養(yǎng)成教育主題班會(huì)
發(fā)布時(shí)間:2020-08-05 來源: 實(shí)習(xí)報(bào)告 點(diǎn)擊:
養(yǎng)成教育主題班會(huì)
班主任:孟曉翠
高二三班 一. 開場(chǎng)白
男:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
二.朗誦 詩朗誦:享受教育
——參加推普周詩歌朗誦比賽稿
芳:教育是一首詩,詩的名字叫青春;
在躁動(dòng)不安的靈魂里,有一個(gè)年輕的夢(mèng)。
菊:教育是一首詩,詩的名字叫激情;
在春風(fēng)化雨的課堂里,有一副永恒的笑。
素:教育是一首詩,詩的名字叫創(chuàng)造;
在探索求知的叢林里,有一面?zhèn)性的旗。
菲:教育是一首詩,詩的名字叫熱愛;
在每個(gè)孩子的瞳孔里,有一顆母親的心。
珂:教育是一首詩,詩的名字叫智慧;
在寫滿問題的試卷里,有一雙發(fā)現(xiàn)的眼。
見:教育是一首詩,詩的名字叫未來;
在承傳文明的長河里,有一條破浪的船。
紅:如詩美好般的教育,我們身為人師,怎能不去享受?
芳:生活就是教育
教育就是生活
生活離不開教育
教育創(chuàng)造新生活
素:你如何理解生活
你就將擁有怎樣的生活
紅:你如何理解教育
你就將擁有怎樣的教育
珂:你的眼里沒有色彩
你的生活就不會(huì)繽紛
你的心里沒有陽光
你的教育就不會(huì)輝煌
見:有人面帶微笑擁抱每一輪新的太陽
有人心懷煩惱拒絕每一個(gè)美的希望
拒絕會(huì)換得拒絕,擁抱會(huì)贏來擁抱
你的一切實(shí)際上都是自己釀造
菲:有一種態(tài)度叫享受
有一種感覺叫幸福
菊:學(xué)會(huì)面帶微笑才能享受生活
懂得播種快樂才能收獲幸福
芳:那么,親愛的教師們
素:讓我們面帶微笑,
紅:讓孩子的心田充滿陽光
珂:讓我們播種快樂,
見:讓學(xué)生的明天更加輝煌
菲、菊:讓我們,也把微笑和快樂貯滿自己的心房
菊:享受教育,你就多了一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛
每一個(gè)孩子的潛能就會(huì)激情迸射
每一個(gè)孩子的個(gè)性就會(huì)輕舞飛揚(yáng)
而你,也就如同插上了飛翔的翅膀
芳:享受教育,你就多了一份快樂的心情
你會(huì)把每一個(gè)挫折看成是考驗(yàn)
素:你會(huì)把每一種困難看成是磨難
你時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)聽到花開的聲音
紅:享受教育,你就多了一股創(chuàng)造的激情
你會(huì)把每一堂課精彩地演繹
珂:你會(huì)把每一句話精心地鍛造
你會(huì)把校園變成追求卓越的教育夢(mèng)工場(chǎng)
見:享受教育,你就多了一種生活的詩意
你能從平凡中品味出偉大,從失敗中咀嚼出輝煌
菲:你能讀懂每一個(gè)孩子的臉龐,走進(jìn)每一個(gè)孩子的心房
菊:你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):幸福從此
合:熙熙攘攘
二. 相聲 三. 小品
愛我校園 簡介:學(xué)校組織“愛我校園”的活動(dòng),要求各班同學(xué)自己組織。有一個(gè)班同學(xué)決定以打掃校園來作為本班活動(dòng)的主要內(nèi)容。這本來是好事,可在打掃的過程中,一些細(xì)節(jié)卻體現(xiàn)了道德和素質(zhì)方面的問題。由此引發(fā)人們的思考:道德,要從小事出發(fā),養(yǎng)成自身的良好習(xí)慣,才能夠成為真正有道德的人。
。ㄈ嗤瑢W(xué)就坐,班長在講臺(tái)上宣布事情)
班長:同學(xué)們,現(xiàn)在學(xué)校正在組織“愛我校園”的活動(dòng),要求每個(gè)班自己組織一次有意義的活動(dòng)。咱們班的學(xué)習(xí)委員提議打掃衛(wèi)生。一來,是因?yàn)檫@個(gè)比較簡單,大家都會(huì),二來,這樣能夠切實(shí)的改善校園衛(wèi)生,對(duì)大家都有好處。同時(shí),我們還要對(duì)保持良好的校園環(huán)境的重要性進(jìn)行宣傳!
