對(duì)于暑期校大學(xué)生考駕照調(diào)查報(bào)告
發(fā)布時(shí)間:2020-07-25 來(lái)源: 述職報(bào)告 點(diǎn)擊:
關(guān)于暑期在校大學(xué)生考駕照的調(diào)查報(bào)告
關(guān)于暑期在校大學(xué)生考駕照的調(diào)查報(bào)告調(diào)查人:報(bào)告日期:目錄 1,調(diào)查背景:22、調(diào)查目的:23,考駕照的緣由分析:24、調(diào)研方法 25,數(shù)據(jù)分析:3(1)被訪者性別年紀(jì)比例 3(2)被訪者考駕照信息整體情況綜述 46、結(jié)論及其建議 13(1)結(jié)論:13(2)建議:137、局限性 14(1)調(diào)研對(duì)象的局限性 14(2)調(diào)研問(wèn)題的局限性 14(3)問(wèn)卷結(jié)果的局限性 141,調(diào)查背景:隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,汽車(chē)行業(yè)得到了史無(wú)前例的跨躍式發(fā)展。1 個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力從某些方面來(lái)講與汽車(chē)行業(yè)的發(fā)展密不可分,隨之而來(lái)的是大量的考駕照需求,每一年全國(guó)考駕照的人數(shù)以較大的比例上漲,帶動(dòng)了相干產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。隨著時(shí)期的發(fā)展和就業(yè)情況的客觀要求,愈來(lái)愈多的大學(xué)生認(rèn)識(shí)到了考駕照的重要性,而由于在學(xué)校沒(méi)有大塊的時(shí)間段,大學(xué)生就成了暑假考駕照的主力軍,而隨之而來(lái)的安全問(wèn)題同樣成了社會(huì)輿論的焦點(diǎn)。
2、調(diào)查目的:為了解大學(xué)生考駕照的緣由、大學(xué)生在校期間考駕照的意向和有關(guān)考駕照方面的問(wèn)題,為駕校和廣大有考駕照意向的同學(xué)們提供溝通的橋梁,為大學(xué)生考駕照提供 1 個(gè)參考建議,為駕校提供建議和意見(jiàn),更好的改良服務(wù)質(zhì)量。
3,考駕照的緣由分析:1,時(shí)間充足。
在校期間,時(shí)間上是比較充裕的,可以自由安排學(xué)車(chē)時(shí)間,畢業(yè)工作后,很難抽出時(shí)間學(xué)車(chē),每天的工作都很繁忙,還要犧牲周末乃至是晚上時(shí)間去學(xué)車(chē),對(duì)常常出差做銷(xiāo)售的來(lái)講,根本抽不出 1 個(gè)完全的時(shí)間去學(xué)車(chē)?赡芸紓(gè)駕照都斷斷續(xù)續(xù)的需要好幾年時(shí)間。
2、就業(yè)壓力增大。
許多人都會(huì)有這樣的想法,認(rèn)為自己沒(méi)錢(qián)買(mǎi)車(chē),何必學(xué)那末早。
其實(shí)不然,21 世紀(jì)對(duì)人材的要求是:水平不低的外語(yǔ),計(jì)算機(jī),和會(huì)駕駛,正所謂多 1 項(xiàng)技能就多 1 條路,開(kāi)車(chē)又是 1 項(xiàng)非常實(shí)用的技能,很多大 4 學(xué)生在跟 1 些用人單位接觸進(jìn)程中,都常常被問(wèn)及有無(wú)駕照,特別是 1 些私人企業(yè),會(huì)開(kāi)車(chē)的畢業(yè)生會(huì)更加受歡迎。
3、學(xué)費(fèi)便宜,考試難度加大。
以后再考,費(fèi)用會(huì)更貴,隨著本錢(qián)增加和駕培行業(yè)政策的改革,現(xiàn)在很多駕校收費(fèi)都不斷提高了。隨著駕校和考試系統(tǒng)的進(jìn) 1 步完善,考駕照的項(xiàng)目將會(huì)增加,難度也隨即加大,對(duì)以后考駕照來(lái)講會(huì)很難。
