朱自清散文賞析篇一：朱自清散文《匆匆》賞析

“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”————這是本篇的中心句吧。

青、少年，是不識(shí)愁滋味的，讀來強(qiáng)說愁；到中年，才頭涔涔而淚潸潸？

此篇純真、爛漫、膚淺、稚嫩，沒有端起來的傲慢、嚴(yán)肅和正經(jīng)，是我喜歡的根本理由。而第一理由，是它的表面的句式。

凡是喜歡這篇文章的人，都不是作家的料。試金石哦

匆 匆

作者：朱自清

燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們吧：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧：現(xiàn)在又到了哪里呢？

我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，

輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去。天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？

你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

一九二二、三、二八

朱自清散文賞析篇二：朱自清先生散文賞析

朱自清先生散文賞析

古人們愛說“文如其人”，是指“為人與其文章之相似[①]”。文章歸根結(jié)蒂是作者對生活的感悟和理解。不同的文章彰顯著不同人的價(jià)值觀和審美觀。然而在紙醉金迷的當(dāng)今盛世“文如其人”成了稀有物種。君不見在“作者不作，主編不編”的某些院校，在“小人物捉刀，大人物署名，總編總是不編”的某些社團(tuán)，在盛行抄襲的學(xué)界，在“文字賄賂”盛行的某些官場，手與心分離，文與人無關(guān)，文如其人乎?至于網(wǎng)絡(luò)，有[0]數(shù)字統(tǒng)計(jì)：“文如其人”的概率最多只有1%。

“文如其人”，我們呼喚著!

愈是如此，愈覺得“文如其人”的珍貴，不由想到朱老先生那樣老一輩知識(shí)分子。為人，給予我們的是一種永恒的“人類的精神”，真誠的、高尚的、執(zhí)著的一種對血肉乃至靈魂的影響，為民族、為國家命運(yùn)而奉獻(xiàn)一生的精神;為文，絕對沒有背離生命感的浮華的技巧，表里如一、性格堅(jiān)強(qiáng)，一生沒有背叛純正的藝術(shù)，沒有放棄對真正的文學(xué)的追求。讀先生文章，更覺“拂去塵世間的功利與俗氣”的可貴，真可謂文如其人。正是這種散文的魅力，才吸引我去欣賞他那些從心底里流淌出來的美不勝收的文字。

朱老先生的散文確實(shí)有著超乎尋常的美感力。他那獨(dú)立的人格、鮮明的個(gè)性、自由的追求為散文開拓了嶄新的境界，不僅建構(gòu)了現(xiàn)代散文的藝

術(shù)大廈，也成為后代散文家學(xué)習(xí)和借鑒的珍貴遺產(chǎn)。

一 文中有畫，畫中有情

《春》是一篇貯滿詩意的散文。它以詩的筆調(diào)，描繪了我國南方春天特有的景色：綠草如茵，花木爭榮，春風(fēng)拂煦，細(xì)雨連綿，呈現(xiàn)一派生機(jī)和活力;在春境中的人，也精神抖擻，辛勤勞作，充滿希望。

在朱老先生的筆下，春草是如此的天真爛漫、活潑可愛。人們在草地上“坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏�！� 這里的綠茵，已不是單純的自然景物，而成了人們生活的親愛的伴侶——景物變成了情物。

“天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去。” 每每掩卷，使人們好像看見朱老先生剛剛放下畫筆，將一幅描繪生機(jī)盎然的迎春圖展示在讀者面前。

“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�！辈粌H果樹之花爭相斗妍，而且野花遍地，萬紫千紅。眾花還以其特有的色香，吸引無數(shù)的蜜蜂“嗡嗡地鬧著”，大小蝴蝶翩翩起舞。這些描寫，活現(xiàn)出春意盎然的氣氛。作者不以再現(xiàn)自然花色

為滿足，還特意馳騁想象的翅膀?qū)懙溃汗麡渲��?/p>

“帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒�！狈磸�(fù)咀嚼后，心里滿是遐想，好像看到遙遠(yuǎn)的將來也這樣鮮艷奪目。

《春》是熱烈歡快的。由于“剛起頭兒，有的是工夫，”便不覺時(shí)間的珍貴，整天醉心于“坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏�！敝钡叫蕾p了《匆匆》，才第一次感到迷茫，“我不知道他們給了我多少日子”感嘆先生善于從一閃即逝的現(xiàn)象中捕捉我們?nèi)粘Ｉ�活中常見的，卻又常常疏漏的現(xiàn)象，“太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)??

欣賞之余，忍不住捫心自問：“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?” 掩卷深思，優(yōu)美、生動(dòng)的語言如涓涓細(xì)流淌于紙上卻有如此的震撼力。一種崇敬之情油然而生，這震撼力源于什么?駕御語言文字的高超技巧?高度的文學(xué)修養(yǎng)???更重要的是，先生對人生高度的責(zé)任感與讀者的溝通。

我之所以對朱老先生的散文幾近癡迷的程度，是因?yàn)樗�以肺腑之言感染著我。的確,朱老先生是一位功力很深的散文家。他主張散文要寫實(shí),要精雕細(xì)琢,然而又不露斧鑿之痕,如出水芙蓉,秀韻天成。他的散文貯滿了一種濃郁的詩情畫意,那清新質(zhì)樸的語言,飄灑秀逸的氣韻,恬淡自然的意境,如飲一盞醇酒,使人感到余香滿口;又如一首名曲，余音繞梁久久回蕩在耳畔。

