昨天散文篇一：人生如夢(散文欣賞)

人生天地間，時光匆匆若白駒過隙，悠悠數(shù)十年，彈指一揮間。生活在這虛幻與現(xiàn)實的邊緣，過去與現(xiàn)代的疆界，總會萌發(fā)出太多的感慨，深深的記憶鐫刻得潮起潮落，澎湃時更若崔古拉朽的大潮汐般蕩滌著一切塵垢和鉛華，使一切再度回歸于本真，在平靜中奮發(fā)，在奮發(fā)中平靜，最終落幕成為一段經(jīng)歷、一個過程、一章文字、一份答卷。打開塵封的宗卷，輕攬依稀的記憶，回味過往的點點滴滴，或微笑、或皺眉、或糾結(jié)、或失落、或溫婉、或纏綿。這些人生的和弦在不經(jīng)意間相互交織演繹，于叮叮咚咚中恰如大潮汐時迸發(fā)的萬種聲響、萬般形狀，組合成一曲亙古不息的交響，彈撥人生高低琴弦，或如高山流水般一瀉千里，或如涓涓小溪般源遠流長。尚未寫盡的歷史的一頁，如蘇軾的幸與不幸，李白的遇與不遇，杜甫的嘆與不嘆，李清照的悲與不悲，歷經(jīng)世事的滄桑和歲月的沉積，在千百年后的今天唯有任人評說。

當戰(zhàn)火的硝煙在歷史長河中彌漫，演繹成悲壯激越的旋律，目睹一個王朝覆蓋另一個王朝的斑斑遺跡，勝者為王敗者為寇的不堪回首，在勝利的榮耀取代失敗的落魄之時，陳舊的樓宇和荒蕪的廢墟終究只能彰顯破敗的過去。隨著歷史的發(fā)展，人類文明的進步，新的技術取代了鉆木取火，先進科技文化取代了刀耕火種，造紙術的發(fā)明替代了甲骨竹簡，活字印刷淘汰了刻版印刷，火藥的發(fā)明加劇了戰(zhàn)爭的殺傷力……所有這些都在告誡人們，只有放棄堆積如山的過去，跟著時代的脈搏，在無盡的奔走中，總結(jié)人生的真諦，才能寬慰那顆歷經(jīng)長途跋涉而近乎疲憊崩潰的心。不再思忖過往風塵，不再為昨日所累，收拾心情、裝點今朝、換身輕裝、從容邁步。亦如朝陽初升，不糾結(jié)黑夜的漫長；亦如晨星閃爍，不挽留昨夜的囈語；亦如晨露晶瑩，不悲觀瞬間的精彩；亦如晚紅盡然，不留戀瞬間的萬種風情。不惜露宿山頂，不悲寄身檐下，讓那古老傳統(tǒng)和千年風骨融在每個炎黃子孫的血脈中，讓它在各個時期萌芽植根、蓬勃茁壯。行走在紅塵阡陌中，時常感嘆日新月異的高樓如何平地拔起？宇宙星辰如何不再遙不可及？涉足歷史長河，尋覓遠古的蹤跡，悄然發(fā)現(xiàn)，在歲月流逝中總會有堅如磐石的遺跡成為歷史的見證，他們的昨日不曾離去，今后也將永遠不會離去。追昔撫今，每個感動瞬間，最終會留下難以覺察的深深痕跡，即使斑斑傷痕，也會在漫長的時空里最終愈合。那絲深蘊于心的傷痛或幸福最終會

蟄伏在心底，恍若災難過后，無數(shù)家庭中永遠缺席的位置，成為永遠的傷痛，再也不想回憶。呵呵呵，扯遠了！任思緒信馬由韁地馳騁一番，似乎和主題無關了。 人生之路如潮汐般起起落落，也恰如人生經(jīng)歷了一個個風雨洗禮，見證著一步步奮斗的歷程。當呼嘯的潮汐來侵時，便如奮斗中的艱辛過程，而此時的心靈海岸，卻經(jīng)受著濁浪的拍擊、考驗，甚至被瘋狂的海水侵蝕的斑駁流離、失魂落魄，更時時潛藏著被巨浪吞噬到海底的悲催，成為永遠寧靜的沉積。待一番驚心動魄之后，潮汐也將漸漸地退去，海岸重新歸于平靜。此時的海岸，別有一番風景呈現(xiàn)，那些鮮亮的貝殼，閃爍著洗禮后的晶瑩，傾述海水的無盡秘密，展現(xiàn)經(jīng)歷起落的收獲，就如同接受生活的饋贈，卻又似什么也沒發(fā)生過一般坦然，那被海水刻畫的痕跡便會成為揮之不去的記憶，在雕琢中逐漸精致豐滿，演化為最美最靚的風景。

