閃亮的青春中考滿分作文?
發(fā)布時間:2022-08-09 來源: 事跡材料 點擊:
耐力曾細數(shù)窗前的細雨,曾細數(shù)門外的落葉,數(shù)不清,數(shù)不清的是耐力的痕跡; 曾傾聽潺流的呼吸,曾傾聽夏娃的輕啼,聽不清,聽不清的是耐力的聲音; 曾叩問高山的偉岸,曾叩問大海的澎湃,問不清,問不清的是耐力的堅毅! 耐力是本書,需要我們細細學,慢慢咽,用心去感覺,用心去品讀! 居里夫人在成千上萬噸瀝青鈾礦中提取鐳,不言辛苦。愛迪生在千百種材料中尋找做燈絲的材料,最終找到了鎢絲。李白小時候不愛學習,看到鐵杵磨成針之后發(fā)奮苦練,最終成為一代名詩人。徐虎幾年如一日地工作在平凡的崗位上,為家家戶戶送去溫暖。他們靠的是什么?就是耐力。是耐力給予他們不竭的動力,是耐力給予他們不倒的精神。 草原上,一群野牛正在吃草。突然,一群獅子來了,牛群四處逃竄,獅子在后面緊追不舍。對于牛群和獅子來說,此刻他們最需要的就是耐力。誰的耐力強,誰就能夠堅持到最后,能夠得到他們夢寐以求的東西――生命。由此看來,耐力往往關(guān)系著成敗與生。 不敢說有耐力的人一定能成功,但是沒有耐力的人注定要失敗。在我們成長過程中,我們總是錯過,放棄很多東西。追根究底,就是因為我們沒有耐力,沒有堅持到最后一刻,有人說,生命是九十九個回合,當你奮斗到第九十九個回合時,如果你放棄了,那就永遠也得不到那百分之一的勝利。而這九十九與一百之間的過渡,就在于耐力。能耐則生力,有力則取勝! 太陽無語,卻放射出光芒; 高山無語,卻顯示出巍峨; 大海無語,卻體現(xiàn)出洶涌; 小草無語,卻戰(zhàn)線出生命; 耐力無語,卻決定著成! 品讀耐力,只要讀懂它,勝利就在前頭。珍惜 朋友,花落的聲音,你聽到過嗎? 失去水分,失去芬芳,失去質(zhì)感,枯萎的花瓣像一張陳年的黃紙,點點黃瘢似漬水留下的痕跡,絲絲殘紅記錄著花開時的驕傲。 可惜,它已然沒有了生命力,它不能再留在枝頭。 風吹過,它顫抖著,輕輕落下,靜靜地躺在了地上。請你靜心地傾聽,花瓣在著地的瞬間,發(fā)出的那一聲沉重的嘆息。 何等凄涼的聲音! 這聲音,是一位老人教會我去聽的。 那一日,黃昏時節(jié),我在花壇邊散步,看到一位白發(fā)蒼蒼的老人提著水壺,顫巍巍地走到花壇邊,給花澆水。然后,就坐在花旁的石凳上,愣愣地望著那些花,不時發(fā)出一聲沉重的嘆惜。最后一束夕陽,溫柔而又憐憫似地裹住他,老人靜靜地沐在夕陽中,如畫。 我走近老人,同坐在石凳上,想和他說話。 “噓!”他止住了我,屏息凝視著那朵早已枯萎的菊花,頭微側(cè)著,仿佛在聆聽什么。 一陣風吹過,那花顫抖著,從枝頭掉下,落到了地上。 “你聽到那聲音了嗎?D?D花落的聲音?!彼麊。 “沒有什么聲音啊,四周都靜悄悄的! “唉,你還太年輕,也就不能體會我現(xiàn)在的心情。花落的時候,它會發(fā)出一聲沉重的嘆息,嘆息這時光匆匆! “年輕人,你看,枝頭上那些花開得多艷!在短暫的花期內(nèi),它們得綻放出全部的光輝。不然,幾天后它們也許就會凋謝,零落成泥碾作塵了。 “你再看我,一個七十多歲的老頭子,就像這殘花一樣,快結(jié)束這一生了。我現(xiàn)在才常想起少年時候,那時,我也是多么躊躇滿志啊!我腦子里裝滿了各種計劃,可是,那些計劃一個也沒能實現(xiàn)。我總是想:明天吧,明天再做。一拖再拖,拖到現(xiàn)在,白發(fā)蒼蒼只有暗自垂淚了。大自然同樣給了我春天,可是,我的花兒沒有盡情地開放。我還有多少擱在書架上的書要看,多少未競的事要做,多少未走的路要走啊…… “年輕人,不要像風一樣輕舞飛揚,得像山一般穩(wěn)重地抓住青春。那浮云般的生活,會化作晚年悔恨的嘆息啊!” 他說完話,顫巍巍地站起身,剛走了幾步,又回過頭來說:“珍惜啊!” 從此以后,我再也沒有見到那位老人了。只是,每當我倦怠想拋開書本的時候,那聲“珍惜啊”就會在耳邊響起,如醍醐灌頂。 青春因奮斗而精彩 青春是一種令人羨慕的資本,憑著健康的體魄,你可以撐起一方蔚藍的天空;憑借旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;憑借巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目,青春需要去不斷地奮斗,不懈地拼搏,才會有成果,有豐收。