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散文葫蘆

發(fā)布時間:2017-01-16 來源: 散文精選 點擊:

散文葫蘆篇一:散文

(一)璀璨的南通特色文化

地處“淮南江北海西頭”的江蘇南通,是一座有著數(shù)千年文化遺存的蘇中古城。歷史與現(xiàn)實、古老與時尚、外地文化與本土文化在這里兼容并蓄、交匯互存, 形成了極具特色的絢麗多姿的江海文化。這里物華天寶,人杰地靈,人文歷史積淀深厚,民間文藝源遠流長。根植于這方水土的南通特色文化,枝繁葉茂,花鮮果碩,是祖國文化百花苑里盛開的奇葩,民族文化寶庫中璀璨的瑰寶。

南通的山水人文獨具江海特色,以狼山為首的五座山峰連成“狼五山”,矗立于長江北岸,在浩瀚的長江水面與廣褒的蘇北平原之間異峰突出。狼山不高,因長江而挺拔;狼山不大,因平原而高峻。山上古塔禪寺,長年香火繚繞;名人勝跡,隨處可覓,濃縮著深厚的歷史文化底蘊。濠河為我國保留最完整的古護城河之一。自古文人雅士留連名山大川,亦詩 亦畫,南通山水同樣滋養(yǎng)了歷代文人雅士,北宋理學先驅(qū)胡瑗、明代風流才子冒辟疆、揚州八怪之一的李方膺、清代戲劇家李漁等都在南通留下了不滅的文化印痕。特別是到了近代,清末狀元張謇潛心構(gòu)建“中國近代第一城”,在南通創(chuàng)辦了包括中國第一館——“南通博物苑”在內(nèi)的眾多中國第一,同時又集聚了一大批優(yōu)秀文化名人,恰如表演藝術(shù)家趙丹以其杰出的電影表演藝術(shù)成就,令南通名走天下。

南通的樂舞文化,其源甚遠。舞有海安之《海安花鼓》、《蒼龍舞》清麗韻致,如皋之《倒花籃》、《耥花燈》柔美輕盈,如東之《跳馬伕》、《滸零花鼓》粗獷奔放,通州之《荷花盤子舞》、《抬判》典雅活潑,市區(qū)之《跳財神》、《陸家鑼鼓》熱烈清朗。樂有海門山歌、新店山歌、飲泉山歌、啟東漁歌、打麥號子等。南通方言的復雜性與多樣性,使南通民歌十里不同音,五里不同調(diào),豐富多彩、各具風韻 。上世紀80年代曾晉京演出,而后留蹤歐亞,令世人得識江海樂舞之風采。

南通僮子戲是介乎民間說唱文學(僮子書)與戲劇之間的一種形式。南通僮子戲以十字調(diào)、七字調(diào)為基本曲調(diào),又多以方言說唱,因而形成了獨特的風韻,成為南通文化中一個獨特的藝術(shù)現(xiàn)象。

南通民間繪畫,一部分與民間工藝密不可分,或為主體,如木版年畫,或為其裝飾,如風箏畫;一部分或為習俗所用,如灶壁畫;或為觀賞所用,如燈彩畫。如東農(nóng)民畫、啟東版畫即是其中的突出代表。

南通民間工藝品種繁多,千姿百態(tài);能工巧匠,代有人出;大家名師,聲譽遠播;精品力作,傳之彌遠。諸如古樸清新、寓意吉祥的藍印花布,古風猶存、哨響如箏的南通板鷂,創(chuàng)新于蘇繡的通繡,發(fā)乎漢唐加入時尚的扎染,以圓潤細膩見長、鬼斧神工的紅木雕刻。此外還有木版年畫、絲綢剪貼、造型風箏、葫蘆雕刻等,不勝枚舉。

南通的民居,其建筑風格和形式城鄉(xiāng)各別,南北有異。南通民居受南北文化、中部文化的影響顯而易見,如民居中的四關(guān)廂、一進三堂格局與北京的四合院同中有異,城區(qū)的原范家花園、如皋的水繪園與蘇、杭、揚三州的私家花園則異中有同。南通現(xiàn)存老宅多為明清建筑。

南通的民俗,包括耕作漁獵、衣食住行、生老病死、婚喪嫁娶、歲時節(jié)令、宗教信仰、傳統(tǒng)文化等各方面的民間風情習俗,最能反映南通特色文化即江海文化的特殊形態(tài)。誠如著名學者劉錫誠先生所言:由于南通特殊的地理位置,“五方雜處的居民,帶來了不同的文化傳統(tǒng)和民俗生活,從而形成了‘江尾海端’的特殊形態(tài)的民俗文化”。如南通春節(jié)風俗中的“大年三十(除夕)‘煨百蟲’”,“大年初一‘種早田’”, “正、二月半‘放燒火’(亦稱‘哨火’)”等。

南通的特色文化,是可貴的歷史文化遺產(chǎn),是前人留給今人的精神財富。它見證著歷史,也是江海大地的精神之魂。

1.結(jié)合文章內(nèi)容,解釋標題中“璀璨”一詞的意思。(3分)

2.簡析下面句子中加點詞語的表達作用。(4分)

南通民間繪畫,一部分與民間工藝密不可分,或為主體,如木版年畫,或為其裝飾,如風箏畫。

3.閱讀全文,請簡要說明本文的結(jié)構(gòu)特點。(4分)

4.蘇通大橋、崇啟大橋相繼通車后,南通旅游業(yè)蓬勃發(fā)展,越來越多的國內(nèi)外游客走進南通,在觀光旅游的同時,他們也品嘗到獨具魅力的南通食品。請你用第三段畫線句子所使用的說明方法,介紹南通食品。(70字內(nèi))(4分)

(二)PM2.5——陰霾殺手

①2011年歲末,目前國內(nèi)用戶量最大的翻譯軟件——有道詞典推出2011十大年度英文詞匯。位居第二名的是“PM2.5”,“PM2.5”是什么?它究竟“何德何能”一躍成為十大英文詞匯中的“榜眼”? ②PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的1/20。雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的成份,但它對空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響?茖W家用PM2.5表示每立方米空氣中這種顆粒的含量,這個值越高,就代表空氣污染越嚴重。 ③PM2.5產(chǎn)生的主要來源,是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物,大多含有重金屬等有毒物質(zhì)。一般而言,粒徑2.5微米至10微米的粗顆粒物主要來自道路揚塵等;2.5微米以下的細顆粒物(PM2.5)則主要來自化石燃料的燃燒(如機動車尾氣、燃煤)、揮發(fā)性有機物等。 ④雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分,但它對空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響。與較粗的大氣顆粒物相比,PM2.5粒徑小,它可以直接進入肺泡,富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠,因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。氣象專家和醫(yī)學專家認為,由細顆粒物造成的灰霾天氣對人體健康的危害甚至要比沙塵暴更大。被吸入人體后會進入支氣管,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病。 ⑤這些顆粒還可以通過支氣管和肺泡進入血液,其中的有害氣體、重金屬等溶解在血液中,對人體健康的傷害更大。在歐盟國家中,PM2.5導致人們的平均壽命減少8.6個月。而PM2.5還可成為病毒和細菌的載體,為呼吸道傳染病的傳播推波助瀾。 ⑥中國工程院院士、中國環(huán)境監(jiān)測總站原總工程師魏復盛研究結(jié)果還表明,PM2.5和PM10濃度越高,兒童及其雙親呼吸系統(tǒng)病癥的發(fā)生率也越高,而PM2.5的影響尤為顯著。 ⑦如何應對PM2.5?專家指出,對空氣污染和氣候變化需采取統(tǒng)一而不是分離的應對戰(zhàn)略。由于空氣污染和氣候變化在很大程度上有共因,即主要都是由礦物燃料燃燒的排放造成,因而減輕和控制空氣污染與減少溫室氣體排放保護氣候在行動上應是一致的。有研究指出,大氣氣溶膠的增加減少了到達地面的太陽輻射量,與溫室氣體增暖作用是相反的。由溫室氣體造成的地表增暖的50%可能被氣溶膠的冷卻作用所抵消,一旦除去氣溶膠,將會使溫室氣體產(chǎn)生的增溫表現(xiàn)得更顯著,這將進一步增加CO2減排的壓力。

