，可以為衢州青少年圍棋事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力，對(duì)此，我向*** 市圍棋協(xié)會(huì)及

　 在場(chǎng)的每一位領(lǐng)導(dǎo)、選手、觀眾對(duì)***** 房產(chǎn)的厚愛(ài)表示誠(chéng)摯的感謝。

　**** ，是中國(guó)的圍棋仙地，爛柯山的美名在世界圍棋史上已留下

　活 活?yuàn)蕵?lè)也好，只要你認(rèn)真努力，只要你能為理想而堅(jiān)持，成功并不遙遠(yuǎn)。

　最后，

　 祝所有參賽選手取得佳績(jī)，并再次預(yù)祝世紀(jì)鋒尚杯首屆少兒圍棋賽圓滿成功。篇二：在圍棋

　 比賽上的講話

　 在少兒圍棋段位評(píng)定大賽高段組比賽開(kāi)幕式上的講

　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、棋友們，同志們：

　首先，我代表 00 對(duì)來(lái)自棋院、地州（市）的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓以及圍棋愛(ài)好者表示熱

　 烈的歡迎，并致以節(jié)日的問(wèn)候！春風(fēng)送 暖，玉兔迎春。在這新春佳節(jié)來(lái)臨之際，我們高興的迎來(lái)了少兒圍棋段位評(píng)定大

　 賽高段組比賽的隆重舉行。作為代表少年兒童圍棋最高水平的賽事，對(duì) 他的舉辦對(duì) 00 乃至圍棋

　 界來(lái)說(shuō)，都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在市委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在地、市文體部門(mén)的指導(dǎo)和幫助下，00 市圍棋協(xié)會(huì)自 2005

　 年成立以來(lái)，從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)，為推廣圍棋文化發(fā)展，培養(yǎng)后備人才，特別是在少兒圍

　 棋普及、提高方面做了大量的工作，走出了一條蓬勃發(fā)展、獨(dú)具特色的路子，創(chuàng)造了優(yōu)異的

　 成績(jī)，帶出了一批又一批成績(jī)斐然的優(yōu)秀選手。目前，我市圍棋不論是普及程度 還是技術(shù)水

　 平，在全區(qū)已經(jīng)位居前列。此次賽事的舉辦，必將發(fā)現(xiàn)一批圍棋后起之秀，更將影響和帶動(dòng)

　 更多的人來(lái)關(guān)注和參與到這項(xiàng)智力運(yùn)動(dòng)中來(lái)。

　圍棋是我們中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，煌煌中華乃是圍棋誕生的故鄉(xiāng)。作為炎黃子孫，

　 我們既要有自豪感，也要有使命感。弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，振興和發(fā)展圍棋事業(yè)，

　 是圍棋協(xié)會(huì)和廣大圍棋愛(ài)好者的光榮使命和歷史責(zé)任。希望文體局、圍棋 協(xié)會(huì)，認(rèn)真貫徹會(huì)議精神，在棋院和文體局、體育總會(huì)的大力支持和親切關(guān)懷下，按照

　 00 市十二五發(fā)展規(guī)劃，繼續(xù)以圍棋普及和提高為重點(diǎn)，從娃娃抓起、從現(xiàn)在抓起，扎實(shí)工作，

　 開(kāi)拓創(chuàng)新，為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和推動(dòng)我市乃至全區(qū)圍棋水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！最后，祝愿來(lái)自各地州市的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和棋友們新春快樂(lè)、生活愉快！謝謝大家！

　 篇三：圍棋演講稿圍棋演講稿

　 各位老師好，我是一年級(jí)一班的圍棋解說(shuō)員，我校在宋官屯街道辦事處的大力支持下開(kāi)

　 設(shè)了全校范圍內(nèi)的圍棋課，通過(guò)開(kāi)展圍棋課，我們學(xué)到了很多知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)我們大家養(yǎng)成

　 了愛(ài)動(dòng)腦、勤思考的好習(xí)慣。使我們的注意力更加集中了，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問(wèn)題

　 的能力。培養(yǎng)我們積極向上、永不放棄的精神和交際能 力。有了圍棋的相伴，我們的課余時(shí)

　 間不再無(wú)聊，而是更加的豐富多彩了。歡迎各位老師來(lái)我校參觀指導(dǎo)。篇四：圍棋比賽勵(lì)志

　 征文 天泰杯 生活就是我們的老師生活就是我們的老師，里面的個(gè)中滋味—— 酸、甜、苦、辣，真是樣樣嘗足，讓我們明

　 白了：從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，從成功中收獲別樣的喜悅。唉，告訴你們吧，要說(shuō)到這種事，我

　 可真有說(shuō)服力啊。

　 那是二零零九年的十月一日，我去青島打圍棋比賽，我以絕對(duì)性的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了所有的對(duì)

