驀然回首散文
發(fā)布時(shí)間:2017-02-16 來源: 散文精選 點(diǎn)擊： 
驀然回首散文篇一：必讀散文
汪曾祺的《無事此靜坐》、鐘敬文的《為了民謠的旅行》、宗璞的《那青草覆蓋的地方》、林斤瀾的《雜花生樹》，意在張揚(yáng)大家風(fēng)范，呈現(xiàn)老作家的人生軌跡，找回那種離我們漸行漸遠(yuǎn)的溫柔敦厚、樸素?fù)凑娴奈幕瘋鹘y(tǒng)。 ? 驀然回首/大家散文系列叢書 作者： 出版社：
1、《人間草木》作者: 汪曾祺
出版社: 江蘇文藝出版社
出版年: 2005-01
頁數(shù): 315
定價(jià): 20.00
《人間草木》(汪曾祺著)可以稱得上真正的文人散文,他的散文沒有空泛的好為人師的大道理,也少有宏大題材,流淌在字里行間的都是文人的雅趣和愛好,彌漫著文人的情調(diào)。如果說讀汪氏小說我們感受到的是詩意,讀汪氏散文我們享受的則是閑情逸致。
2、《左手的掌紋》
作者: 余光中
出版社: 江蘇文藝出版社
出版年: 2003-10
“右手寫詩，左手寫散文”，這是文壇對臺灣著名學(xué)者余光中公認(rèn)的形容。而今，余老又用他的左手為讀者奉獻(xiàn)上一道精神大餐，散文集《左手的掌紋》選其作品五十多篇，有短到數(shù)百言的小品，也有長逾萬言的巨制；有純粹的抒情文，有夾敘夾議的雜文，還有不折不扣的論文。無論篇幅與文體都不拘一格。這些散文或記海外見聞，或?qū)懽x書雜感，或?qū)懹蛲庥污�，或�(qū)懭饲槭拦剩蚴闼监l(xiāng)懷人之情，內(nèi)容廣泛，不拘一格，編選者從余光中散文創(chuàng)作的整體性和多樣性出發(fā)，整體勾勒出這位活躍在當(dāng)代世界華文之林中的文學(xué)巨擘，從浪跡天涯到譽(yù)滿中外的人生軌跡與心路歷程，集中展示了余光中散文創(chuàng)作的多方面的藝術(shù)才華。這些散文隨筆，敘事抒情議論自成一家，激情奔放，敘事精當(dāng)，思路開闊，人情練達(dá)，知識淵博，讀來美不勝收 。
3、《槐園夢憶》
作者: 梁實(shí)秋
出版社: 江蘇文藝出版社
出版年: 2006-01-01
《槐園夢憶》梁實(shí)秋散文集文人散文與學(xué)者散文的特點(diǎn)于一體，旁征博引，內(nèi)蘊(yùn)豐盈，行文崇尚簡潔，重視文調(diào)，追求"絢爛之極趨于平淡"的藝術(shù)境界及文調(diào)雅潔與感情滲入的有機(jī)統(tǒng)一。且因洞察人生百態(tài)，文筆機(jī)智閃爍，諧趣橫生，嚴(yán)肅中見幽默，幽默中見文采。
4、《清塘荷韻》
作者: 季羨林
出版社: 江蘇文藝出版社
出版年: 2004-05
五月草長鶯飛，窗外的春天盛大而曖昧。這樣的春日，適合捧一本豐沛的大書在陽光下閑覽。季羨林的《清塘荷韻》，正是手邊一種：清淡的素色封面，一株水墨荷花迎風(fēng)而立，書內(nèi)夾有同樣的書簽，季羨林的題款頗有古荷風(fēng)姿。
5、《綠了芭蕉》
作者: 張恨水
出版社: 江蘇文藝出版社
出版年: 2006-9
6、《不朽》
作者: 胡適
出版社: 江蘇文藝出版社
出版年: 2007-4
《不朽》‘小我’是有死的，‘大我’是永遠(yuǎn)不死，永遠(yuǎn)不朽的。‘小我’雖然會死，但是每一個(gè)‘小我’的一切作為，一切功德罪惡，一切語言行事，無論大小，無論是非，無論善惡，一一都永遠(yuǎn)存留在那個(gè)‘大我’之中。那個(gè)‘大我’，便是古往今來一切‘小我’的紀(jì)功碑、彰顯祠、罪狀判決書，孝子賢孫百世不能改的惡謚法。這個(gè)‘大我’是永遠(yuǎn)不朽的，故一切‘小我’的事業(yè)、
人格，一舉一動，一言一笑，一個(gè)念頭，一場功勞，一樁罪過，也都永遠(yuǎn)不朽。這便是社會的不朽，‘大我’的不朽�！�
6、《舊京散記》
作者: 鄧云鄉(xiāng)
出版社: 江蘇文藝出版社
出版年: 2006-9
《舊京散記》從京都文脈、茶樓食肆、帝京勝跡、故都風(fēng)俗、風(fēng)物相思、紅樓雜識、人物風(fēng)流七個(gè)方面介紹了鄧云鄉(xiāng)教授的作品。
7、《寂寞的畫廊》
作者: 陳之藩
出版社: 江蘇文藝出版社
出版年: 1900-01-01