1.與“PM2.5”相比,本文標題“PM2.5——陰霾殺手”好在哪里?請簡述理由。(4分)

2.本文依次向我們介紹了關(guān)于PM2.5的哪些知識?(4分)

3.第④段中,“細顆粒物造成的灰霾天氣對人體健康的危害甚至要比沙塵暴更大”一句中的加點部分能否改成“更大”?為什么?(4分)

4.文章第⑦段說,“由溫室氣體造成的地表增暖的50%可能被氣溶膠的冷卻作用所抵消”,有人說,既然氣溶膠可以阻止陰霾造成的溫室效應,人類可以人為 “制造”出更多的氣溶膠。閱讀本文,請結(jié)合“百度百科”中關(guān)于“氣溶膠”的解釋,說說你的看法,簡要寫出理由。(6分)

氣溶膠是液態(tài)或固態(tài)微粒在空氣中的懸浮體系。它們能作為水滴和冰晶的凝結(jié)核(即大氣凝結(jié)核、大氣冰核)、太陽輻射的吸收體和散射體,并參與各種化學循環(huán),是大氣的重要組成部分。霧、煙、霾、輕霧(靄)、微塵和煙霧等,都是天然的或人為的原因造成的大氣氣溶膠。 (百度百科)

(一)醉太陽 丁立梅

①天陰了好些日子,下了好幾場雨,甚至還罕見地,飄了一點雪。春天,姍姍來遲。樓旁的花壇邊,幾棵野生的婆婆納,卻順著雨勢,率先開了花。粉藍粉藍的,泛出隱隱的白,像彩筆輕點的一小朵。誰會留意它呢?少有人的。況且,婆婆納算花么?十有八九的人,都要愣一愣。婆婆納可不管這些,兀自開得歡天喜地。生命是它的,它做主。

②雨止。陽光嘩啦啦來了。我總覺得,這個時候的陽光,渾身像裝上了鈴鐺,一路走,一路搖著,活潑的,又是俏皮的。于是,沉睡的草醒了;沉睡的河流醒了;沉睡的樹木醒了??昨天看著還光禿禿的柳枝上,今日相見,那上面已爬滿嫩綠的芽。水泡泡似的,仿佛吹彈即

破。

③春天,在陽光里拔節(jié)而長。

④天氣暖起來。有趣的是路上的行人,走著走著,那外套扣子就不知不覺松開了——好暖和啊。愛美的女孩子,早已迫不及待換上了裙裝。老人們見著了,是要杞人憂天一番的,他們會嘮叨:“春要捂,春要捂!边@是老經(jīng)驗,春天最讓人麻痹大意,以為暖和 著呢,卻在不知不覺中受了寒。

⑤一個老婦人,站在一堵院墻外,仰著頭,不動,全身呈傾聽姿勢。院墻內(nèi),一排的玉蘭樹,上面的花苞苞,撐得快破了,像雛雞就要拱出蛋殼。分別了一冬的鳥兒們,重逢了,從四面八方。它們在那排玉蘭樹上,快樂地跳來跳去,翅膀上馱著陽光,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳。積蓄了一冬的話,有的說呢。

⑥老婦人見有人在打量她,她不好意思地笑了,先自說開了:“聽鳥叫呢,叫得真好聽!闭f完,也不管我答不答話,繼續(xù)走她的路。我也繼續(xù)走我的路。卻因這春天的偶遇,獨自微笑了很久。

⑦一個年輕的母親,帶了小女兒,沿著河邊的草坪,一路走一路在尋找。陽光在她們的衣上、發(fā)上跳著舞。我好奇了,問:“找什么呢?”

⑧“我們在找小蟲子呢!毙∨ 先答。她的母親在一邊,微笑著認可了她的話!靶∠x子?”我有些驚訝了!拔覀兝蠋煵贾玫淖鳂I(yè),讓我們尋找春天的小蟲子!”小女孩見我一臉迷惑,她有些得意了,響亮地告訴我。

⑨哦,這真有意思。我心動了,忍不住也在草叢里尋開了。小蜜蜂出來了沒?小瓢蟲出來了沒?甲殼蟲出來了沒?小螞蟻算不算呢?

⑩想那個老師真有顆美好的心,我替這個孩子感到幸運和幸福。

⑾在河邊擺地攤的男人,不知從哪兒弄來一些銀飾,擺了一地。陽光照在那些 銀飾上,流影飛濺。他蹲坐著,頭稍稍向前傾著,不時地啄上一啄——— 他在打盹。聽到動靜,他睜開眼,坐直了身子。我拿起一只銀鐲問他:“這個,可是真的?”他答:“當然是真的!毖灾忚。

⑿我笑笑,放下。走不遠,回頭,見他泡在一方暖陽里,頭漸漸彎下去,彎下去,不時地啄上一啄,像喝醉了酒似的。他繼續(xù)在打他的盹。春天的太陽,惹人醉。

(選自丁立梅《風會記得一朵花的香》)

1.文章開頭從雨雪寫起,有什么好處?(4分)

2.自選角度,賞析第②段中畫線的句子,寫出它的語言特點和表達效果。(6分)

3.根據(jù)全文內(nèi)容,簡要概括從哪些事上可看出“春天的太陽,惹人醉”。(6 分)

4.【甲】【乙】兩個片段,都寫到“春人”,請從文章立意的角度比較它們的異同(6分)

【甲】??陽光照在那些銀飾上,流影飛濺。他蹲坐著,頭稍稍向前傾著,不時 地啄上一啄——— 他在打盹。聽到動靜,他睜開眼,坐直了身子。我拿起一只銀鐲 問他:“這個,可是真的?”他答:“當然是真的!毖灾忚彙

我笑笑,放下。走不遠,回頭,見他泡在一方暖陽里,頭漸漸彎下去,彎下去, 不時地啄上一啄,像喝醉了酒似的。他繼續(xù)在打他的盹。春天的太陽,惹人醉。

【乙】天上風箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小, 也都趕趟兒似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事 兒去。

(朱自清《春》)

