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男人自私幼稚 心中只有自己,不是自私,是幼稚

發(fā)布時間:2020-03-25 來源: 散文精選 點擊:

  顯得不自私、善解人意不是件容易的事。每一次我們試圖從別人的角度看世界時,都以自己為出發(fā)點,經(jīng)驗可以幫我們走得更遠,體會到別人的感受。      成熟就是從自我中心不斷社會化的過程
  剛出生的嬰兒只是一個和這個世界沒有任何聯(lián)系的生命體,他分不清什么是自己,什么是外界,心中還不存在“我”這樣一個概念。當(dāng)我們漸漸感受到他人和自己的不同時,才意識到原來自己并非世界的中心。
  社會學(xué)家喬治?赫伯特?米德曾說:當(dāng)我們能夠想象自己在他人心中的形象時,自我就出現(xiàn)了。當(dāng)我們進而能夠修正自己的行為,使之符合我們所知覺到的他人的期望時,就成了社會人。成熟就是這樣一個從自我中心不斷社會化的過程。
  年齡越小越不會從他人的角度考慮問題,不是因為人生來自私,而是因為幼兒的大腦還不具備這個能力。如果給一個三歲小孩兒講故事:梅梅和雷雷一起玩球。雷雷回家吃飯,先把球放在了門后面。在雷雷走的時候,梅梅把球裝進了沙發(fā)旁的綠盒子里。那么,雷雷回來回到哪找球呢?作為一個六歲以上的人,你很容易就能回答出“到門后面找”,因為雷雷不知道球被轉(zhuǎn)移了。但是三歲孩子會回答“到綠盒子里找”,因為他們體會不到人與人視角的不同,認為自己知道的別人也都知道。
  
  “自我透明感錯覺”
  不要以為自己比三歲小孩強多少,成年人也常常陷入一種錯覺,以為自己是透明的,別人應(yīng)該知道自己的所思所想,這在心理學(xué)上被稱為“自我透明感錯覺”。你幾乎意識不到自己什么時候犯過這種錯誤,但你很可能經(jīng)常抱怨:“我已經(jīng)說得很清楚了!你怎么這么笨,就是不明白呢!”這時你很可能產(chǎn)生了自我透明感錯覺。
  別人不會像你想的那樣理解你,不信試著在心里哼一段經(jīng)典旋律(比如,《歡樂頌》,至少要保證聽者一定會),邊在心里哼邊用手敲擊,你覺得別人有多大可能猜出你哼的是什么歌?
  心理學(xué)家伊麗莎白?牛頓的研究發(fā)現(xiàn),敲擊者平均認為猜對的概率可以達到50%,而實際上猜對的概率只有3%。人們在敲擊節(jié)奏時心里不可避免地會哼唱出曲調(diào),甚至?xí)霈F(xiàn)復(fù)雜的交響和合唱,而聽者獲得的信息僅僅是簡單、無規(guī)律的敲擊節(jié)奏。甚至對于敲擊者的一個停頓,聽者都很難分辨究竟是停,是拉長音,還是僅僅因為敲擊者忘了下面該怎么敲。但是敲擊者感受不到聽者的這些困難,以為自己能聽到的別人一定也能。
  
  e-mail交流更容易產(chǎn)生誤會。
  我們還常常高估自己的表達能力,很少覺得自己應(yīng)該對聽眾的一頭霧水負責(zé),都怪他們理解能力差。芝加哥大學(xué)心理系的寶姿?凱莎Boaz Keysar和安妮?瀚利Anne S. Henly讓參與實驗的學(xué)生對其他人朗讀一段有歧義的話,發(fā)現(xiàn)聽眾并不像這些學(xué)生以為的那樣理解這段話的意思。
  面對面的交流尚且難以完全溝通,e-mail 交流就更容易產(chǎn)生誤會?墒呛苌儆腥四芤庾R到這一點,以為自己的意思可以通過文字準確表達。在紐約大學(xué)斯滕管理學(xué)院賈斯汀?克魯格的研究中,人們想當(dāng)然地以為百分之九十左右的情況下,其他人能夠看出他們郵件中的語氣是諷刺還是直敘,而實際上這個數(shù)字只有56%。
  就像敲擊音樂一樣,我們通常很難意識到別人是看不到表情,聽不到語氣的,不過克魯格想辦法讓實驗參與者意識到了自己表達的不足。他讓參與者把同樣的話制成 e-mail 和錄音兩個版本,這時參與者客觀地正確估計出了別人對自己的理解程度,因為這時他們可以意識到e-mail表達的局限性。
  就在閱讀這些文字時,你可以想象文盲看到這些字是怎樣的感覺嗎?有人把這種無法理解他人的現(xiàn)象叫做“知識的詛咒”。我們每多一點知識就會失去一分對沒有這個知識的人的理解。小孩子在與外界不停的互動中漸漸意識到了他人的存在,而這才只是個起點。真正的成熟不是能夠“橫看成嶺側(cè)成峰”,而是懂得“遠近高低各不同”。

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