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《腳印》讀后感

發(fā)布時(shí)間:2020-07-06 來(lái)源: 實(shí)習(xí)報(bào)告 點(diǎn)擊:

 《腳印》讀后感

  讀了《腳印》這篇文章后,我百感交集!人生的道路何嘗不是這樣呢?道路起伏不定,泥濘險(xiǎn)峻,這正是成功人士走過(guò)的路。

  俗話說(shuō)得好:“在平坦的大路上,你或許看到一幢幢矗立這的高樓大廈,或許看到一座座鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園,但你絕想不到,這華麗雍容的景象在幾十年前居然是一條條凹凸不平的小山路!“和這個(gè)道理是一樣的,在我們的人生中,如果不經(jīng)歷一些風(fēng)浪,不經(jīng)歷一些風(fēng)雨,有怎能知道將來(lái)的人生是多么燦爛,多么輝煌呢?

  正如冰心奶奶的一首詩(shī)上說(shuō)的:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。“如果,我們想要和成功的花兒一樣的話,就必須像它的芽?jī)阂粯,付出淚血,體驗(yàn)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨!

  就拿魯迅先生來(lái)說(shuō)吧!魯迅年幼時(shí),家道中落,父親又病重,母親要撐起整個(gè)家,所以魯迅就要每天早起到藥鋪買(mǎi)藥給父親,幫助母親之后才到三味書(shū)屋學(xué)習(xí)。正是在這種困難的磨煉下,魯迅才能成為偉大的文學(xué)家、思想家、和革命家。所以說(shuō),有挫折的人生才是成功的、完整的人生。正所謂:“泥濘的路上才能留下腳印,平坦的路不會(huì);有礁石的河流才能激起奮斗的浪花,平靜的湖面不會(huì);險(xiǎn)峻的山峰才能挽留攀登者的足跡,平滑的山頂不會(huì);一路坎坷一路拼搏的人生才能唱起大鐘呂,平凡順利的人生不會(huì)。

  然而,人生上光是有挫折是不夠的,必須要有豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)才不會(huì)被挫折壓倒!就像《父親的歌聲》里面所描寫(xiě)的父親一樣,雖然生活得很辛苦,就像在駕著一葉扁舟在人生的大海漂流,隨時(shí)接受暴風(fēng)的驚擾!但父親卻相信天無(wú)絕人

 之路,從不為生活的艱難而怨天尤人,整天唱著歌迎接生活的挑戰(zhàn)。他沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)堂,也不懂什么道理,但他卻能做到不為生活的艱辛而氣餒,不為遭遇的困難而哀嘆,總是那樣開(kāi)心,笑迎人生風(fēng)雨!我們需要的不正是像父親一樣的精神嗎?

  總而言之,成功的人生少不了挫折,少不了苦難,更加少不了樂(lè)觀開(kāi)朗的性格以及勇于向困難挑戰(zhàn)的精神!

  今日,我讀了一篇叫《金色的腳印》的一篇文章,讀完后,不僅為小狐貍的母親有所印象,而其,還讓我領(lǐng)略到了母愛(ài)的偉大! 《金色的腳印》這篇文章以小狐貍被捉為線索,老狐貍多次來(lái)救小狐貍,但是都沒(méi)有成功,最后,善良的正太郎放了小狐貍,從而讓老狐貍與小狐貍團(tuán)聚……從文章最后一句話概括了母愛(ài)的偉大:“在那深山中,狐貍的腳印,有著金色的光芒!”從而感悟道:不管是什么,都有自己的母親,而我們的母親都是非常的愛(ài)我的們的。

