散文歲月如歌
發(fā)布時(shí)間:2017-01-19 來源: 散文精選 點(diǎn)擊:
散文歲月如歌篇一:“歲月如歌”范文
本單元的綜合性學(xué)習(xí)“歲月如歌──我的初中生活”是本學(xué)段最后一次綜合性學(xué)習(xí)。作文的要求是以“歲月如歌”為題,寫一篇關(guān)于初中生活的文章。
【導(dǎo)寫提示】
初中的三年光陰似流水一般在指間滑過,它純凈而富有生氣,令人流連,然而走的卻又是那樣的匆忙,以至于身處其中的我們來不及細(xì)數(shù)它索取的汗水,來不及清點(diǎn)它送來的收獲,甚至來不及記下它為我們帶來的痛苦與歡樂……但是,我們?cè)诤褪湃サ臅r(shí)間一同成長,初中三年的美麗回憶永遠(yuǎn)不會(huì)被淡忘,它將陪伴我們沿著成長的足跡走向遠(yuǎn)方。
一位作家說:歲月,更多的時(shí)候是一把揚(yáng)出去的紙屑,若是光線角度合適,這些紙屑也許會(huì)被看成是樹葉,是蝴蝶,或是金箔。
回首來路,我們所走過的這三年不正像是揚(yáng)出的紙屑嗎,淳美、滿載回憶、不知飄向何方。如今,分別在即,金色的陽光下,我們看到了什么?
耀眼的光芒中,我手中所揚(yáng)出的紙屑幻化成了青松、花瓣和火焰。
挺拔的青松代表著為我們整整勞碌了三年的老師,是他們,教會(huì)我們?cè)撛鯓涌创约,怎樣面?duì)人生。我從小性格就比較內(nèi)向,小學(xué)六年中,從沒有主動(dòng)進(jìn)過一次辦公室,從沒有站在全班同學(xué)面前說過一句話。本以為自己會(huì)就這樣默默的一路走下去,怎么想到升上初中,竟然第一天就被告知要做課代表。我的平靜生活終于起了波瀾,一想到以后每天要跑辦公室、還要在全班同學(xué)面前講話,我的臉就紅了,轉(zhuǎn)學(xué)的心都有,幾次威逼家長想辦法,得到的答復(fù)卻總是“等等再說”,無奈之下,我只好一萬個(gè)不情愿的“就職”了。果然,初出茅廬的我錯(cuò)誤連連,做什么事都不及時(shí),然而,預(yù)想中老師的訓(xùn)斥卻一句都沒有等來,等來的,只有善意的包涵。漸漸的,我不再將老師當(dāng)成洪水猛獸,因?yàn)槲抑浪麄兠總(gè)人都有著一顆善良、奉獻(xiàn)的心;漸漸的,我開始敢于將真實(shí)的自己擺在每一個(gè)人面前……初中的時(shí)光瞬間即逝,眨眼間我已經(jīng)到了畢業(yè)的年齡,在這三年中,我長大了,至少我懂得了該怎樣與別人相處。老師,謝謝您!
繽紛的花瓣代表著我為自己付出的努力,三年的努力之花在汗水的澆灌下茁壯的成長,終于散開了絢爛的花瓣,它正等待著園丁們的考驗(yàn),不論結(jié)果如何,它會(huì)盡自己的力量做到最好,以求無憾。
最后是躍動(dòng)的火焰,它代表的是我們用三年時(shí)間培育出的友誼,這三年,我們?cè)鴶y手走過。在學(xué)校,我們一起學(xué)知識(shí)、侃足球、論時(shí)事、聊偶像,有滋有味;在課下,我們一起談心事、看電影、游老街、品小吃,其樂無窮……這種種回憶,將在我們的心間留下不可磨滅的珍貴印記。
“憑欄欲向東風(fēng)惱,莫笑年華早!睔q月如歌,如歌的歲月里,我們悄悄成長,昨日的迷惘已變成今天的充實(shí)。
閃亮的流星劃過天際,為我們?nèi)绺璧某踔袣q月畫上了句點(diǎn)。這顆閃亮的句點(diǎn)不僅僅表示著我們初中生活的結(jié)束,更預(yù)示著每個(gè)人人生路上的下一個(gè)挑戰(zhàn)的來臨。對(duì)著這流星,讓我們合掌祈禱,彼此祝福,這些來自于良師、摯友的祝福,將會(huì)是我們最珍貴的禮物。 寫人,記事,繪景,抒情——揚(yáng)你所長,寫下你青春的樂章!