《寂寞的畫廊》作者曾是胡適的忘年小友，梁實(shí)秋的暢談伙伴。一個(gè)烽火中的流亡學(xué)生，他力爭上游，去了賓夕法尼亞大學(xué)、英國劍橋和普林斯頓，除了科技領(lǐng)域的一片天，他始終在心里為文學(xué)保留著一席之地。 他說：“我屢次荒唐的，可笑又可憫的，像唐吉軻德德不甘心的提起他的矛，我不甘心的提起我的筆來。我想用自己的血肉痛苦地與寂寞的砂石相摩，蚌的夢想是一團(tuán)圓潤的回映八荒的珠光�！眻A潤晶瑩的篇章，現(xiàn)在看來仍經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)，歷久彌新。 “清沏如水，在人類迷惑的叢林的一角，閃著一片幽光。”陳之藩對羅素曾下過如此的評語，這句話用在他身上，也是當(dāng)之無愧的。
8、《浮生十記》
作者: 蘇雪林
出版社: 江蘇文藝出版社
出版年: 2005-01
這是一個(gè)傳奇的女人。她的文字和趣味有著區(qū)別于凌叔華、冰心、張愛玲、蘇青的堅(jiān)硬質(zhì)。閱讀蘇雪林，并不是親近她了解她的過程，相反，卻越來越覺得她神秘：她對待感情的方式，她的學(xué)術(shù)入世和遁世，在她看似金剛怒目和錚錚鐵骨的文字背后，有著難以察覺的悲涼與寂寞。她享年103歲，集作家、詩人、
畫家、教授與學(xué)者于一身，矛盾一生，孤獨(dú)一生——她是一部難以讀懂的大書，一個(gè)內(nèi)斂而隱晦的謎。
《人生的盛宴》
作者: 林語堂
出版社: 江蘇文藝出版社
出版年: 2009-4
《人生的盛宴》主要分為無所不談、談古論今、閑情雅趣、人生滋味、文苑勺拾、山海游歷、臧否人物這七輯，收錄了他的論讀書、古書有毒辯、從梁任公的腰說起、孟子說才志氣欲、論性靈、我怎樣買牙刷、論文藝如何復(fù)興法子、老北京的精神、閑話說東坡等眾多作品。林語堂先生的散文其實(shí)就是他自身生活的真實(shí)寫照，在傳統(tǒng)文人的一方面，他是個(gè)中規(guī)中矩的君子；而在現(xiàn)代文化的一方面，他又是一位不折不扣的紳士。他之倡導(dǎo)閑適幽默，其實(shí)正是在以“文”養(yǎng)“性”，又復(fù)依“性”為“文”，這種純粹個(gè)人的修為，應(yīng)當(dāng)說跟一般文學(xué)史著述中的所謂背離時(shí)局或者幫忙幫閑之類實(shí)在沒有太大的干系。 《人生的盛宴》是從林語堂大量的中文、英文中譯本著作中有關(guān)人生、生活、文藝等方面的論著中選編而成的。從這些文章中我們可以較為集中地了解到林語對人生、生活、文藝的見解。
8、《瀘溪黃昏》
作者: 沈從文
出版社: 江蘇文藝出版社
出版年: 2009-4
《瀘溪黃昏》內(nèi)容簡介：我能正確記憶到我小時(shí)的一切，大約在兩歲左右。我從小到四歲左右，始終健全肥壯如一只小豚。四歲時(shí)母親一面告給我認(rèn)方字，外祖母一面便給我糖吃，到認(rèn)完六百生字時(shí)，腹中生了蛔蟲，弄得黃瘦異常，只得每天用草藥蒸雞肝當(dāng)飯。那時(shí)節(jié)我就已跟隨了兩個(gè)姐姐，到一個(gè)女先生處上學(xué)。那人既是我的親戚，我年齡又那么小，過那邊去念書，坐在書桌邊讀書的時(shí)節(jié)較少，坐在她膝上玩的時(shí)間或者較多。
9、《筆墨等于零》
作者: 吳冠中
出版社: 江蘇文藝出版社
出版年: 2010-8
《筆墨等于零》內(nèi)容簡介：吳冠中先生（1919年8月29日——2010年6月25日）不僅是中國現(xiàn)代杰出的畫家，而且是優(yōu)秀的散文家�！秴枪谥袀鳌返淖髡叩阅f：“吳冠中不僅有一支多彩的畫筆，而且有一支多思的文筆�！庇鴮W(xué)者蘇立文說：“單憑他的文字就足以讓他在藝壇上占有一席之地�！眳枪谥斜救艘舱f：“我堅(jiān)信，離世之后，我的散文讀者要超過我繪畫的賞者�！�2010年3月，也就是吳冠中逝世前3個(gè)月，他在祝賀老友朱德群回顧展的賀詞中寫道：“心，沉于藝海；光，照耀寰宇�！薄靶某了嚭！币彩菂枪谥斜救艘簧鷿撔乃囆g(shù)的精神寫照。藝術(shù)家只有經(jīng)過“心沉藝�！钡钠D辛探索，才可能取得“光照寰宇”的輝煌成就。心靈只有沉潛到藝術(shù)海洋的深處，才可能發(fā)現(xiàn)別人難以發(fā)現(xiàn)的珍奇。吳冠中的繪畫展示了他心沉藝海探索的軌跡，他的散文記錄了他心沉藝海吐露的心聲。
10、《白馬湖之冬》
作者: 夏丏尊
