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朱自清的春散文

發(fā)布時(shí)間:2017-02-12 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊:

朱自清的春散文篇一:朱自清散文《春》閱讀題

朱自清散文《春》閱讀題

盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。

一切都象剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。 小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,趟著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。 桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒,閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。

野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。 “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土氣息,混著青草味兒,還有各種花的香都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響。 雨是最尋常的,一下就是兩三天?蓜e惱?,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉子卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。 天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨,抖擻精神,各做各的一份兒事去了。

“一年之計(jì)在于春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。 春天像剛落地的娃娃,從頭里腳是新的,它生長(zhǎng)著。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。 春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。

朱自清(1898-1948)原名朱自華,字佩弦,江蘇揚(yáng)州人,F(xiàn)代散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。1920年北京大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè)。

作品有:散文《漿聲燈影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》等名篇。 《春》大致寫(xiě)于1928年至1937年,朱自清在寫(xiě)此文時(shí),已經(jīng)沒(méi)有初期創(chuàng)作詩(shī)文時(shí)的那種淡淡的哀怨的情調(diào),而是鮮明地表現(xiàn)出新鮮的格調(diào)和歡快的情緒。在大自然中,他發(fā)現(xiàn)了美和希望,于是欣喜萬(wàn)狀,寫(xiě)下了著名的散文精品《春》,反映了他對(duì) 美的追求,對(duì)光明的向往,表達(dá)了他對(duì)未來(lái)的希望,流露了積極進(jìn)取的精神。

1. 配樂(lè)范讀課文,朗讀時(shí)注音語(yǔ)氣、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)及重音的把握,要求學(xué)生帶著問(wèn)題聽(tīng)讀課文。(讀時(shí)展示幾幅春天的圖畫(huà))

2. 問(wèn)題:(1) 課文圍繞“春”寫(xiě)了什么? (2)文章是按“盼春”—“繪春”—“贊春”來(lái)寫(xiě)的,請(qǐng)同學(xué)們劃分出來(lái). (3)文章是從哪些方面來(lái)“繪春”,展現(xiàn)江南春天特有的景象的? 師生互動(dòng),共同討論以上問(wèn)題 (1) 課文圍繞“春”寫(xiě)了什么? 本課作者對(duì)春天作了全面、精細(xì)的觀察,抓住了春天的特點(diǎn),準(zhǔn)確、生動(dòng)地描繪出江南春天特有的景象。

(2)文章是按“盼春”—“繪春”—“贊春”來(lái)寫(xiě)的,請(qǐng)同學(xué)們劃分出來(lái). 本課可以分為三個(gè)部分: 第一部分:(1)總寫(xiě)——盼春。表達(dá)出人們對(duì)春天的盼望和興奮喜悅的心情。 第二部分:(2-7)具體寫(xiě)——繪春。把景物和感受結(jié)合,全面細(xì)致地描繪出春景圖。 第三部分:(8-10)總寫(xiě)——頌春。贊美春天,點(diǎn)出了春天的特點(diǎn):新、美、健。 (3)文章是從哪些方面來(lái)“繪春”,展現(xiàn)江南春天特有的景象的? - 文

中具體描繪了六幅春景圖。 春醒圖——自然醒——第二自然段 春草圖——草報(bào)春——第三自然段 春花圖——花爭(zhēng)春——第四自然段 春風(fēng)圖——風(fēng)唱春——第五自然段 春雨圖——雨潤(rùn)春——第六自然段 迎春圖——人迎春——第七自然段 (1)作者以怎樣的心情迎接春天的來(lái)到?哪個(gè)詞明確地告訴我們春天還沒(méi)有來(lái)到? (“盼望著”;“近”) “盼望著,盼望著”。為什么要連用兩個(gè)呢? (這樣疊用,更能表達(dá)作者向往春天的急切心情。)

3. 探究質(zhì)疑:(第二部分)春天來(lái)了,走到了作者的面前,作者看到了什么?請(qǐng)同

學(xué)們朗讀第二段 (1)看到了山,水,太陽(yáng)。(可以看出這是對(duì)春天的——描繪)

(2)從這一段開(kāi)始,作者已經(jīng)開(kāi)始在描繪春天了,既然它已經(jīng)來(lái)到了作者的面前,為什么他不開(kāi)始從最細(xì)小的一草一木寫(xiě)起呢? 明確:這一段是對(duì)春天的一個(gè)整體的描繪。為什么會(huì)先有一個(gè)整體的印象呢?因?yàn)檫@是一種視覺(jué)的規(guī)律。假如現(xiàn)在來(lái)了一個(gè)新同學(xué),他就站在門口,我們先會(huì)看他的什么呢?是高是矮,是肥是瘦,是黑是白,等等,然后我們才會(huì)去看他穿著什么樣的衣服,什么樣的鞋子,什么樣的發(fā)型,等等,再接下來(lái),我們將會(huì)看到他衣服的顏色,鞋子的顏色,甚至是品牌等等。 (2)“一切??????”這個(gè)自然段的怎樣描寫(xiě)春天的? (3)這段話運(yùn)用什么修辭手法,有什么好處? 運(yùn)用擬人,勾勒出春天的生機(jī)勃勃。