　手，就在那時(shí)候，我第一次嘗到了成功的喜悅，接下來(lái)我又在二零一零年的五月一日以六比

　 一的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)又一次戰(zhàn)勝了對(duì)手，并且沖段成功。這次看來(lái)，我的不菲成績(jī)得到了我們所有

　 圍棋老師，同學(xué)以及家長(zhǎng)的贊同，一致認(rèn)為我是一個(gè)不可多得的小天才，我那，更加的得意

　 洋洋，好像把所有的人都不放在眼里，走起路來(lái)，就像一只好斗的小公雞馬上要飛到天上去，

　 你說(shuō)，小公雞能飛到天上去嗎，可那時(shí)候我的心早已飛到九霄云外了。但是二零一零年十月一日，卻讓我遭到了一次前所未有的慘敗，我以“ 絕對(duì)性的優(yōu)勢(shì)”

　 輸給對(duì)手。那個(gè)心情啊，可比上一次打上一段的心情差多了，我哭了很長(zhǎng)時(shí)間，但是，哭也

　 是沒(méi)有用的，設(shè)想一下，要是哭能 解決問(wèn)題，那就太好了，可生活不相信眼淚啊。同學(xué)們，

　 要想做成功一件事情，光說(shuō)不練是沒(méi)有用的，必須要付出艱苦的努力和堅(jiān)持不懈的毅力。于

　 是，我在總結(jié)了這次失敗的經(jīng)驗(yàn)以后，馬上意識(shí)到要想成功，就必須像“ 李白故事里鐵杵磨

　 針 針” 、“ 匡衡鑿壁讀書(shū)” 、“ 魯迅把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上” 那樣去做，現(xiàn)在的我和從前

　 的我相比，已經(jīng)成熟了許多。以前，我總認(rèn)為成功了以后驕傲沒(méi)什么大不了的，現(xiàn)在我認(rèn)為

　 驕傲?xí)�使人落后，學(xué)圍棋就是這樣，如果你只是在課堂上單純的比賽，那是不可能有好結(jié)果

　 的，必須要課后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，課上認(rèn)真聽(tīng) 老師講課，才有可能獲得成功，要知道，成功是百分

　 之九十九的汗水加上百分之一的靈感才會(huì)得到。

　【篇二：圍棋演講稿】

　圍棋演講稿

　 各位老師好，我是一年級(jí)一班的圍棋解說(shuō)員，我校在宋官屯街道辦事處的大力支持下開(kāi)設(shè)了全校范圍內(nèi)的圍棋課，通過(guò)開(kāi)展圍棋課，我們學(xué)到了很多知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)我們大家養(yǎng)成了愛(ài)動(dòng)腦、勤思考的好習(xí)慣。使我們的注意力更加集中了，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)我們積極向上、永不放棄的精神和交際能力。有

　了圍棋的相伴，我們的課余時(shí)間不再無(wú)聊，而是更加的豐富多彩了。歡迎各位老師來(lái)我校參觀指導(dǎo)。

　【篇三：圍棋家長(zhǎng)輔導(dǎo)課發(fā)言稿】

　大家晚上好，感謝各位家長(zhǎng)在百忙只抽空過(guò)來(lái)參加今晚的圍棋輔導(dǎo)課。

　 今天輔導(dǎo)課的內(nèi)容主要分為兩個(gè)部分

　 一、和大家分享我對(duì)圍棋的一些基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)

　 二、與各位家長(zhǎng)交流一下孩子們的學(xué)期情況

　 最后結(jié)束前，我們會(huì)發(fā)一張表給大家，希望家長(zhǎng)們填一下，以便讓我們能夠改進(jìn)我們的教學(xué)，為孩子們帶來(lái)更快樂(lè)的課堂

　 大家都知道我國(guó)古代有琴棋書(shū)畫(huà)是古代文人必修的四項(xiàng)課程，其中棋就是我們今天要講的圍棋。圍棋是一種策略性的二人棋類游戲，當(dāng)然，有的家長(zhǎng)說(shuō)象棋、國(guó)際象棋一樣，是的，棋類其實(shí)都是一樣的。但是圍棋唯一不一樣的就是圍棋基本沒(méi)有和棋，會(huì)下象棋的家長(zhǎng)就知道，在很多國(guó)際大賽上，象棋時(shí)常會(huì)出現(xiàn)和棋的情況。但是在圍棋的比賽中，和棋可以說(shuō)的千年難得一見(jiàn)。這主要是圍棋的規(guī)則所決定的。我們來(lái)看一下我身后的棋盤(pán)，棋盤(pán)上這些交叉點(diǎn)是下由 棋的地方，由 19 條豎線和 19 條橫線組成的棋盤(pán)總共有 361 個(gè)交叉有 點(diǎn)，理論上來(lái)說(shuō)每一步棋都有 361 種變化。那 么剛才說(shuō)了，圍棋是兩個(gè)人的游戲，那么其中有一方黑棋一方白棋。為了吸引小朋友的興趣，一般我們?cè)诮虒W(xué)的時(shí)候是說(shuō)：“ 黑將軍和白將軍在玩打仗游戲。” 我們把黑棋和白棋比喻為黑將軍和白將軍。那么下棋和時(shí)候，黑棋和白棋下在交叉點(diǎn)上，我們來(lái)看一下，每一個(gè)交叉點(diǎn)都有四條小線連出來(lái)，對(duì)吧？那么這條線上離棋子最近的交叉點(diǎn)就是棋子的氣。氣是什么呢？氣是圍棋在棋盤(pán)上生存的必須條件。如果把氣堵住了，那么這個(gè)棋子沒(méi)有氣，我們稱為死棋。為了生動(dòng)的讓小朋友

