少先隊工作計劃 一、指導思想：

　以 “勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展” 的要求和全國第五次少代會精神為指導圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭星等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地展開符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際水平、學習水平、生活水平，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

　二、工作思路

　轉變觀點，熱情服務，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，體驗為主，講求實效。

　三、工作要點：

　（一）增強少先隊基礎建設

　1. 增強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐水平。

　2. 增強少先隊小干部隊伍建設。學期初展開大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的優(yōu)秀隊員組成紅領巾文明禮儀督導隊、國旗護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

　（二）建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

　1. 建好紅領巾廣播臺。確保硬件過關，培訓好播音員，使得每周的紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。

　2. 建好紅領巾校園文化宣傳欄。即時更換內容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

　（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。

　1. 抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗每日實行的檢查督促，通過定期的專題活動、文明之星學生的評比，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。

　2. 抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范實行的檢查，對每周一次的中隊活動的展開情況實行抽查，每月對輔導員各項工作的落實情況實行考核，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。

　3. 抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，確保高質量完成升旗儀式。

　（四）、增強少先隊理論研究。

　1. 展開少先隊專題論文評比，實行優(yōu)秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導員實行投稿、參賽。

　2. 展開“輔導員”專題經(jīng)驗交流會。

　（五）、展開一系列學生歡迎的少先隊活動。

　具體工作安排：

　二月份：心懷理想 我們出發(fā) 開學典禮；三月份：

　1. 展開紅領巾“學雷鋒，樹新風”活動 2. 展開“綠化校園，美家園”植樹活動；四月份：學習先輩 做好傳人 1. 走進清明 感受傳統(tǒng) 2.唱紅歌活動；五月份：火紅五月 燃燒激情 1. 做好“5.12”應急演練 2. 展開我愛少先隊活動。“三個一”包括：展開一次志愿者環(huán)保活動；實行一次義務勞動；實行一次班內文明禮儀的勸導。

　六月份：

　快樂學習 勇攀高峰 1. 慶祝國際兒童節(jié)系列活動。

　2.我讀書 我快樂 3.從我做起 爭當四好少年

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