摘 要：結合我國《工會法》的相關要求，各級銀行工會組織需要充分地履行教育以及維護兩部分職能，但是在建國之后較長時間內，銀行各級工會均僅起到了低層次服務以及福利的作用，關于維護職能以及教育職能都沒能得到充分的發(fā)揮。我國目前已經加入了WTO，在這樣的新形勢背景下，銀行業(yè)勞動關系也發(fā)生比較深刻的變化，銀行的職工也受到新事物、新觀念以及新素質的影響。所以，適當?shù)丶訌娋S護職能以及教育職能是保證職工的合法權益的途徑。
　　關鍵詞：新時期；銀行工會；職能
　　按照《工會法》，我國目前包括銀行各級工會在內的組織都需要充分地履行主要職能，包括維護職能（保障職工的合法權益）、教育職能（協(xié)助職工進行自我提升）。但是，長期以來，銀行各級工會所起到的職能只有福利以及低層次服務得到了體現(xiàn)，維護職能有一部分得以實現(xiàn)，教育職能幾乎完全沒有實質上的兌現(xiàn)。本文將就此進行闡述。
　　一、加強維護職能，保障職工權益
　　其一，將全國人民的整體利益和職工合法權益聯(lián)合起來共同維護，銀行各級工會需要強調維護職能的重要性。首先，工會需要和職工進行密切聯(lián)系，聽取并反映職工意見以及相關的需求，了解職工的困難，為其提供服務；其次，工會需要調動并教育職工充分地發(fā)揚主人翁的精神，參與群眾性合理化建設以及技術協(xié)作等，提升勞動生產率的基礎之上教導職工正確地看待國家、機體以及個人利益之間的聯(lián)系。
　　其二，完善落實職工代表大會。最近這些年，各級銀行系統(tǒng)都始終堅持加強職工基層代表會建設，而且獲得了比較先進的經驗。比方說，有些地區(qū)的先進基層工會進行職代會，針對發(fā)生違反制度規(guī)范的情況展開系統(tǒng)的調查以及提出指導意見，充實并豐富職代會相關內容；另外還有一些比較先進的基層工會，可以參與到與職工利益直接關聯(lián)的勞保、保險、住房、薪酬等方面的改革工作當中，從根本上保障職工基本權益。
　　其三，保證勞動爭議能夠得到合理的調解。當前，包括各個國有銀行在內，大部分銀行都已經落實了勞動合同制度，但是即便在這樣的情況下也依然很容易出現(xiàn)勞動爭議，對此，工會必須要對職工進行合同方面的指導和幫助；另外，在簽訂合同之后，工會必須要和相關部門相互配合，為職工提供耐心的思想政治指導，令其能夠樹立起大局觀，主動履行義務；工會在調解勞動爭議的過程中，需要在保證單位權益的同時保證員工的權益；各級工會需要提供法律咨詢服務，令職工充分了解自己所擁有的權益。
　　其四，針對已經下崗的原職工，需要保證其基本的生活需求以及再就業(yè)。目前國有的商業(yè)銀行在新形勢的影響下，撤掉了一部分不必要的職工，這些員工要面對的是下崗之后的生活壓力，因此作為工會，需要配合相關部門，保證下崗職工得到保障。例如，部分地區(qū)的銀行工會發(fā)揮自身優(yōu)勢，對下崗職工進行轉崗培訓，令其逐漸形成新型就業(yè)觀，選擇新興產業(yè)進行再創(chuàng)業(yè)，同時為其適當提供信息咨詢和就業(yè)指導。
　　二、加強教育職能，提升職工素質
　　其一，指導職工建立起人力資源的觀念，所謂人力資源觀念，它指的是勞動者從主觀意識上認為自己是人力資源的主體，是一種特殊的資源，自然會面對重新配置（例如轉崗以及下崗），還要面對知識退化的問題，想要去解決就必須要與時代發(fā)展緊密結合，主動地區(qū)學習和接受再教育，提升自身價值，進而保證自己始終處于人力資源最大效用的水平上。以美國的先進經驗為例，只要勞動者自身樹立起了人力資源觀念，那么就會主動地進行自我提升，最終拉動整個行業(yè)甚至整個社會的自我提升。作為銀行來說，目前正處在改革的關鍵期，職工整體素質水平的提升對其非常重要，所以，銀行系統(tǒng)工會需要借助各種教育途徑來協(xié)助職工進行人力資源觀念的樹立。
　　其二，指導職工對職業(yè)生涯進行設計。在本文當中所提及的設計職業(yè)生涯從根本上來說是對職位生涯進行設計，指的是職工本人對于日后在單位當中所處的工作職位以及職務發(fā)展展開的設想以及規(guī)劃。職業(yè)生涯的設計和規(guī)劃能夠令職工本人更加明確自身職責義務，避免資源浪費的現(xiàn)象；同時還有助于職工本身以及單位制定適當?shù)呐嘤栍媱澮约皩W習計劃。銀行工會組織需要充分地考慮職工自身情況，對其職業(yè)生涯的規(guī)劃和設計提供幫助。
　　其三，為職工提供豐富且全面的培訓活動，培訓（也可以稱作訓練以及教育）能夠幫助工會發(fā)揮自身的教育職能，是比較重要的一種形式。進行培訓活動的時候，銀行系統(tǒng)當中的各級工會都需要堅持將理論和實際結合、專業(yè)技能和企業(yè)文化結合、全員整體培訓以及針對性的重點提升的結合、嚴格的考核以及獎勵結合等原則，同時還需要在培訓方式上下功夫，提升職工接受培訓的積極性。例如，在我國某市的某銀行當中所提出的培訓方式就包括以下幾種：第一，重大事件總結分析法，針對單位當中發(fā)生的一些重大事件展開分析和討論，鼓勵職工分析原因，并嘗試提出對策；第二，交流會，定期進行總結會議，職工提出自己在工作當中遇到的難題，并嘗試提出自己的看法，鼓勵同事之間進行交流和溝通；第三，鼓勵職工定期書寫自我總結，內容篇幅不限，主要對自己在工作當中的一些經驗以及啟發(fā)進行總結，可以結合實際情況與獎勵制度掛鉤；第四，鼓勵自學，在學習材料、費用上予以一定的補貼，支持職工在工作之余進行自我提升。
　　三、結語
　　目前銀行行業(yè)勞動關系出現(xiàn)了深刻的變化，銀行各級工會也需要強調維護和教育職能的提升，在新的歷史條件下，保證職工的合法權益能夠得到切實的維護，同時不斷地提升職工綜合素質水平，以此來適應新時期社會環(huán)境。
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