出版社: 江蘇文藝出版社
出版年: 2009-1
《白馬湖之冬》就是一個(gè)典范。楊牧曾經(jīng)評價(jià)《白馬湖之冬》說：“清澈通明，樸實(shí)無華，不做作矯揉，也不諱言傷感�！弊x過之后自有體會。夏丏尊的散文以白描為主，有時(shí)樸實(shí)到了毫無技巧可言，但論行文的流暢與語言的自然優(yōu)秀，描繪的準(zhǔn)確生動，卻是非常出色的。
11、《沒有秋蟲的地方》
作者: 葉圣陶
出版社: 江蘇文藝出版社
出版年: 2009-1
《沒有秋蟲的地方》收錄了葉圣陶先生的散文精品近百篇。這些作品內(nèi)容豐富，題材各異，構(gòu)思精巧，文筆精巧、語言幽默、內(nèi)蘊(yùn)深厚、風(fēng)格恬淡，充分顯示了葉圣陶先生的文學(xué)功底及豐富的人生閱歷，從一個(gè)側(cè)面反映了作者的思想感情及創(chuàng)作風(fēng)格，非常值得一讀。葉圣陶是20世紀(jì)中國一位杰出的作家、教育家和出版家，又是中國現(xiàn)代兒童文學(xué)創(chuàng)作的先行者。作為散文家，他早期和周作人、朱自清共同成為文學(xué)研究會散文創(chuàng)作的中堅(jiān)，后來又成為開明派散文的代表，其散文被一九三五年出版的《中國新文學(xué)大系》選錄的篇數(shù)僅次于周作人、魯迅和朱自清。
驀然回首散文篇二：跋山涉水后的驀然回首(1000字)作文
精選作文:跋山涉水后的驀然回首(1000字)作文
我離開前最后一次朝你遠(yuǎn)望，你帶著天真的憂傷，你早已知道我追隨時(shí)光前
行，不再復(fù)返，你卻還在原地等到兩鬢斑白。 我循著舊跡，想發(fā)現(xiàn)那個(gè)活力四射，熱情
如火的你，你可還認(rèn)的我？我親愛的童年。自上次相別五年有余，我已經(jīng)丟了你五年了！ 我
們的過往，也許卡在河畔的石縫中，響在鴿群的哨聲中，留在萬變的流云中；也許記在那本
未看完《三國》里，忘在香甜的關(guān)東糖里，飄在窄小的胡同里；也許匿在細(xì)小的傷疤里，落
在童話的幻境里，頓在靜止的相冊里。也許這些都沒有，你到底在哪，難道你和曾經(jīng)的我一
同在那場隔世經(jīng)年的夢中迷失了么？ 我來到早已干枯的河畔，翻開每一塊石頭。希望你
在某個(gè)石塊下躲藏著，然后突然出現(xiàn)，大笑我的愚鈍，說這些年你一直在，可惜沒有。我買
一捧關(guān)東糖，到曾經(jīng)鴿哨聒噪的院子旁，聒噪的不再是鴿哨而是電鉆，手中的關(guān)東糖早就因
為過于甜膩不知丟到了哪里，你還會出來，陪我貪婪的吃著糖，順便看著別人手中的糖人么？
或許不可能了。窄小的胡同里會不會留著說書人的醒木，靜靜訴說某段百年流傳的悲歡離合
亦或是金戈鐵馬。那個(gè)音色嘶啞的老人是否還記得有個(gè)尚未涉世稚童在聽到孔明淚灑江天的
時(shí)候居然也會潸然淚下。 我記得我選擇離開你的時(shí)候，是慶幸的，是暗喜的，我慶幸我
可以逃離你，因?yàn)槲覅捑肓伺c你每天無所事事，我對學(xué)校的渴望與艷羨牽引我離開你。那時(shí)
我沒想到，我丟的居然是那場歲月里我的整個(gè)世界。 我頹唐的躺在草地上，凝視著空中
流云。云波詭譎是五年來依舊未變的。有時(shí)整片的云彩幻化出龍的神貌，有時(shí)便如同大海般
波浪翻涌，有時(shí)如靈巧翻飛的彩蝶�？粗粗�，我竟然笑出聲來，突然間，我意識到，曾經(jīng)
那個(gè)寧靜的我好像又回來了，就像她不曾離開過那樣回來了。我的童年也回來了，那份潔凈
寧靜的心境回來了。哦不，他們就從來沒有離開，他們原來一直藏在我心底最清明的深處，
暗笑著等待著我把它們喚醒，真的不用我日夜兼程，跋山涉水的尋找，因?yàn)樗麄円恢倍荚冢?/p>
從未離開。 曾經(jīng)的一切既然發(fā)生，那么必定它會留下它存在過的痕跡。我們或許會迷失，
或許會丟掉那段美好的回憶，沉浸在自己創(chuàng)造出的黑暗里摸索，哭泣，絕望，但是，請擦干
眼淚睜開眼睛，推開窗戶，給陽光一個(gè)燦爛的機(jī)會，找回自己曾經(jīng)的心境，讓陽光灑滿心間。
就這樣，給心一個(gè)童年，我們也能牢牢地?fù)碜‖F(xiàn)今的美好。我想，我找回了我的童年和那片
安寧的心境。 時(shí)光來去你仍在原地，原來你的雙鬢斑白是我的幻覺，你依舊熱情如火。
晚安我的童年。高一:蕭耐