打開史冊，尋覓故人。遙想當年，高瞻遠矚震驚華夏的千古一帝秦始皇，蕩平六國，鏟除諸侯割據(jù)，統(tǒng)一華夏建立大秦，其業(yè)煌煌、其功灼灼，也難逃英年早逝的厄運；叱咤風云書寫青史的曹操，早已化為一縷清魂潛藏在人們的想象與記憶中；開曠古先河，書大唐盛世的唐太宗李世民，也未能擺脫晚年昏庸的悲催和無奈；巾幗驕子女中丈夫的一代女皇武則天，識人才、建周業(yè)、重女官、創(chuàng)新意，在歷經(jīng)輝煌后，暮年依舊恢復大唐帝號；彎弓射大雕、馳騁亞歐大陸的成吉思汗，蕩平草原，直指歐洲，也未能目睹元朝的崛起與興衰；橫掃歐洲，志與阿爾卑斯山脈齊高的拿破侖，最終沉睡在巴黎榮軍院……秦皇漢武、凱撒、亞歷山大，所有的偉業(yè)都如潮汐般澎湃洶涌后，又歸為暴風驟雨后的平靜。暗淡的刀光劍影，遠去的鼓角爭鳴，在風云叱咤的那一刻，又何嘗不是驚天動地的壯舉呢？不能因為俱往矣，不爭朝夕，也不因為俱往矣，放縱懶惰。其實俺總認為，不管故人的業(yè)績?nèi)绾屋x煌，此時此刻，后退一千步來講，人生的每一個階段，該做啥就做啥。不在庸庸嘆息中浪費年華，不在好高騖遠中崩潰生命，不在鞭長莫及中憔悴隕落，不在后悔嗟嘆中蹉跎歲月，不在妄自菲薄中迷失自我，不在唯我獨尊中目空一切……最終腳踏實地，感動生命的每一個潮漲潮落，感動生命中的真情自我，唯此足矣！

牛頓建立經(jīng)典力學體系，成為工業(yè)革命的理論基石，麥克斯韋的電磁學理論為信息時代的到來構(gòu)建了堅實基礎，畢達哥拉斯、笛卡爾、沈括、徐光啟……他們的成就歷經(jīng)歲月風塵的剝蝕依舊歷久彌新。是人生潮汐的饋贈，是經(jīng)歷無數(shù)次實驗的結(jié)果，是對善對美的執(zhí)著追求，是在演繹的文字里對人生反復解讀，唯有在生命與生命火化撞擊的那一刻，才能完成生命的對接和延續(xù)。

人生如潮汐，國家也亦然，居安思危、高瞻遠矚，方能百戰(zhàn)不殆。法國公認的戰(zhàn)爭之神拿破侖曾預言：中國是一頭沉睡的雄獅，醒來將震撼世界。而今，預言已經(jīng)變成現(xiàn)實，中國經(jīng)歷狂風驟雨的洗禮后，于痛定思痛中，埋葬了被奴役、被歧視的痛徹骨髓的恥辱歷史，改變了一窮二白的面貌，以嶄新驕人的雄姿，矗立于世界民族之林。面對突發(fā)事件和飛天橫禍，已不再驚慌失措、束手無策。覺醒了的中國人，在汶川玉樹大災難面前，彰顯大愛無邊，倍顯人間溫暖。惡性食品，安全隱患，轉(zhuǎn)基因的陰謀秘密……在潮汐的沖刷下逐漸隱退。未婚媽媽張菲三十年收養(yǎng)棄嬰，奉獻了青春奉獻了愛情，在潮汐澎湃后，奉獻人間真愛奇葩。和平時期的潛規(guī)則，使中國的基礎更加堅韌，眾人劃將開大船的精誠團結(jié)，中國才會直掛云帆濟滄海，在蒼茫浩瀚的世界蔚藍的大海中領航奮進！

