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“父親教我投資人生”:父親教給我的人生智慧

發(fā)布時(shí)間:2020-03-26 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊:

  10月23日,股神之子彼得?巴菲特做客中國(guó)教育電視臺(tái)高校創(chuàng)意總部,開展“2011年全球大學(xué)創(chuàng)意博覽會(huì)與大師對(duì)話之對(duì)話彼得?巴菲特”的活動(dòng)。   雖然氣溫驟降,陰沉的天空還下起雨來(lái),但來(lái)自北京大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、北京電子科技職業(yè)學(xué)院以及北京其它高校的同學(xué)們都積極參與進(jìn)來(lái),對(duì)話小巴菲特。
  
  “做你自己”
  作為“股神”巴菲特的兒子,彼得拒絕成為父親的翻版,他熱愛(ài)音樂(lè),對(duì)于他而言,音樂(lè)是他的畫布,而慈善是他的樂(lè)譜,他靠自己的努力擁有多重身份,他是作曲家、慈善家兼作家。
  有很多人認(rèn)為,作為巴菲特的兒子,無(wú)疑是含著“金湯匙”的世間寵兒,其實(shí)不然。彼得?巴菲特說(shuō)道:“我從父親那里獲益最大的不是經(jīng)濟(jì)的支持,而是一套人生哲學(xué):人一生最大的財(cái)富,就是能做自己!我的父親沃倫?巴菲特憑借努力的工作、堅(jiān)定的信念和卓絕的智慧,已經(jīng)成為世界上最富有、最受人尊敬的人物之一。我說(shuō)這些僅僅是出于子女對(duì)父輩的一種仰望和自豪感,我也謙遜地承認(rèn)這些成就屬于我的父親,而非我自己。不管你的父母是誰(shuí),你仍然需要探索屬于你自己的人生。
  彼得?巴菲特表示,他的父親在財(cái)產(chǎn)繼承方面的想法非常明確,出生時(shí)嘴里含著的金湯匙,最后可能會(huì)變成扎在背上的“金匕首”?紤]不周的贈(zèng)與會(huì)澆滅一個(gè)人的雄心并枯竭他的創(chuàng)新思想,從而使年輕人喪失尋找自己航向的冒險(xiǎn)精神。沃倫?巴菲特在尋找激情、活出自己人生軌跡的過(guò)程中獲得了巨大的滿足感,他又怎么會(huì)拒絕讓自己的孩子去挑戰(zhàn)人生,并從中獲得快樂(lè)呢?因此,巴菲特家族沒(méi)有設(shè)立龐大的信托基金。彼得?巴菲特兄弟姐妹三人在年滿19歲之后,每人獲得了一筆數(shù)額非常有限的財(cái)產(chǎn)。
  并且,早在2006年,沃倫?巴菲特就將大部分財(cái)產(chǎn)捐給了比爾與梅琳達(dá)?蓋茨基金會(huì),同時(shí)還設(shè)立了三個(gè)“10億美元”的慈善捐贈(zèng)基金,分別由他的三個(gè)孩子進(jìn)行管理。
  “你可能會(huì)感覺(jué)很諷刺,現(xiàn)年50歲的我雖然肩負(fù)這10多億美元這樣龐大數(shù)額的管理責(zé)任,但這筆錢最終卻是要捐出去的!北说眯ρ裕骸拔矣X(jué)得自己還是一個(gè)普通人,跟我的大多數(shù)作曲家和音樂(lè)家同事一樣,只能通過(guò)自己的作品來(lái)體現(xiàn)自身價(jià)值,做我自己!我熱衷于自己的事業(yè),這是我舍此無(wú)他的人生選擇。”
  