4、學(xué)校加分。
大學(xué)期間考駕照,各個(gè)學(xué)校都有加學(xué)分政策,學(xué)車(chē)不但可以增加實(shí)用技能,增加就業(yè)籌馬,還可以增加學(xué)分。
4、調(diào)研方法(1)對(duì)象界定 XX 省 XX 市市在校大學(xué)生。
(2)樣本容量因人力、物力、財(cái)力資源都有限,我們把樣本范圍選定為 200 名。
(3)問(wèn)卷設(shè)計(jì)我們采取了標(biāo)準(zhǔn)化的程序來(lái)設(shè)計(jì)問(wèn)卷的格式。問(wèn)卷以是不是已考取駕照開(kāi)始,然后根據(jù)是不是考過(guò)駕照設(shè)計(jì)不同的問(wèn)卷。問(wèn)卷 1 共 16 道題目,分別針對(duì)“已考,未考,打算考”駕照,這 3 種情況設(shè)置了跳轉(zhuǎn)項(xiàng)題目。問(wèn)題情勢(shì)多樣,包括單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題。
(4)抽樣實(shí)行計(jì)劃 1.調(diào)查的時(shí)間、對(duì)象和內(nèi)容這次調(diào)查的時(shí)間為 2014 年 7 月 18 日—2012 年 7 月 28 日這次調(diào)查的對(duì)象是被抽中的學(xué)生。
2.調(diào)查的地點(diǎn)咸寧金達(dá)洲駕校、路路通駕校、誠(chéng)信駕校、匯通駕校,網(wǎng)上問(wèn)卷 3.調(diào)查數(shù)據(jù)的處理利用 excel,spss 工具畫(huà)圖說(shuō)明
考駕照的實(shí)際狀態(tài)。并由圖分析消費(fèi)者在考駕照進(jìn)程中存在的問(wèn)題,和由此了解他們選擇駕校時(shí)的偏好。同時(shí),根據(jù)調(diào)查結(jié)果,提供相應(yīng)的建議。最后再對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行整合,反復(fù)修改,終究構(gòu)成 1 份公道的調(diào)查報(bào)告。
(5)抽樣方法應(yīng)用分層比例抽樣的方法分配問(wèn)卷,應(yīng)用實(shí)地投放和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查兩方面;灸茏龅骄哂写硇裕6)分析方法首先對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行編號(hào),便于數(shù)據(jù)輸入和檢驗(yàn)校訂,并且標(biāo)出無(wú)效的問(wèn)卷。
其次利用應(yīng)用 SPSS 統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行分析,調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)作描寫(xiě)統(tǒng)計(jì)、頻數(shù)分析、百分比分析、雙向及多向交叉列表分析、相干分析、回歸分析等統(tǒng)計(jì)推斷分析方法。設(shè)計(jì)頻數(shù)分析表,直方圖、餅形圖、分析單項(xiàng)資料散布的態(tài)勢(shì)及其結(jié)構(gòu)。設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的雙向交叉列表對(duì)資料進(jìn)行初步分析,和采取統(tǒng)計(jì)推斷、選擇報(bào)告輸出、相應(yīng)的多元統(tǒng)計(jì)分析法,對(duì)數(shù)據(jù)資料進(jìn)行深度分析。
