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2006年聚智堂榮獲2006年度教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。2006年12月20日，由新京報(bào)主辦，在建國(guó)飯店隆重舉行的“2006教育機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)力年會(huì)”中，作為在教育領(lǐng)域備受矚目的北京聚智堂教育集團(tuán)，被北京權(quán)威媒體授予“2006年教育機(jī)構(gòu)年度貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。這標(biāo)志著聚智堂已經(jīng)成為中國(guó)教育界舉足輕重的品牌教育機(jī)構(gòu)。
校區(qū)分布：市中區(qū)、歷城區(qū)、歷下區(qū)、天橋區(qū)、槐蔭區(qū)
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聚智堂教育綜合介紹
招生對(duì)象：小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)
輔導(dǎo)科目： 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理 化學(xué) 地理 歷史 政治 奧數(shù)(奧數(shù)輔導(dǎo)請(qǐng)不要在電話中談，可以說(shuō)思維數(shù)學(xué)或者數(shù)學(xué)提升)
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對(duì)于成績(jī)中上游需要拔高的學(xué)生：
a.分析學(xué)生較為薄弱的知識(shí)環(huán)節(jié)（詞匯/語(yǔ)法/解題技巧），施予較集中的基礎(chǔ)鞏固和拔高練習(xí)；
b.及時(shí)誘導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生為下一次的小小進(jìn)步而努力；
c.要求學(xué)生在瓶頸期階段，加強(qiáng)課前檢查和課后多練習(xí)，并提高做題能力；
d.針對(duì)性地?cái)U(kuò)展學(xué)生的知識(shí)能力（語(yǔ)言輸出能力），包括作文，口語(yǔ)和聽(tīng)力；
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
加西亞?馬爾克斯，1927年生，哥倫比亞作家，記者。生于馬格達(dá)萊納省阿拉卡塔卡鎮(zhèn)。父親是個(gè)電報(bào)報(bào)務(wù)員兼順勢(shì)療法醫(yī)生。他自小在外祖父家中長(zhǎng)大。外祖父當(dāng)過(guò)上校軍官，性格善良、倔強(qiáng)，思想比較激進(jìn)；外祖母博古通今，善講神話傳說(shuō)及鬼怪故事，這對(duì)作家日后的文學(xué)創(chuàng)作有著重要的影響。13歲時(shí)，他遷居首都波哥大，就讀于教會(huì)學(xué)校。18歲進(jìn)國(guó)立波哥大大學(xué)攻讀法律，并加入自由黨。1948年，哥倫比亞發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)，中途輟學(xué)。不久，他進(jìn)入報(bào)界，任《觀察家報(bào)》記者，同時(shí)從事文學(xué)創(chuàng)作。1954年起，任該報(bào)駐歐洲記者。1961年起，任古巴拉丁社記者。1961年至1967年僑居墨西哥，從事文學(xué)、新聞和電影工作。1971年獲美國(guó)哥倫比亞大學(xué)名譽(yù)文學(xué)博士稱號(hào)，1972年獲拉美文學(xué)最高獎(jiǎng)──委內(nèi)瑞拉加列戈斯文學(xué)獎(jiǎng)，1982年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和哥倫比亞語(yǔ)言科學(xué)院名譽(yù)院士稱號(hào)。加西亞?馬爾克斯作品的主要特色是幻想與現(xiàn)實(shí)的巧妙結(jié)合，以此來(lái)反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活，審視人生和世界。重要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《百年孤獨(dú)》（1967）《家長(zhǎng)的沒(méi)落》（1975）、《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》（1985），中篇小說(shuō)《枯枝敗葉》（1955）、《惡時(shí)辰》（1961）、《沒(méi)有人給他寫信的上校》（1961）、《一件事先張揚(yáng)的兇殺案》（1981），短篇小說(shuō)集《藍(lán)寶石般的眼睛》（1955）、《格蘭德大媽的葬禮》（1962），電影文學(xué)劇本《綁架》（1984），文學(xué)談話錄《番石榴飄香》（1932）和報(bào)告文學(xué)集《一個(gè)海上遇難者的故事》（1970）、《米格爾?利廷歷險(xiǎn)記》（1986）等。

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