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調研成果交流發(fā)言匯編

發(fā)布時間:2020-10-26 來源: 事跡材料 點擊:

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 調研成果交流發(fā)言匯編 主題教育調研成果交流發(fā)言1.................... 3 主題教育調研成果交流發(fā)言2................... 11 主題教育調研成果交流發(fā)言3................... 23 主題教育調研成果交流會主持詞(公司版)...... 29 主題教育調研成果交流會主持詞(國企集團版).. 34 主題教育調研成果交流會主持詞(機關版)...... 38 主題教育調研成果交流會主持詞(縣級)........ 42 主題教育調研成果交流會主持詞(政府版)...... 45 主題教育調研成果交流會領導講話摘錄1......... 50 主題教育調研成果交流會領導講話摘錄2......... 52 主題教育調研成果交流會領導講話摘錄3......... 54 主題教育研討成果交流會領導講話摘錄4......... 56 主題教育調研成果交流會領導講話摘錄5......... 58 主題教育調研成果交流會領導講話摘錄6......... 60 主題教育調研成果交流會領導講話摘錄7......... 62 主題教育調研成果交流會領導講話摘錄8......... 64 主題教育調研成果交流會領導講話摘錄9......... 66 主題教育調研成果交流會領導講話摘錄10........ 68

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  做好“四篇”文章,推動調查研究不斷走向深入(集團公司版).................................. 70

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 主題教育調研成果交流發(fā)言 1

 各位領導、同志們:

 第二批“xxx、xxx”主題教育展開后,我們充分踩實調查研究這個重要步驟,以此作為深化主題教育效果、轉化主題教育成果的重要手段,按照方案具體部署,歷時×天,重點對××個××和××個××進行了調查研究, 共梳理總結出×個方面××個矛盾問題點,同時研究制定了 ×個措施辦法,F(xiàn)向各位領導和同志們做個匯報:

 一、堅持問題導向,找準黨員干部和群眾反映最集中的具體情形 糾正“四風”、落實中央八項規(guī)定精神是一場攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。調研發(fā)現(xiàn),黨員干部和群眾反映最集中的形式主義、 官僚主義問題具體情形,呈現(xiàn)“三多”“三變”“五缺乏” 特點。

 “三多”,即會議文件多、檢查考核多、報告報表多。有的執(zhí)行文件、會議、簡報等相關制度搞變通,正式發(fā)文減少,但利用電話傳真、短信微信、電子信箱、QQ等渠道下發(fā)文件不在少數(shù);正式會議減少,但各種專題會、推進會、研究會多起來了,且大多要求主要領導參加。比如,某鄉(xiāng)鎮(zhèn) 201 ×年全年收到各類來文來函×余個,參加上級召開的各類會議×余次。有的剛布置完一項工作,馬上就要求上報推進情

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 況、總結報告和經(jīng)驗做法,填報各類表格,檢查考核緊隨其后,基層疲于應付,甚至弄虛作假。又如,某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記反映,曾一天迎接過×個部門檢查,且都要主要領導陪同, 否則不能體現(xiàn)重視。再如,有的地方把文件下發(fā)、會議召開、 圖片記錄等情況作為檢查考核硬指標,把工作創(chuàng)新變成材料創(chuàng)新,大量人力精力耗費在文山會海之中。某街道迎接創(chuàng)衛(wèi)檢查驗收,準備文件資料目錄長達×頁,全部內(nèi)容可以裝滿半間屋子,且不同領導要求不同,先后×次返工重做。

 “三變”,即工作下沉變辦公室下沉、責任下沉變責任書下沉、事項下放變苦事累事難事無好處的事下放。有的落實工作喜歡“橫向到邊、縱向到底”,但往往是辦公室“到 邊、到底”,人沒到、內(nèi)容沒到。有的把層層壓實責任變成層層簽訂責任書、承諾書、保證書,成了層層推卸責任。比如,某區(qū)縣簽訂責任書×種,有的甚至把責任書簽到普通群 眾一級,且要求全覆蓋,要求村(社區(qū))所有群眾簽訂森林 防火責任狀,社區(qū)所有司機簽訂交通安全責任狀。又如,有的行政審批事項不允許收費后,一放了之,并要求通過第三方機構出具審核報告(如安全風險評估、環(huán)境保護評估、立項可研報告等),致使第三方機構變成“二政府”,少數(shù)第三方機構恃權態(tài)度蠻橫、收費昂貴。

 “五缺乏”,即缺乏調查研究、缺乏換位思考、缺乏協(xié)同配合、缺乏服務意識、缺乏責任擔當。有的安排工作不調研、不思考,拍腦袋、憑空想,只管自己需要,不管能否辦

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 到,只管面上好看,不管實際成效。有的制定文件、出臺政策不接地氣,群眾看不懂、問不明。有的本位主義突出,只站在本部門角度看問題。有的政策相互沖突,部門互不相讓, 群眾無所適從。有的機械執(zhí)行政策規(guī)定,即使與實際不相符, 群眾怨聲載道也不管不問。比如,某社區(qū)支部書記反映,辦理社區(qū)辦公用房產(chǎn)權證時,經(jīng)辦同志給出一份清單,要求提供×項證明材料,自己作為支部書記都看不懂,也不知該找誰出具,普通干部群眾辦理難度可想而知。又如,某鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映農(nóng)村還建房屋問題,管征地的不管建設、管建設的不管征地,建成后的戶型、面積、數(shù)量不符合群眾意愿,分配工作難開展。

 二、深入剖析病因,明確糾正形式主義、官僚主義問題 的具體靶向 形式主義、官僚主義點多面廣、形式多樣、成因復雜, 既有社會發(fā)展、制度機制等方面的客觀因素,也有黨員干部宗旨意識、政績觀念等方面的主觀誘因;既有安排部署不切實際、一廂情愿,也有貫徹執(zhí)行弄虛作假、虛與委蛇;既面臨線索發(fā)現(xiàn)、定性量紀難題,也存在監(jiān)督不力、執(zhí)紀不嚴現(xiàn)象。

 一是社會治理能力有待提升。一是政府與市場的邊界仍需進一步厘清。部分部門承擔了大量該由市場解決的事項, 耗費大量人力物力,致使本該重點做的好事實事沒做好沒做實。二是機構設置、職責劃分不盡合理。部門與屬地之間職