【范文簡析】
歲月如歌
——初三的“光盤”
A面
初三就是上學(xué)路上匆匆忙忙回家途中慌慌張張。
初三就是男老師上課洋洋灑灑女老師下課拖拖拉拉。
初三就是早自習(xí)時(shí)迷迷糊糊晚自習(xí)時(shí)朦朦朧朧。
初三就是無數(shù)資料紛紛揚(yáng)揚(yáng)無邊題海浩浩蕩蕩。
初三就是七科老師暈暈乎乎莘莘學(xué)子渾渾噩噩。
初三就是奔入食堂跌跌撞撞跑進(jìn)寢室哼哼唱唱。
初三就是考試之前咿咿呀呀考試之后嗚嗚咽咽。
初三就是老師的教誨拉拉雜雜父母的叮嚀嘮嘮叨叨。
初三就是家長會(huì)前平平安安家長會(huì)后風(fēng)風(fēng)雨雨。
初三就是金榜題名風(fēng)風(fēng)光光名落孫山凄凄惶惶。
B面
初三就是一匹縱橫馳騁追逐落日的不羈野馬。
初三就是一朵邂逅在青春街口的絢麗彩云。
初三就是一抹蓬蓬勃勃流瀉生機(jī)張揚(yáng)希望的新綠。
初三就是一片讓三月霏雨洗得濕漉漉的花瓣。
初三就是一只讓五月陽光凝住了翅膀的快樂青鳥。
初三就是一陣被九月秋色點(diǎn)亮雙眸的季風(fēng)。
初三就是一束被臘月雪花擦紅的俏麗的寒梅。
初三就是一點(diǎn)花雨一般的五彩繽紛的通靈音符。
初三就是一首清純浪漫的抒情的散文詩章。
初三就是一篇含蓄雋永的玫瑰色的美麗童話。
簡析:
此文是一篇?jiǎng)?chuàng)新意識(shí)極濃的佳作。一是選“點(diǎn)”創(chuàng)新,全文用散點(diǎn)輻射的方式,從兩個(gè)“面”中拉出若干的“點(diǎn)”,展現(xiàn)了初三生活的方方面面。二是構(gòu)思創(chuàng)新,作者將初三學(xué)生的生活巧妙地濃縮在一張“光盤”之中,讀“A面”的內(nèi)容,我們能感受初三生活的緊張與無奈;而讀“B面”的內(nèi)容,我們既能感受初三生活的浪漫清純,亦能感受初三學(xué)子的青春活力。三是語言創(chuàng)新!癆面”的每一句中都運(yùn)用了兩組疊詞,語言不乏哀怨,恰到好處地表現(xiàn)出初三生活的酸辣苦澀,如同交響曲,嘈嘈切切!癇面”的每一個(gè)句子充滿了青春張力,語勢舒緩,展現(xiàn)初三學(xué)子的蓬勃朝氣,如同一支小夜曲,溫馨而迷人。
歲月如歌
還記得,2007年的那個(gè)夏天,我告別了小學(xué),帶著父母的期望,走進(jìn)了中學(xué),踏上了這條對(duì)我的人生有特殊意義的道路。這一切猶在昨天,但起點(diǎn)卻已變成了終點(diǎn)。
回首逝去的日子,這個(gè)充滿活力的校園里,有我的快樂。有我的滿足,也有我的悲傷。這個(gè)校園見證了我這三年來所有的酸甜苦辣。
從相遇到相識(shí),我跟班集體建立了深厚的友誼。我們?cè)?jīng)一起歡樂過,當(dāng)我們一起玩游戲時(shí);我們?cè)?jīng)一起滿足過,當(dāng)我們班數(shù)學(xué)測試位居年級(jí)第一時(shí);我們也曾經(jīng)一起遺憾過,當(dāng)輸了籃球比賽時(shí)。很多感動(dòng),猶在昨天;很多快樂,卻已經(jīng)成了遙遠(yuǎn)的回憶。感嘆時(shí)光匆匆,無論有多不舍, 總留不住時(shí)光往前進(jìn)的腳印。