相同點

不同點

(二)木槿花開寂寂然 舒舒

向晚,天空濃云翻卷,看不見以往如瓷器般湛藍如洗的天色。忽來一陣大雨,嘩啦啦暢

快淋漓,打得白鐵皮雨棚叮咚作響,似琵琶聲聲,嘈嘈切切錯雜彈。

約半小時后,雨聲漸稀。不想中斷每天傍晚的散步,拿了一把絳色的小傘,出了門! A 】濕潤的空氣撲面而來,不由深深地吸了一口,夏的香息沁入心脾,淡淡的,純純的。淅瀝的細雨在薄薄的傘面輕輕彈奏,多么柔美的樂曲。

行至森林公園,瀟瀟暮雨已歇。 山如黛,綿亙起伏。草木蓬勃,一派生機盎然。那些樹,參差不齊,茂密蔥綠。淺綠、深綠、翠綠、蒼綠,錯落有致,層層疊疊地鋪染開來。輕薄的煙霧柔柔地飄在樹林上方,裊裊娜娜,輕盈多姿。

蜿蜒的青石路干凈,濕濕的,帶著雨水的味道,夾雜著百草的氣息和野花的幽香。慢慢上行。清淺的雨水匯成一股細細的溪流,歡快地順著山勢往下漫著,濕了我穿著涼鞋的光腳,沁涼沁涼,舒服極了。 石徑旁的紫羅蘭,不再像前幾次看到那樣灰撲撲,蔫耷耷,被雨水一洗,清新亮麗,深紫細長的葉片上晶瑩的水珠熠熠生輝,好似鑲嵌了一顆顆細碎閃亮的水鉆。

再往前走,突然發(fā)現(xiàn),一段斑駁的老墻前種了一大排木槿。細密的綠葉間,粉的、白的木槿花紛繁而美好。

記得小時候,母親在菜園邊上種了許多的木槿。一入夏,那些白的、紫的、淺粉的木槿花便爭先恐后地綻放,嬌美妍麗,形成了一道姹紫嫣紅的花墻。我和姊姊常摘了大朵嬌艷的木槿花別在衣襟上,插在發(fā)辮上,四處炫耀,引來小伙伴艷羨的目光。當然,我和姊姊也會很大方地帶著小伙伴到我家的園子,讓他們摘上幾朵。

倘若誰不小心燙傷了,母親便會摘幾朵木槿花,和上香油搗爛,涂抹在傷處。不一會,紅腫便消失了。

那時,還不知道木槿花可以食用,母親也從來沒給我們做過。我想,萱草花、薔薇花、漏露花等都可以吃,想必木槿花也能吃吧?有一次,母親在煮面條,我趁她不注意,摘了幾朵木槿花,洗凈,放進鍋里。等和面條一起撈進碗里吃,感覺很是滑爽,味道不錯呢。自此,但凡木槿花開時,每次煮面條,我都會摘些花朵放進去。

光陰流轉(zhuǎn),那道木槿花墻早已不在了,我也離開了故鄉(xiāng),但那美好的童年時光,那【 B 】的木槿花,卻一直盛開在我的記憶里。

沒想到,在這個雨后的傍晚,在一段廢棄的老墻前邂逅了這些木槿花。這條路偏僻冷清,人跡罕至。這些木槿寂寂地長在這里,倚著殘垣斷壁,獨自盛開,素靜而況味。風里飄來一絲淡淡的若有若無的香息,帶著淺淺的憂傷。

人,總是喜歡往那景美熱鬧處走,看滿園的姹紫嫣紅,而殘垣荒涼處,就鮮有人問津了。人心就是這樣寡淡呵。然,這些素婉的木槿,不管生長在何處,不管有沒有人來欣賞,依然靜靜地開,簌簌地落——

“你見,或者不見我,我就在那里,不悲不喜。你念,或者不念我,情就在那里,不來不去。”那【 C 】素然的木槿花,如一首倉央嘉措的詩,美得蝕骨而寂靜,溫柔地堅持著,不遺余力地綻放著,堅韌倔強。

傍晚的這場驟雨,讓白的、粉的木槿花落了一地,淺淺的雨水浸潤,如蒼白的絹紙,被人胡亂地揉作一團,隨手棄之。那么黯然,那么廖寞。樹上的花朵也微微褪色卷起,陳香式微。這些木槿花,我還沒看見它們盛放的樣子,就開始頹敗了啊。心下一陣悵然。

抑或,這不過是我在惆悵,我在嘆惋,我在黯然罷了;蜷_,或謝,那木槿仿若素色的女子,不動聲色,安靜而坦然。

想來,我還是不似那些木槿,做不到心靜如水、安之若素呵。

盛而衰,衰而敗,花開復花落;ㄖx了還會再開,而我們青春的年華,卻一去不復返了。譬如方才一路行來,所見之景色,再美麗,再奪目,終究難逃歸宿,都是留不住的。

再美的花兒,也終將離枝,再美好的時光,再曼妙的年華,終抵不過光陰的薄涼啊! 但,盡管如此,我們亦應如那些況味清涼的木槿,坦然面對,安然盛放,優(yōu)雅老去吧。 (選自中國作家網(wǎng),有刪節(jié))

1.將“清麗”“清新”“清雅”三個詞填入文中【A】【B】【C】處。(3分)

【A】_______▲________ 【B】_______▲________【C】_____ ▲__________

2.文章開篇描寫驟雨初歇的晚景,描摹的山、樹、路、花無不盎然多姿,惹人憐愛,這與下文寫木槿花有何關(guān)聯(lián)?(4分)

3.一簇木槿花引發(fā)了作者情感的波瀾,請概括人物情感變化的過程,填在空格里。(3分)

4.如何理解文章結(jié)尾劃線句的含義?(4分)

5.【甲】【乙】兩個片段,同樣描寫了花,請從作者情感表達的角度比較它們的相同點和不同點。(6分)【甲】這條路偏僻冷清,人跡罕至。這些木槿寂寂地長在這里,倚著殘垣斷壁,獨自盛開,素靜而況味!疽摇孔羁蓯鄣氖撬幕,那對于炎陽的直射毫不避易的深紅的花。單瓣的已夠陸離,雙瓣的更為華貴,那可不是夏季的心臟嗎? (郭沫若《石榴》)

(三)屋檐下游走的光陰 梁惠娣

①“茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬!遍e讀宋詞,陶醉于辛棄疾的《清平樂?村居》的美好鄉(xiāng)村生活里,更勾起了我對屋檐的美好記憶。

②屋檐,是屬于故鄉(xiāng)、屬于童年的。

③小時候,在故鄉(xiāng)的小山村里,住的是泥墻瓦屋頂?shù)睦衔荩衔萦写蟠蟮奈蓍,像傘一般守護著我度過快樂的童年。

④每年的春訊是屋檐下的燕子告訴我的。當屋檐下空寂了一冬的燕巢又響起唧唧喳喳的呢喃,當屋檐下露出幾只憨憨的黑色小腦袋、當一個個黑色的剪尾劃過屋檐,我便知道,春天來了。小時候大人告訴我們燕子是益鳥,村里所有人都愛護著燕子,也以燕子在自家的屋檐下筑巢為榮。那時候我們愛做的一件事就是,挨著各家房子的屋檐尋覓,尋找有沒有燕巢。長大后讀詩書,讀到唐代詩人皇甫冉的《賦得檐燕》:“拂水競何忙,傍檐如有意。翻風去每遠,帶雨歸偏駛。令君裁杏梁,更欲年年去。”以及南朝吳均《山中雜詩》中:“鳥向檐上飛,云從窗里出!边@些詩句,總能勾起我對屋檐與燕子的陣陣懷想。