4. 春草圖 :朗讀(齊讀),思考這段抓住了春草的什么特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)? (教師明確:嫩、

綠、多) (1) 把“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)”換為“小草一下子從土里生出來(lái)”,體會(huì)其表達(dá)效果有何不同。哪個(gè)好 “鉆”和“偷偷”用得好,說(shuō)說(shuō)好在哪里? “鉆”既表現(xiàn)春草沖破土層的擠勁,又用“偷偷地”修飾,形容它不知不覺(jué)地出現(xiàn),生動(dòng)地表明春草的活力。 (2)那么為什么作者

朱自清的春散文

在描繪春草圖中要穿插這些小孩的畫(huà)面呢? 提示:小草和小孩子具有哪一個(gè)共同點(diǎn)呢?(小,說(shuō)明他們都處在生命中最富有生氣,最活潑的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的生命力最為旺盛。) 在春草圖中,作者將小草的畫(huà)面和小孩子的畫(huà)面組合在一起,也就是將兩個(gè)最富有生命力的景象組合起來(lái),交相輝映,使得整個(gè)春草圖顯示出了一派生機(jī)勃勃的景象。

朱自清的春散文篇二:朱自清散文《春》的解讀

朱自清散文《春》的解讀

朱自清先生的《春》是中國(guó)現(xiàn)代散文寫(xiě)春天的杰作。 這一篇貌似中學(xué)生習(xí)作的文章何

以會(huì)在中國(guó)文學(xué)史上占據(jù)如此重要的位置呢?我原本覺(jué)得它只不過(guò)因清新秀麗、淺顯易懂、朗朗上口而廣得人緣罷了。最近,我重讀這篇文章,卻有了不同的看法。

這篇文章寫(xiě)于20世紀(jì)30年代。這一時(shí)期封建思想頑冥不化,帝國(guó)主義也悍然入侵,同

時(shí)各地反帝斗爭(zhēng)風(fēng)起云涌,軍閥混戰(zhàn)連年不休。那是一個(gè)希望與絕望交織的時(shí)代,朱自清的

散文《背影》、等曲折含蓄地反映出這一特殊時(shí)期國(guó)恨家愁的時(shí)代內(nèi)容,沉郁委婉,言淺意

深,帶給無(wú)數(shù)讀者感動(dòng)和共鳴?墒恰洞骸方o人的感覺(jué)卻全然不同,它是那樣的歡快明朗,讓人振奮。

1927年之后的朱自清,始終在尋覓著、營(yíng)造著一個(gè)靈魂深處的理想世界——夢(mèng)的世界,用以安放他“頗不寧?kù)o”的拳拳之心, “荷塘月色”無(wú)疑是他經(jīng)過(guò)了凄苦的靈魂掙扎之后,找到的一方幽深靜謐的自然之境,曲折地體現(xiàn)了他“出淤泥而不染”的人格操守;而“早春

野景”則使他的夢(mèng)的世界走向了一個(gè)開(kāi)闊、蓬勃的境地,突出地展示了他要在春天的引領(lǐng)下

“上前去”的人生信念。朱自清筆下的“春景圖”,不是如畫(huà)家筆下那種如實(shí)臨摹的寫(xiě)生畫(huà),而是作家在大自然的啟迪和感召下,由他的心靈釀造出來(lái)的一幅藝術(shù)圖畫(huà),它既具有時(shí)代的

號(hào)召力,又具有永恒的藝術(shù)感染力。

“盼望著,盼望著”,動(dòng)詞的疊用是一個(gè)特殊表達(dá),顯得突兀、有力、急切,隱含了他

曾經(jīng)的陰暗、苦悶歲月,以及在那煎熬中對(duì)未來(lái)的苦苦求索。

“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼”,這是初春的朦朧景象,也是他和許多中

國(guó)人對(duì)未來(lái)的朦朧憧憬。

“小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片

滿是的!卑凳九畈纳鷻C(jī)沖破了寒冬的桎梏,誰(shuí)也阻擋不了。

在作品中,朱自清展現(xiàn)的是一個(gè)欣欣向榮、多姿多彩、全方全位的春天。地上是大片大

片嫩綠的小草,田野上是一棵一棵盛開(kāi)的桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),在如火如荼的花團(tuán)中,飛舞著

成群的蜜蜂、蝴蝶;在晴朗、溫馨的天空中,吹拂著軟和的楊柳風(fēng),氤氳著土香、草香、花

香的氣息,彌漫著各種鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,還有牧童嘹亮的笛聲??作者在這里把大自然寫(xiě)活

了、寫(xiě)足了、寫(xiě)透了,把大自然詩(shī)化了。在這里,大自然是如此美好,人的生命也變得如此

美好。在美的自然中,朱自清深切地體驗(yàn)到了生命的自由、活力和燦爛,這是對(duì)春的贊美,更是對(duì)美麗新世界的憧憬和追求。

“舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份兒事去!

