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成長的散文詩

發(fā)布時(shí)間:2017-01-21 來源: 散文精選 點(diǎn)擊:

成長的散文詩篇一:詩歌朗誦《我長大了》

《 我長大了》

曾經(jīng)在眾多人的關(guān)愛下 我們丫丫學(xué)語,蹣跚學(xué)步。

曾經(jīng)在眾多人的呵護(hù)下 我們開始邁開人生第一步。

關(guān)注我們的眼睛永遠(yuǎn)有那么多!那么多!

呵護(hù)我們的雙手永遠(yuǎn)有那么多!那么多!

媽媽,請放開你溫暖的手,讓我獨(dú)自在坎坷的路上,磕磕碰碰向前走。

爸爸,請放開你慈愛的手,讓我踩在堅(jiān)實(shí)的土地上,與一切困難、一切勝利交朋友。

老師,請放開你關(guān)愛的手,請你相信我很勇敢,在任何的困難和挫折面前不會(huì)低頭。

我想長大!我要長大!

可是,什么才叫做長大呢?

媽媽說:長大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛!

爸爸說:長大是從丫丫學(xué)語到出口成章!

老師說:“長大是從一張白紙到色彩斑斕”

哦!我明白了!

長大是蛻變的過程!

長大是成長的經(jīng)歷!

長大是一件快樂幸福的事情!

我們在長大的過程中獲得知識。

我們在長大的過程中獲得快樂。

今天,我們長大了!

感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。

感謝老師傳授我們知識。

感謝伙伴讓我們學(xué)會(huì)了分享、承擔(dān)。

爸爸媽媽,我們鄭重的向你們宣告:我們長大了,請收起你們勞累的翅膀,我們有足夠的勇氣抵擋成長的風(fēng)浪!

成長的散文詩篇二:成長詩歌

成長,一段路,一首歌

作者:郭彤彤 學(xué)院:機(jī)電工程學(xué)院 專業(yè)班級:機(jī)制1104 電話:18354256968

當(dāng)太陽的光輝噴薄在東方的天際,

當(dāng)大海的浪濤撞擊著巖石,

我們邁步在成長的路上,

用青春點(diǎn)亮激情,

用希望譜寫頌歌。

看吧!

在那個(gè)沙灘,

小小少年筑城堡的沙灘,

定格著我們童年的身影。

童年里,

是夢,是憧憬;

我們夢想著自己也能成為白雪公主,

在深林的城堡里享受著獨(dú)特的快樂;

我們希望自己是灰姑娘,

也能穿上玲瓏的水晶鞋;

我么羨慕齊天大圣孫悟空一個(gè)筋斗十萬八千里;

我們渴望能坐著雪橇和圣誕老人一起給大家送禮物。

童年的成長,

高揚(yáng)起夢想的希望,

開啟人生道路的純真。

放飛著風(fēng)箏一樣的年華,

依憑著黃金歲月的理想,

把青春傾注在湛藍(lán)的晴霧之中。

忘不了,

第一次踏進(jìn)校園時(shí)老師熱情洋溢的笑顏;

忘不了,

課堂上端端正正的坐姿。

我們在成長,

心靈在成長。

總是以朝氣蓬勃的面孔,

醒來在每一個(gè)早上;

在春花綻放的清晨,

在夏雨轟鳴的午后,

在秋風(fēng)嗚咽的黃昏,

在冬雪紛揚(yáng)的深夜,

追隨著時(shí)光,

高唱著嘹亮的青春之歌,

堅(jiān)定地留下成長的足跡。

少年時(shí)代的日記,

曾經(jīng)的合影,

中學(xué)時(shí)代的梔子,

一起散過步的操場,

瑣碎而精致的細(xì)節(jié)涂抹著我們共同哭過笑過走過唱過的年華。 我們相互扶持,

攀上高山,

俯瞰,

讓心,博大至高遠(yuǎn);

我們熱情討論,

指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字;

我們攜手一起走過那個(gè)沉重的六月,

在眼淚里或疼痛或悵然的微笑。

在大雪紛飛的冬季,

瘋狂的扔著雪球;

在鳥語花香的春天,

細(xì)心的嗅著薔薇花

執(zhí)著于青草地上那一個(gè)個(gè)小小的野草莓,

執(zhí)著于每一場籃球賽,

我們將汗水揮灑,

讓夢想飛揚(yáng)。

這就是青春的符號,

深刻而清醒的記錄著成長的軌跡,

而希望,

就這樣往復(fù)在生命中最最純粹的年紀(jì)。

成長的本質(zhì),

不是粉面桃腮,朱唇紅顏,

而是激蕩的青春,

不滅的希望,

是飽滿的情緒,

是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。

成長,一段路,一首歌,

讓這路更坦蕩,

讓這歌更嘹亮!