　們記住，我們把氣比喻成鼻子，讓小朋友們找鼻子。鼻子是怎么樣呢？先找鼻子上的線，找到了線 就找到鼻子。那么家長(zhǎng)朋友在和孩子們下棋的時(shí)候可以引導(dǎo)孩子們?nèi)�幫棋子找鼻子，�?dāng)他們熟悉了鼻子再慢慢告訴他們鼻子就是氣。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，找鼻子比找氣簡(jiǎn)單得多了。圍棋的氣它不是固定的，我們來(lái)看一下，棋子在邊上和在角上的時(shí)候，氣又變得不一樣了。當(dāng)然多個(gè)棋子在相同的位置或者不同的位置也不一樣，我們看一下。請(qǐng)問(wèn)家長(zhǎng)朋友們，這兩個(gè)棋子有幾口氣嗯？對(duì)了，那么三個(gè)呢？好，如果這三個(gè)棋子他不在一條直線上呢？對(duì)了，所以說(shuō)氣是交叉點(diǎn)不是線。這是初學(xué)者容易犯錯(cuò)的一點(diǎn)。我們看一下角上三個(gè)棋子的氣。請(qǐng)問(wèn)這有幾口氣？有的說(shuō)四口，有的說(shuō)五口。

　五口是正確的。首先，外面有四口，然后，里面還有一口，如果白棋要把黑棋吃掉，那么用白棋來(lái)堵住黑棋必須要用五個(gè)。所以是五口。我們把里面的叫內(nèi)氣，外面的叫外氣。

　 接下來(lái)我們看，黑棋要吃白棋或者白棋去吃黑棋，必須把棋堵上。當(dāng)棋子把對(duì)方的棋子堵得只剩下一口氣的時(shí)候我們叫打吃，換一個(gè)方向，剩下一口氣一樣叫打吃。在邊上或者角上都一樣， 大人當(dāng)然很容易就知道了，但是在小孩子們第一次接觸，換一個(gè)方向問(wèn)，這是不是打吃啊？他們會(huì)整齊的回答不是。因?yàn)樽兞藛�。�?dāng)然兩個(gè)或者一片棋子，只要剩下一口氣，都叫打吃。這個(gè)時(shí)候叫互相打吃，黑棋 打吃白棋白棋打吃黑棋。也是孩子下棋經(jīng)常出現(xiàn)的。如果把對(duì)方的棋子的氣都堵著了，那么沒(méi)有氣了，要把棋子從棋盤(pán)上面拿下了，圍棋術(shù)語(yǔ)叫做提子，把沒(méi)有氣的棋子從棋盤(pán)提出來(lái)。上課下棋時(shí)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，黑棋白棋都沒(méi)有氣了。不知道誰(shuí)吃誰(shuí)。說(shuō)誰(shuí)吃掉了都是對(duì)，所以要提子也是要經(jīng)常提醒的。那么棋子剩下一口氣，我們看，在這里再下一步，變成幾口氣呢？在圍棋里，我們把這一步棋叫長(zhǎng)氣，教小朋友我們叫逃跑。下棋的時(shí)候要提醒孩子們，自己的棋子剩下一口氣，要趕緊逃跑。小孩們?cè)谙缕宓臅r(shí)候因?yàn)槌云遄邮且患�很開(kāi)心的事情，所以他們總是追著別人 的棋子去堵氣。比如這樣。被打吃了，他們不會(huì)看到，回去堵氣等。所以在下棋要多提醒他們逃跑。接下來(lái)我們看一下，這兩個(gè)棋子沒(méi)有連接

　在一起，如果對(duì)方走一步那么這兩個(gè)棋子就被分開(kāi)了，叫分?jǐn)�。如果自己的棋子把自己的棋子連在一起叫連接。大家看一下，白棋有沒(méi)有連接在一起呢？那么黑棋如果下在這，兩個(gè)白棋都被打吃，那逃跑一個(gè)一個(gè)還是會(huì)被吃掉。這個(gè)叫雙打吃，所以連接也是很重要的。。下面我們看一下，白棋吃掉黑棋后剩下一口氣，那么黑棋吃回來(lái)，白棋也吃回來(lái)，黑棋又可以吃回來(lái)了。這種情況是不允許出現(xiàn)的。如果總是這樣吃來(lái)