“‘一年之計(jì)在于春’,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望!

朱自清在這里寫(xiě)的是春天里奔波和勞作的人們,更是寫(xiě)自己的決心和對(duì)國(guó)人的呼吁、希望。

最后他連用三個(gè)比喻謳歌春天,把春天形容為新生的娃娃、美麗的姑娘、健壯的青年,這是

關(guān)鍵語(yǔ)句(中心句)!靶隆,表示朱自清期盼中國(guó)文化自新,掃清封建舊思想的毒害,同時(shí)

與痛苦屈辱的舊世界告別,進(jìn)入到國(guó)富民強(qiáng)的新世界;“美”表示朱自清希望新的中國(guó)是美

好的,人人可以幸福歡笑;“力”表示朱自清希望中國(guó)可以強(qiáng)大起來(lái),再不受異族欺辱。

從這些方面來(lái)理解和鑒賞《春》,我們就知道它并非以寫(xiě)景取勝,而是以景物描寫(xiě)背后熾熱

的感情與堅(jiān)定的信念感染人、打動(dòng)人,并憑此超越同類題材的文章。或許我們可以把它與《桃

花源記》并提,與其說(shuō)他們描寫(xiě)了悅目的自然勝景,不如說(shuō)他們構(gòu)筑了唯美的精神家園,永

遠(yuǎn)撫慰或激勵(lì)著中國(guó)人的心靈。

朱自清的春散文篇三:朱自清散文《春》PK朱不清散文《霾》

《霾》

作者:朱不清

躲藏著,躲藏著,霧霾還是來(lái)了,春天的腳步遠(yuǎn)了。

一切都像要入睡的樣子,昏昏然閉上了眼。山模糊起來(lái)了,水消退去了,太陽(yáng)的臉看不見(jiàn)了。

小草偷偷地從霧霾里鉆出來(lái),干干的,灰灰的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片的滿是白霧。坐著,走著,打兩個(gè)嗝,吸幾口霾,堵幾趟車,碰幾回瓷。霧濃郁郁的,霾濕漉漉的。

高樓,電桿,廣告牌,你不讓我,我不讓你,都布滿了霾趕趟兒。慘白的像貞子的臉?諝鈳е廖;閉了眼,四周仿佛已經(jīng)滿是土坷垃兒。街上千型百色的口罩相互 間警惕地瞅著,大小的垃圾丟來(lái)丟去。遍地都是:有可回收的,有不可回收的,散在街邊里像補(bǔ)丁,像乞丐的眼,還眨呀眨的。

“吹面最狠陰霾霧”,不錯(cuò)的,像惡棍的手蹂躪著你的鼻子,風(fēng)里帶著些腐爛的泥土的氣息,混著尾氣味兒,還有各種肥的臭,都在微微粘稠的霧霾里醞釀。蠅蟲(chóng)將穴安 在枯枝敗葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴的賣弄討厭的舞姿,哼出嗡嗡的曲子,跟污風(fēng)濁水應(yīng)和著。公交上刺耳的喇叭,這時(shí)候也成天嘹亮的吼著。

雨是最難見(jiàn)到的,一等就是大半年?蓜e惱。偶有幾滴,則像牛毛,像花針,像細(xì)絲,稀疏地斜織著,用泥土和炭黑的顏色刻畫(huà)著大街小巷,裝點(diǎn)著瓦屋,車頂和你的 衣袖。人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉卻暗得發(fā)黑,小草也灰得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)白暈的光,烘托出一片浮躁而惶恐的夜。在立交橋下,小路 上,街邊,有捂著嘴慢慢走著的人,棚戶里還有下崗的工人,唉著聲嘆著氣。他們的房屋稀稀疏疏的,在霾里靜默著。

天上的霧霾漸漸多了,地上的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各吸各的一份霾去!叭松笥(jì)在于霾”,剛起頭兒,有的是功夫,有的是絕望。

霧霾像剛落地的老鼠,從頭到腳都是灰的,它生長(zhǎng)著。

霧霾像小竊賊,眉飛色舞的,笑著走著。

霧霾像健壯的強(qiáng)盜,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們向天堂而去??

附:朱自清散文《春》

【原文】

盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

小草偷偷地從土地里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。

桃樹(shù),杏樹(shù),梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味;閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒,杏兒,梨兒。花 下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你,風(fēng)里帶著些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在 繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄著清脆的歌喉,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮的響著。

雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱?,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍 晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑,戴著笠。他們 的房屋稀稀疏疏的,在雨里靜默著。

天上的風(fēng)箏漸漸多了,地上的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事兒去!耙荒曛(jì)在于春”,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。 春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑著走著。

春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們向前去??

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