政治教研組工作計劃合集2020
發(fā)布時間:2020-07-10 來源: 述職報告 點擊:
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為提高政治的教學(xué)質(zhì)量與水平,提高學(xué)生的政治成績,教研組需要做好計劃。今天小編在這給大家?guī)碚谓萄薪M工作計劃,接下來我們一起來看看吧!
政治教研組工作計劃 1
一、指導(dǎo)思想
據(jù)學(xué)校新學(xué)期的要求和統(tǒng)一部署,踐行深化高效課堂教學(xué)模式的課堂改革實踐,立足課堂開展教學(xué)研究活動,努力營造良好的教研氛圍,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),切實有效開展教研活動,提高教研組工作的實效性,力求全體老師教學(xué)和研究能力上有所提高,從而為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作重點與措施
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新觀念,提升自身素質(zhì)。
組織學(xué)習(xí)黨的十九大的一些理論創(chuàng)新,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,以最新的理論武裝自己;交流暑期在各級各類培訓(xùn)中的收獲和心得體會;學(xué)習(xí)相關(guān)理論書籍以及相關(guān)刊物上的研究*特別是有關(guān)課堂改革的*;交流研討有關(guān)高考研究的體會,以期結(jié)合實際,更深入地領(lǐng)悟新課程的核心理論,進(jìn)一
步更新觀念,提高認(rèn)識,更有針對性、更有實效地把握高中政治課教學(xué)。
2.積極參加各級各類教研、學(xué)習(xí)活動,開拓視野。
積極參加市、區(qū)教研活動。來提升自己的教學(xué)能力。督促每位老師積極主動參加各級各類教研活動、學(xué)習(xí)進(jìn)修,并根據(jù)區(qū)、校的要求,認(rèn)真對每次外出學(xué)習(xí)的收獲進(jìn)行反思、總結(jié),及時進(jìn)行組內(nèi)二次培訓(xùn)的工作,各備課組及時將將教研活動的內(nèi)容整理上傳至學(xué)校網(wǎng)站。
3.堅持集體備課,集思廣益,共同提高。
各年級備課組長認(rèn)真負(fù)責(zé),精心組織,切實按計劃落實集體備課活動,根據(jù)學(xué)校有關(guān)課堂改革的要求,進(jìn)一步細(xì)化,并在此基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所帶班級學(xué)生的具體實際,認(rèn)真進(jìn)行二次備課。各備課組在搞好集體備課的同時,切實安排、組織好推磨聽課。
4.組織開展各種類型的基于高效課堂教學(xué)實例的案例研究。
本學(xué)期我們將預(yù)安排 4 節(jié)全組公開課,探討在高效課堂課堂教學(xué)模式下,不同年級、不同要求課例模本。具體安排分別為:高一新授課,著重研討打牢基礎(chǔ),提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法;高二分不同班級類型,安排一節(jié)選修班的試卷講評課,必修班的新授課,側(cè)重研討如何分類要求和在現(xiàn)有考試模式下,如何就應(yīng)對小高考組織有效的課堂教學(xué);高三安排一節(jié)高考一輪復(fù)
習(xí)課,重點研究如何在一輪高考復(fù)習(xí)中充分利用課堂,提高復(fù)習(xí)實效,幫助學(xué)生夯實基礎(chǔ)、提升能力。我們將通過課例研究,相互學(xué)習(xí),不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
5.進(jìn)一步完善校本課程的開發(fā)和開設(shè),
作為一個四星級學(xué)校,校本課程的研究開發(fā)是必不可少的,前幾年,我們根據(jù)學(xué)校的要求和部署,已初步研究、開發(fā)出一套相對實用的校本課程,我們將在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,開設(shè)好校本課程,并力爭在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善,爭取形成有秦中政治組特色的校本課程,增強(qiáng)政治學(xué)科的在學(xué)校的影響力和對學(xué)生的吸引力。
6.發(fā)揮組內(nèi)學(xué)科帶頭人的帶頭示范作用,兼顧“請進(jìn)來、走出去”,學(xué)習(xí)、借鑒、提高。
我們組有__市政治學(xué)科帶頭人__老師,我們將發(fā)揮他的示范帶頭作用,帶動本組教研活動,力爭教研活動上層次;結(jié)合學(xué)校精神,我們爭取在學(xué)校的支持下,同區(qū)內(nèi)外有影響的教研組或老師聯(lián)系,爭取能請進(jìn)來,指導(dǎo)、講座,開拓視野,提高能力。
