浙江省年學前教育補短提升工程督查激勵措施配套實施辦法
發(fā)布時間:2020-11-08 來源: 事跡材料 點擊:
浙江省 2020 年學前教育補短提升工程督查激勵措施配套實施辦法 第一條 根據《浙江省人民政府辦公廳關于對 2020 年真抓實干成效明顯地方進一步加大激勵支持力度的通知》,為規(guī)范開展實施學前教育補短提升工程督查激勵工作,制定本辦法。
第二條 督查激勵工作堅持公正、公平、公開,遵循自愿原則,突出重點、注重實績。
第三條 督查激勵對象為縣(市、區(qū)),激勵名額為 3 個。
第四條 督查激勵重點工作內容為:
(一)學前教育資源供給情況; (二)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設; (三)農村幼兒園補短提升工程; (四)幼兒園教師隊伍建設; (五)學前教育經費保障機制; (六)推動學前教育改革發(fā)展相關政策制定實施情況。
第五條 督查激勵評價指標體系為:
。ㄒ唬┵Y源供給情況。解決“城鎮(zhèn)擠”“鄉(xiāng)村弱”問題的主要舉措;2020 年新增學位數及占比情況;2020 年秋季招生幼兒園小班平均班額情況;城鄉(xiāng)學前教育公共服務體系建成情況。
(二)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設管理工作(重點在區(qū))。一是實施城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理項目數量及完成情況;二是當地城鎮(zhèn)小區(qū)配套園建設修訂及其落實情況。
。ㄈ┺r村幼兒園補短提升工程(重點在縣、市)。一是 2020 年農村幼兒園改造提升項目數、投資額;二是每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建成一所公辦中心幼兒園情況。
。ㄋ模┯變簣@教師隊伍建設。一是區(qū)域幼兒園教師隊伍建設專項規(guī)劃編制及實施情況;二是 2020 年幼兒園勞動合同制教師人均年收入(不低于 2019 年度所在地全社會單位在崗職工平均工資)及增幅(與 2019 年比較);三是 2020 年幼兒園教師持證率及較上一年度提高的百分點。
(五)學前教育經費保障機制。一是學前教育財政經費占比及增幅。以 2020年縣級財政性學前教育經費占同級財政性教育經費的百分比為計,較 2019 年提升幅度;二是公辦幼兒園生均公用經費標準、公辦幼兒園生均撥款標準和對普惠性民辦園生均公用經費的補助標準。
。┩苿訉W前教育改革發(fā)展相關政策制定實施情況,縣(市、區(qū))制定出臺學前教育改革發(fā)展實施辦法、完善區(qū)域學前教育專項布局規(guī)劃、城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設管理實施辦法、公辦幼兒園成本分擔機制實施意見等。
第六條 擬列入督查激勵建議名單推選采取以下步驟:
。ㄒ唬┛h(市、區(qū))教育局自報; (二)設區(qū)市教育局評選推薦; (三)省教育廳組織聯評; (四)按照一定差額比例形成擬列入督查激勵建議名單報省政府辦公廳,由省政府辦公廳統(tǒng)籌組織督查激勵評選工作。
第七條 根據督查情況,明確以下激勵政策:對實施學前教育補短提升工程措施有力、成效明顯的縣(市、區(qū)),在省教育發(fā)展專項資金中給予每個地方一定的獎勵,優(yōu)先推薦參加全國學前教育普及普惠縣(市、區(qū))評估。
第八條 受到督查激勵的地方要從現實基礎和發(fā)展要求出發(fā),建立更完善的學前教育公共服務教育體系,擴大優(yōu)質普惠的學前教育覆蓋面,進一步提升學前教育辦學水平。
第九條 對查實弄虛作假的單位,將追回獎勵資金、全省通報批評,并取消當年教育系統(tǒng)評先評優(yōu)資格。
第十條 本辦法由浙江省教育廳負責解釋。
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