　吃去，那么其它地 方也不用下了，而且也沒(méi)辦法把氣下完。這種情況我們叫打劫，也叫劫爭(zhēng)。這個(gè)時(shí)候需要去其它地方走一步，然后對(duì)方跟著在其它地方走一步，這個(gè)時(shí)候就可以吃回來(lái)了。孩子們?cè)谙缕宓臅r(shí)候不建議去打劫。剛學(xué)的時(shí)候最好引導(dǎo)他們把這一口氣連接上。這一步我們叫消劫。還有這種，吃掉對(duì)方兩個(gè)可以馬上吃會(huì)一個(gè)，叫打二還一，因?yàn)楹谄暹M(jìn)去的時(shí)候還有一口氣。當(dāng)白棋來(lái)打吃，黑棋接上，所以并不存在打劫的情況。我們看當(dāng)一個(gè)交叉點(diǎn)被包圍了，白棋進(jìn)去有沒(méi)有氣。那么就不可以進(jìn)去。我們把這個(gè)叫做禁入點(diǎn)。禁入點(diǎn)進(jìn)去后是沒(méi)有氣的。那么看一下下面這個(gè)。白棋可以進(jìn)去 嗎？是可以的。因?yàn)榘押谄宄缘袅�。那么這里可以進(jìn)去是不是禁入點(diǎn)呢？這個(gè)是孩子們比較難理解的。那么禁入點(diǎn)是進(jìn)去后沒(méi)有氣，并且不能吃掉對(duì)方的棋子。如果進(jìn)去后可以把對(duì)方的棋子吃掉，就不是禁入點(diǎn)了。

　接下來(lái)說(shuō)一些孩子們?cè)谙缕宓那闆r。圍棋規(guī)則是黑棋先下，白棋后下，一人一步輪流來(lái)。很多小孩在下棋會(huì)出現(xiàn)下兩步，家長(zhǎng)們和孩子下棋的時(shí)候要幫孩子更正。另外，我們看，下棋時(shí)，棋子落下了并且手離開(kāi)了，我們就不能更改了。下棋時(shí)有落地生根這個(gè)說(shuō)法，所以棋子落下就，就像長(zhǎng)了腳，捉住了地上跑不了了。除非被包圍吃掉才可以拿起來(lái)。這兩個(gè)是孩子們 經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤，家長(zhǎng)們?cè)诤秃⒆酉缕宓臅r(shí)候一定不能給孩子養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。下棋的時(shí)候可以讓一下小朋友，但是不是說(shuō)就能給他們們耍賴，耍賴和讓是兩回事。有一個(gè)學(xué)生，剛學(xué)的時(shí)候非常有興趣，而且也很認(rèn)真，學(xué)得很開(kāi)心。過(guò)了一段時(shí)間，這個(gè)孩子總是悶悶不樂(lè)，不喜歡下棋了，然后我問(wèn)他：怎么不下棋啊。他說(shuō)：在家的時(shí)候和爸

　爸下棋，總是被吃光光，不好玩。這種情況有時(shí)會(huì)有的。家長(zhǎng)們有一些會(huì)下棋，和孩子下棋的時(shí)候噼里啪啦的把孩子的棋子吃完了，孩子沒(méi)有了那種勝利的喜悅，慢慢的就對(duì)這個(gè)一個(gè)事沒(méi)有興趣了。其他科目也一樣。但是又不能一味的去讓。

　有家長(zhǎng)就問(wèn)怎么辦呢？在和孩子下棋的時(shí)候，可以先提醒，比如，這個(gè)，可以提醒，你看，你的黑將軍剩下幾口氣或者幾個(gè)鼻子��？然后下次再出現(xiàn)，你等他下完，你看的黑將軍又剩下一口氣，你都沒(méi)有去救他，被我吃掉了吧。下次要好好數(shù)氣哦。如果這個(gè)時(shí)候孩子要悔棋或者再下一步，那是絕對(duì)不允許的。要和他說(shuō)，這可不行，下次你繼續(xù)努力贏回來(lái)就可以了。有時(shí)也可以裝作沒(méi)看見(jiàn)自己的棋子剩下一口氣，被孩子吃掉后可以表?yè)P(yáng)他，真棒，爸爸或者媽媽剛才都沒(méi)看到呢，來(lái)真強(qiáng)他們的自信心。

　那么家長(zhǎng)朋友有沒(méi)有什么問(wèn)題呢？可以舉手提出來(lái)，??

　 ??

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