依稀記得,那個(gè)月圓之夜,那個(gè)中秋節(jié),那個(gè)第一次不在家里度過的中秋節(jié)。同學(xué)們坐在教室里,吃著手中的月餅,其樂融融。望著天空中的元月,心中感觸萬千。是啊,就算不在父母身邊,跟同學(xué)們一起過,也是很快樂的事,這些人會(huì)陪著你走過三年的歲月啊。 也記得,一個(gè)貪玩的同學(xué)講教室里的鐘打破了。當(dāng)老師問是誰打破時(shí),全班同學(xué)都鴉雀無聲了,既使很多人都看到了,此刻卻沒人站起來說。沒有誰告訴過我們不要說,但我們卻不約而同的選擇了沉默。沒有為什么,也不知道為什么,我們的第一個(gè)反應(yīng)就是選擇逃避。在那些輕狂任性的歲月里我們也許干了很多錯(cuò)事,很多讓老師,家長頭疼的事。但他們都選擇了原諒。感謝他們的諒解,歲月走過了一天又一天,我們也長大了,懂事了。
歲月如歌,如一首歡快的歌,讓我記得過去的美好;歲月如歌,如一首澀味的老歌,讓我懂得苦也是人生一種好的調(diào)味劑;歲月如歌,如一首搖滾的流行歌,充滿著活力,充滿著自信。讓我們攜手,共同走向未來的美好。
散文歲月如歌篇二:歲月如歌
歲月如歌
歲月如歌
唱不盡的起起落落
紅塵中的你我
皆為一時(shí)的起落追逐、奔波 而讓歲月啊
在名利追逐中蹉跎
何苦在意
何苦執(zhí)著
我不知有誰
仍愿意重拾遺失在流年記憶里的傷痛 又有誰
能永久沉浸于安逸享樂 紅塵中的你我
解開綁縛心靈的枷鎖
放開自我
讓名利淡泊
歲月如歌
唱不盡的起起落落
管他誰得意,亦不管他誰落寞 我就此
重回真實(shí)的自我
垂釣于煙雨中的湖畔江河
漫步山林,聆聽自然空靈的樂音 讓我這短暫的一生
望著紅塵一笑而過
.......
2 012年12月11日
散文歲月如歌篇三:歲月如歌
歲月如歌
我經(jīng)常想:平凡女人的生活應(yīng)是散文式的閑散而真實(shí)。幸福女人的心情是散文化的心情,輕緩而淡雅;經(jīng)典的散文要常讀常新,需要你用畢生的心情去體會(huì),那肯定會(huì)如水般的婉約,如紅酒般的浪漫,如顏色般的善變,只有如散文一樣真實(shí)閑淡的女人才能經(jīng)受得起歲月的考驗(yàn),沉淀的時(shí)間越久,才更風(fēng)情萬千,才更加美麗淡然。
總是渴望著,渴望在殘缺的現(xiàn)實(shí)里留住純粹與美好;也總是希翼著,明天會(huì)有更絢爛的色彩驚艷我們的眼眸;蛟S,我們?cè)娨獾男牧?xí)慣了追求完美和極致。一些溫情的律動(dòng),如開不敗的花兒沉醉于暗夜的憨嬌。是否這樣的我們,慣于在夢境里塑造內(nèi)心期許的唯美,然后,又無奈的看它在現(xiàn)實(shí)的屋檐下散盡妖嬈?
不喜歡孤獨(dú),生活偏偏賜予孤獨(dú),慢慢喜歡靜靜的文字海洋,喜歡在文字上面獨(dú)自漫步時(shí)的那種境界。當(dāng)筆觸沙沙作響,筆墨淡淡留香,寒風(fēng)輕輕撫過,冰霜慢慢淌過。那時(shí),真的心如芷水,不再為誰心神蕩漾,只獨(dú)自享受文字帶給自己的一種超越物質(zhì)生活的享受,也是給心靈找一個(gè)安靜的理由。
歲月如歌,響過光陰荏苒的旋律;人生如潮,踏過跌宕起伏的浪尖;êB剑梏骠。在那片潔凈的天空里,在天空中飄逸的云朵上,雕琢緣遇知己的文字,描繪滿心的寧靜與溫暖。夜坐聽風(fēng),晝眠聽雨。站在高樓的頂端,不再看花,不再看橋,只看薄暮西天的云霞。一彎新月,可否載得動(dòng)我悠悠的感動(dòng)和牽念。
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