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 責邊界不清,部門與部門之間職能交叉與空白地帶并存,部門內(nèi)設機構中直接面向群眾、延伸基層的機構人員比例仍然偏低,區(qū)縣部門與鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)設置比例失衡。三是工作方式方法有待改進。充分運用現(xiàn)代科技成果優(yōu)化社會治理體系的意識不夠、方法不多。比如,各方面信息數(shù)據(jù)尚未實現(xiàn)共享互通,信息平臺建設五花八門、各自為政;行政辦公流程繁雜,信息化程度不高,效率低下。

 二是部分制度建設存在短板。一是考核評價機制不完善。上級單位考核權重高,下級單位、服務對象考核權重低, 致使部分單位只唯上、不唯實。有的檢查考核重過程、輕實效;有的現(xiàn)場檢查不深入實際,盲人摸象、以偏概全;有的 對檢查考核工作統(tǒng)籌不夠,存在多頭考核、搭車考核等問題。

 二是問責容錯機制不健全。有的片面強調嚴格管理、嚴格問責,對干部錯誤性質不加區(qū)分和甄別,嚴重挫傷干部工作積極性,且問責追責一線人員比例高、概率大,致使一些干部不愿到一線擔任領導職務;有的僅憑文件資料中黨員干部是否講話強調過、單位是否開會或發(fā)文部署過、是否簽訂責任書,作為履職問責依據(jù)。

 三是監(jiān)督執(zhí)紀問責有待加強。形式主義、官僚主義不如奢靡之風和享樂主義直觀、具體,且造成的危害一般需要一段時間后方能顯現(xiàn),普通群眾信訪舉報少。不同個體和單位對待同一問題往往會有不同的理解和看法,有的認為是形式主義,有的認為是必要形式,缺乏統(tǒng)一的定性量紀標準。部

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 分地方和單位以及紀檢監(jiān)察機關一定程度上存在畏難情緒, 對扶貧民生領域的形式主義、官僚主義問題查處較多,對其他領域廣泛存在難抓住、難定性的問題查處偏軟、辦法不多, 致使部分黨員干部認為調研、開會、發(fā)文等方面問題是“小節(jié)”,不認真對照檢查,不能及時整改。

 四是部分黨員干部受主觀因素影響。有的缺乏正確的政績觀,熱衷搞“政績工程”“形象工程”,撈取個人晉升資本。有的宗旨意識淡漠,脫離實際、脫離群眾,對待基層干部、辦事群眾高高在上、態(tài)度生硬。有的貪圖安逸,用商品交換原則對待黨的事業(yè)、衡量手中權力。有的底線意識不強, 不守紀律、不守規(guī)矩,甚至雁過拔毛、優(yōu)親厚友,吃拿卡要、收受賄賂。有的缺乏擔當,懶散無為、得過且過,怕冒風險、擔心踩線,不求無功但求無過,推諉扯皮。

 三、堅持全局思維,提升糾正形式主義、官僚主義問題 的系統(tǒng)性、針對性、實效性 糾正形式主義、官僚主義問題,要點上突破、由淺入深, 緊盯黨員干部群眾反映最強烈、看得見、抓得住、做得實的問題,以小切口推動大變局;要以上率下、頂層設計,不斷 健全完善制度機制,推動標本兼治;要剛柔相濟、正反結合, 充分運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”,堅持正面倡導和嚴肅查處相結合。以六項具體工作為突破,堅持落細落小落實。

 一是持續(xù)緊盯扶貧民生領域形式主義、官僚主義問題。

 對貫徹落實精準方略不到位,貧困戶識別、扶貧措施制定、

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 脫貧對象認定不精準,執(zhí)行政策搞變通、打折扣,脫離實際、 違背規(guī)律搞“層層加碼”,搞表格應付上級檢查、增加基層負擔等具體表現(xiàn),嚴肅查處問責,公開通報曝光,始終保持高壓整治態(tài)勢。

 二是全面清理“工作下沉變辦公室下沉”問題。堅持從市級部門抓起,督促市級各部門對各類示范點、辦公室等進行全面摸底清理整頓。

 三是集中整治會議文件多、檢查考核多、報告報表多問 題。督促職能部門履行主體責任,統(tǒng)籌安排會議文件、檢查考核、報告報表等工作,通過建立健全備案制度等方式強化日常監(jiān)督,對存在問題切實整改糾正。

 四是持續(xù)篩查整治信訪積案背后存在的形式主義、官僚主義問題。對因不同單位推諉扯皮、不擔當、不作為引起的 群眾信訪舉報問題進行專項梳理,集中交辦督辦,推動各級各部門積極擔當作為。

 五是專項清理“責任書”“承諾書”“保證書”過多過 濫問題。堅持從各級紀檢監(jiān)察機關改起,督促各級各部門對要求簽訂的各類責任書、承諾書進行全面清理,凡是法律法規(guī)、上級單位沒有要求簽訂,有關職能職責已有文件明確規(guī)定,簽訂責任書實際成效不突出的,一律取消。

 六是建立形式主義、官僚主義問題負面清單。針對調查 研究、會議活動、文件簡報等方面存在的形式主義、官僚主義問題查處較少現(xiàn)狀,由市紀委監(jiān)委牽頭認真梳理,形成針

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 對性和操作性強的負面清單,加大查處問責通報力度,增強制度執(zhí)行力。

 以深化機構改革為契機,全面提升服務管理效能。建議以深化機構改革為契機,著力解決三個方面問題:

 一是解決部門職能交叉、服務基層不夠問題。推進部門整合,優(yōu)化職能配置,提高直接面向基層、面向群眾的機構 人員比例。

 二是解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)權責不匹配問題。加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉變,突出鄉(xiāng)鎮(zhèn)履職重點,擴大鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理服務權限,推進綜合行政執(zhí)法,優(yōu)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構設置,推動編制向基層一線傾斜。

 完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間以及城區(qū)街道與區(qū)縣部門之間的編制動態(tài)調整機制,推動行政事業(yè)編制資源向產(chǎn)業(yè)集中、人口集聚、社會管理和公共服務任務較重的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)流動。

 三是解決屬地管理和部門管理界限不清問題。厘清部門和地方的職責邊界,嚴禁部門隨意將部分職能職責簡單下壓給地方,推動責權利相統(tǒng)一。

 以完善制度機制為抓手,營造勇?lián)敻易鳛榈闹贫拳h(huán)