7、利用校內(nèi)校外資源,開展多種形式學(xué)生活動。
家事、國事、天下事,事事關(guān)心。高中政治課不僅要提高學(xué)生的學(xué)科知識,更重要的是提高思維能力,形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。所以,我們將開展諸如時事知識競賽、辯論賽、
小報、小論文的活動,希望在活動中能激發(fā)學(xué)生的興趣,提高能力。把馬克思主義基本觀點教育與把握時代特征統(tǒng)一起來,全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng),充分發(fā)揮政治課程的育人功能,切實提高學(xué)生分析問題、探索問題、解決問題等參與現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)生活的能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和個性的發(fā)展奠定堅實的思想政治素質(zhì)基礎(chǔ)。
總之,我們力爭因為我們的活動,確實使老師有所收獲,進(jìn)一步發(fā)揮秦中政治組的傳統(tǒng)優(yōu)勢,把秦中政治組打造成質(zhì)量過硬,成績拿得出的教研組。
政治教研組工作計劃 2
一、指導(dǎo)思想:
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期政治教研組將遵循教育教學(xué)規(guī)律,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,貫徹落實學(xué)科教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,營造良好的教研氛圍,提高本組教師的教研科研水平。進(jìn)一步加強(qiáng)和改良中學(xué)思想政治教育,積極探索中學(xué)生思想政治教育的有效形式和方法;積極探索課堂教學(xué)的新模式。扎扎實實搞好政治課教學(xué),努力提高教學(xué)成績。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會學(xué)校工作計劃的基礎(chǔ)上,特制定此計劃。
二、工作目標(biāo):
形成良好的教科研氛圍,進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。在科組活動中,探討教法和學(xué)法研究,運用新的教學(xué)方法。培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,創(chuàng)造新的力量,讓每一位學(xué)生都有新的進(jìn)步,努力提高教學(xué)成績。
1、學(xué)生方面:
高一:端正思想認(rèn)識,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,讓學(xué)生掌握好教材理論知識,提高分析解決實際問題能力,為后面高二、高三階段的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ);讓學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。
高二:鞏固基礎(chǔ)知識,狠抓落實,注重能力培養(yǎng),加強(qiáng)引導(dǎo),提高平均成績和命中率。
高三:認(rèn)真總結(jié)上一年高考情況,鉆研高考的考綱,注意分析、掌握命題的方向,加強(qiáng)對知識點以及重點難點的分析研究,加強(qiáng)考試指導(dǎo),努力完成學(xué)校下達(dá)的升學(xué)指標(biāo)。
2、教師方面:制定好個人發(fā)展計劃,增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng),提高育人素質(zhì),創(chuàng)新教學(xué)模式,落實教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。
三、工作重點:加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念
1、教師進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣,增強(qiáng)研究意識,以研究者的眼光審視、反思、分析、解決自己在教學(xué)實踐中遇到的問題,把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體。經(jīng)常進(jìn)行專業(yè)切磋、
協(xié)調(diào)與合作,相互學(xué)習(xí).相互支持,共同分享教學(xué)經(jīng)驗。提高教育教學(xué)水平。
