我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會將它隨時(shí)澆熄了。這里給大家分享一些關(guān)于 2021 清明安全教育班會課。

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　(一)班會目的:

　1.清明節(jié)到了，使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

　2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

　(二)活動地點(diǎn):教室

　(三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)森林防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

　(四)班會流程:

　1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

　2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

　(1)發(fā)生了什么事他們是怎么處理的發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)

　(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)發(fā)生火災(zāi)怎么辦怎樣防火打什么電話求救

　3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:

　(1)第二組代表表演:

　(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

　a.提問:發(fā)生了什么事他們是怎么做的

　b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦怎么防止觸電事情發(fā)生出了事打什么電話求救

　4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:

　(1)第三組代表表演:

　(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

　a.發(fā)生什么事了他們怎么做的小英的說法對嗎生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果應(yīng)該怎么做

　b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識還有什么情況可能發(fā)生食物中毒發(fā)生了食物中毒怎么辦怎么防止中毒出了事自己處理不了打什么電話求救

　5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:

　(1)、第四組代表:

　(2)、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

　a.剛才發(fā)生一件什么事小紅這樣做好不好會發(fā)生什么危險(xiǎn)如果你遇到這種情況辦應(yīng)該怎么做

　b.總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題怎么防止此類事情發(fā)生出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救

　(五)鞏固總結(jié)

　1、匪警、火警、急救中心電話各是什么遇壞人打 110，著火打 119，急救中心120。

　2 遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

　注意事項(xiàng):

　防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

　防觸電:自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

　防中毒:不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

　防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過多的錢

　(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想。

　(七)班主任總結(jié)

　同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道:因?yàn)樯�命，我們才會擁有今天，因�(yàn)榻裉�，我們的生命才得以延續(xù)。

　生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識去保護(hù)自己和他人的生命。

　讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!

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　主題：清明節(jié)祭祀，交通、消防、防傳染病、防食物中毒及自身安全防范。

　目的：對學(xué)生進(jìn)行清明節(jié)祭祀交通、防火安全教育，提高學(xué)生安全意識，保證清明祭祀活動安全順利進(jìn)行。

　內(nèi)容：清明節(jié)是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)規(guī)定，清明節(jié)放假時(shí)間安排為：4 月 5 日——4 月 7 日，4 月 8 日回校上課。節(jié)日中安全問題不容忽視，為了防患于未然，在此，我們特別提出幾下幾點(diǎn)要求，請學(xué)生共同遵守。

　一、防火安全

　掃墓時(shí)要安全用火，不玩火、不亂放火，做好防火措施。要?jiǎng)裾f家長進(jìn)行文明拜祭，用鮮花、水果等環(huán)保的方式拜祭先人，也可以在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行文明祭拜。

　1、請同學(xué)們參加野外活動時(shí)不要擅自帶火種（打火機(jī)、火柴等），同家長一道祭祀用火時(shí)千萬要把周圍的易燃物弄干凈，如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山，釀成大錯(cuò)。

　2、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火，防止風(fēng)大刮走燃燒的物品從而引起失火。

　3、祭祀儀式結(jié)束后，不要立即離開，要仔細(xì)察看剛剛燒過的地方還有沒有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。

　4、請所有同學(xué)回家告知家長，森林防火，人人有責(zé)，如果有誰不小心引燃了森林，誰將會負(fù)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償

　責(zé)任。

　5、如果有森林失火，請同學(xué)們不要參加救火行動，因?yàn)槟銈冃�，無自救能力，很容易出現(xiàn)傷亡事故，這樣就造成了更大的損失，所以不允許小學(xué)生救火。發(fā)現(xiàn)失火要

　盡快在大人指引下遠(yuǎn)離火場，并及時(shí)報(bào)警�；鹁�電話是 119。

　二、交通安全

　清明放假期間人多、車多，全校師生應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

　1、乘車時(shí)，要密切關(guān)注車況，嚴(yán)禁乘坐非法客運(yùn)車輛；上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

　2、步行時(shí)，要注意來往車輛，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書、看報(bào)或做其他事情。在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。

　3、穿越馬路，要遵守交通規(guī)則，做到 “ 綠燈行紅燈停 ” 。

　穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時(shí)才可以穿越馬路。

　不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

　4、假期間任何學(xué)生不可以到鐵道附近玩耍，不準(zhǔn)橫穿鐵道。

　三、防傳染病，防食物中毒

　春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。假期間應(yīng)養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣，正常作息，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，假期過后，應(yīng)按時(shí)到校。

　四、自身安全防范

　增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當(dāng)。

　1、外出時(shí)一定要征得家長或監(jiān)護(hù)人的同意，并向家長告知去向。

　2、自己在家時(shí)，如有陌生人來訪，不要私自開門，并及時(shí)與家長取得聯(lián)系。在家中玩耍時(shí)，不要攀緣登高，更不能在陽臺、窗邊及樓梯口嬉戲，避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。