5,數(shù)據(jù)分析:(1)被訪者性別年紀(jì)比例 1,被訪者性別比例 2,被訪者年紀(jì)比例調(diào)查對(duì)象主要集中在大 2,是由于大 1 的學(xué)生剛到 1個(gè)新環(huán)境需要適應(yīng),不 1 定有太多的時(shí)間去考駕照,而大 3 或大 4 的面臨就業(yè)的問(wèn)題,對(duì)考駕照的需求沒(méi)有大 2 的強(qiáng)烈。
。2)被訪者考駕照信息整體情況綜述 1.已考取駕照的整體情況綜述(1)在調(diào)查問(wèn)卷當(dāng)中,已考取駕照的占 36%,未考取駕照的占絕大多數(shù),占到了總?cè)藬?shù)的 64%。
請(qǐng)問(wèn)您是不是已參加過(guò)駕照考試并考取頻率百分比有效百分比積累百分比有效是 6236.036.036.0 否 11064.064.0100.0 合計(jì)172100.0100.03)被訪者所考駕照類(lèi)型各自所占的比例從下面的表中不難看出被訪者中已考過(guò)駕照的人里,持有 C1 的占 94.5%,持有 C2的占 5.5%,C3 和其他的為 0。C1 為考駕照的主要類(lèi)型。
請(qǐng)問(wèn)您考了甚么類(lèi)型的駕照頻率百分比有效百分比積累百分比有效 C15230.294.594.5C231.75.5100.0 合計(jì) 5532.0100.0 缺失系統(tǒng)11768.0 合計(jì) 172100.0(4)是不是考取駕照的人中男女所占的比例“是不是已參加過(guò)駕照考試”為行變量,性別要求被列變量。1 行的百分比總和和列百分比總和為 100%。由此表我們可以看出,在全部受訪者中,男性占 55.8%,女性占 44.2%。從整體上看,已考取駕照的男性明顯多于女性。另外,從列變量來(lái)看,在“已考取駕照”的情況下,男性較多,占到了 67.7%,而女性較少,只占了 32.3%。從整體上看,已參加駕校考試并考取的男性比女性多。由隨機(jī)抽取的結(jié)果來(lái)看,在被訪者里考駕照的主體以男性為主。
在卡方檢驗(yàn)中,P〈0.05,即“是不是已考取駕照并考取”與被訪者的性別之間存在顯著差異。
請(qǐng)問(wèn)您是不是已參加過(guò)駕照考試并考取*您的性別交叉制表您的性別合計(jì)男女請(qǐng)問(wèn)您是不是已參加過(guò)駕照考試并考取是計(jì)數(shù)422062 期望的計(jì)數(shù) 34.627.462.0 請(qǐng)問(wèn)您是不是已參加過(guò)駕照考試并考取中的%67.7%32.3%100.0%您的性別中的%43.8%26.3%36.0%總數(shù)的%24.4%11.6%36.0%標(biāo)準(zhǔn)殘差 1.3⑴.4 否計(jì)數(shù) 5456110 期望的計(jì)數(shù)61.448.6110.0 請(qǐng)問(wèn)您是不是已參加過(guò)駕照考試并考取中的%49.1%50.9%100.0%您的性別中的%56.3%73.7%64.0%總數(shù)的%31.4%32.6%64.0%標(biāo)準(zhǔn)殘差-.91.1 合計(jì)計(jì)數(shù) 9676172 期望的計(jì)數(shù)96.076.0172.0 您的性別中的%100.0%100.0%100.0%請(qǐng)問(wèn)您是不是已參加過(guò)駕照考試并考取中的%55.8%44.2%100.0%期望的計(jì)數(shù)96.076.0172.0 合計(jì)計(jì)數(shù) 9676172 標(biāo)準(zhǔn)殘差-.91.1 總數(shù)的%31.4%32.6%64.0%您的性別中的%56.3%73.7%64.0%請(qǐng)問(wèn)您是不是已參加過(guò)駕照考試并考取中的%49.1%50.9%100.0%期望的計(jì)數(shù)