成長的散文詩篇三:在四季里成長-散文

在四季里成長

楊曉君 高一(10)班 39號

朝氣蓬勃的春天,熱情奔放的夏天,成熟穩(wěn)重的秋天,沉默靜謐的冬天,在這充滿特色的四季里,存在這我五彩繽紛的成長故事,隨著四季的輪回,我慢慢地成長……

“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日(轉(zhuǎn)載于:www.91mayou.com 蒲 公 英 文 摘:成長的散文詩),總把新桃換舊符!彼渍Z有云:一日之際在于晨,一年之際在于春。春天,是我出生的季節(jié)。

那是1989年的春天,“哇!哇!哇……”響亮的哭聲向全世界宣告,一名擁有強(qiáng)大生命力的女嬰出生了,那可愛的女嬰就是我。幸福的我在這個(gè)季節(jié)誕生,自然而然,我成了大家新年里最好的禮物,同時(shí)我也收到最真誠最美麗的祝福。在春天里,我出生了。

暗沉沉的天空,泛出熱烘烘的黃光,晃得人頭暈?zāi)垦。太陽被悶在厚密的云層里,拼命掙扎著想呼一口氣。然后,有一天,“嘭”的一聲,天空裂開了,太陽迸穿了烏云。夏天,來了。

那是小學(xué)暑假時(shí)一個(gè)炎熱的下午,我與朋友約好到江邊玩耍。在太陽的照射下,我們似一團(tuán)發(fā)酵的面粉,外烘內(nèi)烤成圓鼓鼓的面包,噴涌而出的汗珠,就是這面團(tuán)蒸發(fā)的水汽。我穿著花裙子,不作準(zhǔn)備的拉著朋友撲通一聲,跳入清涼的江水。因此被朋友追著,在江邊追逐打鬧,水花四濺,四周充滿了我們的歡笑聲。偶有一絲輕風(fēng)擦過,讓我感受到被撫摸著,讓我的笑聲傳遍世界的每一個(gè)角落,讓大家一起開心地成長。

一片片金黃色的落葉,從樹上飄落,像蝴蝶,翩翩起舞;似黃鶯,振翅欲飛;如小舟,乘風(fēng)破浪……秋天,是我學(xué)習(xí)的季節(jié)。

那是初中開學(xué)后的一天,學(xué)習(xí)讓我在慢慢成熟,但仍有著揮灑不去的幼稚,,在穩(wěn)重中時(shí)常又帶些孩子氣。上課時(shí),原本認(rèn)真聽課的我,由于童心未泯又走神了,被老師發(fā)現(xiàn)了,叫我起來回答問題,頓時(shí)無言以對,接著又是批評,我始終是“虛心接受,堅(jiān)決不改”的態(tài)度,一笑置之。老師無可奈何,只好算了!還好我仍是一位好學(xué)生。在秋天里,我學(xué)習(xí)著。 寒冷的風(fēng)吹過,讓戶外的人感到刺骨。皚皚的雪,讓人想起老舍先生筆下的“那些小山忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色”。冬天,來了。

那是高一時(shí)一個(gè)寒冷的早晨,宿舍的喇叭堅(jiān)定不移地正在執(zhí)行任務(wù),不厭煩地響著。我只能依依不舍地從溫暖的被窩里起來,梳妝整理走出宿舍。一走到校園,只見兩旁光禿禿的樹木,讓人冷意倍增,促使人加快腳步。我一進(jìn)教室,便忘我的說了一聲:“好暖哦!”同學(xué)們親切地互相問好,眨眼便有一壺?zé)崴以谧约菏种,我唇邊泛起一抹淺笑,大家一起討論學(xué)習(xí)上的問題,大家一起互助互愛地成長。

在溫暖的春天,在灼熱的夏天,在清爽的秋天,在寒冷的冬天,我漸漸地成長……

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