人生的青春歲月，遙遠成一道繾綣的背景，于似夢非夢的朦朧中依舊清晰可見，更如昨天的茶靡，牽衣薔薇，恍如水墨丹青，書寫不盡的詩篇在潮汐的風靡里漸行漸遠，留給歲月無盡的遐想和悠遠的回憶。在逐漸蒼老的年輪里，漸漸沉淀為心靈深處的一抹緋紅，荒漠深處的一叢瑩綠，浩淼蒼穹的一抹蔚藍，峰巒疊嶂的一抹黛青。所有這些，都在我們不經(jīng)意間的翻來覆去中去品味、去推敲、去假想、去陶醉。從中挖掘出無盡溫婉纏綿，含英咀華，總有一絲絲層出不盡的借鑒和希望，猶如潮汐中美麗錚亮的貝殼，河蚌中含蘊晶瑩的珍珠，滄海中劈波斬浪的云帆，藍天下振翅翱翔的蒼鷹。

人生如潮汐，無論浪潮如何洶涌，都有潮起潮落的激情和無奈。就如馬甲代替了旗袍，商品的喧囂代替了桃花源的怡然自樂，閃婚，閃離的騷動，代替了百年修得同

船渡，千年修得共枕眠的珍惜。就算時尚代替了千年文化，依舊脫離不開：王國大廈拔地而起，始于黃土大地；帝國雄鷹憑虛馭空，終棲于獨木寒枝。

相信茶越沉越醇，便不會人走茶涼；相信酒越存越香，便不會酒醉人傷。唯有坦然面對潮汐，在潮汐中得到歷練和重生，才會有豐富多彩的奇葩潤澤生命，綻放絢麗多姿的風采。人生如潮汐，潮汐如人生，就讓這亙古不息的大潮汐起落自如平仄生命，演繹生命的芳華和精彩瞬間！

昨天散文篇二：經(jīng)典散文詩

鄉(xiāng)愁

作者：余光中

（中文）

小時候 ，

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 ，

我在這頭 ，

母親在那頭。

長大后 ，

鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票

我在這頭 ，

新娘在那頭 。

后來啊，

鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓

我在外頭，

母親在里頭 。

而現(xiàn)在 ，

鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭 ，

大陸在那頭。

（英文）

When I was young,， ， ，

my homesickness was a small stamp,

I was here,

my mother was there.

After growing up,

my homesickness was a narrow ticket,

I was here,

my bride was there.

Later,

my homesickness was a little tomb,

I was outside,

my mother was inside.

And now,

my homesickness is a shallow strait,

I am here,

the mainland is there.

主題思想

這首詩借郵票、船票、墳墓、海峽這些具體的實物，把抽象的鄉(xiāng)愁具體化了，變成具體可感的東西，表達作者渴望與親人團聚，渴望祖國統(tǒng)一的強烈愿望。