⑤小時候炎熱的夏天,我與外祖母在屋檐下納涼。白晃晃的陽光透過屋檐投射到斑駁的泥墻上,光影靈動。外祖母躺在一張涼椅上,我趴在她旁邊睡覺,她緊緊地握一把葵扇,輕輕地搖扇,搖下涼快和無數(shù)童年的故事,搖下緩慢流淌的時光。鋤頭、鏟子、鐵耙子,鐵叉子靜靜地靠在泥墻旁,以標點符號的姿勢,記錄著農(nóng)家人的農(nóng)耕歲月。驕傲的大公雞在屋檐下昂首挺胸地踱著步,發(fā)出動人的聲音,謙虛的小花貓在墻根旁安靜地睡覺……一切如此安詳寧靜,仿佛一幅靜物工筆畫。

⑥屋檐下看雨聽雨又是另一番景致。下雨的時候,屋外是潮濕的世界,大雨順著屋檐開始流淌,起先是雨珠子,滴滴答答,一聲,兩聲……雨點像多情女子的巧手,屋檐是古琴,輕輕地彈奏出美妙的琴音;慢慢地,變成了雨線,一條,兩條……然后變成了雨簾。每每那時,總會看見老母雞帶著一隊小雞在屋檐下躲雨,老母雞用自己寬大的羽翼保護著小雞,小雞在嘰嘰叫著,老母雞咯咯咯地回應,聲音透著慈愛。后來讀到唐代詩人王建的《聽雨》:“半夜思家睡里愁,雨聲落落屋檐頭。照泥星出依前黑,淹爛庭花不肯休!蔽铱倳肫鹜陼r在屋檐下看雨聽雨的情景,也更氤氳起我想家的情懷。

⑦長大后,我離開了家鄉(xiāng),離開了那些年住的老屋,我就越發(fā)思念老屋的屋檐。在異鄉(xiāng)的城市里,林立的高樓大廈是沒有屋檐的,“屋檐”變成了我埋藏在記憶深處的一個夢。于是,每次回老家,我都像在尋找我那快樂的童年,那美好的光陰。回到老家,屋檐還在,八十多歲的外祖母依然坐在屋檐下,她對著我慈祥地笑,問我在城里的工作和生活,念叨著我什么時候領個外孫子回來給她瞅瞅。多年后,我領著女兒再回老家,外祖母已九十多歲,她依然坐在屋檐下,她依然會念叨我的名字,可是她已認不出我了。

⑧再回首,我童年美好的光陰,在屋檐下靜靜地游走。

(選自《思維與智慧》2013年第1期,有刪改)

1.文章圍繞“屋檐”,寫了哪些童年往事?(3分)

2.品味文中兩處畫線句,按要求答題。(4分)

(1)分別說說下面句中加點詞的表達效果。(2分)

外祖母躺在一張涼椅上,我趴在她旁邊睡覺,她緊緊地握一把葵扇,輕輕地搖扇,搖下涼快和無數(shù)童年的故事,搖下緩慢流淌的時光。

(2)從修辭的角度賞析下面句子。(2分)

雨點像多情女子的巧手,屋檐是古琴,輕輕地彈奏出美妙的琴音。

3.第⑦節(jié)作者為什么說“?屋檐?變成了我埋藏在記憶深處的一個夢”?(2分)

4.散文的表現(xiàn)手法具有多樣性,下列對文章的表現(xiàn)手法分析有誤的一項是( )(3分)

A.文章的結(jié)尾卒章顯志,并與標題、第②節(jié)相呼應,寫出了對童年時光的懷念。

散文葫蘆篇二:散文

5月——與青春有關(guān)的日子

5月真是一個多事的季節(jié)...

浪漫的、欣喜的、甜蜜的、痛苦的、傷心的、悲哀的、不可思議的、瘋狂的、無語的,所有的事情和感覺都經(jīng)歷了一遍。

所有的回憶都儲存在短信里、手機里、錢包里... 如今回憶都找不到了,多可笑!

重新開始真的太難!

生命就象一張白紙,我?guī)缀跤只氐搅肆泓c!

開始覺得陽光刺眼了,開始對一切都真的無所謂了。

我真的想過一種隱居的生活,找一個可以相守一生的戀人,只是戀人,而不是妻子,在一個遙遠的海邊城市永遠隱居起來,過著兩個人的世界的生活,什么都不想,什么都不說,看晨曦,看日落,在黃昏的海邊漫步,在日落的夕陽里相擁...

什么瘋狂?什么激情?什么現(xiàn)代生活?什么汽車、房子、股票?什么事業(yè)?什么競爭... 我真的不想再去想了。

為什么要那么多?

為什么要去追逐那樣的幸福?

好女人?多可笑!

好男人?更可笑!

什么感情?什么邏輯?是我想要的太多,是我永遠都不知道滿足,是我骨子里的野性和不安分,讓我總是憤青!都說80后是一群憤青的青年,讓我們總是在繁華的都市邊緣掙扎。我想我是吧!

前天還跟一群朋友,確切點說是一群憤青的青年,討論著現(xiàn)實來著。我們都是一群有追求有理想的青年,但是總覺得志比天高命比紙薄。這就是我們這群在象牙塔里跌跌撞撞的人,貧苦而又不甘的學子們的感想!

一個男性朋友,說他最近一直在看一部《與青春有關(guān)的日子》,每晚都看。我們打撲克、唱歌、逛街,他都沒有心情,一個人坐在那看電視劇,看得或悲或喜,看完就感慨。大家都笑他,開他玩笑。我也很奇怪,那么一個愛鬧的大男孩,居然能靜下來每晚那么象回事的看連續(xù)劇。實在不解!

更搞笑的是他說真想做一驚人之舉,想做一個讓我們每個人都瞠目結(jié)舌的舉動,來發(fā)泄他對這個平淡生活的不滿。

有朋友提議說你不會一個人跑到宇濟大廈頂處“金"雞"獨立”吧?最后他居然說他想穿一紅內(nèi)褲,手拿一個雞蛋在繁華的街道狂奔!哈哈...我建議說你干脆一絲不掛到步行街手拿雞蛋裸奔吧!

有朋友附加一句‘最好手舉一面小國旗,邊奔邊喊:"閃!" 哈哈... 我們是一群多無聊的瘋子,那確實是瘋子的舉動!

在最搞笑的時候,有個哥們居然還唱出一句:‘哥哥你大膽的往前走哇!’笑得我們所有人都胃疼...

這也是一段與青春有關(guān)的日子!

其實,我也一直有個瘋狂的想法:我特想在一個涼風習習、繁星閃爍的寂寥夜晚,本人穿著一身寬松飄飄的衣服,開著最炫的跑車在高速狂奔,哪怕后面警

笛長鳴,我也笑著讓衣擺在風中飄揚,迎風而起,不管不顧,一直奔到我想停的地方!