青春因搏擊而美麗,青春因挫折而飛揚,青春因奮斗而精彩。 青春需要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來的,這需要我們?nèi)^斗、去搏擊,只有搏擊過,你才能體會到青春的真正價值、青春的美,雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮,這時我們就要同困難作斗爭、同苦難搏擊、同自己拼意志,去戰(zhàn)勝它們,使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩;在困難面前,我們不要害怕,不要氣餒,要對困難勇敢的說:“不!”挫折是我們成長的動力,前進是我們堅定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價值、有了成功。拼搏是我們的支點,奮斗是我們的力量,青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗,去收獲屬于我們的精彩。 青春因奮斗而精彩,有了奮斗,青春才會飛揚,有了拼搏,青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒,我們向著成功奮斗、向著成功搏擊,做最好的自己,向著我們的目標“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮,那么就去拼搏吧、去奮斗吧! 奮斗,青春因為有你而精彩!
剪一片畫紙,拼一幅彩圖,懷著無限的崇敬折疊一只紙鶴,帶著感激,我們用最真誠的雙手,把最美的鮮花,把最真誠的祝福,把最甜蜜的微笑送給您-------日夜堅守崗位的老師。美麗的大雁你把偉大折疊,折疊成一只美麗的大雁,帶我們?nèi)ュ塾沃R的海洋。在蔚藍的天空中,您就像那展開翅膀飛向在前方的大雁,您帶領(lǐng)我們在“人”字行的路途中跋涉,你犧牲了自己的青春,與我們同舟共濟!讓我們享受著人間遞送的快樂!老師-------你好偉大!老師------是您給了我們蔚藍的天空,使您讓我們貪婪的吮吸著知識的甘甜。你是我們心中那只無私美麗的大雁,把您的偉大折疊成它們,放在我們心底,讓它同我們一起感動!閃亮的明星你把偉大折疊,折疊成一顆閃亮、燦爛的明星,照亮了我們學習的道路,點綴了我們漆黑的人生!在漆黑的夜空中,您就像那顆閃爍著光芒的耀眼的明星,您帶著我們在黑暗中,尋找黎明,用你無私的光點照耀著我們學習的道路,一直通向勝利的彼岸。老師-----是您讓我們擁有著人生星點的光輝!老師-----您嘔心瀝血用自己的滿腔熱忱托起了黎明的希望!是您將我們的人生勾勒出一條光亮彩色的路線,您日夜守候的桌上已呈現(xiàn)出了那憔悴與疲憊。老師,您是我們心中永遠的明星,懸掛在我感慨地心中!老師------您好偉大!火紅的楓葉你把偉大折疊,折疊成一片火紅的楓葉,帶著一顆赤誠火熱的心,任它在冰天雪地中飄打;任它在百花怒放時旋轉(zhuǎn);任它在炙熱中被暴曬;任它在秋高氣爽時火紅。你正是那赤誠的楓葉……任自己美麗的青春在撇捺增多時變老。任自己有力的步伐在歲月的荏苒下蹣跚。任自己優(yōu)美、魁梧的身子在“站立”的事業(yè)下彎曲。老師,您為了我們,將自己的一切與歲月作賭注,您如那遠處的片片楓葉,用自己美麗的容顏與青春點綴了我們金色的理想!老師-----您真的好偉大!在這個節(jié)日飄香的季節(jié),我用我最真誠的祝福,把最美好的祝愿,向您說聲:“節(jié)日快樂!”老師,您好偉大,你把您的熱情、無私、敬業(yè)的精神折疊,把您的偉大折疊,折疊成美麗的大雁、閃亮的明星、火紅的楓葉,你賦予了我們太多的感動,太大的震撼!而留給自己的卻是“折痕”的憂傷。老師,你好偉大!老師,用我一生的感激為您的節(jié)日送去美好的祝愿!
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