南方的夜

我們靜靜地坐在湖濱，

聽燕子給我們講講南方的靜夜。

南方的靜夜已經(jīng)被它們帶來， 夜的蘆葦蒸發(fā)著濃郁的熱情── 我已經(jīng)感到了南方的夜間的陶醉， 請你也嗅一嗅吧這蘆葦叢中的濃味。

你說大熊星總像是寒帶的白熊， 望去使你的全身都覺得凄冷。 這時的燕子輕輕地掠過水面， 零亂了滿湖的星影──

請你看一看吧這湖中的星象， 南方的星夜便是這樣的景象。

你說，你疑心那邊的白果松， 總仿佛樹上的積雪還沒有消融。

這時燕子飛上了一棵棕櫚，

唱出來一種熱烈的歌聲──

請你聽一聽吧燕子的歌唱，

南方的林中便是這樣的景象。

總覺得我們不像是熱帶的人， 我們的胸中總是秋冬般的平寂。 燕子說，南方有一種珍奇的花朵，

經(jīng)過二十年的寂寞才開一次──

這時我胸中忽覺得有一朵花兒隱藏， 它要在這靜夜里火一樣地開放！

教我如何不想她

天上飄著些微云，

地上吹著些微風。

啊！

微風吹動了我頭發(fā)，

教我如何不想她？

月光戀愛著海洋，

海洋戀愛著月光。

��！

這般蜜也似的銀夜，

教我如何不想她？

水面落花慢慢流，

水底魚兒慢慢游。

�。�

燕子你說些什么話？

教我如何不想她？

枯樹在冷風里搖，

野火在暮色中燒。

��！

西天還有些兒殘霞，

教我如何不想她？

劉半農(nóng) 一九二〇年八月六日 倫敦

預言

作者：何其芳

這一個心跳的日子終于來臨！ 你夜的嘆息似的漸近的足音

我聽得清不是林葉和夜風的私語， 麋鹿馳過苔徑的細碎的蹄聲！

告訴我，用你銀鈴的歌聲告訴我， 你是不是預言中的年輕的神？ 你一定來自那溫郁的南方，

告訴我那兒的月色，那兒的日光， 告訴我春風是怎樣吹開百花， 燕子是怎樣癡戀著綠楊。

我將合眼睡在你如夢的歌聲里， 那溫暖我似乎記得，又似乎遺忘。 請停下，停下你長途的奔波， 進來，這兒有虎皮的褥你坐！

昨天散文篇三：散文

寫景抒情散文寫作指導

一、導入：

復習：所謂的借景抒情，是指作者把自己內(nèi)心要表達的某種情感蘊含在對景物的描寫之中，借景物來抒發(fā)感情的一種方式。在這其中，情由景所背負，景為情而浸蘸，情是靈魂，景是載體。情：內(nèi)核，關鍵。

名言鏈接：

要寫好風景，首先要立足“情感”。

——格非

散文可以偏重于風景，但必須有思想。

——丁玲

現(xiàn)代散文的作者處處不忘自我，也處處不忘自然與社會。

——郁達夫

二、品味揣摩：

借景抒情

所謂的借景抒情，是指作者把自己內(nèi)心要表達的某種情感蘊含在對景物的描寫之中，借景物含蓄委婉地抒發(fā)感情的一種方式。

天凈沙·秋天凈沙·秋思

[元] 白 樸[元] 馬致遠

孤村落日殘霞， 枯藤老樹昏鴉，

輕煙老樹寒鴉， 小橋流水人家，

一點飛鴻影下。 古道西風瘦馬。

青山綠水，夕陽西下，

白草紅葉黃花。 斷腸人在天涯。

夕陽的殘照，在路旁的層樓脊上還看得出來。店頭的燈火，也星星的上了。日暮的空氣，帶著微涼，拂上面來。城外一帶楊柳桑樹上的鳴蟬，叫得可憐，它們的哀吟，一聲聲沁入了我的心脾，一種淡淡的悲哀，把我的全身溶化了。

——郁達夫《還鄉(xiāng)記》

車過了松江，風景又添了一味和平的景色。彎了背在田里工作的農(nóng)夫，草原上散放著的羊群，平橋淺渚，野寺村場，都好像在那里作會心的微笑。一家泥墻草舍里忽有幾聲雞唱的聲音，傳了過來。草舍的門口有一個赤膊的農(nóng)夫，吸著煙站在那里對火車呆看。��！我?guī)啄瓴慌c你相見的和平的村落��！ 選最能表現(xiàn)自己感情的獨特景物感情色彩鮮明的詞語

真實情感

選本身帶有感情色彩的傳統(tǒng)景物借助恰當?shù)男揶o手法

（1）于堅《云南冬天的樹林》

一片葉子的落下是一次輝煌的事件!