  日常中也是一樣:這是一個(gè)發(fā)生在 20**年的真實(shí)的故事:一天早晨,城西的一棟居民樓突然發(fā)生火災(zāi),頃刻間,大樓被火場(chǎng)包圍,居民們紛紛逃命,,逃出一半的時(shí)候,樓層突然出現(xiàn)坍塌,導(dǎo)致許多人被困在火場(chǎng)里,由于城西的樓道太窄,消防車(chē)進(jìn)步去,消防隊(duì)長(zhǎng)只好拿過(guò)一個(gè)居民來(lái)保護(hù)自己的毛毯,讓被困在樓上方的居民跳下來(lái),消防隊(duì)員們示范了幾次后,就讓居民們一次跳下,雖然,居民們跳的沒(méi)有消防隊(duì)員們跳的那么規(guī)范,但是,都還是被朝毛毯,都平安無(wú)事,但是,到一個(gè)女士跳得時(shí)候,消防隊(duì)員們卻生氣的怒號(hào)起來(lái),因?yàn)樗q豫著,始終不敢往下跳,隊(duì)長(zhǎng)生氣的說(shuō):“你不敢跳就先看看別人怎么跳的”于是,被困在樓上的居民們依次的跳了下來(lái),安全的著地,都是背朝著毛毯,到了那位女士,她跳了下來(lái),但是,隊(duì)長(zhǎng)還是在底下咆哮著,因?yàn)椋耗俏慌渴窍裉\(yùn)動(dòng)員一樣的跳了下來(lái),她像一枚炮彈似的墜了下來(lái),頭上直冒鮮血。她撫著肚子,有氣無(wú)力的說(shuō)道:“這孩子,能……能……活,已經(jīng) ……已經(jīng),九個(gè)月大了……”人

 們突然對(duì)這個(gè)女人肅然起敬,他們終于明白了這個(gè)女人為什么選擇這么笨的方法跳下,是因?yàn)樗恢涝趺刺挪粫?huì)傷到肚子里的孩子,她這樣跳,對(duì)她來(lái)說(shuō),最危險(xiǎn),而對(duì)她肚子里的孩子來(lái)說(shuō)最安全……

  母愛(ài)是偉大的,因?yàn)槊總(gè)母親時(shí)刻在為把危險(xiǎn)留給自己,把安全留給孩子的而準(zhǔn)備著!

  《金色的腳印》這篇文章是日本作家椋鳩十寫(xiě)的,它給了我們?cè)S多啟迪。

  故事講述了小男孩正太郎家的傭人從山里捉來(lái)一只小狐貍,兩只老狐貍想盡辦法要救小狐貍出來(lái),最后正太郎為放小狐貍不慎掉下懸崖,是兩只老狐貍救了昏迷中的正太郎,之后,正太郎和爸爸一齊把小狐貍放了。

  其中最令我感動(dòng)的是狐貍夫婦想盡辦法救了小狐貍。我們明白狐貍都是畏懼狗的,而狐貍爸爸為了引開(kāi)秋田狗,讓狐貍媽媽給饑餓的小狐貍喂食,表現(xiàn)得是那么勇敢無(wú)畏,還大搖大擺地從秋田狗身邊走過(guò),這是為什么?難道它自己不會(huì)被秋田狗咬傷嗎?這是出于一種對(duì)孩子深切的愛(ài),一種深沉的愛(ài)。

  當(dāng)?shù)弥『偙昏F鏈子拴住時(shí),狐貍夫婦沒(méi)有放棄救小狐貍的念頭。它們?cè)诎滋旖o小狐貍喂食,因?yàn)楣吩诎滋焓潜凰┳〉。它們又冒著生命危險(xiǎn)在正太郎家地板下做了窩,這是一種多么危險(xiǎn)的事啊!一不留意可能狐貍一家子都會(huì)被抓。到這兒我們能夠感受到這是一種多么偉大的愛(ài)!一種多么無(wú)私的愛(ài)!動(dòng)物也和人一樣,也有感情,也有親情,也有智慧,甚至不亞于人類(lèi)。

  正太郎是一個(gè)善良的孩子,他很同情狐貍一家子,在狐貍一家子沒(méi)食物時(shí),他不斷送去食物,建立了友好的關(guān)系,以至于之后小狐貍被安田先生帶走了,正太郎不慎掉下懸崖,是狐貍夫婦救了他,狐貍并不忘恩負(fù)義!它們也是有感情的。