61.448.6110.0 否計(jì)數(shù) 5456110 標(biāo)準(zhǔn)殘差 1.3⑴.4 總數(shù)的%24.4%11.6%36.0%您的性別中的%43.8%26.3%36.0%請(qǐng)問(wèn)您是不是已參加過(guò)駕照考試并考取中的%67.7%32.3%100.0%期望的計(jì)數(shù)34.627.462.0 請(qǐng)問(wèn)您是不是已參加過(guò)駕照考試并考取是計(jì)數(shù) 422062男女您的性別合計(jì)請(qǐng)問(wèn)您是不是已參加過(guò)駕照考試并考取*您的性別交叉制表請(qǐng)問(wèn)您是不是已參加過(guò)駕照考試并考取中的%55.8%44.2%100.0%您的性別中的%100.0%100.0%100.0%總數(shù)的%55.8%44.2%100.0%卡方檢驗(yàn)值df漸進(jìn)Sig.(兩側(cè))精確Sig.(兩側(cè))精確Sig.(單側(cè))Pearson 卡方5.593a1.018 連續(xù)校訂b4.8621.027似然比 5.6851.017Fisher 的精確檢驗(yàn).025.013 線性和線性組合5.5601.018 有效案例中的 N172a.0 單元格(.0%)的期望計(jì)數(shù)少于 5。最小期望計(jì)數(shù)為 27.40。
b.僅對(duì) 2x2 表計(jì)算 6)已考取駕照的同學(xué)對(duì)考駕照時(shí)間的選擇有下表和圖顯示出:被訪者中已考出駕照的在對(duì)考駕照的時(shí)間進(jìn)行選擇時(shí),32.7%的選擇在暑假考,,56.4%的人選擇了在校期間考,只 10.9%的被訪者選擇了在寒假考駕照。
請(qǐng)問(wèn)您是甚么時(shí)候考駕照的頻率百分比有效百分比積累百分比有效寒假 1810.532.732.7 在校期間 63.510.943.6 暑假3118.056.4100.0合計(jì)5532.0100.0缺失系統(tǒng)11768.0合計(jì)172100.0(7)已考取駕照的同學(xué)不同目的各自所占的比例如表所示:在 52 個(gè)有效地觀測(cè)中,各種因素 1 共被選擇了 187 次,其中“提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力”被選了 40 次,“方便外出”被選了 37 次,其次是“業(yè)余愛(ài)好”“周?chē)娜丝嘉乙部?rdquo;各自被選了 29 次,這幾個(gè)是考駕照的主要目的。
個(gè)案摘要個(gè)案有效的缺失總計(jì) N 百分比 N 百分比 N 百分比$考駕
照目的各自所占比例 a5230.2%12069.8%172100.0%a.值為 0 時(shí)制表的2 分組。
$考駕照目的各自所占比例頻率響應(yīng)個(gè)案百分比 N 百分比$考駕照目的各自所占比例 a 提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 4021.4%76.9%業(yè)余愛(ài)好2915.5%55.8%方便外出 3719.8%71.2%周?chē)娜丝,我也?915.5%55.8%打發(fā)時(shí)間 158.0%28.8%越早考駕照越便宜,可以省錢(qián)2412.8%46.2%其他 137.0%25.0%總計(jì) 187100.0%359.6%a.值為 0 時(shí)制表的 2 分組。
2.打算考駕照同學(xué)的整體情況綜述(1)被訪者中打算考駕照的人所占的比例從下表和條形圖里不難發(fā)現(xiàn):在 114 份有效問(wèn)卷里,打算考駕照的同學(xué)為絕大數(shù),占到了 84.2%,不打算考駕照的同學(xué)僅占 15.8%.請(qǐng)問(wèn)您打算考駕照嗎頻率百分比有效百分比積累百分比有效打算 9655.884.284.2 不打算 1810.515.8100.0 合計(jì) 11466.3100.0缺失系統(tǒng) 5833.7 合計(jì) 172100.0(2)被訪者中打算考駕照的人男女各自所占比例“是不是打算考駕照”這個(gè)變量成為行變量,性別為列變量。1 行的百分比總和和列百分比總和為 100%。由此表我們可以看出,在全部受訪者中,男性占 50.4%,女性占 49.6%。從整體上看,打算考駕照的男性略多于女性。另外,從列變量來(lái)看,在“打算考駕照”的情況下,男性占到了 44.8%,而女性卻占到了 55.2%。從整體上看,女性打算考駕照的人數(shù)要多于男性。