2、在教學(xué)實踐中將平等、尊重、鼓勵、欣賞、創(chuàng)新的課改觀念帶進(jìn)課堂。課前多花功夫研究學(xué)生;課堂多創(chuàng)造機(jī)會引導(dǎo)學(xué)生積極思維,主動參與教學(xué)。多運用多媒體手段及學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)手段增強(qiáng)吸引力。狠抓基礎(chǔ)知識的落實,課后作業(yè)高質(zhì)量地完成,盡量提高學(xué)習(xí)成績。
四、具體措施
1、認(rèn)真?zhèn)湔n是教師提高課堂效率的重要途徑,教師上課必須有教案,教案設(shè)計必須體現(xiàn)新課標(biāo)的三個緯度,有學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點難點,要有學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),課后應(yīng)有教學(xué)反思。不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,有效指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
2、依照學(xué)校要求,加強(qiáng)各項教學(xué)常規(guī)要求的落實和檢查,強(qiáng)化責(zé)任意識,上好每一節(jié)課,向常態(tài)課要質(zhì)量,杜絕亂課、差課,保證良好教風(fēng)的形成。
3、加強(qiáng)聽課、評課制度。要求科組長聽課不少 15 節(jié),其余教師不少于 10 節(jié),搞好同課教研。
認(rèn)真開展聽評課活動,要求每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課,之后在科組活動進(jìn)行評課,認(rèn)真討論,要求每個老師說出優(yōu)缺點,然后取長補(bǔ)短,提高教學(xué)
質(zhì)量。并且要求評課時要多提不足和建議。鼓勵多聽同一備課組老師的課。
4、認(rèn)真抓好高三畢業(yè)教學(xué)工作。深入研究今年高考政治試題的特點,明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢。高三教師要結(jié)合自身教學(xué)體會,聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容,分析探討高考復(fù)習(xí)思路,做到復(fù)習(xí)具有針對性、目的性、實效性。
高三教師要積極準(zhǔn)備參加區(qū)、市的高三教學(xué)研討會,及時汲取外部信息,調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實效性、針對性。對外部信息,要充分發(fā)揮群體力量,教研組內(nèi)共同討論、共同分析,為高三教學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
5、在科組活動中,探討教法和學(xué)法研究。學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)教法和學(xué)法,教會學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力;加強(qiáng)集體備課制度。同級統(tǒng)一備課,由備課組長負(fù)責(zé),指導(dǎo)教師要鉆研教材,組織好教法,確定重點和難點及練習(xí)的選用等工作,同級教師多溝通,多聽課取長補(bǔ)短,共同提高。每周教研活動有具體內(nèi)容,如講教法、評課、教材凝難點分析和探討、經(jīng)驗介紹、專題講座、學(xué)習(xí)*、教材的教法和體會等。
6、抓常規(guī)教學(xué)管理制度的落實。進(jìn)一步加強(qiáng)對備課、上課、復(fù)習(xí)、考試、考查、課外輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)的研究。
(1)備課,各教師要把培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和提高成績作為重要目標(biāo),在既備學(xué)生又備教材的基礎(chǔ)上,寫出切實可行的教案,做到超前備課,參加工作三年內(nèi)青年教師要備詳案,其他教師備教學(xué)目標(biāo)、重難點,學(xué)法指導(dǎo)及簡單的教學(xué)過程。及時記錄教學(xué)得失。并實行一個課時一個案,有電子教案和寫下備課本教案,書寫規(guī)范,字體清晰。并且要寫教學(xué)后記,做到詳細(xì)、具體,有針對性。
(2)上課,各科教師要認(rèn)真上好每一堂課,充分做好課前準(zhǔn)備,熟悉教案,督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備,上課做到儀表端莊、精神飽滿、語言清晰,動作規(guī)范,教學(xué)時間安排合理,準(zhǔn)時上下課。