 境。

 一是完善考核評價機制。督促各級各部門加強調查研

  究,著力解決考核評價工作中存在的突出問題,不斷優(yōu)化和改進考核評價指標設置、方式方法,發(fā)揮好考核指揮棒作用。

 如增加群眾、企業(yè)、下級單位的評分權重;改進檢查督查方式,采取不打招呼、少看資料、直奔現(xiàn)場的實地檢查督查。

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 二是推動職能部門完善制度規(guī)定。要立足紀檢監(jiān)察機關職責定位,針對工作調研、群眾反映、信訪舉報等各渠道收集的制度層面問題,及時反饋給有關職能部門,督促和協(xié)助做好政策修訂等工作,切實維護群眾利益。

 以強化教育引導為常態(tài),樹立鮮明導向。堅決糾正形式主義、官僚主義問題,根本在于黨員干部自身要始終堅持以人民為中心的思想,不斷提高政治站位、思想覺悟和工作水平。領導干部特別是一把手和上級單位要主動把自己擺進 去,認真對照檢查,發(fā)揮“頭雁效應”,從調查研究、召開會議、下發(fā)文件、講話發(fā)言等具體事項做起,不斷改進工作作風。注重加強調查研究,及時關注和解決改革發(fā)展中產(chǎn)生的新問題新矛盾,不斷調整和優(yōu)化工作部署,適應新形勢新 需要。各級各部門特別是黨員領導干部應帶頭樹立鮮明導 向,最終通過以上率下、層層示范,點滴做起、聚沙成塔, 帶動風氣好轉。

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 主題教育調研成果交流發(fā)言 2

 各位領導、同志們:

 下面,按照計劃安排,由我就調研成果做個情況報告。按照דxxx、xxx”主題教育實施方案要求,近 期我利用××時間,深入××鎮(zhèn)××個村子,采取駐村蹲點、 解剖麻雀的方法,就村級治理問題開展了深入調研在調研過程中,我深深感到:加強村級治理是鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎、確保農(nóng)村長治久安的一項“命根子”工程;村級這個前沿陣地能否守得住、守得好,直接關系到黨的執(zhí)政基礎穩(wěn)不穩(wěn)、牢不牢。因此,對此問題切不可等閑視之,必須拿出有效的實招、有用新招、有力的硬招,不遺余力地抓緊抓實抓好。

 一、簡要匯報下村級治理中存在的主要問題 (一)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的事權與人權、財權很不對稱, 職能難以發(fā)揮。一是對村級管理責大權小。鄉(xiāng)鎮(zhèn)“七站八 所”中職能強的部門都被收歸上級管理,事關農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的資源、項目、資金的管理權、支配權分散在縣直有關職能部門,一些項目資金基本上由這些部門直接安排到了村組,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府沒有應有的“人、財、物”等方面的權力,責權不對等的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府難以對村組實施有效管理,久而

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 久之群眾自然產(chǎn)生了“政治上不靠你,沒有事情不理你,有了事情要找你,解決不了就罵你”的疏離心態(tài)和逆反心理。二是與村級組織的工作關系沒有理順。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府對村級事務插手干預、大包大攬,事無巨細一竿子插到底,實際上“架空”了村級組織。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)認為村級管理應以自治為主,是村民自己的事,在村級管理上不作為。有的村級組織受家族宗族、黑惡勢力、不法分子等的影響和操縱,成為某些小團體的利益代言人,不服從鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導,甚至公開踐踏法律法規(guī),致使村級組織亂作為。三是對村級的監(jiān)管考核不嚴格。鄉(xiāng)鎮(zhèn)對村級的目標管理考評中,往往有考核沒標準, 對干得好的沒推手,對干得差的沒抓手。對村級事務的考核憑印象、憑感覺,不能客觀評價村級組織的工作實績,村級治理的好壞難以界定。

。ǘ┐甯刹筷犖榈乃刭|與要求很不適應,職責難以落 實。從年齡結構看,全縣××××名村干部中,35歲以下的 ××人,僅占×.× ;35—50歲的××××人,占××.× ; 51—60歲的×××人,占×× ;60歲以上的××人,占 ×.× 。從文化水平上看,初中及以下學歷×××人,占

 ××.× ;高中及中專學歷×××人,占××.× ;大專及 以上學歷××人,僅占×.× 。由于年齡偏大,文化偏低, 整體素質不高,職責難以落實。

 其原因主要表現(xiàn)在四個方面:一是能人不愿意干。素質較高能力較強的年輕人喜歡外出創(chuàng)業(yè),覺得當村干部經(jīng)濟上

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 劃不來,一年只有×—×千塊錢;政治上沒前途,當個村支書就到頂了。二是庸人不愿意放。一些年齡大、水平低的人覺得到家當個村干部,大大小小也是個官,多多少少也有幾 千塊錢,呆在村里當干部比外出打工強;一旦當上了村干部, 即使干得不好,群眾不滿意,也怕丟面子賴著不下臺。三是公認的人干不上。有的地方,“書記不如族長,村長不如家長”,憑借家族勢力、幫派勢力甚至涉黑涉惡勢力當選村干部的現(xiàn)象仍然不同程度地存在。有的村,村支書、村主任分別定點在某姓某族產(chǎn)生。四是年輕人進不來。有的村支書故意不發(fā)展黨員,如有的村近 10年沒有發(fā)展一名黨員和后備干部。有的村干部則讓自己的子女或其親屬接替自己的職務,以至造成村里大權長期唯我獨尊的局面,黨支部變成了家庭支部,極少數(shù)村干部憑借基層政權形成了家族勢力,橫行鄉(xiāng)里,為所欲為。

。ㄈ┐迕褡灾位A薄弱,治理水平難以提高。一是民主意識淡薄。不少村民認為村里的事是村干部的事,對村級治理不聞不問、不冷不熱,多一事不如少一事。對于民主選舉缺乏熱情,誰給我好處我就投誰的票;對于“一事一議” 的會議,給錢就參加,不給錢就不參加,即使參加,不管合不合理,只要我出錢就反對,以至于“一事一議”普遍存在“會難開、事難議、款難籌”的問題。二是思想道德滑坡。經(jīng)濟發(fā)展了,生活改善了,文化水平提高了,感情卻沒有過去純樸了,思想?yún)s沒有過去純正了。金錢至上、利益剛化、

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 我行我素越來越嚴重,禮貌待人、相互幫助、尊老愛幼、愛護公共財物越來越少,理想教育、道德教育、法制教育、文化衛(wèi)生教育越來越難。三是法律約束偏軟。對村里不太嚴重的違法犯罪行為,難以及時有效給予法律制裁;對于以強欺弱,謾罵侮辱等行為,尚無有效的制裁辦法。繩之以法吧!

