信息技術(shù)科組工作計(jì)劃
發(fā)布時(shí)間:2020-08-11 來源: 實(shí)習(xí)報(bào)告 點(diǎn)擊:
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信息技術(shù)科組工作計(jì)劃
Work plan of information technology section group
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第 2 頁 信息技術(shù)科組工作計(jì)劃
信息技術(shù)科組工作計(jì)劃 1:
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作將努力學(xué)習(xí)貫徹《江蘇省信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行) 》,不斷改進(jìn)完善教師的教學(xué)方法,提高教師自身的業(yè)務(wù)水平。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新 能力,合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,抓住課堂教學(xué)這個(gè)中心,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力提高課堂教學(xué)效益。促進(jìn)教師之間互相交流教改信息、共同探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,探索開創(chuàng)信息技術(shù)課堂教學(xué)的新模式。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,克服浮燥情緒,探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑和方法。采取多種渠道和措施繼續(xù)抓課堂教學(xué)質(zhì)量,加大本學(xué)科的教學(xué)改革力度,推動(dòng)我校教育向現(xiàn)代化、信息化發(fā)展。
二、教研組工作重點(diǎn)
1、重視理論學(xué)習(xí),提升專業(yè)素養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新的《江蘇省信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行》,深入理解和鉆研課程指導(dǎo)綱要,明確各階段的教學(xué)目標(biāo)與任務(wù);熟悉教 材內(nèi)容和知識(shí)體系,把握教材各部分在學(xué)科體系中所占的地位、作用計(jì)劃簡介:經(jīng)常制訂工作計(jì)劃,可以使人的生活、工作和學(xué)習(xí)比較有規(guī)律性,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣了制訂工作計(jì)劃,于是讓人變得不拖拉、不懶惰、不推諉、不依賴,養(yǎng)成一種做事成功必須具備的習(xí)慣,本內(nèi)容由人工校對(duì),請(qǐng)預(yù)覽覺得合適可以下載直接打印使用。
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第 3 頁 和內(nèi)在聯(lián)系。不斷改進(jìn)完善教師的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平,優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學(xué)。
2、加強(qiáng)集體備課與聽課,篤實(shí)學(xué)科活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處計(jì)劃,充分發(fā)揮集體智慧,取長補(bǔ)短,共同探討、解決教學(xué)設(shè)計(jì)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),達(dá)到共同提高、共同進(jìn)步的目的。確實(shí)把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度、價(jià)值觀等方面都 能夠充分發(fā)展,教研組將作好集體備課的工作,加強(qiáng)實(shí)踐——再反思——再實(shí)踐的過程,注意情境創(chuàng)設(shè)及設(shè)計(jì)意圖的確立。確保教研組內(nèi)教師積極互相聽課、評(píng)課,努力提高課堂教學(xué)效果,確保教學(xué)質(zhì)量。
3、精心組織與開展信息技術(shù)社團(tuán)活動(dòng)。精選優(yōu)秀的學(xué)生參加電腦興趣班,加強(qiáng)輔導(dǎo)積極籌備參與“保定市第十屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”。積極指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作各類電腦作品,并挑選優(yōu)秀作品送交參加比賽,力求取得優(yōu)秀的成績,繼續(xù)保持學(xué)生電腦比賽中所取得優(yōu)異成績。
4、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)習(xí),努力提高計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)水平。平時(shí)自學(xué)一些軟件的使用,了解最新的信息技術(shù)動(dòng)態(tài)。這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān),只有及時(shí)掌握最新的技術(shù)和思想,才能更好的為教學(xué)服務(wù)。
5、完善學(xué)校校園網(wǎng),保證其暢通不阻。做好設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng),做好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全工作,定時(shí)升級(jí)病毒庫,定時(shí)查殺病毒,定時(shí)檢查網(wǎng)絡(luò),使校園網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定暢通,努力做到綠色上網(wǎng)。并保障學(xué)校網(wǎng)站、辦公平臺(tái)、教室多媒體、辦公室電腦等正常運(yùn)行。根據(jù)不同層次,對(duì)本校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的培訓(xùn) 和常用課件制作培訓(xùn),提升各學(xué)課教學(xué)方法的更新。在老師們遇到的信息技術(shù)使用困難時(shí),將給予及時(shí)的幫助。