篇一：高二
好的有價(jià)值的
東西；“木炭”象征的是普通、平凡，以及由此延伸出去的具有抽象意義的價(jià)值不高甚至沒有
用的東西
材料作文是命題者
為寫作者提供一定的材料(包括文字或其它的語言形式),要求寫作者按照材料的內(nèi)涵來立意
作文寫材料作文，最關(guān)鍵的是審題立意，給的材料本身包含著深刻道理,并成為寫作者的立意
指向,因此讀懂材料就是寫好作文的關(guān)鍵,審題其實(shí)就是審材料一般來說,材料的文字表面并
不難懂，問題在于是否能夠準(zhǔn)確地分析出材料所表達(dá)的深刻道理，繼而確定自己對這個(gè)道理
的正確態(tài)度對材料的理解是多元的,因而構(gòu)思立意也是多樣的。
【立意參考】（1）每
一個(gè)人都有一段“沉香”的經(jīng)歷，但往往不能發(fā)現(xiàn)并珍惜它，反而對別人的“木炭”羨慕不
已，最終的結(jié)果只能是利令智昏、本末倒置，讓蠅頭小利蒙蔽了自己智慧的雙眼這也是林清
玄所感慨的也許我們很多時(shí)候可以做“沉香”，卻因?yàn)槲覀儧]有珍惜，最終失去了我們的寶物
所以文章的觀點(diǎn)可以是“學(xué)會珍惜”、“珍惜擁有”、“別因小失大”、“找準(zhǔn)自己的位置”等
（2）、從材料中可以
發(fā)現(xiàn)，年輕人是“堅(jiān)信自己的判斷”的，但他沒有堅(jiān)持下去，以致造成不好的后果所以文章
的觀點(diǎn)可以是“堅(jiān)持自己的判斷”、“堅(jiān)持自己的信念”、“堅(jiān)信你得判斷”、“別輕易放棄”等
（3）、“沉香”可以
象征“人才”之類，它不能輕易被別人所認(rèn)可，所以往往容易被埋沒現(xiàn)實(shí)生活中，人才被埋
沒的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，往往千里馬常有而伯樂不常有所以文章的觀點(diǎn)也可以是“尋找伯樂”、“呼
喚伯樂”等
（3）“沉香”作為人
才，不能輕易被別人所認(rèn)同，它自己也有一定的責(zé)任如果你是一個(gè)人才，你就不能被動的去
等別人來發(fā)現(xiàn)你，而應(yīng)該主動去實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值，讓自己閃閃發(fā)光
（4）做事要根據(jù)具
體情況而定，不能墨守成規(guī)，思想僵化，要像材料中的年輕人那樣，改變想法，舍得放棄，
才能達(dá)到“一搶而空”的效果不過，很明顯在材料當(dāng)中，年輕人的做法是不可取的，雖然他
后來取得了“一搶而空”的效果，但是與失去“沉香”相比，代價(jià)實(shí)在太大了所以這個(gè)觀點(diǎn)
雖然有新意，但不是很妥當(dāng)——當(dāng)然不能算錯(cuò)。
【作文中的8類誤
區(qū)】
1、虛構(gòu)材料出處
有的同學(xué)在行文過
程中虛構(gòu)這則材料的來源，說什么“在某本書上看到這樣一個(gè)故事”、“我聽我爺爺講過一個(gè)
關(guān)于沉香的故事”、“昨天剛好看到這樣一個(gè)故事”??所有這些，都是不適合的明明是試卷上
出現(xiàn)的材料，怎么變成了聽來的故事，而且還“曾經(jīng)”這不是睜著眼睛說瞎話嘛所以同學(xué)們
不要去虛構(gòu)材料的來源。
2、材料當(dāng)作論據(jù)
材料作文的材料是
提供你寫作用的，你必須根據(jù)這則材料來審題立意，并從中歸納一個(gè)觀點(diǎn)，但是有的同學(xué)卻
把這則材料當(dāng)作了文章的一個(gè)論據(jù)，并且放在文章當(dāng)中去寫，顯得不倫不類，這是絕不允許
的。
3、材料全盤引用
材料作文的材料該
不該引用，不同的人有不同的看法我的觀點(diǎn)是一定要引用因?yàn)槲覀儗懽魑闹饕墙o改卷老師
看的，而在改卷時(shí)，老師不可能字斟句酌來分析你的作文，所以同學(xué)不要去寫那些暗含題旨
的文章為了讓老師一眼就看出你的文章不是離題的，那你就必須學(xué)會讓老師直接地發(fā)現(xiàn)你的
觀點(diǎn)作為材料作文，引用材料并從材料中得出觀點(diǎn)顯得很重要這里要特別注意的是，你不要
全引，要學(xué)會歸納，采用那些能引到你的題旨的句子，一兩句話帶過去就可以了希望同學(xué)能