  最后,狐貍一家回歸了樹(shù)林,在陽(yáng)光下的腳印閃著燦燦的金光,題目也是“金色的腳印”。表面上寫(xiě)了這些腳印在陽(yáng)光的照耀下金燦燦的,事實(shí)還說(shuō)明了:

 狐貍一家雖然是動(dòng)物,但它們也像人一樣,它們的生命同樣珍貴,那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象征,這腳印中飽含了人類(lèi)對(duì)其他生命的珍重與愛(ài)護(hù),體現(xiàn)了人類(lèi)完美的思想感情,而在這“金色的腳印”中,還體現(xiàn)了狐貍一家生死相依的濃濃的親情,以及它們對(duì)人類(lèi)的友善,文章結(jié)尾與題目相呼應(yīng),意在呼喚親情、友情,要互助互愛(ài),把狐貍身上這種閃光的東西繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

  這個(gè)寒假我有幸讀到《駱駝的腳印》這本書(shū),讀完之后,我受益匪淺,懂得了許多道理。

  《駱駝的腳印》一共分為了十個(gè)故事來(lái)講述。這些故事,會(huì)讓我們得到快樂(lè),感受溫暖,提升智慧,在堅(jiān)定信念的同時(shí),也會(huì)讓我們變得更加勇敢。這本書(shū)的作者是冰波叔叔,他總是一直堅(jiān)持為我們兒童寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)精彩的故事,從來(lái)沒(méi)有讓我們失望過(guò)!冰波叔叔用簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言寫(xiě)出數(shù)不勝數(shù)的故事,真是一位出色的作家。

  《駱駝的腳印》主要講就是讓我們要堅(jiān)定信念,要堅(jiān)持不懈,要刻苦,要勤奮,不要只吃飯不干活,世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐,不要指望天上掉餡餅!我們不能半途而廢!我們要奮斗,不能老是依賴(lài)別人!俗話說(shuō):一分耕耘一分收獲,只要我們多干活,就會(huì)有收益,你要是整天很懶惰,你就跟豬沒(méi)有什么區(qū)別!我們應(yīng)該向每天在田里辛勤工作的老牛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那種吃苦耐勞的精神!而且,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,多做一些有意義的事情,光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)得飛快,它是金錢(qián)買(mǎi)不到的!

  其中,我最喜歡這本書(shū)的一個(gè)故事:《紅蜻蜓,紅蜻蜓》。故事講了一個(gè)這樣的故事:草莓村的動(dòng)物因?yàn)橐患掳l(fā)生沖突,還打了起來(lái),把草莓村搞得烏煙瘴氣,導(dǎo)致了草莓村再也不長(zhǎng)草莓!后來(lái),老野牛過(guò)一百歲生日,它向動(dòng)物們說(shuō)出心愿:希望草莓村還能重新長(zhǎng)草莓。接著老野牛做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了紅蜻蜓。動(dòng)

 物們知道后,出發(fā)去尋找紅蜻蜓,但山貓總跟他們作對(duì)。后來(lái),因?yàn)樯截垘椭蠛玉R治病,大家就和他成為了好朋友。但是老野牛因?yàn)橛盟慕乔耸^,最終竭盡力氣而死去,大家很傷心!最后,草莓村終于長(zhǎng)出了草莓!讀完這個(gè)故事,我明白了:我們應(yīng)該友好相處,要友善對(duì)待他人,別人有困難要盡力幫助,要學(xué)會(huì)包容對(duì)方!要信任對(duì)方!

  同學(xué)們,這本書(shū)是非常有趣又有教育意義的書(shū),讓我們?cè)谶@本書(shū)中感受到閱讀的快樂(lè)吧。

  以前,我對(duì)狐貍的印象非常壞,它狡猾、兇殘、無(wú)情無(wú)義。這樣的家伙,我恨到了極點(diǎn)。但自從讀了《金色的腳印》一文,我對(duì)狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛(ài)。原來(lái)狐貍也是個(gè)有靈性的動(dòng)物呀!