它只是在風來的時候，或者雨中，或者隨著一只鳥的沉浮，一匹獸的動靜??忽然就從那綠色的大陸上騰飛而起。

它從他的角度，經(jīng)過風的厚處和薄處，越過空間的某幾層??它并不向下，而是漂浮著。躺下??內(nèi)心充滿的不是孤獨、反抗或期待（期待另一個季節(jié)），不是

忍受，而是寧靜、自在、沉思或傾聽。

點評：

于堅是一個“有情人”，也是“有心人”，他躺在自然的懷抱中，聆聽自然的絮語，凝視自然的神韻，描繪出了云南冬天樹林的色彩、溫度乃至生命。

不應流于所謂的綠葉象征向上，落葉必定凋零俗套，應除去他們的遮蔽，以審美的姿態(tài)去接近事物本身。達到物我同一的澄明之境。

（2）矛盾《雷雨前》

然而猛可地電光一閃，照得屋角里都雪亮。幔外邊的巨人一下子把那灰色的幔扯得粉碎了！轟隆隆，轟隆隆，他勝利地叫著。胡——胡——擋在幔外邊整整兩天的風開足了超高速度撲來了！蟬兒噤聲，蒼蠅逃走，蚊子躲起來，人身上像剝落了一層殼那么一爽。

霍！霍！霍！巨人的刀光在長空飛舞。

轟隆隆，轟隆隆，再急些！再響些吧！

讓大雷雨沖洗出個干凈清涼的世界！

點評：

茅盾《雷雨前》生動形象地描繪了大雷雨來臨之前的風、雷、電，以及人的狀態(tài)，暗含了革命處于低潮但又是新的高潮就要到來之時的社會現(xiàn)狀。

三、散文模式研究：欣賞一篇完整的寫景抒情散文。

（一）聽雨

快樂的葉子

雨聲，蘊含一種淡淡憂愁的詩意。 [抒情詮釋]

聽雨，則是覺察人生苦悶后的灑脫，“簾外雨潺潺”閉簾細聽窗外雨聲，猶能得雨之真味。 [引發(fā)聯(lián)想]

細雨斜飛，無論飛落何處，隔窗聽來，皆似飄風一般不知其所終。雨聲渺渺而帶哀色，似最能震顫心靈深處暗藏的憂傷心弦，而與之一起律動，一起搖撼著靈魂。人生的苦悶遂紛至沓來，心靈飽受淋漓之苦。此種雨聲帶來的感受雖不得意，但隱隱然自有一種淡而高遠的孤清。似乎天地荒蕪，惟有淅瀝的雨聲與聽雨者自己才是宇宙中唯一的存在。[感悟哲思]

雨聲不自覺地寄托了聽雨者絕對的孤獨，而聽雨者呢，因雨聲自應有不可言傳地一笑，是心有靈犀的會意，還是放開懷抱的歡暢?

聽雨，最妙猶在深夜。 [變換角度]

夜色蒼茫，抹去了所有的顏色，遮掩了一切的亮光。窗外一切若無，惟有雨聲潺潺。張耳細聽，在無窮的暗夜里，真是清妙的天籟呀！如飛珠濺玉，聲聲滴在心靈的最敏銳處，給予聽雨者最直接地震蕩，像落葉飄風，像靜夜飛花，像寒山寺的鐘聲，像赤壁的劃然一嘯。[詩意描寫]

夜雨瀟瀟，空階滴到明的惆悵都因這空靈的妙音而冰雪消融了。李義山吟詠，“留得殘荷聽雨聲”真是悲秋后的曠達！ [文化鏈接]

聽雨，能聽出人生的一種況味來，又豈止留在殘荷上的一片雨聲。[含蓄結(jié)尾]

思考：文章的寫作思路？文章的寫作角度？

借景抒情散文寫作模式一：

引出景物——詩意描寫——聯(lián)想想象——感悟哲思

（變換角度）

詩意描寫——聯(lián)想想象——感悟哲思

（變換角度）

詩意描寫——聯(lián)想想象——感悟哲思

????