 程度不夠;道歉吧!不道歉也沒辦法;賠償吧!不賠償也無奈。這些不痛不癢的調處,往往使得強勢者屢犯屢贏、弱勢者萬般無奈。

。ㄋ模┐寮夁\轉經(jīng)費不足,工作難以開展。一是集體經(jīng) 濟薄弱。有相當一部分村沒有集體經(jīng)濟收入,有的村級組織運轉困難。全縣×××個村集體經(jīng)濟收入總額××××萬 元,平均每個村不到×萬元。二是村級運轉經(jīng)費不足。各村 減少了村干部人數(shù),并且村級經(jīng)費也通過財政轉移支付得到了一定彌補,但全縣村級可支配收入僅××××萬元,其中包括村級轉移支付資金××××萬元。三是村級負債比較普 遍。盡管近年來縣鄉(xiāng)兩級拿出強有力措施,有效化解了大量 債務,但村級債務依然比較沉重。全縣個×××村幾乎村村 都有負債,負債面××%,村均負債××.×萬元,人均負 債×××元。

 二、簡要匯報下解決村級治理突出問題的對策建議 (一)構建和完善多元治理的主體體系 一是切實加強縣委、縣政府對村級治理的領導。加大對 村級治理的宏觀管理,深入分析研究和解決村級治理中存在

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 的突出問題,積極探索村級治理的新途徑。發(fā)揮縣一級在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展中的核心作用,把加強村級治理作為推進城鄉(xiāng)一體化的重要舉措,把中央、省、市關于農(nóng)村的各項政策部署落實到基層,增強村級治理的活力?h一級要進一步改革創(chuàng) 新管理體制,按事權統(tǒng)一的原則,積極穩(wěn)妥向鄉(xiāng)鎮(zhèn)下放權力。

 二是切實履行鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府在村級治理中的重要職責。擴大鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府在村級治理中的資源整合權、管理權、支配權。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要進一步加強領導,強化責任,加大對村級事務管理的監(jiān)督和指導;要進一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級組織的上下聯(lián)動,整合有效資源,形成工作合力;要進一步加強村務鄉(xiāng)監(jiān)管;要進一步加強宣傳引導,擴大民主,廣泛吸引村民自覺參與到村級事務中來,提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)在村級治理中 的駕馭能力。

 三是進一步理順村黨支部和村民委員會的關系。村黨支部是村級領導核心,要加強宏觀管理,協(xié)調好村級組織及各方面的利益關系,處理好各種復雜矛盾,推動村級經(jīng)濟社會科學發(fā)展。村民委員會在村黨支部的領導下,以管理村級事務為抓手,組織村民進行自我教育、自我管理、自我服務、自我監(jiān)督。村黨支部和村民委員會要將基層組織建設、社會治安綜合治理、計劃生育、安全生產(chǎn)、生態(tài)環(huán)境保護、惠農(nóng)政策落實等作為村級治理的重要內(nèi)容,統(tǒng)籌抓好基礎設施建設、防汛抗旱、村莊規(guī)劃、疾病防疫、耕地保護和農(nóng)村土地流轉等工作,緊緊圍繞促進村民增收、有效改善生產(chǎn)生活條

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 件、倡導文明進步團結的良好社會風氣推進村級治理。

 四是規(guī)范和發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織。發(fā)揮政府引導作用,鼓勵、引導農(nóng)民成立、加入合作組織,確保農(nóng)民合法權益得到保障,確保合作組織健康有序發(fā)展。發(fā)揮社團、行業(yè)組織和社會中介組織提供服務、反映訴求、規(guī)范行為的作用, 形成社會管理和社會服務的合力。發(fā)揮集體經(jīng)濟組織市場主體作用,積極推行集體經(jīng)濟資產(chǎn)經(jīng)營管理職能與村民自治職能分離,保障依法獨立自主開展經(jīng)營管理。發(fā)揮社會組織的服務性、公益性、互助性作用,鼓勵和支持各類社會組織參與村級治理。

 五是充分發(fā)揮村民在村級治理中的主體作用。建立完善村級民主議事和監(jiān)督組織,建立統(tǒng)一規(guī)范的村級民主議事委員會,保障農(nóng)民群眾的參與權和監(jiān)督權。引導村民參與制定完善內(nèi)容合法、針對性強、切合實際的《村規(guī)民約》作為村 民共同守則,促進村務有序管理。加強村民對資產(chǎn)資金資源的管理、村支“兩委”班子成員落實黨風廉政建設責任制和執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定情況的監(jiān)督,達到對權力運行進行有效監(jiān)督和制衡的目的。

。ǘ┤婕訌姶寮壈嘧雍忘h員干部隊伍建 拓寬選人視野,通過“兩推一選”和“公推直選”,把黨員滿意、群眾擁護的優(yōu)秀人員選進村級班子。建立村黨支 部書記任免縣委組織部備案管理制度,以村黨支部書記建設 為重點,著力打造一支守信念、講奉獻、有本領、重品行的

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 村干部隊伍。從提高村干部的綜合素質和致富、帶富能力入手,突出抓好村干部“素質提升工程”。

 鼓勵和支持農(nóng)村黨員按照規(guī)定的程序競選村委會成員, 提高村黨支部書記、村委會主任“一人兼”和村級組織與村委會成員交叉任職的比例,減少村干部職數(shù)。支持群眾基礎好、威望高的黨員通過選舉擔任村民代表或村民小組長,在村級治理上努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。建立“雙述雙評” 制度,村干部既向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府述職又向黨員群眾述職,既接受組織評價又接受黨員群眾評議,強化對村干部的民主監(jiān)督。實施“雙培雙帶”工程,把農(nóng)村黨員、村干部培養(yǎng)成致富能手,把致富能手培養(yǎng)發(fā)展成黨員、村干部,引導黨員干部爭當帶頭致富和帶領群眾共同致富的模范。