我一直想這么瘋狂一次來著...

可惜我沒有跑車,哪怕有輛最普通的QQ也行,可是我都沒有!

朋友建議說,明天晚上讓我騎著他的電動車,在路上高速狂奔試試看,哈哈?有時我真覺得我們就象群瘋子,總是做著不切實際的夢,總覺得生活平淡得要發(fā)瘋,可是我們有時是那么真實的快樂著。

青春,是一個多么好的事!

昨天特意買了本《與青春有關(guān)的日子》。

有一句話非常的精典:青春只有使用權(quán),沒有產(chǎn)權(quán)。

什么是浪費青春的正確方式?答案是,除了死以外的一切方式。 多美多大膽的答案!

因為青春,我真的可以無所不能;

因為青春,所以我原諒一切曾傷害過我、欺騙過我的人或離人,我也原諒自己!

因為那只是一段“與青春有關(guān)的經(jīng)歷”。

??

因為青春,所以剛才我還在郁悶中,而現(xiàn)在卻在或悲或喜的感嘆青春! 呵呵,時代的瘋狂青年!

你愛嗎?你敢愛嗎?

我會瘋狂的去愛,而不會留下恨。

我有愛的能力,卻沒有恨人的能力了,因為青春!

??

不知道為什么那么感慨,那么憂愁,也許因為郁悶,也許因為不得不放棄,也許在遺棄我的過往,也許在憧憬我的未來?

至少這個春天還沒有過去,而我青春依舊!所以一切都可以開始。新的起點,多好!

?呵呵

而我

依舊

風情萬種

焉笑如夢

野性不羈

青春似火

青山在,人卻老

小時候,我最喜歡最期待的事情就是去外婆家了??

從家里去外婆家,是一段甜蜜甜蜜的旅程。小學時代,我坐在爸爸的自行車后座上,從家里前往大河,坐過小船,渡到河對岸外婆的家鄉(xiāng),爸爸載著我,越過花園村,經(jīng)過黃絲鋪,來到外婆家。那時的河水很清,水葫蘆在水中翻來滾去,水菱角刺得我的手生疼生疼??我看著水從兩邊分開來,船兒輕便便的向前飄

行,我的心也是那么的輕盈,那么的快樂。

中學時代,我牽著爸爸的衣角走過車水馬龍的大街,去對面的車站搭車,英山前往石橋鋪,一個小時的車程,汽車翻過高高的父子嶺,跨過大河,越過英山縣界,河那邊就是羅田了??坐在車上,我數(shù)著一個又一個拐彎,一個又一個山頭,一座又一座路碑,心里多么高興。童年時代,路程盡管遙遠,我卻一點也不會厭煩??

高中時代,爸爸買了摩托車,從英山縣城也修了一條國道,通往羅田,從家里去外婆家近了,什么時候想去,爸爸就會架起摩托,一溜煙地來到外婆家。我坐在后座上,風從前邊吹來,清涼清涼的,很舒服。我看著路邊的風景,不太相信那里就是去我親愛的外婆家的路,心中再也沒有那種期待那種欣喜的感覺,我的心情已經(jīng)不再單純快樂??

如今,外公外婆早已去世多年,通往外婆家那段小路已經(jīng)變得越來越荒蕪,昔日人丁興旺的外婆家也已經(jīng)搖搖欲墜。外婆這個名詞,自從那個最疼愛我的老人的離去,也在我的嘴邊慢慢的消失了。去外婆家已經(jīng)不是一種心情而成為了一種責任,外婆家門口再也沒有那個小腳的老人,咧著沒牙的嘴,笑著迎上來??

外婆真的是一個特別慈祥特別溫和的老太太。她的一生,完完全全的獻給了她周圍的親人,她的后代。從我記事起,她所做的事就是每天不停的洗衣做飯,為每一個人忙碌。表兄弟很多,但她卻會偷偷留下小小的零食,留幾個月等著我來吃;她會給我講一些古老的傳說,講中華傳統(tǒng)美德,講忠孝勤;她總是有那么多的謎語,一個接一個,猜不完猜不夠;她那么愛喝酒,經(jīng)常拿著個小酒壺,一小口一小口的呷著;她同情苦難,關(guān)心那些可憐的人,對人從來就禮敬三分??

我也長大了,很少在家,很少再去想那些溫暖的情節(jié),想起來,自從外婆的離世,我的愛似乎很少很少了。偶爾去外婆家,我只能做的就是在外婆的墳前磕上幾個頭,懷念一下以前的日子,外婆的墳依偎著身后小小的山包,墳頭對著家的方向。她的心一刻也沒有離開過我們身邊,她一直都在天的那邊關(guān)心著我們。她一定不想看見我們過的不好,不想看見我們不快樂,所以外婆,我現(xiàn)在正努力的活著,我很快樂。

外婆家對面是一座小小的山,山上長滿郁郁蔥蔥的雜草,低矮的野板栗,紅彤彤的野果,鳥兒從沒停止過唧唧喳喳。那山,似乎從來就沒有變過,還是那么青,那么綠,只是我們這些人和事,卻已經(jīng)今非昔比了。有時,站在外婆家門前,望著那座山,我的心中,還依然會想起我那純真快樂的童年,會想起那首“青石板,板上釘”的謎語,會想起那遙遠的夏日,房前那涼爽的竹席,外婆的老蒲扇,粗粗的手搟面,以及外婆慈愛的看著我吃面的情形。我善良的外婆,你在天的那邊還好嗎?

青山在,青山依舊在??

人卻老,人兒卻已都不在??

夢·蝶飛花舞

最近又開始做夢了,離奇的,懷念的,難忘的,不愿醒來的??

又夢見他了,冷漠的,冰冷的,依然不肯原諒我的表情。

我想說,8年了,時間還沒有磨平一些傷痕嗎?那時我們都是如此年少,如此輕狂。

好想見見你。

夢里面還有許多笑臉,但是那些笑臉永遠都不是給我的,有多少人知道我的心。

我跟好友說,不想?yún)⒓咏衲甑木蹠,沒有什么理由,只是害怕。

可我還是想?yún)⒓印?/p>

明年,虎年。

新聞里開始有虎年春晚的消息,每次看到,總會點開看一看。沒別的意思,只是認為,虎年,是我的。那是我的虎年。

聽說表哥也會回家。

我期盼著表哥表弟們回家,只有那樣,過年才會熱鬧,我會很期待很期待過年去舅舅家姑媽家拜年,會有很多理由留在他們家,會熱熱鬧鬧的喝酒吃肉,甚至還會湊成一桌麻將,是啊,我們都大了。

這些,也只是期待。

我老是想起。有一年初二去二姨家拜年,那時二姨在外面打工,表弟表姐家里什么都沒有。但是我們?nèi)グ菽甑臅r候,表弟還是熱情的端出了好吃的餅干糕點給我們吃,當時我就覺得表弟真好,現(xiàn)在來理解,表弟真的比我們辛苦辛酸。他用自己的方式告訴我們,家,依然清貧,但是他對我們的情誼卻一點也不會清貧,他是多么多么希望多么喜歡和我們在一起。