7、加強(qiáng)科組建設(shè),提高工作的有效性。
科組長(備課組長)要協(xié)調(diào)本組教師教學(xué)工作,做到備課、進(jìn)度、資料、測試的基本統(tǒng)一。在學(xué)校組織的考試中做好命題、評卷組織、成績上報等工作,保證考試的科學(xué)性和公正性。
8、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),積極學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗,做好“結(jié)對子”工作。按照學(xué)校要求嚴(yán)格執(zhí)行,被指導(dǎo)教師要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),指導(dǎo)教師要認(rèn)真履行職責(zé),不斷幫助青年教師,促使青年教師在很快的時間內(nèi)能獨立地承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)。
六、研究課題 特長班和普通班后進(jìn)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
政治教研組工作計劃 3
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)會黨的以及__屆三中全會、四中全會精神,結(jié)合市、區(qū)教育局、教研室安排和要求,根據(jù)學(xué)校新學(xué)期的統(tǒng)一部署,進(jìn)一步探索體現(xiàn)“友善用腦”理念、體現(xiàn)課改精神的課堂教學(xué)模式,立足課堂開展教學(xué)研究活動,打造良好的教研氛圍,以案例研究為基本形式,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),切實有效開展教研活動,提高教研組工作的實效性,力求全體老師教學(xué)和研究能力上有所提高,從而為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作重點與措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充實、提升
我們將組織學(xué)習(xí)黨和國家在近期的一些理論創(chuàng)新成果,特別是深入學(xué)習(xí)__屆三中、四中全會有關(guān)精神,并與教材和教學(xué)實踐相結(jié)合;組織學(xué)習(xí)、交流相關(guān)理論書籍以及相關(guān)刊物上的研究*特別是有關(guān)課堂改革的*;交流學(xué)習(xí) “友善用腦” 相關(guān)理論書籍的心得。
2、督促老師參加各級各類教研、學(xué)習(xí)活動,開拓視野
積極參加市、區(qū)教研活動。提醒、督促每位老師積極主動參加各級各類教研活動、學(xué)習(xí)進(jìn)修,并根據(jù)區(qū)、校的要求,認(rèn)真對每次外出學(xué)習(xí)的收獲進(jìn)行反思、總結(jié)。
3、加強(qiáng)備課組建設(shè),發(fā)揮集體的智慧,共同提高
督促各年級備課組長認(rèn)真負(fù)責(zé),精心組織,切實按計劃落實集體備課活動,組織好推磨聽課活動。根據(jù)學(xué)校有關(guān)課堂改革的要求,根據(jù)新授、試卷講評、復(fù)習(xí)課的不同要求,探索符合本校特點的,能體現(xiàn)“友善用腦”的,符合課改精神的課堂教學(xué)范式。督促各備課組互通有無、資源共享,做好資料積累工作。
根據(jù)本學(xué)期的特點,各備課組工作各有側(cè)重:高一備課組,力爭在工作有效性、教學(xué)吸引力、學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范養(yǎng)成、學(xué)習(xí)自信心的建立方面有所提升;高二備課組,開學(xué)初,主要圍繞學(xué)業(yè)水平測試,力爭做到夯實基礎(chǔ),點點清,講練結(jié)合,堂堂練,講求實效,題題精,增強(qiáng)信心,人人過。學(xué)測結(jié)束后,選修班力爭盡快而又高效、扎實地完成新授課教學(xué)任務(wù),為高三一輪復(fù)習(xí)打下堅實基礎(chǔ);高三備課組,結(jié)合市一模以及期初統(tǒng)測情況,在進(jìn)一步夯實基礎(chǔ)、提升審題解題能力、加強(qiáng)答題規(guī)范要求、幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心、查漏補(bǔ)缺以及提高匹配率上,爭取有所提高。
4、組織開展各種類型的基于課堂教學(xué)實例的案例研究
本學(xué)期我們將結(jié)合學(xué)校安排,考慮備課組推磨聽課安排等,針對不同年級不同課型,分新授、試卷講評和復(fù)習(xí)課,繼續(xù)開設(shè)研究性的公開課,通過案例研究,探索符合本校特點的,體現(xiàn)課改精神的課型范式,以利于組內(nèi)老師借鑒,在自己的教學(xué)實踐中操作、實施。