切實(shí)掌握這點(diǎn) 。
4、把材料擴(kuò)展成一
篇記敘文
有些同學(xué)受平時(shí)習(xí)
慣的影響，動不動就寫記敘文，而且把材料擴(kuò)展成一篇記敘文，這種寫法是不對的同學(xué)寫作
文時(shí)一定要注意，別受心理定勢約束，而是要根據(jù)考試作文的要求判斷選擇最適合的文體比
如我
們這次考試，最
適合的文體應(yīng)該是議論文其實(shí)，作為材料作文來說，最適合的文體一般來說都適合寫議論文。
5、把文章寫成論據(jù)
的堆積
有的同學(xué)一篇文章
中都是論據(jù)的堆積，并且缺少過渡轉(zhuǎn)折，油還是油，水還是水，就只是幾個(gè)故事放在一起，
不能連成一篇完整的作文還有的同學(xué)論據(jù)的記敘太長，給人的感覺是一篇記敘文，有點(diǎn)喧賓
奪主因?yàn)樽h論文的記敘不能太長，記敘是為了議論服務(wù)的，所以同學(xué)的記敘語言不能過長還
有同學(xué)的文章結(jié)構(gòu)不要過于花哨空洞，別動不動就“題記”、“后記”之類的玩意也別把文章
分成一、二、三的形式，因?yàn)橐黄恼轮挥邪司虐僮�，沒必要分得太散。
6、論據(jù)與你的觀點(diǎn)
脫離
有的同學(xué)的論據(jù)與
論點(diǎn)聯(lián)系不太緊密，甚至脫離論據(jù)不能為論點(diǎn)服務(wù)那么就寧可不要，記住一定要應(yīng)該保持一
致一方面寫作者確定的主題要同材料的立意指向保持一致,另一方面是寫作者所選擇的材料
應(yīng)與主題保持一致，這樣才能做到讀后有感,有感而發(fā)。
7、把材料作文當(dāng)作
話題作文來寫
材料作文與話題作
文還是有本質(zhì)區(qū)別的有的同學(xué)是從所給材料當(dāng)中尋找一個(gè)話題，然后當(dāng)作話題作文來寫，這
樣的處理不能說全錯(cuò)，但畢竟不很妥當(dāng)比如這次考試，有的同學(xué)從材料當(dāng)中找了“堅(jiān)持”的
話題，找了“放棄”的話題，找了“位置”的話題，雖然不能說錯(cuò)，但是行文當(dāng)中還是有點(diǎn)
偏頗。
8、在文章末尾才亮
出觀點(diǎn)
寫議論文一定要及
時(shí)亮出你的觀點(diǎn)，同學(xué)最好養(yǎng)成習(xí)慣，在文章的
曙光！
讓我們用博愛感動
世界，正如特蕾莎修女所說：“我們不需要槍支炮彈來破壞和平，或是維護(hù)和平，我們只要相
互幫助，彼此相愛，將博愛、和平以及每個(gè)家庭靈魂的活力帶回世界，這樣，我們就能戰(zhàn)勝
世上現(xiàn)存的一切邪惡”。
讓我們堅(jiān)守心中那
份信念，叩響成功的大門。
2、堅(jiān)持自我，永不
言敗
當(dāng)你的才華遲遲不
得施展，你是否會懷疑“是金子總會發(fā)光”的真理如那個(gè)一開始相信自己尋得寶物的年輕人
一樣，在遲遲賣不出香木后，他最終改變了想法，將香木燒成炭全部賣出可誰知他卻毀了一
棵世界上最珍貴的樹木——沉香所以，請不要輕言放棄，堅(jiān)持自我，相信“是金子總會發(fā)光”。
曾經(jīng)為那個(gè)“野百合”
的故事感動許久一株如雜草般毫不起眼的小草，只因?yàn)樾闹杏幸粋�(gè)強(qiáng)烈的愿望：“我要開花”
因此它汲取陽光、露水，努力生長著高貴的花朵嘲笑它自不量力、異想天開；普通的小草也
譏諷它是白日做夢小草也自卑過，傷心過，可它依然堅(jiān)持自我，堅(jiān)持著自己的信念——“我
要開花”終于它開出了最美的花朵，證明了自己不是雜草，而是一株真正的野百合當(dāng)十年、
二十年后，整個(gè)山坡開滿了野百合，已沒有人會去嘲笑當(dāng)年那株小草了，心里充滿的是感動
和幸福的味道。
堅(jiān)持心中的夢，不要
放棄“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨”所以，碰上一點(diǎn)挫折，受一些委屈
又算得了什么呢？比起成功帶來的喜悅，這些恐怕是微不足道的吧！
勇者為王的競爭時(shí)
代，我們不要那些輕易放棄的弱者若是一帆風(fēng)順，難道就會是圓滿結(jié)局了嗎？納蘭容若，這
個(gè)滿腹才華的詞人，是否是太一帆風(fēng)順沒有坎坷了呢？有其父明珠為他鋪好的錦繡前程，所