過年難忘的場景有很多很多,然而這個我卻一直記得。

所以我會經(jīng)常問問表姐過年回家嗎?因為我心里認為,如果他們?nèi)一丶伊,那么他們一定在外面賺錢了,可以衣錦還鄉(xiāng)了,他們一定生活好了,比較幸福;丶铱偸呛玫模谕饷婵偛蝗缂依锬敲礈剀。他們兄妹小時候還經(jīng)常挨餓,小時候的我不懂事,但是現(xiàn)在多少懂一點了。

因為家是我們賴以生存的小巢啊。

妹妹終于不再出去了,過年又可以在一起了。

我一直覺得沒有妹妹的年不是完整的年,好像少了歡呼,少了熱鬧,少了情緒。所以當我聽說學校組織他們寒假出去實習的時候,心里至少不是那么情愿的。過年就是一家人忙忙碌碌,殺雞殺魚磨豆腐炸糕點放鞭炮。這一切只有我們在一起的時候才有意義。

還好,今年我們還會在一起。

盡管你回家有點早,但我想說的是,我和媽媽還沒有回來,等等我們,等我們回來。

學生也開始慢慢的喜歡我了。我自認為。自習課作業(yè)課的時候,他們都會拿著題目問我,各種各樣的,數(shù)學,物理,英語。我訓他們的時候,他們原本喧鬧的教室也會很安靜很安靜。我是一個不會說話的人,但是不管我說了什么話,他們總是會原諒我,也許我就是老師。

他們還是很可憐的。生在桃源,長在桃源,有的同學很小很小就沒有了母親

——他們的母親生下弟弟妹妹就跑了,因為他們的母親受不了這里清苦的生活;有的學生就是典型的留守兒童,爸爸媽媽常年在外打工掙錢,每年就是和爺爺奶奶在一起;有的學生離家很遠很遠,常常一個月甚至半年才能回一次家,他們一定很想家很想家。

他們還小呢。

有一次我看到我們班的李勇已經(jīng)好幾個星期沒有回家了,便問他為什么不回家。他說家里太遠了,我說,你想家嗎?他用很小很小的聲音說,想。他已經(jīng)很久沒有回家了,這次要回家只能等到元旦。我想起我在讀初中的時候,很想家很想家,那時候一個星期的時間我都覺得很長很長。他們應該也是吧。

突然想起今年正月初三,為了奔赴崗位,我不得不與家里告別,轉(zhuǎn)車來到千里之外的公司,下車之后有一段路需要我步行到達。想起那天空蕩蕩的街道,冷風不斷吹在我的臉上,生疼生冷的。我走在空曠的街上,覺得自己好孤單,活了20多年,我的忙碌是為了什么呢。

想起6月在孝昌工作的那一段日子,同宿舍的幾個小屁孩以我為老大,前呼后擁的日子。下班了一起去吃飯上網(wǎng),習慣了他們喊我為“大學生”,習慣了他們找我借錢,一起說笑的日子。所以走的時候,坐在車上,我居然流淚了。

來到這里了,生活將我與以前的世界一刀切開,驀然發(fā)現(xiàn),活了那么久,我既沒有收獲愛情,也沒有收獲友情,我的人生,似乎還是在原地打轉(zhuǎn),畫著一個又一個的圓。

我想有一個遠方,那里有我的希望、夢想,有我所期盼的真、善、美,是一個天堂。那里蝴蝶飛舞,花兒滿天。現(xiàn)實承載了太多的期望,我怕等待,怕希望,怕失望。

我還看見了笑臉,真誠。

那里有一個真實自然的我。也有友情,也有愛情,也有永恒。

我會馬上跑到你的身邊,大膽的說,我很喜歡你,我們做朋友吧。

我不會寂寞沒有孤單。

我們,渾然不知面臨的隨后命運是如何,究竟會有多么龐大又多么殘忍。 09年正在不可阻擋的遠去,仿佛要永遠消失似的帶走那些過往。

那些依然駐足在過去的盼望還沒來得及收走自己的線,就被無窮無盡的氣流帶走了,帶著自己對年華的贊嘆,帶著記憶的味道,帶著好似恒久不變的安全感,栽進時光洗凈的洪流中。

我依然做夢,夢中,蝶飛花舞。

我來過,這兒很美

我應該多出去走一走,看一看那些觸手可及、隨處可見的風景。畢竟桃源最不缺的就是山,最多的就是綠,最美的就是水,到處都是一幅靈動的山水畫。今天下午那短暫的出行,讓我從另一個角度看到了這里的另一面,這種感受就像是人在畫中,在山的懷中,而水就流淌在人的身旁一樣,那么婉轉(zhuǎn),那么清,那么靈,又那么冷。

桃源居然有“一線天”。兩座很高的陡峭的山峰,中間流過一條小河,小小的山谷里,水流聲悠遠悠長。從兩山中間看過去,只看到窄窄的一片天空。兩山中間本沒有路,勤勞的人們在堅硬的石頭上開鑿出一條約2米寬的水泥路,遠遠

散文葫蘆篇三:散文閱讀

散文閱讀

絕唱

①我總愿在每年的初冬季節(jié)到圓明園去,不是為別的去,就是為了在這個時候,到那里的荷花池去看荷花。不知為什么,我總覺得圓明園的荷花和別處的荷花不一樣,它說的話不一樣,它做的夢也不一樣。

②誠然,荷花的綠葉的美是無可比擬的。三四月間,荷花出水,一片淺綠。它淺淺深深的綠葉上凝聚著汪汪點點的水露,在陽光的照射下,宛如透明的翡翠上滾動的幾顆珍珠。

③這是這一塘荷花最美的時候嗎?“接天蓮葉無窮碧”的名句曾被人無數(shù)次地吟詠過,的確,我起初曾經(jīng)以為,這是荷花最美的時候,可是我現(xiàn)在卻覺得,也許一切并非如此。

④誠然,荷花的紅花的美是有口皆碑的。五六月間,花瓣初展,點點新紅。它粉粉的,淡淡的,文文的,雅雅的,仿佛永遠是十五六歲的年紀,不管在明亮的陽光下或是在輕風細雨中,它婷婷于岸畔又

散文葫蘆

隱隱于水底的那些神秘莫測的艷影,都會使人心醉神迷。

⑤這是一塘荷花最美的時候嗎?“映日荷花別樣紅”的詩句,人們總是不絕于口。當然,我也曾經(jīng)認為,滿塘紅艷是荷花最美的時候,可是,我現(xiàn)在越來越不這么以為了。

⑥既然綠葉不是最美,紅花也不是最美,那么荷花到底在什么時候才是最美的呢?那是一個十多年前的十月,我孤自一個到圓明園,想去尋找那里的殘秋,可是當我徜徉于既找不到一片綠葉也找不到一朵紅花的荷花池的石岸上,無意之間,我卻被驀然呈現(xiàn)在我面前的另一種景色震撼了,在映滿圓明園斷石殘柱所組成的黑白相間的奇妙圖案的水影中間,交織其上的是一池殘荷:它有的枯梗還高高的聳立著,有的則已折斷在水中;它有的葉子早被秋風撕破,有的卷作黑色的一團,卻依然在空中高懸;那些它結(jié)下的果實,那些曾是翠綠色或者金黃色的蓮蓬,有的雖然已變成黑色,卻依然在空中高舉,有的被風雨摧折,成堆地倒伏在水中,卻依然守著它自己的根?吹竭@種景象,看到在圓明園斷墻殘柱的倒影上,那些由殘荷組成的神奇幽秘的大大小小的正方形,三角形,圓圈形,菱形的交相印疊的美麗圖案,我頓時感到我走進了一個荷花的神奇的世界。