5、推進(jìn)資源共享,做好資料的搜集整理
各備課組結(jié)合各位老師的教學(xué)實踐,根據(jù)學(xué)校新的課堂教學(xué)模式改革要求,修改完善導(dǎo)學(xué)案,更新相關(guān)內(nèi)容,做好資料的積累,使之成為整個教研組的共享資料,做到優(yōu)勢互補(bǔ),共同提高本學(xué)科組的教育、教學(xué)和研究的水平。
利用校內(nèi)局域網(wǎng)絡(luò) ftp 平臺,整合近幾年來各位老師積累的資料,形成較為系統(tǒng)的完整的教案設(shè)計庫、教學(xué)課件庫、試卷庫等,并不斷更新充實,以便于組內(nèi)教師在平時的備課中選用、借鑒、完善。
6、發(fā)揮組內(nèi)學(xué)科帶頭人及教學(xué)骨干的帶頭示范作用
我們組有數(shù)位區(qū)學(xué)科帶頭人,我們將發(fā)揮他們的示范帶頭作用,帶動本組教研活動,力爭教研活動上層次;結(jié)合學(xué)校精神,我們爭取在學(xué)校的支持下,同區(qū)內(nèi)外有影響的教研組或老師聯(lián)系,爭取能請進(jìn)來,指導(dǎo)、講座,開拓視野,提高能力。
7、鼓勵老師開展教科研特別是課題研究,促進(jìn)教師專業(yè)成長
本組很多老師有著較強(qiáng)的教科研能力,近年來,有多名老師有多篇論文發(fā)表或獲得省市區(qū)重要獎項。我們繼續(xù)鼓勵組內(nèi)繼續(xù)進(jìn)行基于課堂教學(xué)的教學(xué)研究,積極開展課題研究,爭取人人有課題,爭取多人參加學(xué)校的各級課題研究工作,既能促進(jìn)個人專業(yè)成長,也為學(xué)校教科研的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
政治教研組工作計劃 4
現(xiàn)在距離高考只有三個月的時間,時間雖短但是計劃仍然很重要,它是我們工作取勝的保證。本屆學(xué)生有著兩個鮮明的特點,一是基礎(chǔ)薄弱;二是學(xué)習(xí)主動性差。要想在高考中取得理想成績,必須要想辦法戰(zhàn)勝這兩點不足。首先簡要回顧一下上次的考試情況。
上次考試的試題是和鄭州聯(lián)考的,從學(xué)生答題情況來看,主要存在以下幾個問題
1、課本的基礎(chǔ)知識掌握不牢,選擇題得分不理想。
2、審題不清,粗心大意,有些可以得分的題目,由于沒看清題目要求而做錯。
3、書寫不夠工整,卷面不整潔,答主觀題沒分要點。
4、缺乏學(xué)科內(nèi)綜合卷的應(yīng)試經(jīng)驗,答題時間分配不當(dāng),尤其是主觀題,前面的題目答很詳細(xì),而后面卻沒時間答。
針對以上的實際情況和問題,本學(xué)期的教學(xué)工作主要做好以下幾點:
1、認(rèn)真研讀考綱,明確考點,把握考試方向。認(rèn)真研究考綱規(guī)定考試的性質(zhì)、內(nèi)容、形式及試卷結(jié)構(gòu)、考查的知識范圍、考試的基本題型及要求;分析考點,明確每個考點的本質(zhì),了解
考點的內(nèi)涵和外延,明確復(fù)習(xí)的方向,提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性。
2、以教材為本,夯實基礎(chǔ),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。
首先,立足教材,認(rèn)真梳理知識,狠抓基礎(chǔ)知識的掌握。以本為本,堅決、踏實地抓好學(xué)生對課本基礎(chǔ)知識的掌握。經(jīng)常以提問的方式來考查學(xué)生對課本基礎(chǔ)知識的掌握情況回答不好的同學(xué)要求必須在限定的時間內(nèi)去掌握。
其次,要構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習(xí)時注重知識體系的構(gòu)建,重視網(wǎng)絡(luò)化復(fù)習(xí),注重學(xué)科內(nèi)經(jīng)濟(jì)常識、哲學(xué)常識、政治常識的聯(lián)系和綜合。網(wǎng)絡(luò)化復(fù)習(xí)從縱橫兩角度雙向展開。
3、關(guān)注熱點,聯(lián)系實際,提高能力。復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時,有意識的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活,特別是社會生活中的熱點、焦點問題。弄清來龍去脈,了解產(chǎn)生的原因,分析如何發(fā)展,注意解決對策,并學(xué)會用所學(xué)的知識進(jìn)行分析。