以平平坦坦，才使他太經(jīng)不起挫折了若是像蘇軾那樣幾經(jīng)貶謫，有一副豁達(dá)的氣度，是否他
就不會郁郁寡歡呢？挫折可以磨練人的意識，把我們鍛造得更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢，足以承受生活帶
來的苦痛和壓力，所以我們怎么可以因?yàn)榇煺鄱艞壸约旱膲粝耄课覀儾灰?dāng)弱者，當(dāng)懦夫，
我們堅(jiān)持自己的理想，我們永不言敗。
“走自己的路，讓別
人去說吧”怕嘲笑嗎？那么李陽就不會成為萬人追捧的偶像了他沒有放棄自己攻克英語的理
想，即使被人側(cè)目，他依舊用自己的方法苦“吼”英語，終于練就了一口流利的英語，更是
開創(chuàng)了自己“瘋狂英語”的品牌。
堅(jiān)持自我，即使風(fēng)浪
再大，要相信風(fēng)雨過后便是陽光燦爛的未來；
堅(jiān)持自我，即使不被
認(rèn)同，要相信真理掌握在少數(shù)人手里，用你的成功去證明你才是對的； 堅(jiān)持自我，即使現(xiàn)
在你是只默默無聞的丑小鴨，要相信你終究會成為美麗的白天鵝。
堅(jiān)持自我，永不言敗！
【作文訓(xùn)練】
讀下面的小詩《秋
實(shí)》，然后按要求作文。
秋天，成熟的果實(shí)低
下了頭，
不是在自我陶醉，它
是在想——
我是怎樣變得成
熟？
不是風(fēng)，我怕早已爛
在枝頭。
不是雨，我怕早已枯
落山溝。
不是光，我怕早已憔
悴丑陋。
感謝風(fēng)吹雨打，給了
我成熟的筋骨；
感謝光照日曬，給了
我成熟的雋秀。
秋實(shí)的沉思引起你
怎樣的思考，請認(rèn)真閱讀上面小詩，寫一篇不少于800字的文章。
溫馨提示：①聯(lián)系生
活實(shí)際，寫出真情實(shí)感。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。
跋山涉水
跋山涉水
游戲規(guī)則
五個(gè)相同高度的杯
子，裝滿水，篇二：李時(shí)珍跋山涉水
李時(shí)珍跋山涉水，遍嘗百草 ，數(shù)十年
如一日的收集整理，筆耕不息，才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世，司馬遷游歷名山大川，
博經(jīng)典古集，遭受宮刑忍辱負(fù)重筆耕不輟，才有《史記》的誕生。在走向成的路上，既無捷
徑，也沒有寶葫蘆，所以與其做著羨慕別人的成，倒不如站起來積累自己的功。須知，任何
一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育，任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。成功是
自私的，他決不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫不保留地將滿天燦爛星光照
在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。
篇三：執(zhí)信中學(xué)
2014期中考試作文
22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇
不少于800字的文章。（60分）
現(xiàn)實(shí)生活中，很多人
都會有這樣的經(jīng)歷：
出去吃飯前，用網(wǎng)絡(luò)
搜索附近的飯店，看看哪家比較近、比較實(shí)惠，結(jié)合網(wǎng)友的好評、差評，最終確定飯店并選
好了菜單。
出門旅游前，上網(wǎng)先
搜索旅游的路線，定下入住的賓館，尋找到哪里可以買到正宗的土特產(chǎn)，然后背上行囊，按
照事先做好的功課，完成一次驗(yàn)證之旅。
搜索給我們帶來了
便利和快捷，但靜下心來想，似乎又覺得少了些什么。
要求選好角度，確定
立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
不期而遇高二（15） 李穎欣
不期而遇，遇到美景
或是美人，在旅行時(shí)都不失為一件妙事。若曲徑通幽，別有一番天地；或回廊小橋，忽窺見
容顏如蓮花開落，在古人看來，這種偶爾的美好，足以在筆下成就人面桃花相映紅的佳作。