  《金色的腳印》主要講了一只小狐貍被捉正太郎家,它整天不吃不喝,眼里總流露出悲傷。有一次,正太郎在晚上看到老狐貍偷偷跑到家里來(lái)給小狐貍喂奶,由公狐貍看守。他非常吃驚的是,狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍,竟然在地板上做了一個(gè)窩,住下來(lái)了。正太郎非常感動(dòng),就想放了小狐貍?墒切『偙话蔡锵壬鷰ё吡,正太郎把小狐貍要了回來(lái),和爸爸一起把小狐貍放了,小狐貍和父母團(tuán)聚,一家人又快快樂(lè)樂(lè)的生活在了一起。

  ·讀到這里,我被震撼了:連狡猾的狐貍也有著這樣的愛(ài)子情,它們也一樣有感情。狐貍使我深深的感受到了母愛(ài)的偉大!

  父母為了孩子可以犧牲自己的一切,包括生命!這又使我想到了我還讀過(guò)的那一篇《母愛(ài)是偉大的》:一只母狗剛生了小狗 3 只,已經(jīng) 2 月了。忽然有一天,又乖又聽(tīng)話的母狗從小狗屋里跑出來(lái),狂撓沙發(fā),有撲到主人身上,咬著主人的衣角向屋里拽,主人拿起拖鞋向狗打去,母狗叫了幾聲,又拼命的拽著主人到屋里,他又用狗鏈狂抽起來(lái),那條母狗沒(méi)了力氣,就停止了拽動(dòng),把一只小狗推了

 出來(lái),那只小狗不聽(tīng)得亨叫著,只是聲音小了點(diǎn),主人沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。那母狗被打得遍體鱗傷,主人飛速的把小狗帶到了獸醫(yī)院,隨后母狗慢慢的跟了上來(lái),到了醫(yī)院,獸醫(yī)說(shuō),小狗氧氣道沒(méi)長(zhǎng)好,裂了個(gè)小口子,再過(guò)十分鐘,小狗就沒(méi)命了,你們過(guò)幾天來(lái)要小狗。母狗又看了看小狗,就跟著主人回家了。讀完這兩篇文章使我深深的感受到了母愛(ài)的偉大。

  但是現(xiàn)在社會(huì)上還有很多人在為了錢(qián)而獵殺動(dòng)物,我想向他們說(shuō)一句:“動(dòng)物和人一樣,都有生命和情感,不要再獵殺動(dòng)物了,這個(gè)世界就像一個(gè)天平,底下是巖漿,把動(dòng)物殺了我們就掉下去了,就讓我們和動(dòng)物和平相處,做個(gè)好朋友吧!”

  這個(gè)學(xué)期,我學(xué)習(xí)了一篇發(fā)人深省的課文《金色的腳印》。

  在童話和寓言的故事中,狐貍往往與“狡猾、奸詐”這些詞緊密相連,而這篇課文中的狐貍是慈愛(ài)的,它們和人類(lèi)父母一樣非常疼愛(ài)自己的孩子。課文講述的是正太郎抓到了一只小狐貍,它的父母千方百計(jì)地想救它。正太郎與狐貍們慢慢熟悉了,還給它們送食物。一次正太郎遇到危險(xiǎn),狐貍爸爸媽媽救了他,正太郎感動(dòng)極了,把小狐貍送回了山里,狐貍一家終于團(tuán)聚了。

  學(xué)完這篇課文,我忽然想起了發(fā)生在我身邊的一件事:我的一個(gè)朋友抓到一只很討人喜歡的小鳥(niǎo),紅紅的小嘴,金黃色的羽毛,非?蓯(ài)。朋友也是愛(ài)不釋手,將它裝在籠子里,掛在窗臺(tái)上。小鳥(niǎo)自從被關(guān)在籠子里開(kāi)始就一直不吃不喝,無(wú)精打采的,朋友也就漸漸忘記了它。

