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優(yōu)質(zhì)護(hù)理對(duì)促進(jìn)精神分裂癥患者康復(fù)的臨床分析

發(fā)布時(shí)間:2018-06-23 來源: 散文精選 點(diǎn)擊:

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  【摘要】 目的 探討優(yōu)質(zhì)護(hù)理對(duì)促進(jìn)精神分裂癥患者康復(fù)的臨床效果。方法 80例精神分裂癥患者, 隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組, 各40例。對(duì)照組患者采用常規(guī)護(hù)理, 觀察組采用優(yōu)質(zhì)護(hù)理, 比較兩組患者護(hù)理效果。結(jié)果 觀察組患者護(hù)理滿意度為97.50%, 高于對(duì)照組的80.00%, 差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=6.13, P<0.05)。護(hù)理后兩組患者的生活質(zhì)量量表(SQLS)評(píng)分、社會(huì)功能評(píng)定量表(SSPI)評(píng)分均優(yōu)于護(hù)理前, 且觀察組SQLS評(píng)分、SSPI評(píng)分均優(yōu)于對(duì)照組, 差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。護(hù)理后兩組患者的漢密爾頓抑郁量表(HAMD)評(píng)分均低于護(hù)理前, 且觀察組HAMD評(píng)分均低于對(duì)照組, 差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 針對(duì)精神分裂癥患者采用優(yōu)質(zhì)護(hù)理加以干預(yù), 不僅有效提高其護(hù)理滿意度, 還有助于改善患者心理及精神方面的抑郁狀態(tài), 且其生活質(zhì)量水平高, 對(duì)加快患者身心健康恢復(fù)進(jìn)度具有重要的臨床價(jià)值, 值得臨床上推廣。
  【關(guān)鍵詞】 優(yōu)質(zhì)護(hù)理;精神分裂癥;康復(fù)
  DOI:10.14163/j.cnki.11-5547/r.2018.12.113
  精神分裂癥作為慢性精神病中的一種, 多發(fā)于青壯年群體, 其發(fā)病機(jī)制復(fù)雜, 且存在復(fù)發(fā)性以及較高的致殘率, 嚴(yán)重影響患者機(jī)體感覺、情感表達(dá)以及日常生活行為, 導(dǎo)致其喪失正常的行為生活能力, 認(rèn)知功能和社會(huì)功能下降等, 患者日常多以智力、思維、情感表達(dá)低下及伴隨幻聽、幻視及妄想等為其病癥主要臨床表現(xiàn), 嚴(yán)重者還伴有攻擊性行為情況, 對(duì)患者家屬及醫(yī)護(hù)人員身心健康安全產(chǎn)生極大威
  脅[1, 2]。近年來, 臨床上針對(duì)精神分裂癥患者除采用藥物治療以外, 均主張以科學(xué)有效的護(hù)理方法加以干預(yù), 針對(duì)患者發(fā)病期的臨床癥狀采取合理的護(hù)理措施實(shí)施, 對(duì)加快其精神健康恢復(fù)進(jìn)度及改善患者生活質(zhì)量能起到良好的輔助效
  果[3]。其中, 優(yōu)質(zhì)護(hù)理作為一種綜合性護(hù)理模式, 是在基于基礎(chǔ)護(hù)理上針對(duì)患者精神疾病、心理變化采取的一系列護(hù)理措施, 有大量研究結(jié)果顯示其護(hù)理效果顯著, 可有效緩解患者不良心理的同時(shí)改善其生活質(zhì)量, 符合目前臨床上所倡導(dǎo)的一種生物-社會(huì)-心理醫(yī)學(xué)模式, 具有較好的臨床價(jià)
  值[4]。本文現(xiàn)將于本院收治的80例精神分裂癥患者作為研究對(duì)象行臨床分析, 結(jié)果報(bào)告如下。
  1 資料與方法
  1. 1 一般資料 選取2016年9月~2017年8月在本院住院的80例精神分裂癥患者作為研究對(duì)象, 隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組, 各40例。觀察組男20例, 女20例;年齡20~65歲, 平均年齡(45.63±8.93)歲;病程3~36年, 平均病程(10.93± 8.48)年。對(duì)照組男22例, 女18例;年齡21~68歲, 平均年齡(44.99±8.91)歲;病程2~42年, 平均病程(10.91±10.47)年。兩組患者一般資料比較, 差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05), 具有可比性。