 建立穩(wěn)定的村級后備干部隊伍,對不培養(yǎng)后備干部的村黨支部書記按“不作為”實行責任追究。拓寬選人渠道,每年從科技專業(yè)戶、致富能手、回鄉(xiāng)高中生、復員轉業(yè)軍人、外出務工經(jīng)商人員和企業(yè)經(jīng)營管理者中確定一定比例的優(yōu) 秀人才納入入黨積極分子和村級后備干部培養(yǎng)范圍,建立村級后備干部人才庫;吸收后備人才參加鄉(xiāng)村組織各種形式的教育培訓,同時實行鄉(xiāng)村干部與后備干部結對幫扶制度,對優(yōu)秀人才進行重點培養(yǎng);適時把后備干部調整充實到村級班子或村級配套組織中,確保村干部隊伍后繼有人。

。ㄈ┙⒔∪寮壷卫淼募畋U虾捅O(jiān)督約束機制 一是規(guī)范制度建設。指導村健全村級民主監(jiān)督、民主理

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 財?shù)扰涮捉M織,規(guī)范村級組織施政用權行為;積極推行“四議兩公開”議事機制,加大黨務公開、村務公開、財務公開工作力度;建立民主議事、村民聽證會和“一事一議”等制度,不斷拓寬村民民主參與村級事務決策的渠道;建立完善民主決策機制,全面落實村支“兩委”聯(lián)席會議、黨員和村民代表聯(lián)席會議票決制,增強村務決策的民主化、科學化、透明化。

 二是建立健全村干部政治激勵保障機制。進一步增強村干部的榮譽感、責任感、使命感,采取積極有效的措施,激 勵村干部謀事干事成事。積極推薦政治素質好、議政能力強 的村干部擔任各級黨代表、人大代表、政協(xié)委員。結合鄉(xiāng)鎮(zhèn)編制空缺情況和工作需要,適當選聘優(yōu)秀村黨支部書記為鄉(xiāng) 鎮(zhèn)站所工作人員,按程序適量錄用村主職干部為鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務 員?h、鄉(xiāng)鎮(zhèn)定期組織村黨支部書記進行集中輪訓或組織村 主職干部外出考察學習。鼓勵村黨支部書記和其他村干部參加學歷教育,提升文化層次,鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村給予一定補助。

 三是健全完善村級經(jīng)費投入保障機制。實行村干部報酬財政供給制,提高村干部經(jīng)濟待遇,落實離任村干部生活補助。建立在職定編村干部大病救助基金機制,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)每兩年 組織村黨支部書記進行一次體檢。加大對村級組織運轉經(jīng)費投入,形成逐年增長機制。整合縣級部門資源,建立縣直單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)籌安排項目資金機制,實現(xiàn)項目資金有規(guī)劃、有步驟實施。

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 四是健全完善村級治理監(jiān)督約束機制。落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強村級治理的責任,對所轄地區(qū)發(fā)生村干部重大違紀違法案件的,追究鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負責人責任。建立村干部任期經(jīng)濟責任審計、離任審計和責任追究制度,逐步化解村級債務,確保不發(fā)生新的債務。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府同村級班子簽訂年度目標責任書制度、群眾評議村干部制度,對工作差、作風差、 群眾滿意度低的村干部,實行誡勉談話或按程序進行調整。建立村級計劃生育、社會治安綜合治理、安全生產(chǎn)“一票否決”制,對工作出現(xiàn)重大失誤、造成重大損失的村干部,按干部管理權限和法定程序,給予免職、罷免或責成本人提出辭職。建立村干部廉政談話、個人重大事項報告、述職述廉等制度,定期組織黨員代表和村民代表對村干部進行民主評議,對有違紀苗頭傾向的村干部,及時進行誡勉談話;對有嚴重違紀問題的村干部,堅決予以查處。建立村級黨風廉政建設責任制度,選好選準村級紀檢員,推進村級民主監(jiān)督管理。

 (四)加強思想道德法治建設 開展群眾思想、道德、文化教育。開辟群眾思想教育陣地、文化學習陣地、娛樂健身陣地,充分利用書籍、報刊、廣播、電視、電影等傳播工具,充分利用黑板報、墻報、標語、巡回報告、文藝演出等有效載體,對群眾進行社會主義核心價值觀的教育。通過評選“五好新家庭”、“十大孝 子”、“十佳道德模范”、“五星級黨員”等活動,用身邊

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 的典型教育人、影響人、激勵人,引導廣大黨員群眾知榮辱、 揚正氣、樹新風。

 切實維護社會公平正義、維護社會公共秩序。加強對農(nóng)村法律法規(guī)教育,提高村民法律意識和水平,實現(xiàn)依法依規(guī)治理。加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級綜治工作站建設,堅決打擊涉黑涉惡勢力,堅決打擊村痞村霸等干擾村級治理行為,堅決打擊強買強賣、強攬工程、強裝強卸和組織人員違法上訪鬧事行為, 有效防止農(nóng)村家族勢力的消極影響,確保村級組織運轉有力,提升村民的安全感。

。ㄎ澹┻M一步創(chuàng)新村級治理的方式方法 廣泛開展“三問三幫”民心懇談活動,把其提升為夯實群眾工作基礎的一項長期制度堅持落實,納入班子年度考 核、干部作風建設和績效考核評估的日常內(nèi)容。深入開展 “兩清理一規(guī)范”活動,進一步加強村級財務清理,加強違 紀違法事件清理,規(guī)范村級管理,大力整治軟弱渙散的村級 組織,有效提升村級組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、公信力和發(fā)展力,使村級治理逐步走上規(guī)范化、制度化軌道。

 建立便捷高效的便民服務平臺,積極構建全面覆蓋的便 民服務網(wǎng)絡,最大限度為基層群眾服務。加快縣級政務公開 中心建設進度,高標準建好鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務中心,實現(xiàn)村級便 民服務點全覆蓋,為群眾提供更優(yōu)質、更便捷的政務服務。

 積極推進村莊規(guī)劃建設,因地制宜、切合實際地搞好村

 莊規(guī)劃,提高規(guī)劃制定的科學性,加強規(guī)劃落實的連續(xù)性,

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 增強規(guī)劃執(zhí)行的嚴肅性。提高村民規(guī)劃意識,加大控建拆違力度。注重選送鄉(xiāng)村規(guī)劃人員培訓,擴充鄉(xiāng)村規(guī)劃設計隊伍, 確保村莊規(guī)劃科學化、規(guī)范化。

 大力推行“網(wǎng)絡問政”,妥善解決網(wǎng)民反映的合情、合理、合法的實際問題。開展縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村“書記大接訪”活動,切實化解基層矛盾、解決基層問題。完善收集、報送、交辦、處理、反饋群眾意見和建議的處理程序和機制。加強電話民意調查工作,不定期用電話向群眾了解民情、掌握民意、解決民憂。