  現(xiàn)身說(shuō)法
  在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),彼得?巴菲特與中國(guó)大學(xué)生一起分享其追尋音樂(lè)之路的經(jīng)歷,交流選擇人生道路的感悟,現(xiàn)身說(shuō)法地闡釋了其“做你自己,創(chuàng)意人生”的成長(zhǎng)感悟。
  來(lái)自于北京大學(xué)的高婭道出了自己的疑問(wèn)。
  “大多數(shù)父母都過(guò)于關(guān)注自己的孩子,很多時(shí)候我們感到自己的壓力很大,不知道該怎么走,往哪里走?比如在我所在的學(xué)校北大,很多同學(xué)們出國(guó),去學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué),或者金融學(xué)。也有些同學(xué)自己并不想做這些,但是周圍的父母就說(shuō)只有這樣走,才能有好的出路。但是他們自己并不認(rèn)為這樣。您對(duì)此有什么建議呢?”
  彼得?巴菲特對(duì)此舉出自己的例子。
  作為典型的不安分的年輕人,彼得?巴菲特當(dāng)時(shí)的輟學(xué)計(jì)劃著實(shí)讓父母驚愕,這是他當(dāng)時(shí)根據(jù)自己的心愿去做的選擇。
  但是有一天,他的新聞學(xué)老師找他私下談話,說(shuō)想讓他在高中四年級(jí)(美國(guó)高中為四年制)時(shí)擔(dān)任畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的編輯。當(dāng)然,如果這樣,彼得?巴菲特就得重新考慮自己的提前畢業(yè)計(jì)劃。能夠受到邀請(qǐng)是一種榮幸,而且編輯工作可以提高他的攝影能力,于是,他毫不猶豫地同意了。
  后來(lái),彼得?巴菲特在高中四年級(jí)末的時(shí)候才獲知,母親曾在當(dāng)時(shí)他計(jì)劃輟學(xué)的時(shí)候找過(guò)他的新聞老師,兩個(gè)人共同策劃了這個(gè)計(jì)策。
  35年后,當(dāng)他重提這件事時(shí),說(shuō)道,“兩個(gè)大人在我毫不知情的情況下共謀轉(zhuǎn)移了我的人生軌跡,我不知道自己該感激還是怨恨?我是被溫柔地導(dǎo)向了正確的人生航線,還是被善意的意圖傾覆了自己要走的路,背離了原有的軌道?我必須抱歉地承認(rèn)自己沒(méi)有結(jié)論,但是有一點(diǎn)可以確定:做家長(zhǎng)難,做孩子也難,他們都無(wú)法扮演一個(gè)完美的角色。關(guān)愛(ài)孩子的父母總是希望插手孩子的成長(zhǎng),孩子們經(jīng)常會(huì)對(duì)于大人們的干預(yù)感到惱怒,但是我發(fā)現(xiàn)親子之間這些矛盾,關(guān)鍵不在于意見相左,而是這些問(wèn)題本身,以及隨之而來(lái)的互相理解和體諒。順便一提,我對(duì)自己高四那年創(chuàng)作的那本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)感到非常驕傲,也許這就是人生啊!”
  在現(xiàn)場(chǎng),有很多同學(xué)對(duì)自己未來(lái)的方向感到困惑。
  學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的郝?瞳已經(jīng)研一了,她覺(jué)得自己大部分的壓力都來(lái)自于自己的父母,但并不是父母壓著自己走,而是父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)越多,就越想回報(bào)父母,按照父母希望的方向走。這樣,反而自己越來(lái)越背棄自己原定的計(jì)劃。
  “抑郁的走路雖然也能走,但是非常不開心!彼f(shuō)道。為了緩解自己多方面的壓力,郝?瞳參加了驢友俱樂(lè)部,里面有喜歡登山的,喜歡徒步的,以及各個(gè)不同年齡層的人。有一次,他們從天津市里騎自行車到塘沽,騎了一天的自行車,結(jié)識(shí)不同的朋友,因?yàn)楸舜讼嗤ǖ呐d趣走在了一起,懷著一顆真摯的心去和他們溝通。“參加些社會(huì)實(shí)踐,慢慢學(xué)著適應(yīng)吧!
  “那么都學(xué)到了些什么呢?”
  “升華自己的靈魂”這個(gè)背負(fù)著很重壓力戴著眼鏡的女孩兒用句很抽象的話概括道。
  不難看出,現(xiàn)代的青年學(xué)子們不僅肩負(fù)著社會(huì)的壓力,父母殷切期望在他們看來(lái),也同樣是種壓力。違背父母的意愿,做自己喜歡的事情,是非常艱難的。父母總是希望自己的孩子優(yōu)秀。父母關(guān)愛(ài)自己,總是希望自己能夠?qū)崿F(xiàn)最好的夢(mèng)想,希望自己能有能力保證自己有一個(gè)好的生活。“在追尋夢(mèng)想的道路上遇到困難和阻礙是不可避免的,而面對(duì)困難,唯有堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,做你自己!”彼得感謝父母放手讓他獨(dú)立思考,給予了他真正的尊重和關(guān)愛(ài)。
  “成功對(duì)于我而言,是快樂(lè)、是坦誠(chéng)。讓父母能聽到自己內(nèi)心的聲音,讓他們能感受到你真正的快樂(lè),這并不是去反對(duì)的東西,而是需要去溝通的。與大家普遍認(rèn)為的不同,我其實(shí)走了和父親一樣的道路,那就是持續(xù)不斷地去做自己喜歡的事情,不被他人的眼光所左右,由自己去定義成功。父親教會(huì)了我投資人生!”

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