　3、要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生，

　確保財(cái)產(chǎn)和人身安全。

　4、在假期間，要安排好假日生活，在休閑娛樂的同時(shí)，也安排時(shí)間讀書、學(xué)習(xí)，做到勞逸結(jié)合。

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　活動地點(diǎn)：__教室

　活動目標(biāo)：

　1、確保清明節(jié)放假安全，讓學(xué)生度過一個(gè)健康、平安、祥和的假期。

　2、通過此次安全教育，再次強(qiáng)化學(xué)生的安全意識，并調(diào)動學(xué)生的力量，做到“教會一個(gè)孩子，帶動一個(gè)家庭”，讓平安鋪滿節(jié)日的道路。

　3、使學(xué)生了解一些基本的交通安全知識和森林防火知識。

　活動準(zhǔn)備：

　1、課前查找森林火災(zāi)預(yù)防的一些知識。

　2、搜集交通安全方面的小常識。

　活動流程：

　一、活動引入：

　師：同學(xué)們，下午好!今天我們舉行的是“生命在你手中”主題班會。

　二、活動過程

　1、交通安全教育

　姚飛宇：上學(xué)、放學(xué)、假日外出、等，除了步行以外，還要做公共汽車，所以，交通安全這個(gè)問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。

　(1)在道路上行走要走人行橫道，沒有人行橫道的要靠右邊走，不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行。沒有指揮的路口，要左右觀察沒有來往的車輛以后，迅速安全的通過。

　(2)雙休日不要在騎自行車，更不要在馬路上學(xué)騎自行車。

　(3)乘坐摩托車是要戴安全帽，抓緊大人，不乘坐無照駕駛?cè)藛T和酒后開車人員駕

　駛的摩托車

　2、交通知識競賽(搶答形式)

　(1)交通訊號燈有哪些顏色都有些什么作用

　(2)紅燈亮?xí)r行人該怎樣

　(3)黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎

　(4)什么燈亮?xí)r才可以走

　(5)行車、行人應(yīng)靠哪邊走

　(6)出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

　3、看小品，議一議：

　(1)小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。

　(2)議一議：這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則

　(3)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

　(4)由小品、談心得體會。

　4、了解森林火災(zāi)的一些知識

　【森林火災(zāi)的危害】：

　森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害，它會給森林帶來最有害，具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災(zāi)上，卻依然尚未取得長足的進(jìn)展。

　【森林火災(zāi)的種類及分類】：

　根據(jù)森林火災(zāi)燃燒部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火災(zāi)分為三大類：1.地表火 2.樹冠火 3.地下火

　【森林火災(zāi)的起火原因】：

　森林火災(zāi)的起因主要有兩大類：人為火和自然火

　5、了解我國的一些森林大火(新聞及圖片形式)。

　(1)03 年 4 月 20 云南安寧青龍鎮(zhèn)筆架山大火在距離此地 40 多公里的安寧城內(nèi)皆可看見火光

　(2)04 年 3 月 14 日，位于中緬騰沖縣邊境 4 號至 8 號界碑的緬甸境內(nèi)發(fā)生森林大火。據(jù)當(dāng)?shù)亓送�臺觀測，正值春季風(fēng)高物燥時(shí)節(jié)，火借風(fēng)勢，風(fēng)助火威，短短一天時(shí)間內(nèi)就有多處火頭向我國方向蔓延。到 15 日，緬甸境內(nèi)的火線已達(dá) 4000 多米長，且沒有減弱趨勢，嚴(yán)重威脅到我國騰沖縣及周邊地區(qū)群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全

　(3)07 年 3 月 13 日發(fā)生的洛吉森林火災(zāi)經(jīng)過當(dāng)?shù)馗刹咳罕姾驮颇系蠎c森警大隊(duì)官兵 4 晝夜的奮力撲救，于 17 日 18 時(shí)被全部撲滅，火災(zāi)沒有造成人員傷亡。

　6、森林防火知識小競賽(以大組為單位)

　(1)進(jìn)入林區(qū)必須做到“五不準(zhǔn)”指什么

　(2)撲救森林火災(zāi)不能組織哪些人上山撲火

　(3)森林中的可燃物是指哪些

　(4)發(fā)生森林火災(zāi)的主要因素是什么

　(5)森林火災(zāi)按照其燃燒部位、蔓延速度和危害程度不同，分為哪三類

　(6)什么是地表火地表火對森林的危害程度如何

　(7)影響森林火災(zāi)的地形因素有哪些

　(8)什么叫“沖火”什么叫“坐火”

　(9)撲救森林火災(zāi)的原則是什么

　(10)撲火的方法有哪兩種

　三、活動小結(jié)

　師：同學(xué)們，我們今天舉行的“生命在你手中”主題班會，大家增長了不少森林防火和交通安全知識。今后，不但要自己嚴(yán)格遵守，還要向我們身邊的人宣傳，人人爭做安全小衛(wèi)士。

　 2021 清明安全教育主題班會課教案范文

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