卡方檢驗(yàn)中,P〈0.01,由此知道“是不是打算考駕照”與性別之間存在顯著地相干性。
請(qǐng)問(wèn)您打算考駕照嗎*您的性別交叉制表您的性別合計(jì)男女請(qǐng)問(wèn)您打算考駕照嗎打算計(jì)數(shù)435396期望的計(jì)數(shù)48.447.696.0請(qǐng)問(wèn)您打算考駕照嗎中的%44.8%55.2%100.0%您的性別中
的%75.4%94.6%85.0%總數(shù)的%38.1%46.9%85.0%標(biāo)準(zhǔn)殘差-.8.8不打算計(jì)數(shù) 14317 期望的計(jì)數(shù) 8.68.417.0 請(qǐng)問(wèn)您打算考駕照嗎中的%82.4%17.6%100.0%您的性別中的%24.6%5.4%15.0%總數(shù)的%12.4%2.7%15.0%標(biāo)準(zhǔn)殘差 1.9⑴.9 合計(jì)計(jì)數(shù) 5756113 期望的計(jì)數(shù)57.056.0113.0 請(qǐng)問(wèn)您打算考駕照嗎中的%50.4%49.6%100.0%您的性別中的%100.0%100.0%100.0%您的性別中的%100.0%100.0%100.0%請(qǐng)問(wèn)您打算考駕照嗎中的%50.4%49.6%100.0%期望的計(jì)數(shù)57.056.0113.0 合計(jì)計(jì)數(shù) 5756113 標(biāo)準(zhǔn)殘差 1.9⑴.9 總數(shù)的%12.4%2.7%15.0%您的性別中的%24.6%5.4%15.0%請(qǐng)問(wèn)您打算考駕照嗎中的%82.4%17.6%100.0%期望的計(jì)數(shù) 8.68.417.0 不打算計(jì)數(shù)14317 標(biāo)準(zhǔn)殘差-.8.8 總數(shù)的%38.1%46.9%85.0%您的性別中的%75.4%94.6%85.0%請(qǐng)問(wèn)您打算考駕照嗎中的%44.8%55.2%100.0%期望的計(jì)數(shù)48.447.696.0請(qǐng)問(wèn)您打算考駕照嗎打算計(jì)數(shù)435396男女您的性別合計(jì)請(qǐng)問(wèn)您打算考駕照嗎*您的性別交叉制表總數(shù)的%50.4%49.6%100.0%卡方檢驗(yàn)值df漸進(jìn)Sig.(兩側(cè))精確Sig.(兩側(cè))精確Sig.(單側(cè))Pearson 卡方8.151a1.004 連續(xù)校訂b6.7181.010似然比 8.7581.003Fisher 的精確檢驗(yàn).007.004 線性和線性組合8.0791.004 有效案例中的 N113a.0 單元格(.0%)的期望計(jì)數(shù)少于 5。最小期望計(jì)數(shù)為 8.42。
b.僅對(duì) 2x2 表計(jì)算 4)被訪者中能接受的考駕照的價(jià)格范圍數(shù)據(jù)調(diào)查可知,在所調(diào)查的打算考駕照的 96 份問(wèn)卷中有效問(wèn)卷為 95 份,有效力到達(dá)了 99.0%。從表格和圖片,反應(yīng)出,考駕照價(jià)格在 3400元以下的消費(fèi)者到達(dá) 29.5%,價(jià)格在 3400~3600 的消費(fèi)者占到 27.4%。3600~3800 的消費(fèi)者占 37.4%,3800 元以上的占 8.4%。這說(shuō)明中低價(jià)位是消費(fèi)者考駕照時(shí)主要的選擇。
