這要看你評價(jià)的角度，是教化功能呢，還是藝術(shù)角度。
如從藝術(shù)功力，我認(rèn)為當(dāng)推朱自清先生，這不是胡亂推崇。
當(dāng)年葉圣陶先生教育子女時(shí)也曾經(jīng)讓子女們習(xí)讀朱自清的散文，并認(rèn)為近現(xiàn)代作家中在散文方面朱自清的造詣最高，用詞最工，基本達(dá)到了爐火純青的地步，已經(jīng)無字可以增減�？梢娙~圣陶先生對朱自清的推崇之高。
朱自清(1898--1948)，字佩弦。
他的散文中藝術(shù)成就較高的是收入《背影》、《你我》諸集里的《背影》、《荷塘月色》、《溫州和蹤跡》之二的《綠》等抒情散文。朱自清的散文不僅以描寫見長，并且還在描寫中達(dá)到情景交融的藝術(shù)境界。
　　他的寫景散文在現(xiàn)代文學(xué)的散文創(chuàng)作中占有重要地位，他運(yùn)用白話文描寫景致最具魅力。如《綠》中，就用比喻、對比等手法，細(xì)膩深切地畫出了梅雨潭瀑布的質(zhì)和色，文字刻意求工，顯示出駕御語言文字的高超技巧。

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《致橡樹》舒婷 我如果愛你── 絕不像攀援的凌霄花 借你的高枝來炫耀自己 我如果愛你── 絕不學(xué)癡情的鳥兒 為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲 也不止像泉源 長年送來清涼的慰藉 也不止像險(xiǎn)峰 增加你的高度，襯托你的威儀 甚至日光 甚至春雨 不，這些都還不夠！ 我必須是你近旁的一株木棉 作為樹的形象和你站在一起 根，緊握在地下 葉，相觸在云里 每一陣風(fēng)過 我們都互相致意 但沒有人 聽懂我們的言語 你有你的銅枝鐵干 像刀、像劍 也像戟 我有我紅碩的花朵 像沉重的嘆息 又像英勇的火炬 我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂 我們共享霧靄、流嵐、虹霓 仿佛永遠(yuǎn)分離 卻又終身相依 這才是偉大的愛情 愛── 不僅愛你偉岸的身軀 也愛你堅(jiān)持的位置，足下的土地

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夢 你含情的雙眸 似紫葡萄般誘人 看你緩緩而來 傻傻的看著你 半響 才伸手擁你入懷 看你嬌羞的臉龐 禁不住吻你艷艷芳唇 睜開雙眼 哪還有你的芳蹤 原是南柯一夢 真想沉睡夢中 伴你到永遠(yuǎn) 天使 你是我的快樂天使 將我從一個(gè)憂郁的靈魂 變成了柔情的男人 而這一刻 又成了我愛情的劊子手 點(diǎn)點(diǎn)的疼痛傳到心間 過去的一切回復(fù)了眼前 林中的歡笑 忘記了嗎 井臺(tái)邊的痕跡 抹平了嗎 可我怎能將你忘卻 我心愛的姑娘 曾想和你慢步夕陽 欣賞落日的美麗 曾想和你游覽山川 體驗(yàn)大自然的魄力 可現(xiàn)在 被你和著我的心兒一起敲碎 我的天使不在屬于我

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