如果說《春》的內(nèi)心世界是歡快的，朝氣蓬勃的;那《綠》和《威(轉(zhuǎn)載于:www.91mayou.com 蒲 公 英 文 摘:朱自清散文賞析)尼斯》則是他色彩斑斕的精神世界的生動(dòng)寫照。

讓我們先看看《綠》是怎樣鋪開的吧?在梅雨潭所見到的景物是“微

微的云”、“飛花碎玉的瀑布”、“小小的梅雨似的”水花，這里的景物，色繹晶瑩，色調(diào)淡雅;而梅雨潭呢?卻又是“滿眼醉人的綠色”，它柔和、明亮、純潔。它綠得“濃淡得宜”，既不像北京什剎海拂地的綠楊——鵝黃的底子顯得太淡，又不像杭州虎跑寺近旁高峻而深密的綠碧——似乎太濃。這樣的描寫，不盡使人想到宋玉《登徒子好色賦》中對于美女的描寫：“東家有子，增一分則太長，減一分則太短，著粉則太白，施朱則太赤。”《綠》中對梅雨潭的描寫和《登徒子好色賦》中對美女的描寫，不正有異曲同工之處嗎?她們的美不都是恰到好處嗎?難怪作者在篇末寫道“我不禁驚詫于梅雨譚的綠了”，這真是神來之筆，點(diǎn)睛之筆啊!

用“淡妝濃抹總相宜”來形容朱老先生的散文一點(diǎn)兒都不為過。當(dāng)欣賞《威尼斯》的時(shí)候，仿佛一組組油畫，展現(xiàn)在讀者面前。描繪威尼斯的風(fēng)光用的是濃墨重彩。請看：“在圣馬克

方場的鐘樓上看，團(tuán)花簇錦似的東一塊，西一塊在綠波里蕩漾”，“海水那么綠那么釅”，“中國人到此，仿佛在江南的水鄉(xiāng)了”。“江南的水鄉(xiāng)’是什么景象?是“日出江花紅似火”的濃艷，是“春來江水碧如藍(lán)”的澄清。紅得熱烈，綠得醉人，作者以此來比喻威尼斯的風(fēng)光，使讀者不僅領(lǐng)略到威尼斯的明媚亮麗，而且領(lǐng)略到這座古城煥發(fā)的勃勃生機(jī)、文化之城呢?其顏色也自然是絕而不俗的了。你看，圣馬克方場是“偉麗”的，公爺府的墻面上用白色和玫瑰紅的大理石砌成的方紋，

“在陽光里鮮明得像少女一般”。而威尼斯唱夜曲的歌女們“微微搖擺在紅綠燈球下，顫動(dòng)著釅釅的歌喉”，“運(yùn)河上的朦朧的夜也似乎透出玫瑰紅的樣子”。這些描寫，恰到好處地表現(xiàn)了威尼斯“華妙莊嚴(yán)兼而有之”的特點(diǎn)。

朱老先生寫敘事的主要代表作是《背影》。這篇散文的特點(diǎn)是質(zhì)樸中見深情。 作者并不正面寫父親的肖像表情、青布馬褂的“背影”， 而是通過幾句簡短的叮囑之語、送兒子上車、揀座位、囑托茶房照應(yīng)等幾個(gè)動(dòng)作，尤其是手腳并用、努力攀登、 不辭辛勞地為兒子的背影刻畫，便把父親對兒子的憐惜體貼、 牽腸掛肚、依依不舍的不可言說的表情表現(xiàn)得淋漓盡致。

人們從父親“那肥胖的、青布棉袍馬褂的背影”上，可以體味出人生的悲涼，概嘆社會(huì)的不公。同時(shí)，人們又從對世態(tài)炎涼、人情冷漠的憤懣中， 激起對象父親這樣的舊知識(shí)分子的憐惜、惻隱之心。 真摯的父子之情與冷漠的世態(tài)人情形成強(qiáng)烈而又鮮明的對照， 激起讀者情感的共鳴，平實(shí)中潛存著憤意，素樸中含有激情，這便是《背影》的藝術(shù)魅力所在,也是朱老先生散文共同的藝術(shù)特色。

朱老先生的寫景散文，細(xì)膩秀麗，準(zhǔn)確具體地表現(xiàn)描寫對象的特點(diǎn)，追求逼真的藝術(shù)效果。正這種“貯滿詩意”的文字，所構(gòu)筑的“文中有畫，畫中有情”的境界，才使他的散文構(gòu)成“情景交融”的藝術(shù)特色。

二 語言凝練，精雕細(xì)琢

散文與人的世界的同構(gòu)，使閱讀者可以從自己的視角，從不同的維度

朱自清散文賞析篇三：朱自清散文《匆匆》賞析

朱自清散文《匆匆》賞析

燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？

我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去。天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸

裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？

你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

思想主題：

作者以豐富的想象力，通過具體生動(dòng)的景象描寫和一連串的疑問，不僅把看不見摸不著而匆匆流逝的時(shí)間形象地展現(xiàn)出來，而且深刻地表達(dá)了作者對時(shí)間流逝的悵惘，對“去日苦短”的恐懼與悲傷，體現(xiàn)了作者對人生問題的嚴(yán)肅思考，要珍惜時(shí)光，珍惜生命，不要讓日子白白過去，不要讓自己在這個(gè)世界上白白走一遭，暗示自己要惜時(shí)奮進(jìn)。(待續(xù))

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