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《地圖圈套》讀后感

發(fā)布時間:2020-11-07 來源: 事跡材料 點擊:

  《地圖圈套》讀后感

 一本新書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹小的處所,駛向無窮廣闊的生活海洋。

  這本書是美國校園小說家安德魯·克萊門斯的作品。主人公艾爾頓是一個地圖迷,他從小就與地圖互相干注,是因為當(dāng)他出身時,他的父母就是在一張沾上了咖啡漬的地圖上掏出了艾爾頓這個名字,他的親人在每年他的誕辰時都邑送他一樣有關(guān)于地圖的器械,比如:有地圖的衣服、有地圖的報紙、有地圖的雜志、有地圖的地毯等等……艾爾頓特別愛好地圖,他還本身制造地圖,比如:師長教師的大年夜腦地圖、黌舍 29 種怪味的來源地圖等等……這種奇怪的地圖,艾爾頓認(rèn)為地圖不僅能用來表示記哩概念,還可以用來解析事物的全貌。誰知那些地圖不見了,并且拿走地圖的神秘人還發(fā)來了勒索信……艾爾頓應(yīng)當(dāng)怎么辦?他該怎么化解危機? ?

  之后艾頓想出了一種解決辦法:就是坦白從寬,把有關(guān)的被他畫地圖傷害的同窗報歉,并表示假如有一天在黌舍看見這些地圖的話,請他們不要朝氣,艾爾頓立場誠懇,不僅受到了同窗們的諒解,還獲得了走出自我的勇氣。艾爾頓最后要報歉的人,是他的師長教師。艾爾頓告訴師長教師畫了她的大年夜腦地圖,并向她報歉。,艾爾頓的師長教師并沒有朝氣,而是和藹的跟他說,可以把你畫的那張地圖給我看嗎? 艾爾頓爽快的準(zhǔn)許了,但當(dāng)他走出辦公室時,他的石友就告訴他,偷地圖的神秘人不是別人,而是他的師長教師,這讓艾爾頓十分的驚奇。第二天他去黌舍翻開本身的柜子時,他忽然發(fā)明他的那些地圖全都放在本身的柜子里。他也做了一個巨大年夜的決定就是把這些地圖燒毀。

  這個故事告訴我們,既要尊敬本身的獨特個性,也要融入集體傍邊。

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