 深入開展“五清”創(chuàng)建,著力抓好與人民群眾生產(chǎn)生活息息相關的“清潔心靈、清潔田園、清潔能源、清潔水源、清潔家園”創(chuàng)建工作,讓人民群眾共享發(fā)展成果。建立健全績效評估體系,科學設定評估指標,將加強社會治安綜合治理、人口和計劃生育“村為主”、強農(nóng)惠農(nóng)政策落實、安全生產(chǎn)以及生態(tài)環(huán)境建設、防汛抗災、耕地保護、村務公開和農(nóng)村基礎設施建設等工作納入村級績效評估內(nèi)容,全面評估村級組織依法依規(guī)履職、完成縣鄉(xiāng)年度工作任務情況和工作成效。

 實行村級工作滿意度測評。開展領導評議,組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨 政班子成員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關中層骨干和各站所負責人集中對評估對象年度工作任務完成情況及工作滿意度進行測評。突出公眾評議,組織村(居)民代表、黨員代表、縣鄉(xiāng)人大代表和 政協(xié)委員等以村民代表為主的評議主體對村級工作進行滿

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 意度測評。強化評估結果運用。本著獎優(yōu)、治庸、治懶、罰劣的原則,把評估結果作為改進村級治理工作的重要依據(jù), 作為發(fā)放村干部業(yè)績考核獎勵報酬的重要依據(jù),作為村干部選拔使用的重要依據(jù),作為村干部評先評優(yōu)的重要依據(jù),作為村爭取政策項目資金的重要依據(jù)。

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 主題教育調研成果交流發(fā)言 3

 各位領導,同志們:

 根據(jù)《×公路局黨委班子開展“xxx、xxx” 主題教育實施方案》的安排部署和計劃安排,下面結合我們組調研情況做個匯報。第二批“xxx、xxx”主題教育展開后,我們按照要求,迅速組建調研組,結合工作實際,確定了班子的調研方向,列出了調研清單,我結合自己分管工作實際主動認領了調研主題,即:圍繞“如何進一步加強治理車輛超限超載工作”為主題來開展調研,現(xiàn)將調研情況報告如下:

 一、存在的問題和整改措施 按照開展“xxx、xxx”主題教育調研的方式方法,經(jīng)實地到×超限檢測站和職工交心談心征求到的意見 建議,以及在×公路分局召開“xxx、xxx”主題 教育調研座談會上,×公路分局干部職工對開展治理車輛超限超載工作提的困難和問題,其主要有以下幾方面:

。ㄒ唬┏迿z測設備老舊,缺乏科技治超的手段,學習 ×經(jīng)驗后,一直向×縣政府治超辦匯報協(xié)調安裝公安卡扣抓拍系統(tǒng),至今沒有結果。

。ǘ╇m然治超工作是在×縣政府的統(tǒng)一領導下,明確

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 了各部門的職責任務,多部門協(xié)作配合開展工作,但在實際工作中各治超成員單位沒有完全做到各盡其責。特別是源頭治超成效幾乎為零,由于源頭治超相關部門沒有認真履行監(jiān)管職責,導致大部分源頭企業(yè)沒有把好車輛登記關、裝載關、 稱重關、出場關,因而仍然有大量的超限超載車輛上路行駛。

。ㄈ×超限檢測站雖然被政府主管部門確定為公安交警駐站聯(lián)合執(zhí)法的治超站,但由于警力不足等各種原因,公安交警不能 24小時駐站開展聯(lián)合執(zhí)法工作。

。ㄋ模⿲μ颖軝z測及沖卡的車輛信息,×公路分局綜治 辦都及時上報政府治超辦,抄送公安交警、運政等部門,但 公安交警、運政等部門未按規(guī)定進行處罰。

 針對以上存在的問題和困難,采取以下措施進一步加強治理車輛超限超載工作:

。ㄒ唬┮哉J真開展“xxx、xxx”主題教育為 契機,在×公路局、×縣政府統(tǒng)一領導下,進一步加強治超執(zhí)法人員的政治理論、法律法規(guī)及業(yè)務知識的學習,不斷提高治超執(zhí)法人員思想素質和工作能力,在治理車輛超限超載的實際工作中,嚴格執(zhí)行國家法律法規(guī)和治理車輛超限超載的各項規(guī)定,不斷完善各項規(guī)章制度,規(guī)范執(zhí)法行為,認真履職盡責,建設一支廉潔、務實、高效的執(zhí)法隊伍,樹立良好的治超執(zhí)法隊伍形象。

。ǘ┘訌娦麄饕龑,不斷提高人民群眾愛路護路意識。

 充分認識治超工作的艱巨性、復雜性、長期性,動員全社會

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 參與。通過宣傳車輛超限超載的危害性,普及治理車輛超載超限的法律法規(guī),使廣大人民群眾及運輸企業(yè)、運營單位和 駕駛人員充分認識治超工作的重要性,治超不力,路毀橋損, 損壞的是公路,危害的是人民群眾的生命財產(chǎn)安全,通過廣播電視、短信、微博和微信,以及在關鍵地段和重點位置懸掛治超宣傳標語和警示標志等方式加大宣傳力度,特別要宣傳依法處置和打擊超限超載車輛的案件,讓那些違法超限超載人員放棄僥幸心理,不敢違法違規(guī),不斷提高人民群眾愛路護路意識。

。ㄈ┓e極推進行行政執(zhí)法“三項制度”的貫徹落實, 促進治超工作的正常開展。中央深化改革領導組第×次會 議,審議通過了《行政執(zhí)法公示制度》《行政執(zhí)法全過程記錄制度》《行政執(zhí)法重大案件合法性審核制度》等“三項制度”,省交通運輸廳和省公路局對“三項制度”的貫徹落實也提出了具體要求,因此,我們要在開展治理車輛超限超載的行政執(zhí)法工作中,積極推行行政執(zhí)法“三項制度”的貫徹落實,促進治超工作的正常開展,并取得工作實效。

。ㄋ模┓e極主動向×縣治超辦匯報工作中的困難和問 題,爭取縣治超辦責成相關部門認真履行源頭治理工作職 責,督促源頭企業(yè)按照相關規(guī)定,認真把好車輛登記關、裝載關、稱重關、出場關,禁止源頭超限超載車輛上路行駛; 協(xié)調公安交警、運政部門 24小時進駐超限檢測站開展治超工作,嚴格按照《超限運輸車輛行駛公路管理規(guī)定》的超限