⑦留得殘荷聽雨聲嗎?不,我當時的感覺完全不是這樣。我感到這滿池的荷花沒有枯,沒有死,那布滿池水的斷梗殘枝,完全是那一池碧綠一池艷紅的最高的升華。從它們以殘枝斷梗和倒在池水中的蓮蓬所組成的各種神秘的圖案中間,你可以發(fā)現(xiàn),它不是紅紅綠綠的俗美,而一種蘊藏于殘破枯敗之中的那種自信和孤高,那是一種一直展現(xiàn)到生命最后的凄美。它表達著一種力量,一種精神,它不再以綠葉去使人清心,它也不再以紅花去使人陶醉,它現(xiàn)在給人們的,是一種不屈的沉默,和圓明園留下的斷墻一樣,是一種似乎已被摧毀但卻永遠無法摧毀的象征。因此,我想,這滿塘殘荷才是圓明園荷池的絕美之處,它是遠勝于色遠勝于香的一池歷盡凄風苦雨的絕唱。

⑧何況,它還有散落滿池的蓮子呢!隆冬過后,新芽又將破水而出,青青的綠意又將覆

蓋這片古老的荷池。

⑨不要留得殘荷聽雨聲,還是在風雨聲中去聽殘荷吧!它用生命宣告:只要精神不屈,便誰也摧毀不了你!有些時候,越是摧毀,便越是美麗!

(選自2009年第04期《青年文摘》)

18.文章第⑥段“我卻被驀然呈現(xiàn)在我面前的另一種景色震撼了”,圓明園殘荷為什么會給作者強烈的“震撼”結(jié)合本段內(nèi)容,概括回答。(2分)

19.本文第②至⑤段文字分別表現(xiàn)了荷葉與荷花的美,但又對其“最美”提出質(zhì)疑。這樣寫

的用意是什么?請具體回答。(2分)

____________________________________________________

20.文中第②段畫線句寫得很好,試評析其妙處。(3分)

21.文章第⑦段說“它表達著一種力量,一種精神”,作者用了哪些形象來表現(xiàn)這種“力量”

與“精神”?這些形象是如何具體表現(xiàn)這種“力量”與“精神”?(4分)

22.下列對文章的理解和賞析,正確的一項是()(2分)

A、文章運用欲揚先抑的寫作手法,一波三折,作者的思想經(jīng)歷了一個復雜的變化過程。

B、作者借對殘荷的描寫表達了作者對堅強、獨立、歷盡苦難而不屈的精神的贊美之情。

C、在構(gòu)思上本文頗有特色,一是文眼顯現(xiàn),反復照應,二是說理水到渠成,卒章顯志。

D、本文語言華麗,詞藻豐富,且大量地運用修辭手法,呈現(xiàn)出一種典雅高貴的富態(tài)美。

怒 綠

劉心武

①那綠令我震驚。

②那是護城河邊一株人腿般粗的國槐,因為開往附近建筑工地的一輛吊車行駛不當,將其從分杈處撞斷。我每天散步總要經(jīng)過它身邊,它被撞是在冬末,我恰巧遠遠目睹了那驚心動魄的一幕。那一天很冷,我走攏時,看見從那被撞斷處滲出的汁液,淚水一般,但沒等往下流淌,便凍結(jié)在樹皮上,令我心悸氣悶。我想它一定活不成了。但綠化隊后來并沒有挖走它的殘株。開春后,周圍的樹都再度先后放綠,它仍默然枯立。誰知暮春的一天,我忽然發(fā)現(xiàn),它竟從那殘株上,躥出了幾根綠枝,令人驚喜。過幾天再去看望,呀,它躥出了更多的新枝,那些新枝和下面的株樁在比例上很不協(xié)調(diào),似乎等不及慢慢舒展,所以奮力上揚,細細的,挺挺的,尖端恨不能穿云摩天,兩邊滋出柔嫩的羽狀葉片……到初夏,它的頂枝所達到的高度,幾與頭年豐茂的樹冠齊平,我圍繞著它望來望去,只覺得心靈在充電。 ③這當然并非多么稀罕的景象。記得30多年前,一場大雷雨過后,把什剎海畔的一株古柳劈掉了一半,但它那殘存的一半,頑強地抖擻著綠枝,繼續(xù)它的生命拼搏,曾給住在附近的大苦悶中的我以極大的激勵,成為支撐我度過那些難以認知的荒謬歲月的精神滋養(yǎng)之一。后來我曾反復以水彩和油畫形式來刻畫那半株古柳的英姿,可惜我畫技不佳,只能徒現(xiàn)其外表而難傳達其神髓。

進入改革開放時期,我曾在大型的美術(shù)展覽會上,看到過取材類似的繪畫;再后來有機會到國外的各種美術(shù)館參觀,發(fā)現(xiàn)從古至今,不同民族的藝術(shù)家,以各種風格,都曾創(chuàng)作過斷株重躥新枝新芽的作品。這令我堅信,盡管各民族、各宗教、各文化之間存在著若干難以共約的觀念,但整個人類,在某些最基本的情感、思考與訴求上,是心心相通的。④最近常親近豐子愷的漫畫,其中有一幅他作于1938年的,題有四句詩的素墨畫:“大樹被斬伐,生機并不絕,春來怒抽條,氣象何蓬勃!边@畫尺寸極小,所用材料極簡單,構(gòu)圖更不復雜,但卻是我看過的那么多同類題材中,最有神韻、最令我浮想聯(lián)翩的一幅。是啊,不管是狂風暴雨那樣的天災,還是吊車撞擊那類的人禍,受到重創(chuàng)的殘株卻“春來怒抽條”,再現(xiàn)蓬勃的氣象,宣諭超越邪惡災難的善美生命那不可輕易戰(zhàn)勝的內(nèi)在力量;豐子愷那詩中的“怒”字,以及他那墨繪枝條中所體現(xiàn)出的“怒”感,都仿佛畫龍點睛,使我原本已經(jīng)相當豐厚的思緒,倏地提升到了一個新的高度。

⑤今天散步時,再去瞻仰護城河邊那株奮力復蘇的槐樹,我的眼睛一亮,除了它原有的那些打動我的因素,我發(fā)現(xiàn)它那些新枝新葉的綠色,仿佛是些可以獨立提煉出來的存在,那綠,是一種非同一般的綠,倘若非要對之命名,只能稱作怒綠!是的,怒綠!

⑥那綠令我景仰。

18、整體感知全文,完成下面的填空。(2分)

那一天 30多年前

改革開放后最近

19、第四段畫線句是否可以改成“不管是吊車撞擊那類的人禍,還是狂風暴雨那樣的天災”,這樣用語更顯連貫。你以為如何?談談你的看法。(2分)

20、品味第二段劃線句中加點詞的表達效果。(3分)

我忽然發(fā)現(xiàn),它竟從那殘株上,躥出了幾根綠枝 .