然而，現(xiàn)代人怕是無
此風(fēng)雅樂事了。忙碌的人們早已將萬卷書丟與綠色的豆瓣去讀，早已將萬里路交與百度的藍(lán)
色足印去走，早已將萬種美食交與app上五湖四海的食客去吃，早已將萬般風(fēng)景付與佳能的
黑色鏡頭看去了。他們什么也不必做了。
接下來，只要?jiǎng)右粍?/p>
手指，輸入幾個(gè)字符，再點(diǎn)擊一下，便可如皇帝批閱奏章，在萬千無懈可擊的攻略里揀選幾
個(gè)，照此安排便可。確實(shí)是古人從未有過的享受，連皇帝出行恐怕也無此快捷方便，這不禁
讓無數(shù)現(xiàn)代人自鳴得意。
但若細(xì)想一下：順利
無阻的路鋪好了，目的也毫無神秘可言，那千里迢迢去一趟的意義何在呢？更重要的是，你
驀然回首散文篇三：珍愛生命美文集錦
人當(dāng)然有一個(gè)生活目標(biāo)，有自己喜愛的夢想，但人總是要顯得自己不可缺少，而且為了在生命的旅程中不因錯(cuò)過一日路程而內(nèi)疚，常常覺得有必要躺進(jìn)野草中哼上一句詩，無憂無慮去享受現(xiàn)實(shí)生活的可愛之處
--海塞
人的一生只是一剎那。所以我們要珍惜它，在世上一天就要過好一天，切莫虛度了年華�！锟颂� 人生雖只有幾十春秋，但它決不是夢一般的幻滅，而是有著無窮可歌可頌的深長意義的；附和真理，生命便會得到永生�！└�?duì)?/p>
尊重生(轉(zhuǎn) 載于:www.91mayou.com 蒲公 英文摘:驀然回首散文)命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件。
——弗洛姆
把每一個(gè)黎明看作是生命的開始，把每一個(gè)黃昏看作是你生命的小結(jié)�！_斯金
我總覺得，生命本身應(yīng)該有一種意義，我們絕不是白白來一場的。 ——席慕蓉
有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好�。∵@就更能顯出生命的價(jià)值�！悺P勒生命惟因其短，故應(yīng)把它化入人類最壯麗的文明史中以獲得永恒；生命也唯因其短，更要加倍珍惜每刻青春，使它在有限的生命線段內(nèi)盡可能發(fā)出最大的光和熱�！�
我們一步一步走下去，踏踏實(shí)實(shí)地去走，永不抗拒生命交給我們的重負(fù)，才是一個(gè)勇者。到了驀然回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情，那時(shí)的山和水，又回復(fù)了是山是水，而人生已然走過，是多么美好的一個(gè)秋天。 ——三 毛
內(nèi)容充實(shí)的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來衡量生命�！∪�
生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。 ——呂凱特
本來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的�！那锇�
珍惜擁有，讓生命更加美麗
悠悠白云懂得珍惜自己擁有的輕靈，所以它能成就飄浮的美麗;細(xì)細(xì)雨絲懂得珍惜自己擁有的柔婉，所以它能完善夢幻般的美麗;青青小草懂得珍惜自己擁有的力量，所以它能鑄就堅(jiān)韌的美麗。而人也唯有珍惜自己所擁有的，
才能讓生命更加美麗。
珍惜擁有，是每個(gè)知足者應(yīng)有的品質(zhì)。雖沒有萬貫家財(cái)，但珍惜自己擁有的廣博的知識;雖沒有華麗的外表，但珍惜自己擁有的純真的心靈
;雖沒有別人前呼后擁的支持，但珍惜自己擁有的韌性。知足者總是欣喜于自己的擁有，所以才獲
得最理智的美麗，才獲得無窮的生活樂趣，才有了“采菊東籬下，悠然見南山”
的坦然，才有了“
兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的感喟……
珍惜擁有，其實(shí)也是實(shí)現(xiàn)理想的“助推器”。貝多芬雙耳失聰，然而他擁有海浪般澎湃的激情，他珍惜上帝的“恩賜
”，憑著對生命的獨(dú)特感悟，創(chuàng)作出了令世人驚嘆的交響樂。海倫·凱勒雖承受著失明、失聰?shù)碾p重打擊，但她珍惜自己所擁