  1. 2 方法 對(duì)照組患者實(shí)施常規(guī)護(hù)理, 例如患者病情檢測(cè)、生活護(hù)理、病房秩序維護(hù)及確保其生命安全等。觀察組實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理, 具體方法如下。①病情監(jiān)測(cè):本院廢除以前交班前書寫護(hù)理記錄方式, 采用隨時(shí)記錄患者的即時(shí)動(dòng)態(tài)以及病情變化, 確保其生命安全和促使醫(yī)護(hù)人員工作的安全展開。 ②設(shè)置人性化病房環(huán)境。患者受病癥的影響, 其精神情緒均長期處于不穩(wěn)定狀態(tài), 故護(hù)理人員需注意最大程度上保障患者居住環(huán)境的舒適度, 將以往單一的“病區(qū)式病房”在合理情況下轉(zhuǎn)換為“生活式病房”的格局模式, 例如在單一白色調(diào)的病房墻壁上粘貼色彩溫和的水彩畫及裝飾盆栽、小配件等, 具有人性化的病房環(huán)境設(shè)計(jì)有利于穩(wěn)定其情緒波動(dòng)。
 、鄯e極開展文娛活動(dòng)。護(hù)理人員需事先掌握患者性格特征、興趣愛好及文化層次等一系列基礎(chǔ)信息, 制定適宜的文娛活動(dòng)以引導(dǎo)其積極參與, 例如五子棋、籃球、羽毛球等, 同時(shí)在節(jié)假日期間針對(duì)部分出現(xiàn)思家情結(jié)的患者, 可根據(jù)其心理變化(抑郁、孤獨(dú))通過邀請(qǐng)家屬來一同開展節(jié)日聯(lián)歡會(huì)活動(dòng), 幫助患者感受到節(jié)日的喜慶及家庭溫暖的同時(shí)建立起護(hù)患間良好的信任關(guān)系, 且有助于改善兩者間的溝通交流能力, 有效提高患者治療依從性。④健康宣教。大部分患者對(duì)自身病癥的認(rèn)知程度均存在一知半解的現(xiàn)象, 故護(hù)理人選需將患者發(fā)病特點(diǎn)、性格特征進(jìn)行具有針對(duì)性的手冊(cè)制作, 手冊(cè)內(nèi)容包含有精神分裂癥的發(fā)病機(jī)制、預(yù)后等多項(xiàng)內(nèi)容, 護(hù)理人員需根據(jù)患者及家屬的文化程度及其發(fā)病特點(diǎn)采用通俗易懂的語言進(jìn)行手冊(cè)講解, 提高其對(duì)病癥的認(rèn)知程度, 同時(shí)結(jié)合患者意愿進(jìn)行改善社會(huì)功能缺陷, 降低攻擊行為等方面的矯正方案, 以降低患者治療期間過激行為的發(fā)生率, 促進(jìn)護(hù)理工作的有序展開。⑤心理護(hù)理。護(hù)理人員需提高自身專業(yè)的綜合素養(yǎng), 采用溫和的語氣主動(dòng)與患者進(jìn)行溝通, 日常多以鼓勵(lì)性言語鼓勵(lì)患者宣泄內(nèi)心的焦慮、不安等負(fù)面情緒, 并耐心傾聽其內(nèi)心的聲音, 同時(shí)適當(dāng)時(shí)機(jī)給予患者一個(gè)擁抱或眼神支持等具有鼓勵(lì)性質(zhì)的機(jī)體動(dòng)作, 有助于改善其心理狀況的同時(shí)提高患者治療信心。除此之外, 護(hù)理人員還可根據(jù)患者喜好播放一些節(jié)奏歡快的輕音樂來緩解其住院期間產(chǎn)生的負(fù)面情緒, 同時(shí)引導(dǎo)患者多與同病房病友進(jìn)行交流溝通, 通過彼此間的有效溝通和產(chǎn)生共鳴來安撫自身存在恐慌、焦慮等心理癥狀。⑥生活護(hù)理。精神分裂癥患者社會(huì)功能以及生活自理方面的水平能力均較為低下, 故護(hù)理人員需通過健全醫(yī)院支持保障系統(tǒng), 針對(duì)患者日常衣食住行落實(shí)好相應(yīng)的基礎(chǔ)護(hù)理工作, 利用洗衣房集中清洗消毒并落實(shí)下收下送, 定期更換患者衣褲及床單以及清潔病室環(huán)境, 患者用餐前后需確保其手部的清潔度, 對(duì)于部分進(jìn)食困難患者, 應(yīng)協(xié)助其進(jìn)食, 確;颊叩臓I養(yǎng)供給, 以建立護(hù)患之間情感交流的堅(jiān)固橋梁。與此同時(shí)還需改善患者的臨床護(hù)理用具, 有利于保護(hù)性約束用具等落實(shí)其計(jì)劃外護(hù)理工作的有效性。

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