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三、方法措施
信息技術(shù)的教學(xué)思想、教學(xué)模式和教學(xué)方法等需要教師花費(fèi)更多的時(shí)間、更多 的勞動(dòng)去學(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐。不少信息技術(shù)教師不但要完成自己的教學(xué)任務(wù),還要擔(dān)負(fù)各種競(jìng)賽輔導(dǎo)和輔導(dǎo)其他學(xué)科教師制作課件等工作。而且在教學(xué)過程 中,教師還要進(jìn)行計(jì)算機(jī)房和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的軟件、硬件管理和維護(hù)。而信息技術(shù)發(fā)展的速度日新月異,教師必須要不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐,才能不斷跟上發(fā)展的步伐。要 完成這樣的任務(wù),必須不斷地學(xué)習(xí)信息技術(shù)方面的知識(shí),學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,豐富自己的信息知識(shí),提高自己的信息素養(yǎng),以適應(yīng)信息技術(shù)教學(xué)的不斷發(fā)展。在 本學(xué)期的教研活動(dòng)中要加強(qiáng)區(qū)信息技術(shù)教師的合作和交流,組織信息技術(shù)教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,并積極組織教師撰寫論文,博客等,全面提高我區(qū)的信息技術(shù)教師的素養(yǎng)。
1、規(guī)范組內(nèi)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)具備授課課題、設(shè)計(jì)思想、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)策略與手段、課前準(zhǔn)備、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計(jì)和板書設(shè)計(jì)等內(nèi)容。對(duì)教材內(nèi)容的分析從教材結(jié)構(gòu)、前后聯(lián)系、教學(xué)目標(biāo)等角度進(jìn)行,做到準(zhǔn)確、全面、有效。
2、根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),課堂中要堅(jiān)持精講多練原則,選擇合適的講授方式和時(shí)機(jī),控制講授和演示時(shí)間。演示操作要規(guī)范、細(xì)致、熟練。要善于運(yùn)用生動(dòng)的 表述、形象的比喻將抽象計(jì)算機(jī)知識(shí)通俗化、情趣化,教學(xué)語言要簡練、情境描述要生動(dòng)、環(huán)節(jié)過渡要自然、專業(yè)術(shù)語要規(guī)范、設(shè)問小結(jié)要清晰。
3、采用多種教學(xué)方法,重視師生互動(dòng),善于捕捉學(xué)生表達(dá)中的亮點(diǎn)與不足,及時(shí)總結(jié)提煉學(xué)生中有價(jià)值的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、多樣化的操作方法、解決問題的創(chuàng)新思維。每 節(jié)課預(yù)留課堂小結(jié)時(shí)間,結(jié)合課堂回顧和技術(shù)展望兩項(xiàng)內(nèi)容,小結(jié)內(nèi)容
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第 5 頁 應(yīng)包含本課所獲得的知識(shí)、所掌握的技能、學(xué)生課堂上的表現(xiàn)等。
4、注重課堂上的即時(shí)評(píng)價(jià),并統(tǒng)一使用新制定的學(xué)生課堂評(píng)價(jià)表,對(duì)學(xué)生的每堂課進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)并反饋學(xué)生。注重學(xué)生們平時(shí)的課堂表現(xiàn),及時(shí)了解學(xué)生操作和學(xué)習(xí)狀況,擇機(jī)作出教學(xué)調(diào)整。
信息技術(shù)科組工作計(jì)劃 2:
一、指導(dǎo)思想
在新課改的大背景下,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,本著“問題即課題,課堂即基地,教學(xué)即研究,成長即成果”的思想為宗旨,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),立足課堂教學(xué),深化改革,全力打造優(yōu)質(zhì)教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量。圍繞課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題,積極開展多形式、多層次的校本教學(xué)研究活動(dòng),尋求解決問題的方法,提升本組教師的研究水平和研究能力。
二、工作目標(biāo)
以課改為導(dǎo)向,使教師們領(lǐng)悟教育思想,更新教育觀念,解決教師在教學(xué)中遇到問題或困惑,提升教師駕馭課堂能力,促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,致力于提高教師教育教學(xué)水平。
建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,教研組加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭,定時(shí)間定內(nèi)容,對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢,把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).