  一天晚上,朋友起來(lái)上廁所時(shí),無(wú)意瞥見(jiàn)了窗臺(tái)上的小鳥(niǎo)。冷清清的月光下,孤零零的小鳥(niǎo)呆呆地望著遠(yuǎn)方。忽然,小鳥(niǎo)變得歡快起來(lái),不停地“吱吱”叫著。只見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),落在籠子上方,警惕地掃視著周?chē),朋友趕緊躲了起來(lái)。大鳥(niǎo)見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有危險(xiǎn),就嘴對(duì)嘴地給小鳥(niǎo)喂著什么。朋友這才發(fā)現(xiàn)大鳥(niǎo)嘴里正銜

 著一條不斷扭動(dòng)的蟲(chóng)子。喂完食,大鳥(niǎo)便開(kāi)始用力地扭咬著竹制的籠子。

  待大鳥(niǎo)離開(kāi)后,朋友迫不及待地沖出來(lái)看:天哪,籠子的幾根欄桿已經(jīng)快斷掉了!

  這兩個(gè)故事深深地震撼了我的心,但是現(xiàn)在的人為了錢(qián)還在獵殺和傷害動(dòng)物,我想向他們說(shuō)一句:“動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)一樣,都有感情和生命,不要再傷害動(dòng)物了,讓我們大家和睦相處吧!”

  過(guò)了些日子,爸爸媽媽漸漸對(duì)聰聰放手了,不再對(duì)他百般呵護(hù),而是讓他獨(dú)立自主,這都是山羊老師在家長(zhǎng)會(huì)上講的。這樣,鍛煉了聰聰?shù)哪懥亢湍芰,直到有一?hellip;…

  由于剛下了雨,那是一個(gè)陰冷的下午,聰聰像往常一樣背著書(shū)包回家。咦?什么香味,好像是花!他朝著那個(gè)方向走去,真的有很多盛開(kāi)的花兒,聰聰想:呀,這花多漂亮,摘回去送給媽媽?zhuān)撚卸嗪冒!于是,就邊走邊采,不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)他從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)的地方,可聰聰依然高興地哼著小曲兒。令他全然不知的是,不遠(yuǎn)處的灌木叢里藏著一雙幽深的眼睛。那是什么?老虎!他在那里靜靜地等著,等著一頓美味的大餐。聰聰走近了,豹子“嗖”地一聲從灌木叢里跳出來(lái),擋在他前面,眼睛里閃著寒光,張開(kāi)血盆大嘴。聰聰被這突如其來(lái)的事情嚇壞了,全身發(fā)抖,抱著的"花撒了一地。突然,他想起了山羊老師的話來(lái):不要慌忙,要用巧妙的計(jì)策來(lái)智取。

  可是,老虎越逼越近,聰聰像熱鍋上的螞蟻,怎么也想不出辦法,簡(jiǎn)直快要暈到了。也許是老天爺同情聰聰,讓他急中生智,終于想出了辦法,就在老虎離聰聰只有幾步時(shí),他張開(kāi)嘴說(shuō)話了:“老虎我告訴你,在我身后原本跟著一群獅子的,他們想吃掉我,難道會(huì)讓我落在你手里?好好想想,是該吃下我再等獅子們吃掉你呢,還是你現(xiàn)在就逃跑,咱們井水不犯河水。”老虎思索了幾秒,就疾

 步走開(kāi)了。聰聰心里總算舒了一口氣,憑著機(jī)智,戰(zhàn)勝了老虎;又憑著記憶,走出了這個(gè)是非之地,回到家里。老狐貍們簡(jiǎn)直急死了,怕聰聰又有什么不測(cè),直到他回家說(shuō)出事情原委,才一塊石頭落了地。

  聰聰吸取了這次教訓(xùn),以后再也不會(huì)亂跑了。

  同學(xué)們,你們聽(tīng)了這個(gè)故事,又有什么感想呢?

