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部分課程簡(jiǎn)介：
初二是整個(gè)初中生活的過(guò)渡階段，是一個(gè)分水嶺和轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初二下也許所涵蓋的知 識(shí)點(diǎn)是中考中出題最多的，而我們的教學(xué)在夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺的前提下傳授新知識(shí)，突破重點(diǎn)、難點(diǎn)，不僅要解決當(dāng)下，還要面對(duì)中考。在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)為初三做好充分的知識(shí)儲(chǔ)備，由感性積累到理性升華，由知識(shí)體系的完善到科學(xué)學(xué)習(xí)方法的形成，給學(xué)員提供全方位的指導(dǎo)。
1、招生對(duì)象：
初二年級(jí)學(xué)生
2、主要班型：
一對(duì)一突破班
3、輔導(dǎo)課程：
數(shù)學(xué)
4、課程介紹：
初二數(shù)學(xué)內(nèi)容較抽象，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生抽象化的思維能力。
1.掌握一次函數(shù)、整式、因式分解、全等三角形等知識(shí)點(diǎn)的理解及運(yùn)用；
2.提高選擇題、簡(jiǎn)答題、分析說(shuō)明題方面的快速答題能力；
3.分析難點(diǎn)、考點(diǎn)，鞏固加深基礎(chǔ)知識(shí)；
4.做好知識(shí)銜接，承前啟后，避免學(xué)生知識(shí)脈絡(luò)出現(xiàn)斷裂。
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聚智堂教育綜合介紹
1.招生年級(jí)：小學(xué)一年級(jí)--高三
2.常規(guī)課程：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理
3.招生時(shí)間：周末班、同步班、寒暑班、根據(jù)孩子時(shí)間靈活安排
4.課程費(fèi)用：因年級(jí)不同、科目不同、收費(fèi)不同
5.上課地點(diǎn)：多個(gè)校區(qū)詳情電話(huà)咨詢(xún)
校區(qū)分布：河西區(qū)、東麗區(qū)、南開(kāi)區(qū)、和平區(qū)、河北區(qū)、河?xùn)|區(qū)、靜�？h、大港區(qū)
具體地址

天津廣東路校區(qū) 廣東路校區(qū) 天津市 河西區(qū)
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天津津塘路校區(qū) 津塘路校區(qū) 天津市 東麗區(qū)
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天津王頂?shù)绦�區(qū) 王頂?shù)绦�區(qū) 天津市 南開(kāi)區(qū)
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天津海光寺校區(qū) 海光寺校區(qū) 天津市 和平區(qū)
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天津友誼路校區(qū) 友誼路校區(qū) 天津市 河西區(qū)
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天津圖大校區(qū) 圖大校區(qū) 天津市 河西區(qū)
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天津一中校區(qū) 一中校區(qū) 天津市 和平區(qū)
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天津河?xùn)|校區(qū) 河?xùn)|校區(qū) 天津市 河?xùn)|區(qū)
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--教學(xué)心得
根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案
對(duì)中高中的命題和動(dòng)向有深入的研究
優(yōu)化課堂教學(xué)方法是實(shí)施數(shù)學(xué)個(gè)性化教學(xué)的重要途徑
提高學(xué)生的思維能力是實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)個(gè)性化教學(xué)的關(guān)鍵

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　　(2)熟悉原文是根本進(jìn)行續(xù)寫(xiě)練習(xí)，先要做好寫(xiě)前準(zhǔn)備。這最重要的準(zhǔn)備就是熟讀原文，做到故事情節(jié)爛熟于心，人物性格透徹理解，充分把握全文的旨意。只有這樣想象出的后文才能與原文一脈相通，融成一體。倘若對(duì)原文一知半解就動(dòng)筆，前后文章勢(shì)必會(huì)貌連神斷。所以，熟讀原文是進(jìn)行續(xù)寫(xiě)的基礎(chǔ)，也是作好續(xù)寫(xiě)的關(guān)鍵�！　�(3)事件續(xù)寫(xiě)所謂事件續(xù)寫(xiě)，就是原文是以記事為主的文章，續(xù)寫(xiě)將延伸這事件。這種續(xù)寫(xiě)，后事的情節(jié)是通過(guò)想象來(lái)合理編制的，但必須與原文有所勾連。應(yīng)該做到：中心事件不變，敘述人稱(chēng)不變，即依照原來(lái)的敘述角度，環(huán)繞中心事件來(lái)構(gòu)制新情節(jié)。　　(4)人物續(xù)寫(xiě)原文是寫(xiě)人的文章，續(xù)寫(xiě)其人物的以后命運(yùn)、遭遇，這就是人物續(xù)寫(xiě)。人物續(xù)寫(xiě)，關(guān)鍵是后文中的人物個(gè)性特征，必須與原文保持一致，如果性格上有所發(fā)展，也必須與原文相連，發(fā)展要合情理，絕不能任意逆轉(zhuǎn)其個(gè)性�！　�3、縮寫(xiě)　　縮寫(xiě)就是采取保留主干、剪除枝葉的方法，將一篇長(zhǎng)文章壓縮提煉成一篇短文。怎樣才能寫(xiě)好一篇縮寫(xiě)作文呢？　　(1)要吃透原文，對(duì)全文的中心思想、內(nèi)容主次、層次結(jié)構(gòu)要做到心中有數(shù)，通盤(pán)考慮�！　�(2)要分清主次，做到刪減和概括適當(dāng)。但要注意保持原文的基本風(fēng)貌和防止詳略失當(dāng)�！　�(3)要注意縮寫(xiě)要求，包括數(shù)字方面的要求�！　�4、改寫(xiě)　　改寫(xiě)是一種根據(jù)原文思想內(nèi)容而改變其表現(xiàn)形式的作文訓(xùn)練方法。這種訓(xùn)練包括：　　1、內(nèi)容的改寫(xiě)。即將寫(xiě)人改為寫(xiě)事，或?qū)��?xiě)事改為寫(xiě)人�！　�2、結(jié)構(gòu)的改寫(xiě)。如將順敘改為倒敘、插敘，或重新組織材料�！　�3、文體的改寫(xiě)。如詩(shī)改文或劇改文。　　4、人稱(chēng)的改寫(xiě)。如第一人稱(chēng)改為第三人稱(chēng)。　　5、語(yǔ)言的改寫(xiě)。如文言改白話(huà)等。　　總之，改寫(xiě)既要體現(xiàn)原作，又要豐富原作；借助聯(lián)想又不憑空亂想。

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