三、具體工作和措施
(一)推進(jìn)校本教研
1、按計(jì)劃開展教研活動(dòng),同時(shí)積極參與校本培訓(xùn)和校本科研,并要建立有效的教研工作日志。內(nèi)容可包括:理論學(xué)習(xí)札記、讀書筆記交流、聽課評(píng)課集、
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第 6 頁 課題研究手冊(cè)等。
2、嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求落實(shí)教學(xué)工作,并特別關(guān)注課堂教學(xué),在把握教材、重組教材、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂調(diào)控上練就基本功,在追求真實(shí)有效的課堂上有提高、有收獲。
具體要求:
①教案形式多樣化,每月一個(gè)代表教案。
②備課中要在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、獲取處理信息的能力、創(chuàng)新思維能力方面有所滲透和加強(qiáng),注重學(xué)生探究性學(xué)習(xí)能力的引導(dǎo),形成具有學(xué)科特點(diǎn)的課堂新模式;且每課要有教學(xué)反思。
③作業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生利用多種方式創(chuàng)作,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,教師要及時(shí)批改。
3、作好各學(xué)科的考核工作,使學(xué)生能夠了解最基本的理論知識(shí),掌握最常使用的技巧,為自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下牢固的信息素養(yǎng)和技能基礎(chǔ)。
4、為了充分挖掘?qū)W生的個(gè)性,對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育,給有特長的學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),繼續(xù)組織學(xué)生參加信息技術(shù)奧林匹克競(jìng)賽培訓(xùn),組織校內(nèi)學(xué)生進(jìn)行各類比賽活動(dòng),并積極參加市屬組織的一些競(jìng)賽。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍自身建設(shè),進(jìn)一步提高教師教學(xué)水平
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育文件,轉(zhuǎn)變觀念。要潛心研究了解課程改革背景、指導(dǎo)思想、改革目標(biāo),熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)、內(nèi)容和要求。要繼續(xù)努力將教改基本理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)過程的具體行為,整合優(yōu)化教學(xué)過程。
2、要加強(qiáng)教研組成員之間的緊密協(xié)作;ハ嗦犝n、評(píng)課,互相交流、探索,做到聽課必評(píng),促使組內(nèi)教師善于在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、研究,及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,逐漸提高自己。
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3、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)上有各種樣的學(xué)習(xí)平臺(tái),關(guān)鍵是如何選擇,如何利用,為此,每次研修前一周,要有一位教師先去收集和篩選學(xué)習(xí)的內(nèi)容,以便大家在有限的時(shí)間里能學(xué)到更多的知識(shí)。同時(shí),要積極將所學(xué)到的知識(shí),在組內(nèi)和全校共享。
4、合理運(yùn)用校園網(wǎng)與 Internet 平臺(tái),為教師們?cè)?E—環(huán)境下進(jìn)行教學(xué)、業(yè)務(wù)交流和資料共享打下良好基礎(chǔ),促使各學(xué)科加快教學(xué)方法的更新,加強(qiáng)各教研組通力合作,互免互進(jìn),提高教學(xué)質(zhì)量。
(三) 規(guī)范校園信息安全管理,促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展
1、合理運(yùn)用多媒體教學(xué)軟件,進(jìn)行師生互動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量,并嚴(yán)歷杜絕Internet 無功教學(xué),用屏蔽過濾軟件,檢索有益資料,培養(yǎng)學(xué)生健康學(xué)習(xí)。
2、關(guān)注學(xué)校辦公室、多媒體教案室、機(jī)房計(jì)算機(jī)班班通的正常運(yùn)行狀況,及時(shí)排除故障,保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)活動(dòng)。
四、教研組活動(dòng)安排
1、3 月中下旬電子小報(bào)設(shè)計(jì)比賽
2、5 月中旬,學(xué)生優(yōu)秀作品集展示
3、6 月下旬對(duì)教師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)的使用,每位教師都要會(huì)注冊(cè)及發(fā)文章。
4、每個(gè)月一次集體備課和課題研究討論。
我們相信,只要全體教師都以“提高自身素質(zhì),煉就為教育服務(wù)的本領(lǐng)”的態(tài)度參與到教學(xué)教研工作中來,每位教師都會(huì)有所收獲和成長!
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