  前幾天,我們學(xué)了《金色的腳印》這篇文章。至今,那濃濃的情誼還感動(dòng)著我。

  這篇文章,我才明白了狐貍并不是沒(méi)有良心的,它們也有善良的一面。就比如文中:“路上,正太朗一不小心,踩到了崖邊的積雪上和雪塊一起頭朝下栽了下去,失去知覺(jué)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,正太朗得覺(jué)臉蛋熱呼呼的。他費(fèi)力地睜開(kāi)眼,朦朧中看見(jiàn)一只大狐貍正不停的舔他臉頰和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上,溫暖著他那疲倦身子……”它們懂得知恩圖報(bào)愛(ài)是偉大的。不但人的心里蘊(yùn)藏著這種無(wú)微不至的關(guān)懷,在動(dòng)物里也有,讀后感《《金色的腳印》讀后感 500 字》。不管它是多么兇猛無(wú)情的動(dòng)物。在它們的心中,那份親情永遠(yuǎn)是最寶貴的,永遠(yuǎn)散發(fā)著金色的光芒。

  就以這篇文章里的狐貍來(lái)說(shuō)吧。雖然小狐貍是被鐵鏈拴著的,老狐貍也分明知道這樣做是徒勞的,但它們還是一有空就咬那根拴鐵鏈的木樁。它們不在乎累嗎?不,它們?cè)诤。但是為了救出自己的孩子,它們寧愿上刀山下火海,這點(diǎn)算得了什么?這種生死相依、愛(ài)子情深的親情怎能不讓人感動(dòng)呢?它們所留下的腳印難道不是金色的嗎?

  不是互助的。只要每個(gè)人都伸出援助之手,獻(xiàn)出自己那九牛一毛的關(guān)愛(ài),哪怕根本不引起人的注意,但是我相信:有付出就有回報(bào)。這種報(bào)答有可能是至關(guān)重要的,是永久溫暖著心的一絲愛(ài)意!

  《金色的腳印》這篇課文的主人公正太郎,當(dāng)時(shí)是可憐這些狐貍們而給它們送

 食物吃,但是出人意料,當(dāng)自己在生死關(guān)頭時(shí)狐貍救出了自己,動(dòng)物都是有靈性的,當(dāng)你關(guān)心它時(shí),它會(huì)想盡法地報(bào)答;當(dāng)你殘害它們時(shí),它也會(huì)傷害你。動(dòng)物和人類(lèi)同在藍(lán)天下,同在大地上,讓我們一起來(lái)關(guān)心、保護(hù)它們,跟它們交朋友,一起在共同生存的天地里玩耍,我替動(dòng)物們?cè)诖撕艉埃?quot;請(qǐng)口下留情,我們不是桌子上的飯菜,人們使用的材料,是一個(gè)個(gè)小生命!拿出你們的良心吧,我們會(huì)報(bào)答你們的!"

  讀了這篇文章,兩種情意--親情、友情一直震懾著我的良心。

  這個(gè)故事故事講述了小男孩正太郎家的傭人從山里捉來(lái)一只小狐貍,兩只老狐貍想盡辦法要救小狐貍出來(lái),最后正太郎為了把小狐貍要回來(lái)不慎掉下懸崖,是兩只老狐貍救了昏迷中的正太郎,之后,正太郎把小狐貍放了,目送它們遠(yuǎn)去。

  狐貍夫婦的勇敢很讓我感動(dòng)。狐貍都是怕狗的,但狐貍爸爸為了讓狐貍媽媽給小狐貍喂食,把秋田狗引開(kāi)的時(shí)候是那么勇敢,還大搖大擺地從秋田狗身邊走過(guò)。難道它不怕被秋田狗咬嗎?這體現(xiàn)出了狐貍夫婦對(duì)孩子深深的愛(ài)。