請(qǐng)問(wèn)您能接受的學(xué)車(chē)費(fèi)用是多少頻率百分比有效百分比積累百分比有效 3400 以下 2816.329.529.53400-⑶6002615.127.456.83600-⑶8003319.234.791.63800 以上84.78.4100.0 合計(jì) 9555.2100.0 缺失系統(tǒng) 7744.8 合計(jì) 172100.0(6)影響被訪者選擇駕校的因素由表中給出的信息為:在 128 個(gè)有效的觀測(cè)中,各種因素 1 共被選擇了 467 次,其中“駕校考試通過(guò)率”被選擇了 109 次,“學(xué)車(chē)的價(jià)格”被選擇了 104 次,“教練的素質(zhì)”被選擇了 88 次,這 3 者為主要的斟酌因素。
個(gè)案摘要個(gè)案有缺失總計(jì) N 百分比 N 百分比 N 百分比$選擇駕校時(shí)斟酌的因素a12874.4%4425.6%172100.0%a.值為0時(shí)制表的2分組。
$選擇駕校時(shí)斟酌的因素頻率響應(yīng)個(gè)案百分比 N 百分比選擇駕校時(shí)斟酌的因素 a 駕?荚囃ㄟ^(guò)率 10923.3%85.2%駕校的服務(wù)許諾7716.5%60.2%培訓(xùn)地點(diǎn)交通是不是便利 7115.2%55.5%學(xué)車(chē)的價(jià)格10422.3%81.3%培訓(xùn)的學(xué)時(shí) 51.1%3.9%教練的素質(zhì) 8818.8%68.8%其他132.8%10.2%總計(jì) 467100.0%364.8%a.值為 0 時(shí)制表的 2 分組。
3.不打算考駕照同學(xué)的整體情況綜述(1)被訪者中不打算考駕照的人所占的比例從我們的調(diào)查中得知,不打算考駕照的人僅占15.8%,是很小的 1 部份。
。2)被訪者中不打算考駕照的緣由分析由表給出的信息為:在19 個(gè)有效的觀測(cè)中,各種因素 1 共被選擇了 60 次,其中“沒(méi)有時(shí)間”被選擇了 12 次,“教學(xué)質(zhì)量差”被選擇了 10 次,這二者為主要因素。
個(gè)案摘要個(gè)案有效的缺失總計(jì) N 百分比 N 百分比 N 百分比$不考駕照的緣由 a1911.0%15389.0%172100.0%a.值為 0 時(shí)制表的 2 分組。
$不考駕照的緣由頻率響應(yīng)個(gè)案百分比 N 百分比$不考駕照的緣由 a 學(xué)費(fèi)太高 46.7%21.1%駕校教學(xué)質(zhì)量差 1016.7%52.6%考試太難
813.3%42.1%沒(méi)有時(shí)間 1220.0%63.2%沒(méi)必要 915.0%47.4%暫時(shí)沒(méi)車(chē)可以開(kāi) 813.3%42.1%其他 915.0%47.4%總計(jì) 60100.0%315.8%a.值為 0 時(shí)制表的 2 分組。
6、結(jié)論及其建議(1)結(jié)論:1.由我們的調(diào)查可知,吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)在校大學(xué)生對(duì)考駕照的需求度很高。并且,相對(duì)已考出駕照的男女比例而言,女性的需求度有大幅上升的趨勢(shì)。
2.在獲得信息渠道上,在校大學(xué)生目前主要是通過(guò)口碑傳播和橫幅宣揚(yáng)來(lái)了解駕校的,其他渠道獲得的信息極其有限。
3.在巨大的就業(yè)壓力下,考駕照已成為在校大學(xué)生心中增加就業(yè)的砝碼。其中不乏 1 些“跟風(fēng)“者。
4.有大量的潛伏消費(fèi)者,市場(chǎng)廣闊。
5.潛伏消費(fèi)人群里,以大 2 和大 3 的同學(xué)為主,而男女本身對(duì)價(jià)格的敏感度不同,女性更偏向于選擇費(fèi)用途于中低價(jià)位的駕校。