教師示范：

月是詩意的，夢幻的。

鮮亮的月色，如一泓柔水，化在萬物之上，似有一種淡淡的香，輕飄飄彌散在夜空。仰望蒼穹，目光直抵那無垠的太空，心也完全溶進了這浩瀚的宇宙，沒有私心雜念，沒有煩惱憂傷，只存清明和澄澈。

當大地被蒙上一層夢幻般的色彩，空氣中便流淌著貝多芬的《月光奏鳴曲》。優(yōu)美的旋律同回憶一樣悠長，若隱若現(xiàn)的琴音里仿佛牽著許多東西。

那音樂之手，似正在輕輕梳理著一種燦爛。

（二）飄落心靈的楓葉

我是懷著失落、彷徨的情緒走到這兒來的，可我回去的時候卻感覺心里充溢的是一種對命運的頓悟，真實而又朦朧。

早上來公園的時候是起著風的，又因為時近晚秋了，所以小路邊的梧桐林雖將那秋日里和熙的太陽搗碎后篩得滿地都是，卻也禁不住在秋風中灑下些枯黃的樹葉來，揚揚灑灑，飄落在地。透過這眼前浮動秋葉的空氣，我似乎又看見了父親那渾濁卻又飽含無奈傷痛的眼神，又聽見了母親勞動歸來不停的喘息。面對這樣的家境，殘酷的命運竟讓我痛苦地作出決定——為了這個貧困的家放棄學業(yè)，隨鄉(xiāng)鄰南下做工。或許這種命運不止降臨在我一個人的身上，但我現(xiàn)在才如此真實地感受到命運殘忍的一面，它來得如此急促，似乎很快便要沖毀我那還很薄弱的心靈防線。我真的無法接受，沒想到生活的陽光道我只是邁了幾小步便又要終止。

眼前秋葉仍在不停地隨風零落，一片接著一片，這是生活在為我哭泣么？忽然有一種想伸手抓住一片落葉的欲望，于是慢慢地伸出手去，一片火紅的梧桐葉立刻飄落到手掌上。仔細端詳這片秋葉，竟然發(fā)現(xiàn)秋葉曾經(jīng)被撕裂過，在那業(yè)已枯萎的身軀上仍很清晰地留著一道彎曲的疤痕，可是疤痕處卻又連著一小片梧桐葉，它是接著疤痕與殘損的樹葉一起生長著的！

又一陣清風吹來，送走了手掌里的樹葉，可我的腦海里涌動的依舊是那片溝通心靈的紅樹葉。猛地覺得這片樹葉是生活給我的一種暗示，因為樹葉的一生與我的處境竟是如此的神似。那一道深深的傷疤不就是生活迫使我做出的痛苦決定么，為什么它能在傷疤的一端頑強地生長出另一片小樹葉，仍然蓬勃地延續(xù)著自己短暫的生命？而我，卻始終彷徨在絕望的生命線上，總是難以掙脫命運的束縛呢？我應該振作起來，應該對我的一生負責。畢竟生命太珍貴，哪怕是一丁點兒的失去也會帶來無盡的傷痛。

望著這片火紅的梧桐樹，我激動地流下了眼淚。其實命運在為難你的同時也在用自然給你生存的暗示。畢竟生命的長途需要你的跋涉。當我轉(zhuǎn)身走出這片樹林時，我的心里默念著：感謝梧桐葉，感謝生命。

這篇散文的結(jié)構(gòu)有點類似于朱自清的《荷塘月色》屬于圓形結(jié)構(gòu)。不同的是本文首段就作了清楚的交代。這樣有利于讓閱卷老師一下子把握文章的思路。次段寫事，即造成自己心緒不寧的原因，并且和話題聯(lián)系起來，提出選擇的原因與作出的選擇。三段寫景，觸景生情，并從中得到啟示，獲得情感的開解。末段作結(jié)，為全文收束，并作升華。

借景抒情散文寫作模式二：

第一段：寫心情不佳及發(fā)生的轉(zhuǎn)變或者只寫心情不佳（如《荷塘月色》的“這幾天心里頗不寧靜”）。[自己的心境]

第二段：寫心情不好的原因，交代簡要交代事情。 [相關的事情]

第三段：觸景生情，細致描寫景物以及景物給自己的感觸。（注意與話題聯(lián)系）[看到的景物]

第四段：升華主旨。（最好有一定的哲理。如前文沒有交代心情的變化，這里要補充交代）[恰當?shù)纳�華]

