初一政治復(fù)習(xí)大綱

　 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《初一政治復(fù)習(xí)大綱》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：緊跟老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃是最好的復(fù)習(xí)方法!關(guān)于初一政治的復(fù)習(xí)大綱有哪些值得同學(xué)們好好復(fù)習(xí)的呢?接下來(lái)是我為大家?guī)��?lái)的關(guān)于初一政治的復(fù)習(xí)大綱，希望會(huì)給大家?guī)��?lái)幫助。(一)第一課...

　緊跟老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃是最好的復(fù)習(xí)方法!關(guān)于初一政治的復(fù)習(xí)大綱有哪些值得同學(xué)們好好復(fù)習(xí)的呢?接下來(lái)是我為大家?guī)��?lái)的關(guān)于初一政治的復(fù)習(xí)大綱，希望會(huì)給大家?guī)��?lái)幫助。

　(一)

　第一課 珍惜新起點(diǎn)

　1. 如何創(chuàng)建新集體?(3)

　1、 共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力 2、各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng) 奉獻(xiàn)集體 3、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行

　第二課 把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏

　2.如何做學(xué)習(xí)的管理者?(3)

　1、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) 2、提高學(xué)習(xí)效率 3、科學(xué)安排時(shí)間

　3.了解自己的學(xué)習(xí)方式(3)

　1、每個(gè)人在學(xué)習(xí)方式上都有自己的特點(diǎn) 2、學(xué)習(xí)過(guò)程中要克服摸仿別人3、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

　4.學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)

　學(xué)習(xí)，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)

　的過(guò)程，需要克服困難，刻苦努力。

　(二)

　第三課 珍愛(ài)生命

　5.生命間如何相處?(對(duì)待生命人類應(yīng)怎樣做) 每種生命都有其存在的意義與價(jià)值。在地球的生物鏈中，各種生命共生共存、息息相關(guān)。我們要尊重生命、關(guān)愛(ài)生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己。

　6.人的生命的獨(dú)特性表現(xiàn)在哪些方面?(2)

　1、每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn) 2、人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在，與其他動(dòng)物、植物、微生物等生命相比，人類的生命最具有智慧。

　7.知識(shí)點(diǎn)：

　人的生命獨(dú)特性更多的表現(xiàn)在，人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。

　8.如何珍愛(ài)生命?(3)

　1、永不放棄生的希望 2、肯定生命，尊重生命 3、延伸生命的價(jià)值

　9.知識(shí)點(diǎn):

　在肯定、尊重、悅納、珍愛(ài)自己生命的同時(shí)，也應(yīng)同樣善待他人的生命。

　10.知識(shí)點(diǎn)：

　生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。

　第四課 歡快的青春節(jié)拍

　11.身體變化表現(xiàn)在哪些方面?

　青春期的身體變化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：身體外形的變化，身體內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟。

　12.如何從容面對(duì)青春期的生理變化?

　我們身體的成長(zhǎng)有著不同的韻律和節(jié)拍。有的快，有的慢;有的先橫向發(fā)展，有的先縱向拉長(zhǎng)。即使同一個(gè)人，其不同身體部位的發(fā)育速度和水平也是不一樣的。但我們要相信，是蓓蕾?gòu)臅?huì)開(kāi)出美麗的花，是果樹(shù)總會(huì)結(jié)出成熟的果，我們所需要的是時(shí)間和耐心。

　13.青春期心理充滿著矛盾?

　這些內(nèi)心矛盾，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象。這些心理矛盾又是讓我們感到苦悶，但正是他們構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力。當(dāng)然，如果處理不好這些矛盾，他們也會(huì)成為妨礙我們發(fā)展的阻力。因此，通過(guò)各種方式，借助各種力量調(diào)控內(nèi)心心理矛盾，是很重要的。

　14.知識(shí)點(diǎn)：

　彼此尊重是我們需要遵循的基本準(zhǔn)則。

　15.求異心理

　雖然每個(gè)人都希望成為一個(gè)與眾不同的人，但追求個(gè)性不一定要在裝扮上標(biāo)新立異，人格獨(dú)立也不是故作姿態(tài)。真正的個(gè)性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力，真正的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己行為負(fù)責(zé)的精神。

　16.男女生交往的益處?

　男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展。兩者之間可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而營(yíng)造一種和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍。

　17.知識(shí)點(diǎn)：

　青春是活力的象征，它蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志。

　第五課 新的自我期待

　18.如何正確認(rèn)識(shí)自己?(5)

　1、用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。2、既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象，又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)。3、一個(gè)人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一。4、全面認(rèn)識(shí)自己，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。5、我們要用發(fā)展的眼光看待自己，通過(guò)不斷改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己。

　19.認(rèn)識(shí)自我的途徑(3)

　1、通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己 2、通過(guò)他人了解自己 3、通過(guò)集體了解自己。

　20.人的潛能有哪些方面?

　每個(gè)人至少有七方面的智能：語(yǔ)言智能、音樂(lè)智能、數(shù)理邏輯智能、空間智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、人際交往智能和自我認(rèn)識(shí)智能。

　21.如何發(fā)掘自己的潛能呢?(3)

　1、經(jīng)常給予自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，能幫助我們發(fā)掘自己的潛能。2、在心中想象出一個(gè)比自己更好的"自我"形象，能夠激勵(lì)自己的斗志，有利于釋放自己的潛能。3、只有在實(shí)踐中才能激發(fā)自己的潛能。要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣，從小事做起。

　22.知識(shí)點(diǎn)：

　青少年時(shí)期的主要任務(wù)重在知識(shí)學(xué)習(xí)和品德培養(yǎng)。

　第三單元 過(guò)富有情趣的生活

　第六課 做情緒的主人

　23.知識(shí)點(diǎn)：

　最常見(jiàn)的是把情緒分為四大類：喜、怒、哀、懼。

　24.為什么情緒猶如一把雙刃劍?(情緒的積極作用和消極作用)

　一方面，情緒可以充實(shí)人的體力和精力，提高個(gè)人的活動(dòng)效率和能力，促使我們健康成長(zhǎng)。這是情緒對(duì)人的積極影響。另一方面，情緒也會(huì)使人感到難受，抑制人的活動(dòng)能力，降低人的自控能力和活動(dòng)效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。這是情緒對(duì)人的消極影響。

　25.情緒是可以調(diào)節(jié)的?