6.駕校通過(guò)率,價(jià)格和教練素質(zhì),是在校大學(xué)生選擇駕校時(shí)斟酌的主要因素,但我們也應(yīng)當(dāng)看到,由于本身時(shí)間限制和較差的教學(xué)質(zhì)量,很多同學(xué)選擇了不考駕照。
。2)建議:1.對(duì)性別略有的差異,駕校營(yíng)銷(xiāo)的的重點(diǎn)對(duì)象應(yīng)當(dāng)瞄準(zhǔn)男性消費(fèi)者,但同時(shí)我們也應(yīng)當(dāng)看到,女性市場(chǎng)是 1 個(gè)需要被發(fā)掘的市場(chǎng),具有沒(méi)有限的潛力,企業(yè)應(yīng)當(dāng)開(kāi)發(fā)其潛伏的氣力。
2.駕校應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)恼{(diào)劑自己的宣揚(yáng)方式,比如建立自己的人人主頁(yè),微博等這些同學(xué)們平時(shí)喜歡關(guān)注的地方。同時(shí)需要建立自己良好的形象,從而吸引更多的消費(fèi)者,固然還有向廣大學(xué)生普及交通知識(shí)。
3.駕校針對(duì)如此大的消費(fèi)群體,應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮其本身便利的優(yōu)勢(shì),很可能的下降消費(fèi)者流失的數(shù)目。
4.由于存在“跟風(fēng)”及男女價(jià)格敏感度的差異性,駕?梢愿鶕(jù)對(duì)不同的人群采取不同的營(yíng)銷(xiāo)策略,對(duì)潛伏市場(chǎng)進(jìn)行細(xì)分。
5.駕校應(yīng)努力提高學(xué)員的考試通過(guò)率,保證效益的條件降落低考駕照的本錢(qián),于此同時(shí),教練應(yīng)當(dāng)不斷提高個(gè)人修養(yǎng)及素質(zhì),在教學(xué)的時(shí)候更好的與學(xué)員溝通。最好避免收紅包這類(lèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。在條件允許的情況下,提高車(chē)輛的質(zhì)量,為學(xué)員創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
7、局限性(1)調(diào)研對(duì)象的局限性本次調(diào)研是在咸寧地區(qū)進(jìn)行的,我們是依照分層隨機(jī)抽樣調(diào)查的,抽查的 r 人數(shù)有限,有些被訪者不愿意參與我們的問(wèn)卷調(diào)查,使得調(diào)查結(jié)果不能完全代表全部在校大學(xué)生考駕照的情況,加上問(wèn)卷發(fā)放數(shù)量有限,使調(diào)研對(duì)象存在局限性。
(2)調(diào)研問(wèn)題的局限性由于首次制作統(tǒng)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷,在選擇調(diào)查問(wèn)題方面還不成熟,采取的調(diào)查問(wèn)題涵蓋內(nèi)容不完全,欠缺針對(duì)性。很多問(wèn)題在做調(diào)研結(jié)果分析時(shí)才斟酌到,這致使了分析結(jié)果也有1 定的局限。
(3)問(wèn)卷結(jié)果的局限性調(diào)查對(duì)象在填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷時(shí)不可避免的會(huì)產(chǎn)生和實(shí)際情況相偏離的信息。少數(shù)調(diào)查者在對(duì)問(wèn)卷的理解上可能產(chǎn)生歧義。也有些調(diào)查者為了省事,在回答進(jìn)程中會(huì)遺漏或錯(cuò)過(guò)少許信息,這就不可避免的會(huì)產(chǎn)生數(shù)據(jù)與實(shí)際情況不同,造成問(wèn)卷結(jié)果的局限性。