  它們沒(méi)有救出小狐貍,但它們沒(méi)有放棄。它們冒著生命危險(xiǎn)在正太郎家地板下做了窩。這是多么危險(xiǎn)的事情。∫徊涣粢猓鼈兌紩(huì)被抓起來(lái)。讀到那里,我被狐貍夫婦對(duì)孩子的愛(ài)深深地感動(dòng)了!這是一種多么偉大、多么無(wú)私的愛(ài)。

  正太郎是個(gè)善良的孩子,他發(fā)現(xiàn)了狐貍們的窩,沒(méi)有把它們抓起來(lái),而是每一天給它們送著食物。他想向安田先生要回小狐貍,卻在途中掉下了懸崖,是兩只狐貍救了他。

  最后,狐貍一家回歸了樹(shù)林,在陽(yáng)光下的腳印閃著燦燦的金光,題目也是“金色的腳印”。表面上寫(xiě)了這些腳印在陽(yáng)光的照耀下金燦燦的,事實(shí)還說(shuō)明了:狐貍一家雖然是動(dòng)物,但它們也像人一樣,它們的生命同樣珍貴,那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象征,這腳印中飽含了人類(lèi)對(duì)其他生命的珍重與愛(ài)護(hù),體現(xiàn)

 了人類(lèi)完美的思想感情,而在這“金色的腳印”中,還體現(xiàn)了狐貍一家生死相依的濃濃的親情,以及它們對(duì)人類(lèi)的友善,文章結(jié)尾與題目相呼應(yīng),意在呼喚親情、友情,要互助互愛(ài),把狐貍身上這種閃光的東西繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

  小狐貍一家雖是動(dòng)物,但它們同我們?nèi)祟?lèi)一樣,有著豐富的情感,它們的生命同樣珍貴。它們那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象征,這腳印中飽含了人類(lèi)對(duì)其它生命的尊重與愛(ài)護(hù),體現(xiàn)了狐貍一家生死的濃濃親情以及空們對(duì)人類(lèi)的友善!

  本文以生動(dòng)細(xì)膩充滿(mǎn)感情的筆觸為我們講述了一個(gè)十分動(dòng)人、傳奇的故事:兩個(gè)老狐貍想盡辦法救小狐貍,并和同情它們的正太郎建立起了親密的關(guān)系。后來(lái),在正太郎真正遇險(xiǎn)的時(shí)候,兩只老狐貍及時(shí)地給予了救護(hù),正太郎和父親一起將狐貍放回了山里贊美了人與動(dòng)物這間互相信任,互相幫助、和諧相處的美好關(guān)系。文章的最后一段與題目相互呼應(yīng),別有深意:迎著朝陽(yáng),狐貍們的腳印閃著金色的光芒,一直延伸到密林深處。在早晨陽(yáng)光的照耀下,小狐貍一家人印在雪地上的腳印是多么美好;狐貍一家能得到正太郎及家人的關(guān)心而團(tuán)聚,回到樹(shù)林中自己的家去,是多么美好;在正太郎遇險(xiǎn)時(shí),老狐貍們及時(shí)地救助,讓正太郎脫離危險(xiǎn)是多么美好?梢(jiàn),大自然是我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物共同的家園,我們?nèi)祟?lèi)是可以和動(dòng)物和諧相處的,人類(lèi)和動(dòng)物的心是可以相通的。

  讀完這個(gè)故事,我看到了幅人與自然和諧共處的美麗畫(huà)卷。人與自然與一切生物相可以和諧,可是,貪婪、利息、欲望把這一切都拋到了九霄云外。雖說(shuō)經(jīng)濟(jì)發(fā)展很重要,但人類(lèi)沒(méi)有了家園,那些繁榮與文明又如何存在?讓我們懂得與其它生命互愛(ài)互助和諧共處,讓我們懂得用自己心中的愛(ài),編織成一首歌,首歌頌動(dòng)物與人類(lèi)友愛(ài)相處的金色的歌!

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