有的苦難經(jīng)歷，并將之化為人生的動力，從而實(shí)現(xiàn)了生命的輝煌。是的，苦難不一定可以摧毀一個(gè)人的信念，而珍惜擁有，則可以將自己放在生命進(jìn)程的車輪上，促成自己的飛躍，實(shí)現(xiàn)生命之花綻放的美麗。
不珍惜擁有的人，往往會失去很多。青少年時(shí)期是人生最美好的時(shí)光，可是很多人卻不好好利用這些時(shí)光去努力，整天虛度年華，
到了年老時(shí)仍碌碌無為，一事無成，待到醒悟時(shí)才追悔莫及。
很多人擁有一些諍友，當(dāng)他們犯下錯(cuò)誤時(shí)，那些諍友就會對他們提出中肯的意見�？墒撬麄儾欢谜湎В牪粦T逆耳的忠言，終于有一天，他們失去了那些朋友。直到他們鑄成大錯(cuò)的時(shí)候，方后悔萬分。不懂得珍惜擁有的人，他們將失去更多，他們的生命也因此失去了應(yīng)有的意義。
也許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，報(bào)怨事與愿違。何不放下對遙不可及的事物的執(zhí)著，而去珍惜已擁有的珍寶呢?
珍惜親情，珍惜友誼，珍惜時(shí)間……
，珍惜你所擁有的一切吧，讓珍惜與你相伴，相信，你會擁有更多，你的生命也會更加美麗!
珍惜生活 珍惜生命 珍惜擁有
人失去擁有有時(shí)是自然的不可抵抗，以人的毅力抵御不住的。當(dāng)著名作家史鐵生坐在輪椅上時(shí)，方知
就一直在原野上追著春天采，到頭來追得自己一頭蒼老，結(jié)果什么也沒有采到，卻永遠(yuǎn)地失去了自己擁有的美麗。
悔莫及.
會心的微笑,一句關(guān)切的問候,一縷縷淡淡的柔情,一聲同情的惋惜,一滴真誠的淚水......對于一個(gè)人,都是及
獨(dú)心屋
,開啟思念之門,于無言的沉寂中省察自己,像荒野里一只受創(chuàng)傷的山羊,躲在懸崖深處的巢穴里舔著
們可以從潮水所留下的痕跡對洪流猜測幾分,但畢竟沒有看到那留下的痕跡所昭示的洶涌澎湃啊!
時(shí)光稍縱
珍惜所擁有的生命
“人最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人只有一次……”這段《鋼鐵是怎樣煉成的》中的對生命的經(jīng)典詮釋，曾是無數(shù)青少年的人生格言，曾激勵(lì)著一代又一代的人們艱苦奮斗，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。對于這僅有一次的生命，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜。
生命是十分脆弱的。在二OO八年五月十二日，一場特大地震在四川發(fā)生，僅僅那么九秒鐘，便山崩地裂，房屋倒塌，一瞬間，便有幾萬人喪生于這場災(zāi)難，舉國同哀，從中讓我們認(rèn)識到了生命的脆弱。是啊，在無法預(yù)知的天災(zāi)、飛來橫禍面前，生命又是顯得多么不堪一擊，世間有太多生命無法承擔(dān)之重。
生命是十分短暫的。所謂“朝如青絲暮成雪”，生老病死的自然規(guī)律總是附加在生命上，無從抗拒，無從躲避，只能接受。人的生命又有多久呢，長者也就一百來歲至了，更不算突發(fā)事故。生命生便即逝，又有多少容我們浪費(fèi)，世間有太多生命難以完成之事。
生命是十分寶貴的。禪語云：救人一命，勝造七級浮屠。人的生命是難以衡量的，沒有什么可以比生命更寶貴的。地球上因孕育了生命，所以才與眾不同，充滿了生氣。一個(gè)家庭因新生命的降臨而其樂融融，親氣滿溢。生命的寶貴是多方面的綜合，有本身價(jià)值所在，有人際關(guān)系所在，也有日后對社會的貢獻(xiàn)，社會價(jià)值等等，這一切都所在，都說明了人生命的寶貴。因?yàn)樯谴嗳醯�，生命是短暫的，生命也是寶貴的，所以我們要珍惜如今所擁有的生命，做搏擊長空的雄鷹，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏，珍惜生命中的每一天，艱苦奮斗，為將來實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，完成偉大的理想打下基礎(chǔ)，讓我們珍惜擁有的生命吧！
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