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 認定標準進行處罰,加大路面執(zhí)法工作力度;爭取縣治超辦加大對科技治超經(jīng)費的投入,學習×經(jīng)驗,協(xié)調公安機關, 盡快安裝電子抓拍系統(tǒng),加大對逃避檢測和沖卡車輛的執(zhí)法力度,責成治超成員單位切實履行各自的工作職責。加大執(zhí)法力度,形成治超工作聯(lián)合執(zhí)法常態(tài)化制度化,保持路面治超高壓態(tài)勢,對上路運輸?shù)某蕹d車輛從嚴治理、嚴管重罰,有效的遏制非法超限超載車輛上路行駛。

 (五)以開展掃黑除惡專項斗爭為契機,嚴歷整治惡意超限超載的行為,要按照“政府主導、屬地為主、部門聯(lián)動、 社會參與,出重拳、掃黑惡、保平安”的工作原則,以及有 “有黑必掃、有惡必除、有亂必治、有傘必打”的工作要求, 通過“大排查、大宣傳、大整治”,切實掌握治超領域的“黑、惡、亂”底數(shù),積極主動與當?shù)貟吆谵k協(xié)調,提供當前治超工作中存在的拒檢沖卡,不服從管理,責令卸載困難等亂象,爭取納入地方掃黑除惡專項斗爭治理,嚴歷整治惡意超限超載行為,進一步凈化治超領域的執(zhí)法環(huán)境。

 二、小結及啟示 根據(jù)《×公路局黨委班子開展“xxx、xxx” 主題教育實施方案》的安排部署,把調查研究作為一項貫穿始終的重要內(nèi)容,按照×公路局黨委確定的調研方向和列出 了調研清單,結合自己分管工作的實際主動認領了調研主 題,圍繞治理車輛超限超載工作情況,深入掛鉤聯(lián)系的×公路分局及治超檢測站開展調研,經(jīng)與治超檢測站職工交心談

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 心,了解職工的學習、工作和生活情況,聽取職工對開展治 理車輛超限超載工作的意見建議,以及到×公路分局召開 “xxx、xxx”主題教育調研座談會,聽取了×公路分局對治理車輛超限超載工作的情況匯報,聽取了干部職工在治理車輛超限超載工作中存在的困難和問題,對今后開展治超工作所提的意見建議等,使我對開展治超工作的重要性、復雜性、長期性有了進一步的認識,其主要為:

 治理車輛超限超載工作是一項綜合性很強的工作,單靠公路養(yǎng)護部門的力量無法保證治超工作任務的完成,必須在政府主管部門的統(tǒng)一領導下,各相關部門以認真開展“xxx、xxx”主題教育為契機,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導,全面貫徹習近平總書記在中央“xxx、xxx”主題教育工作會議上的重要講話精神,提高政治站位,統(tǒng)一思想認識,強化 理論武裝,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩 個維護”,不斷增強全面從嚴治黨的思想自覺和行動自覺。堅持以人民為中心的發(fā)展思想,將主題教育與治理車輛超限超載工作有機融合,按照“守初心、擔使命、找差距、抓落實”總要求,強化問題導向,勇?lián)氊熓姑,積極破解治超工作中的難題,切實把開展主題教育的成效轉化為引領治超工作高質量可持續(xù)發(fā)展的強大動力,推動各相關部門更加自覺地履行治超工作職責,按照理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率

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 的目標,以及抓實學習教育、深入調查研究、深刻檢視問題、 認真落實整改的任務要求,在治理車輛超限超載的實際工作中,認真貫徹落實國家、省、州對治超工作的政策法規(guī)及工作部署,主動作為,突出源頭治理,加強路面治超,嚴格實施“一超四罰”,進一步健全聯(lián)合執(zhí)法常態(tài)化制度化的工作機制,嚴格按照違法超限超載車輛認定標準執(zhí)行,以認真開展治理車輛超限超載工作為使命,充分調動各治超成員單位及治超執(zhí)法人員工作積極性,認真履行各自的治超工作職責,為廣大人民群眾提供“暢、安,舒、美”的道路交通環(huán)境,不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

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  主題教育調研成果交流會主持詞(公司版)

 同志們:

 按照××單位“xxx、xxx”主題教育工作安 排,從×月份開始,領導班子成員分別帶隊、×個機關部室

 ×名同志分成×組,深入基層開展調研。通過廣泛聽取群眾意見、不斷查找問題和不足,形成了×個方面的問題清單。在認真落實×項專項整治工作的同時,針對近年來群眾反映強烈的××××、××××、××××、××××等重點問題,形成了“3×3”專項整治體系。應該說,調研的階段性成果是豐碩的、成績是顯著的,在調研中發(fā)現(xiàn)的經(jīng)驗做法和問題難點客觀反映了我們當前面臨的實際情況,為公司下一步科學穩(wěn)健發(fā)展提供了第一手資料。

 為全面梳理總結前一階段開展調查研究的具體情況,更好地將調研成果轉化為解決問題的具體行動,推進主題教育見實效,今天,我們召開調研成果交流會。今天參加會議的有公司領導班子全體成員、各部室主要負責人、基層單位部分黨委書記,我們同時非常榮幸地邀請到了××××第×指導組組長×××同志和×××、×××同志。讓我們以熱烈的掌聲對指導組 3位領導的到來表示歡迎。會議議程有六項:

 一是主題教育領導小組辦公室主任×××作調研總體情況通報;二是領導班子成員分別對各自開展調研情況作交流發(fā)

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 言;三是由主題教育領導小組組長×××同志對大家的調研情況依次作出點評;四是與會人員圍繞××××、××××、

 ××××、××××等主題開展討論;五是請第×指導組組 長××××作點評講話;六是主題教育領導小組組長××× 同志對會議總體情況作總結。

 下面進行第一項議程,請主題教育領導小組辦公室主任 ×××作調研總體情況通報。

 ************************ 下面進行第二項議程,領導班子成員分別對各自開展調研情況作交流發(fā)言。首先,由我來發(fā)言。

 ************************ 下面,請×××同志發(fā)言。

 ************************ 下面,請×××同志發(fā)言。

 ************************ 下面,請×××同志發(fā)言。

 ************************ 下面,請×××同志發(fā)言。

 ************************ 下面進行第三項議程,請主題教育領導小組組長××× 同志對各位班子成員的調研情況依次作出點評。

 ************************ 剛才,×××同志對領導班子幾名同志的調研情況分別

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 作了深入細致的點評,不僅對大家在調研中以鮮明的問題導向扎根基層、直面問題的擔當精神表示了肯定,更對我們每個人查擺到的主要問題下一步如何挖、怎么改給出了非常具體的意見。這些意見,是我們接下來進一步推進主題教育落 實落地的著力點和切入點,也是檢驗我們每個人學得透不 透、找得準不準、改得好不好的標尺。請大家時刻牢記、認真落實。