A 同學(xué)(東北話):又是學(xué)習(xí)委員出的餿主意吧?你咋這樣呢?一點(diǎn)創(chuàng)意也沒有。
B 同學(xué)(南方口音):就是啊,想出這種主意,豬腦啊? 學(xué)習(xí)委員:那你們?cè)趺床幌氚。?A:讓我們想?那還選你當(dāng)學(xué)習(xí)委員干啥? 班長:看來大家意見很多啊!那你們說說你們有什么想法……(全班安靜,等待片刻)
班長:一讓你們說話就啞巴,沒出息樣兒!有沒有人說話?倒是吱一聲啊? 全班:吱―――― 班長:既然大家都沒有話說,那就這么定了。我現(xiàn)在開始分配任務(wù)。A,你帶一組同學(xué)負(fù)責(zé)打掃教室。
A:所有的教室?你這不是要我命呢嗎? 班長:那好吧,你不愿意干是吧?那就刷廁所吧,這個(gè)你應(yīng)該喜歡。便宜你一下,讓你掃女廁。
A:算了,我還是掃教室吧!
班長:B,你帶一組同學(xué)去打掃食堂到教學(xué)樓的這條馬路,其實(shí)路上也不是很臟,每天都有人打掃的,只是這樣我們能體會(huì)一下人家的辛苦,以后才會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)成果,對(duì)吧? B:對(duì),對(duì),太對(duì)了。那你怎么不干? 班長:我?我還有更重要的工作。C,你那一組負(fù)責(zé)發(fā)一些
傳單,來宣傳一下保護(hù)校園環(huán)境的重要性。
C:哈哈,班長就是對(duì)我好,這個(gè)我喜歡(向 AB 作鬼臉)。傳單嗎?多少份? 班長:也沒多少,就一萬多份。ㄈ嗫裥Γ
班長:好了,大家開始干吧。(全班沉默)你看你們的樣兒,一點(diǎn)朝氣也沒有,毛主席說過,咱們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽。看看你們,日食啦? A:班長大人,你給我們都分配了任務(wù),你自己干什么? 班長:我?你問我嗎?這個(gè),我的任務(wù)相當(dāng)艱巨啊,我的任務(wù)就是在你們勞動(dòng)的時(shí)候,在你們的身邊支持你們,贊美你們,歌頌?zāi)銈儯,就是你們的?dòng)力!
全班:到垃圾去!
B:順便把自己也倒掉。。ù蠹议_始勞動(dòng))(A 拿起黑板擦) A:這怎么回事?用完了也不知道把上面的灰弄干凈,那么沒素質(zhì)呢?(一邊說,一邊把黑板擦在窗臺(tái)上敲打)
。窍聜鱽砺曇簦和廴2007 年的第一場(chǎng)雪,比以往來的更早一些。
(D 同學(xué)在擦玻璃,踩在 E 剛擦過的桌子上) E:我一直以為你是個(gè)白癡,可是我錯(cuò)了,你不是。你竟然是個(gè)傻子。沒看見我剛擦過的桌子嗎?就你那雙腳,也配踩? D:怎么不配,我可穿的是耐克!這年代,名牌就是身份的
象征,懂嗎?踩你的桌子是給你面子,你應(yīng)該感到光榮。一會(huì)再擦一遍。要以服務(wù)人民為榮!
E:(狠瞪 D 一眼)沒道德。˙ 正帶著一組人掃馬路,非常賣力。C 帶了同學(xué)們發(fā)傳單)
C:(邊跑邊跳,邊把傳單往地上扔,口中念念有詞)環(huán)境搞不好,小命就難保!環(huán)境搞不好,小命就難保…… D:誒誒誒,你怎么亂扔垃圾。 C:垃圾?這怎么是垃圾呢?這是我們的傳單!班長布置的任務(wù),完不成沒臉見人。
D:那你也不能這樣啊,我們剛打掃干凈的,你就亂扔…… C:嘿嘿,這個(gè)跟我沒有關(guān)系,我只負(fù)責(zé)完成我的任務(wù)!再說了,校園里到處都有發(fā)傳單的,也不止我們幾個(gè)人,你管得過來嗎?算了,差不多就行了,別太認(rèn)真!
D:沒素質(zhì) (此時(shí)一陌生人人從旁邊走過,隨地吐了一口痰)
C:同學(xué),你怎么隨地吐痰。刻珢盒牧!
陌生人:啊?對(duì)不起。『俸,沒注意你在這,要看見你們,我就不吐了!嘿嘿不好意思,下次不會(huì)了!
C:那你得把它弄干凈啊!
陌生人:(瞪大眼睛)這,這,弄干凈?這怎么弄?多惡心? C:知道惡心了?那你剛才……
陌生人:得得得,咱不能在女生面前丟臉不是。(用腳在地上一蹭)
C:就這樣?這,你得用紙擦干凈!
陌生人:沒事兒,別那么認(rèn)真了,這個(gè),一會(huì)就看不出來了。ㄟ呎f,邊逃跑了)
音樂響起(歌曲:Heal the world)
。ㄑ輪T全部上場(chǎng),輪流說臺(tái)詞)
在你忙于自己的工作的同時(shí),也關(guān)心一下別人的勞動(dòng)。
在你發(fā)現(xiàn)別人的不道德行為時(shí),也審視一下自己的行為 在別人指出你的缺點(diǎn)時(shí),請(qǐng)?zhí)撔穆犎?改正一個(gè)習(xí)慣也許不太容易,為了自己也為了他人,請(qǐng)改道陋習(xí) 語言的美麗也是一種道德,尊重他人是道德的基礎(chǔ)………… (劇終)
五.歌曲
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