4、強(qiáng)化訓(xùn)練,精選試題,提高水平。在高考的最后階段的復(fù)習(xí)過程中,結(jié)合近幾年來文綜測試反映較好的試題,進(jìn)行思維過程的訓(xùn)練,熟悉高考文綜試題的命題思路,領(lǐng)悟試題的設(shè)計立意、設(shè)問角度、答案組織等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過練習(xí)查漏補(bǔ)缺,掌握答題規(guī)律、技巧,提高應(yīng)試能力。每次的習(xí)題要經(jīng)過篩選,練習(xí)要練,也要講評,而且要講得精,評得透,做到舉一反三。
5、加強(qiáng)對學(xué)生答題的訓(xùn)練,提高應(yīng)試水平。在練習(xí)的過程中,要注意答題技巧,答題規(guī)律的把握,同時要訓(xùn)練學(xué)生答題的格式,書寫,答主觀題要做到術(shù)語化、要點化、段落化、序號化,以增加非智力因素得分。
政治教研組工作計劃 5
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為理論指導(dǎo),以“全教會”精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹“以人為本”的教育理念,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)本學(xué)科課程的執(zhí)行力。依據(jù)學(xué)校工作計劃,加強(qiáng)教研組建設(shè),推進(jìn)教研組、備課組活動,以教學(xué)五環(huán)節(jié)為抓手,追求有效教研,提高課堂教學(xué)的有效性,全面提高本學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步落實“兩綱”教育,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,著力提高學(xué)生思想政治素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確、科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,使他們成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
二、主要工作
(一)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1、再一次組織本組教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,以求深刻領(lǐng)會二期課改的教學(xué)理念。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)校課程計劃。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)《生命教育指導(dǎo)綱要》和《民族精神教育指導(dǎo)綱要》,并滲透到日常的教育教學(xué)工作中。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《全國教育工作會議》的有關(guān)精神,并滲透到日常的教育教學(xué)工作中去。
5、引導(dǎo)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的各種學(xué)習(xí)資料,豐富專業(yè)知識,提高自己的教師專業(yè)水平。
6、學(xué)習(xí)有關(guān)思想政治學(xué)科教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗和先進(jìn)教學(xué)模式的*。
7、組織教師深入二期課改網(wǎng),學(xué)習(xí)本學(xué)科的有關(guān)教育教學(xué)理論。
8、努力學(xué)習(xí)信息化技術(shù),逐步提高教師應(yīng)用信息化技術(shù)進(jìn)行備課、上課的水平。
9、積極組織教師參加區(qū)級和市級組織的時事政治報告會。
(二)做好教育教學(xué)常規(guī)工作
1、加強(qiáng)校本教研,組織好每一期的教研工作,提高本組教師實施素質(zhì)教育的水平和能力,加強(qiáng)教研組建設(shè),注重精細(xì)教研,提高教研的有效性。
2、認(rèn)真貫徹新的課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)精神,進(jìn)一步落實“教學(xué)五環(huán)節(jié)”,積極鉆研教材,精心備課,認(rèn)真上課,提高課堂教學(xué)的實效性。
3、堅持以學(xué)生發(fā)展為本,積極改進(jìn)教法,貫徹理論聯(lián)系實際原則,提高學(xué)生分析說明實際問題的能力。
4、積極倡導(dǎo)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院提出的課堂教學(xué)注重“三講清”、“三著眼”,提高課堂實效性。