　通過(guò)改變自己的態(tài)度來(lái)改變自己的情緒。

　26.調(diào)節(jié)情緒有很多具體的方法：(3)

　1、注意轉(zhuǎn)移法 2、合理發(fā)泄法 3、理智控制法

　27.知識(shí)點(diǎn)：

　人的情緒具有相通性和感染性，一個(gè)人的情緒很容易影響到周圍人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在合適的場(chǎng)合、用合理的方式表達(dá)情緒。

　第七課 品味生活

　28.知識(shí)點(diǎn):

　情緒是以興趣為基礎(chǔ)而發(fā)展的。

　29.情趣的主要意義?

　情趣不但能使我們因?qū)W習(xí)緊繃的神經(jīng)得以放松，疲勞得以解除，還能使我們充分感受到生活中的美，使我們即使在艱苦的的環(huán)境中也能讓生活充滿歡樂(lè)。

　30.高雅和低俗的生活對(duì)我們的影響?

　高雅的生活情趣，有益于個(gè)人的身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求，也符

　合科學(xué)精神和科學(xué)生活的要求。他對(duì)個(gè)人的發(fā)展有促進(jìn)作用，能夠形成樂(lè)觀自信，活潑開(kāi)朗的健康心理，從而使人更加熱愛(ài)生活。

　31.知識(shí)點(diǎn)：

　生活情趣低級(jí)、庸俗的人，往往看不到生活的豐富多彩，也看不到生活的美好遠(yuǎn)景，只看到眼前的事物，只圖暫時(shí)的感官快樂(lè)。低級(jí)、庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心發(fā)展，甚至損害身心健康。

　32.知識(shí)點(diǎn)：

　樂(lè)觀、幽默的生活態(tài)度，是陶冶高雅生活情趣的重要條件。

　33.好奇的意義

　對(duì)許多問(wèn)題都感興趣，碰到新鮮的事物總想知道為什么，探索其奧秘。

　34.盲目從眾的危害

　盲目從眾，跟著"群體"參加無(wú)意義甚至對(duì)身心健康有害的活動(dòng)，會(huì)使我們陷入庸俗的生活情趣中，不利于我們身心的健康發(fā)展。

　35.追求高雅生活的途徑

　豐富的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途徑。

　(三)

　第八課 學(xué)會(huì)拒絕

　36.身邊的誘惑有哪些?(3)

　1、金錢的誘惑 2、游戲機(jī)的誘惑 3、黃賭徒與邪教的誘惑

　37.電子海洛因的危害及對(duì)青少年的影響

　隨著社會(huì)的發(fā)展，我們獲得信息的渠道日益增加，從書(shū)刊、報(bào)紙到電視、電影、音像制品、網(wǎng)絡(luò)。讀圖時(shí)代、數(shù)字閱讀使信息量增大的同時(shí)，也制

　造出大量信息垃圾。尤其是一些不法網(wǎng)站，充斥著暴力、色情等不良信息。這些"電子海洛因"侵蝕著人的肌體，毒害著人的精神。

　38.怎樣戰(zhàn)勝不良誘惑?

　不良誘惑猶如病毒，需要我們結(jié)合自己的實(shí)際，用科學(xué)的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫他們的干擾，避免其對(duì)自己的危害。

　39.戰(zhàn)勝誘惑的方法(4)書(shū) P89

　1、避開(kāi)誘因法 2、婉言謝絕朋友，提高自制力 3、專時(shí)專用，改正不良習(xí)慣 4、聯(lián)想后果抵制誘惑法

　第九課 保護(hù)自我

　40.種種侵害(5)

　1、社會(huì) 2、學(xué)校 3、家庭 4、自然 5、意外

　41.知識(shí)點(diǎn)：

　面對(duì)一些突發(fā)的事故和侵害，我們應(yīng)該積極爭(zhēng)取社會(huì)、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù);如果這些保護(hù)不能及時(shí)到位，我們就要盡自己所能，有智慧和法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。

　42.知識(shí)點(diǎn)：

　保持高度警惕是避免傷害的前提。

　43.遇到意外險(xiǎn)情與傷害時(shí)，我們應(yīng)該怎么做?

　需要冷靜，要學(xué)會(huì)運(yùn)用最有效的的救助方法。遭遇不法分子的侵害，有能力將其制服時(shí)，當(dāng)然要勇敢的與其搏斗; 沒(méi)有能力將其制服，可以采取"呼救"法、"周旋"法、"恐嚇"法等及時(shí)脫身。萬(wàn)不得已，也要對(duì)可能出現(xiàn)的不同后果進(jìn)行比較，兩害相權(quán)取其輕，爭(zhēng)取把損失降到最小，保住最大

　的合法利益�？傊�，青少年學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不僅需要有保護(hù)自己的意識(shí)和勇氣，也要有保護(hù)自己的智慧和方法。

　44.知識(shí)點(diǎn)：

　我國(guó)法律保護(hù)青少年的合法權(quán)益，當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí)，我們要拿起法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益�！吨腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。

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