四、構(gòu)思訓練：

以話題“坦然是一種美麗”列一個借景抒情散文的寫作提綱。

五、經(jīng)典散文欣賞：

晚秋初冬

（日）德富蘆花

霜落，朔風乍起。庭中紅葉、門前銀杏不時飛舞著，白天看起來像掠過書窗的鳥影；晚間撲打著屋檐，雖是晴夜，卻使人想起雨景。晨起一看，滿庭皆落葉。舉目仰望，楓樹露出枯瘦的枝頭，遍地如彩錦，樹梢上還剩下被北風留下的兩三片或三四片葉子，在朝陽里閃光。銀杏樹直到昨天還是一片金色的云，今晨卻骨瘦形銷了，那殘葉好像晚春的黃蝶，這里那里點綴著。

這個時節(jié)的白晝是靜謐的。清晨的霜，傍晚的風，都使人感到寒涼。然而在白天，湛藍的天空高爽，明凈；陽光清澄，美麗。對窗讀書，周圍悄無人聲，雖身居都市，亦覺得異常的幽靜。偶爾有物影映在格子門上，開門一望，院子的李樹，葉子落了，枝條交錯，縱橫于藍天之上。梧桐墜下一片碩大的枯葉，靜靜躺在地上，在太陽下閃光。

庭院寂靜，經(jīng)霜打過的菊花低著頭，將影子布在地上。鳥雀啄含后殘留的南天竹的果實，在八角金盤下泛著紅光。失去了華美的姿態(tài)，使它顯得多么寂寥。兩三只麻雀飛到院里覓食。廊椽下一只老貓?zhí)芍鴷裉�陽。一只蒼蠅飛來，在格子門上爬動，發(fā)出沙沙的聲響。

內(nèi)宅里也很清靜。栗、銀杏、桑、楓、樸等樹木，都落葉了。月夜，滿地樹影，參差斑駁，任你腳踏，也分不開它們。院內(nèi)各處，升起了焚燒枯葉的炊煙，茶花飄香的傍晚，陣雨敲打著栗樹的落葉，當暮色漸漸暗淡下來的時候，如果是西行，準會唱幾首歌的。暮雨瀟瀟，落在過路人的傘蓋上，聲音驟然加劇，整個世界仿佛盡在雨中了。這一夜，我默默獨坐，顧影自憐。

月色朦朧的夜晚，踏著白花花的銀杏樹落葉，站在院中。月光漸漸昏暗，樹隙間嘩啦嘩啦落下兩三點水滴——陣雨，剛一這樣想，雨早已住了。月亮又出現(xiàn)了。此種情趣向誰敘說？

月光沒有了，寒星滿天。這時候，我寂然佇立樹下，夜氣凝聚而不動了。良久，大氣稍稍震顫著，頭上的枯枝摩戛有聲，腳下的落葉沙沙作響。片刻，乃止。月光如霜，布滿地面。秋風在如海的天空里咆哮。夜里，人聲頓絕，仿佛可以聽到一種至高無上的音響。

特點分析：色彩的運用、動靜的結(jié)合、詩情畫意、手法多樣（比喻、擬人、夸張等修辭手法）、細致入微。一夜之間秋去冬來，伴著寒意是這樣的匆匆。心中涌出別樣一番滋味。展現(xiàn)了一幅凄美的晚秋初冬圖景。靜態(tài)的心境中描繪自然界的動態(tài)，在動態(tài)的景物變化中體現(xiàn)寧靜的心態(tài)。它表現(xiàn)出一種，使人感受作者孤寂的內(nèi)心世界中的一種超美。通過“白晝的靜謐，庭院寂靜、內(nèi)宅清靜、月夜寂靜”來襯托內(nèi)心世界的清靜和寂寥，又通過“落葉、生靈、炊煙、暮雨等秋聲

表現(xiàn)富有生機的大自然景色，表明靜中有動，動中有靜的自然樂章。孤寂的內(nèi)心世界，夾雜著一種崇高的力量，一種寧靜而至遠的超然心態(tài)和深思中一種豁達的積極向上的人生觀及作者對自然深切的熱愛。

結(jié)束語：

用你的生花妙筆，描繪出最美麗的風景；用你的真摯情感，吟詠成最感人的華章！

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