5、初三教學(xué)要適當(dāng)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,突出重點,統(tǒng)籌安排,保證完成教學(xué)任務(wù),以迎接期末區(qū)統(tǒng)考。
6、充分發(fā)揮備課組的力量,搞好集體備課,落實聽課、開課計劃,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,提高備課組活動質(zhì)量。
7、組織好時政競賽活動的有關(guān)參賽事宜,加強(qiáng)對學(xué)生的輔導(dǎo)工作。
8、課堂注重時事政治的宣講,加強(qiáng)對學(xué)生的時事政治教育。時政宣講要突出重點,內(nèi)容要求政治性強(qiáng)、時效性快。
9、繼續(xù)完成開展課程資源的建設(shè)工作。課程資源的開發(fā)和利用,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效手段。依靠集體合作開發(fā)課程資源,可以減輕教師的負(fù)擔(dān),提高工作效率。
10、組織教師積極參與本學(xué)期的四次網(wǎng)上研討活動。
11、做好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)信息上傳工作。
12、做好社會學(xué)科的教學(xué)常規(guī)工作。
13、做好每周二的校園時政廣播工作。
14、開展好思想品德學(xué)科育人價值研究,收集學(xué)科育人的案例,努力完成課題。
(三)其他工作
1、搞好組室衛(wèi)生工作。做好每周一次的大掃除工作以及每日的清掃工作。
2、安全工作。安全做好每日的用水用電工作,做到下班人走用電設(shè)施及時關(guān)閉。
3、做好 0—5 年新教師的傳幫帶工作。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行學(xué)校的勞動紀(jì)律、師德建設(shè)和教育教學(xué)的相關(guān)規(guī)定。
(四)具體安排:
9 月份:
1、各備課組制定教學(xué)計劃以及教學(xué)進(jìn)度表
2、備課筆記自查與上交檢查(一)
3、傳達(dá)期初教研組長會議精神及布置本學(xué)期的各項任務(wù)
4、繼續(xù)認(rèn)真開展民族精神教育和生命教育。結(jié)合各年級相關(guān)的教材內(nèi)容有機(jī)組織兩綱教育,讓兩綱教育深入課堂。
5、利用每星期二的校園廣播進(jìn)行時事政治教育。
6、做好組室每月信息上傳工作。
7、確實加強(qiáng)對中學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)宣傳教育工作。
9、安排好本學(xué)期的組內(nèi)教學(xué)公開課事宜。
10、完成教研組學(xué)分申報工作。
10 月份:
1、及時結(jié)束期中考試之前的新課安排,做好期中考試復(fù)習(xí)和測試工作。
2、做好各年級的期中復(fù)習(xí)迎考工作。
3、完成思想品德學(xué)科第一次網(wǎng)上教研活動研討主題是《課堂教學(xué)有效學(xué)習(xí)活動設(shè)計》。
4、參加區(qū)級本學(xué)科的教學(xué)觀摩課的聽課評課活動。
5、完成《社會》學(xué)科第一次網(wǎng)上教研活動。
6、組織教師積極參與中青年教師教學(xué)評比活動并做好組內(nèi)聽課評課工作。
11 月份:
1、完成各年級的期中測試及質(zhì)量分析工作。
2、積極參與各年級任課老師聯(lián)席會議
3、完成《社會》學(xué)科第二次網(wǎng)上教研活動。
4、參加區(qū)級教學(xué)觀摩課的聽課評課活動。
5、備課筆記自查與上交檢查(二)
6、完成作業(yè)批改自查,作業(yè)本檢查、聽課筆記檢查、上交(一)。
12 月份:
1、備課組制定期末復(fù)習(xí)計劃,初三備課組做好期末區(qū)統(tǒng)考復(fù)習(xí)工作。
2、組織教師參加時事政治報告會。
3、組織教師參加專業(yè)化考試。
4、關(guān)注各年級的教學(xué)進(jìn)度,做好新課的教學(xué)完成情況工作。
5、完成思想品德學(xué)科第二次網(wǎng)上教研活動,研討主題是《教學(xué)方法與育人價值》
6、完成教研組專題教研:合作教研,復(fù)習(xí)有效性的落實。
2019 年 1 月份:
1、各年級做好期末復(fù)習(xí)迎考工作,并做好期末質(zhì)量分析工作。
2、備課筆記自查與上交檢查(三),作業(yè)、聽課筆記上交檢查(二)
3、完成教師教學(xué)體會或教學(xué)小論文的撰寫。
4、完善本學(xué)科教學(xué)資源庫建設(shè)。
5、完成期末學(xué)生評語的撰寫工作。
6、組織好第八屆上海市中學(xué)生時政大賽的組織報名活動。
7、完成期末教研工作小結(jié)。
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