附錄 1:調(diào)查問(wèn)卷關(guān)于在校大學(xué)生考駕照情況的調(diào)查問(wèn)卷同學(xué)你好!為了了解在校大學(xué)生考駕照的情況,特設(shè)計(jì)此問(wèn)卷;ㄙM(fèi)您 1 點(diǎn)時(shí)間,希望您能幫我們認(rèn)真填寫(xiě)。您的回答無(wú)所謂對(duì)錯(cuò),只要真實(shí)的反應(yīng)您的情況和看發(fā),就到達(dá)此次調(diào)查的目的。量表匿名,絕對(duì)保密!·請(qǐng)問(wèn)您是不是已參加過(guò)駕照考試并已考取?1)是(請(qǐng)繼續(xù)回答)
2).否(跳至 1)·請(qǐng)問(wèn)您考了甚么類(lèi)型的駕照?1)C1(小型汽車(chē))2)C2(小型自動(dòng)擋汽車(chē))3)C3(低速載貨汽車(chē))4)其他·請(qǐng)問(wèn)您是甚么時(shí)候考駕照的?1)暑假 2)寒假 3)在校期間·請(qǐng)問(wèn)您考駕照的目的是(多選題)1)提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 2)業(yè)余愛(ài)好 3)方便外出 4)周?chē)娜丝,我也?5)打發(fā)時(shí)間 6)越早考駕照越便宜,可以省錢(qián)7)其他·請(qǐng)問(wèn)您對(duì)所選駕校的哪些方面比較滿(mǎn)意?(多選題)1)學(xué)車(chē)的價(jià)格公道 2)考試通過(guò)率高 3)培訓(xùn)地點(diǎn)交通便利 4)教練的素質(zhì)高 5)培訓(xùn)的學(xué)時(shí)安排較好 6)駕校許諾的服務(wù)做到了 7)其他·請(qǐng)問(wèn)你拿到駕照后,你自我感覺(jué)可以上路開(kāi)車(chē)么?1)可以 2)有點(diǎn)難度 3)完全不行·1.請(qǐng)問(wèn)您打算考駕照嗎 1)打算(請(qǐng)繼續(xù)作答)2)不打算(跳至 2)·請(qǐng)問(wèn)您打算考駕照的目的是?1)提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 2)業(yè)余愛(ài)好 3)方便外出 4)周?chē)娜丝迹乙部?5)打發(fā)時(shí)間 6)越早考駕照越便宜,可以省錢(qián) 7)其他·請(qǐng)問(wèn)您打算考甚么類(lèi)型的駕照?1)C12)C23)C34)其他·請(qǐng)問(wèn)您打算甚么時(shí)候考駕照 1).暑假 2)寒假 3)在校期間·請(qǐng)問(wèn)您能接受的學(xué)車(chē)費(fèi)用是多少?1)3400 以下2)3400--⑶6003)3600--⑶8004)3800 以上·2.您不打算考駕照的緣由是(多選題)(跳至 3 題)1)學(xué)費(fèi)太高 2)駕校的教學(xué)質(zhì)量差 3)考試太難 4)沒(méi)有時(shí)間 5)沒(méi)必要 6)暫時(shí)沒(méi)有車(chē)可以開(kāi) 7)其他·請(qǐng)問(wèn)您比較偏向于在哪考取駕照?1)自己故鄉(xiāng),由于——2)學(xué)校這邊,由于——3)其他——·3.請(qǐng)問(wèn)您在選取報(bào)考駕照的地點(diǎn)時(shí),常斟酌的因素有哪些?(多選題)1)駕?荚囃ㄟ^(guò)率 2)駕校的服務(wù)許諾 3)培訓(xùn)地點(diǎn)交通是不是便利 4)學(xué)車(chē)的價(jià)格 5)培訓(xùn)的學(xué)時(shí) 6)教練的素質(zhì) 7)其他*********************************************************************·您的性別 1)男 2)女·您是大幾的學(xué)生?1)大 12)
大 23)大 34)大 4
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