 下面進行第四項議程,請與會人員圍繞××××、×× ××、××××、××××等主題開展討論。大家在討論的過程中,要緊密結合調研成果和實際情況,進一步理清問題根源,提出切實可行的整改意見。每個人給出的意見建議切忌大而化之、無法落實,一定要把破解難題的實招、硬招談出來。

 ************************ 剛才大家的討論很熱烈,很多意見建議都非常有價值。

 這既是對調研成果的進一步深化,也對下一步如何持續(xù)開展 調研、更好整改落實指明了方向。請工作人員會后將討論情 況整理出來,按照討論主題分類,發(fā)給各位領導作為參考。

 大家都知道,自×月份××××第×指導組進駐我們公

 司以來,指導組的幾位領導不辭辛苦,從主題教育實施方案、 運行大表的制定,到學習提綱、調研計劃的編制等等,不斷地給我們出主意、提建議,及時指出我們可能出現(xiàn)的問題, 確保了公司“xxx、xxx”主題教育不跑偏、不落

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 空。下面,有請指導組組長×××同志,對我們前一階段開 展調研情況,以及這次調研成果交流會的召開情況進行指 導。

 ************************ 剛才,×××組長傳達了習近平總書記在中央政治局第十五次集體學習、在中央和國家機關黨的建設工作會議、在 內(nèi)蒙古考察和指導主題教育講話時的重要精神,對我們前一階段開展調研的成果給予了充分肯定并提出了三點希望,讓 我們在堅定信心的同時,也感受到了更大的責任感和使命 感。讓我們再一次以熱烈的掌聲對×××組長和指導組的各 位領導表示衷心感謝。

。ü恼疲

 下面,進行會議最后一項議程,主題教育領導小組組長、 黨委書記×××同志對會議總體情況作總結講話。

 ************************ 同志們,剛才,××書記全面闡述了在主題教育中開展調研的重要意義,深刻闡述了在當前形勢下通過調研切實發(fā)現(xiàn)問題對企業(yè)科學穩(wěn)健發(fā)展的重要性,并結合××××實 際,對及時跟進學習習近平總書記關于主題教育最新講話和指示精神、認真對照黨章黨規(guī)找差距,以及持續(xù)深化調查研究提出了具體的工作要求。××書記的重要講話,為我們推動主題教育取得新成效提供了基本遵循和行動指南。會后, 大家要深入學習,不斷提升調研工作水平,堅持在深入調研

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 中推進主題教育和重點工作,實現(xiàn)兩手抓、兩促進。會議到此結束,散會。

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  主題教育調研成果交流會主持詞(國企集團版)

 同志們:

 開展“xxx、xxx”主題教育,是黨中央著眼用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、推進新時代黨的建設、保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系、實現(xiàn)黨的十九大確定的目標任務等四個方面形勢任務做出的重大決策部署。前不久,中央“xxx、xxx”主題教育領導小組印發(fā)《關于開展第二批“xxx、xxx”主題教育的指導意見》,指出第二批主題教育要認真學習貫徹習近平總書記重要指示精神和中央部署要求,把深入學習貫徹習近平新 時代中國特色社會主義思想作為根本任務,全面把握守初 心、擔使命,找差距、抓落實的總要求。今天,集團公司黨委召開這次會議,就是要以習近平總書記重要講話精神為指引,嚴格落實國資委黨委部署要求,動員各級黨組織提高政治站位、強化政治擔當、扛起政治責任,切實把集團公司第二批“xxx、xxx”主題教育籌劃好、組織好、開展好,確保取得扎實成效。

 在主會場出席今天會議的有××××,分支機構領導班子成員以視頻會議形式參加,共計××人。國資委黨委對我們開展好這次主題教育高度重視,×××、××、××、

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 ×××、××等×名同志參加指導我們的會議。首先,讓我們以熱烈的掌聲對指導組同志們的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

 今天的會議主要安排兩項議程, 一是×××, 二是 ×××三是×××。

 下面,進行會議第一項。

 ***********************************************

 *

 下面,進行會議第二項。

 *********************************************** *

 下面,進行會議第三項。

 *********************************************** *

 剛才××同志從××等×個方面,對集團公司“不忘初

 心、xxx”主題教育進行了動員部署,系統(tǒng)闡述了這次 主題教育的重大意義、目標任務、重點措施和具體要求,為 我們開展好此次主題教育理清了思路、明確了任務、提出了 要求;國資委××,從××等幾個方面,對我們進行了面對 面、手把手、心貼心的幫帶指導,理論性、指導性、針對性 都非常強,必將為我們高標準開展好此次主題教育起到強有力的促進和推動作用,我們一定要認真學習領會,抓好貫徹落實。

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 下面,我就貫徹落實這次會議精神,再講三點意見。一是要提高政治站位,全面貫徹會議精神。××月××日前, 各級黨組織要召開專題會議,對本單位開展主題教育進行動員部署。要把深入學習領會習近平總書記在黨中央主題教育工作會議上的重要講話精神、國資委黨委決策部署和××× 同志、×××同志的指示要求作為重點突出出來,通過原原本本的傳達、原汁原味的領會、逐字逐句的理解,切實提高政治站位、統(tǒng)一思想認識、理清工作思路,為主題教育高起點展開、高標準落實奠定堅實基礎。二是要加強組織領導, 切實履行主體責任。此次主題教育是習近平總書記親自安 排、親自部署的重大政治任務,各級黨組織要切實引起高度重視,把此次主題教育作為“黨委工程”“支部工程”來籌劃組織、推動落實,切實發(fā)揮好黨組織主體責任;黨委書記要切實履行第一責任,班子成員要履行好“一崗雙責”,切實加強對此次主體教育活動的組織領導;要迅速成立教育領導機構、健全工作機制,通過明確職責、細化分工、傳導壓力,推動主題教育高質量開展。三...

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