21、作者為什么稱“那綠”為“怒綠”?請用上文中的語句回答。(2分)

22、細讀全文,作者為什么對那綠始而“震驚”,終而“景仰”?請結(jié)合上文有關(guān)內(nèi)容作具體解說。(3分)

23、對上文理解賞析不恰當?shù)囊豁検牵? )(2分)

A.敘寫斷株再綠的情景,較多地運用擬人的手法,生動形象地表現(xiàn)其頑強的生命力以及

不屈不撓的精神。

B.“滲出的汁液,淚水一般”“默然枯立”等描述是一種鋪墊,是在為下文的躥出綠枝“恨

不能穿云摩天”蓄勢。

C.“那綠,是一種非同一般的綠”之“非同一般”是指其經(jīng)受過慘烈的磨難;句間用逗號

停頓,意在強調(diào)“那綠”。

D.作者綜合運用了多種表達方式,抒發(fā)對生命力的贊美,也含蓄地表達了人與自然應和

諧相處的愿望。

烏篷搖夢到春江

葉文玲

①四年前,在青海戈壁灘竟日奔波時,被輝煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我,曾經(jīng)大

發(fā)奇想:假如讓富春江瀉到這兒來,那該多好!

②那時,我并沒見過富春江,卻千百次做過有關(guān)她的夢。郁達夫“屋住蘭江夢亦香”的詩文和葉淺予墨韻淋漓的畫卷,早把我對富春江的夢幻濡染得又濃又甜,那綠沉沉的甜夢中,總是悠蕩著鄉(xiāng)思綿綿的烏篷船。

③我終于圓了夢;貧w浙江僅兩年,我已兩次遂了與她親近的心愿。一是去歲金秋,一在今年暮春,兩次均作陪客,陪文朋藝友遨游。一棹輕波碧水路,興致格外高昂,只覺得不枉我作懸腸念的富春江,比夢中更俏更嬌美。

④兩次遨游,都是旱路走,水路歸。這行程頗使人得其佳妙:因為,當你迂回山間行行復行行不勝引頸張耳之苦時,突然,一條銀練素帶在前方閃閃爍爍起來,你兀的眼前一亮,倍覺這碧波粼粼一江水的鮮活可愛;待盼到歸程蕩舟起槳開始真正的春江游時,這漾波漫流的大水,更令你陶然如醉,神魂飛揚,彼時,你縱有千種愁思萬般憂,也將全部消溶在這一江碧玉里。

⑤我始想,富春江的俏,恐怕全在于江流的曲折多姿。從她與新安江、蘭江的匯合處下行,越見委婉裊娜;行過淹沒在水中的烏石灘,行至流急渦回的七里瀧,(A)富春江裙裾一閃,又閃出個江中之江葫蘆灣。葫蘆灣委實別致有趣,灣形畢肖一只毛茸茸嫩生生的青葫蘆,壁立灣畔的奇巖崛石,似乎觸手可及,掩映在老樹青藤中的村居農(nóng)舍,更添無限野趣。小船悄悄兒蕩進灣來,船上人無不驚殊,若再到那流瀉百尺飛珠迸玉的葫蘆瀑下濺一濺,定會濺得你滿身愜意。

⑥我還想,富春江的嬌,也在于她的色澤,無怪她有第二漓江之稱。那江水,真是澄于湖海碧于天,活脫脫是天神地母揀盡翡翠綠玉鋪就的。行在江上望兩岸,只見千嶂染翠,峰峰嶺嶺盡都濃濃淡淡的綠進去;立在船頭看江心,只覺水底天上的云絮,一朵朵一團團,俱是深深淺淺的綠出來,真難說是山染綠了江,還是江浸綠了山,無怪朋友們相視嘆曰:(B)喔,一到富春江,眼瞳都是綠的!

⑦我再想,富春江的美,更在于她無與倫比的靜。由于電站的建成,益發(fā)使江水浪斂波平,所以,她雖還是千重澗水匯清流,但那匯和流,仿佛都是在水底暗處悄悄兒進行的,幾十里水面竟沒弄出丁點兒驚濤駭浪,“臨流鼓棹,帆飛若馳”的光景已不復見,那或順流或逆水的千舟百舸,亦如動畫一般悠悠來去,舒泰、自在極了。“鷗鳥亦知人意靜,故來相近不相親!痹谵Z轟鬧鬧的現(xiàn)代生活中,煩躁了城市的囂音后,人們自然格外鐘愛富春江這千金難買的幽靜。

⑧奇山異水的富春江,鐘靈毓秀,風物獨絕,而七里瀧碑文薈萃的嚴子陵釣魚臺,尤能展現(xiàn)她揚古啟今的魅力。 ⑨我又想,古往今來的人對嚴子陵如此仰慕,大概并不在乎已成百丈懸崖的釣臺當年是否真能垂釣,而是敬崇這位先賢不慕富貴不媚皇親的傲世風骨。試想,幾請不出山寧作垂釣翁的歸隱客,倘使活至今日,恐怕更要與阿諛奉承趨炎附勢開后門發(fā)橫財之類歪風邪道絕緣;而這位敢把腳擱在劉秀肚子上午睡的嚴光先生和喝了高粱酒“見了皇帝不磕頭”的山東好漢們的神魂,又是何等的相通相似!

⑩哦,釣臺不僅是一處風景點,更是歷史老人垂落在江邊的一只巨手,千年百載,以其特殊的臂力,撩撥著人們心頭的重重波瀾。

11豐哉,富春江,烏篷搖夢夢越酣,惟愿年年得相見。 ○

17.作者已經(jīng)兩次游覽了富春江,為什么還會“夢到春江”?(3分)

18.請分別用一句話概括作者在富春江的所想。(4分)

(1)我始想:

(2)我還想:

(3)我再想:

(4)我又想:

19.文中第⑥段寫富春江的水,與其最相配的是()(2分)

A.素湍綠潭,回清倒影。 B.下見小潭,水尤清冽。

C.水何澹澹,山島聳峙。 D.急湍甚箭,猛浪若奔。

20.賞析文中畫線的句子(任選一句。)(3分)

(A)富春江裙裾一閃,又閃出個江中之江葫蘆灣。

(B)喔,一到富春江,眼瞳都是綠的!

我選( )句:

21.請說說下面一句話的含義。(3分)

釣臺不僅是一處風景點,更是歷史老人垂落在江邊的一只巨手,千年百載,以其

特殊的臂力,撩撥著人們心頭的重重波瀾。

開花的心

李丹崖

①它是一種與眾不同的樹。之所以說它與眾不同。是因為它們不是像其它樹木一樣生長在肥沃的土地上,而是在貧瘠的山峁上。每每有人看到它們,它們總是像一群長年累月沒有人管教的孩子,雜亂無章地生長在一起。它們又瘦又矮,常常不足一米高,但是,它們仿佛從來沒有被自己的“長相”負累,在絕壁上的亂石縫間,在其它任何植株都無法生長的地方,欣欣然怒放成一片茁壯的氣象!

②春天到了,它們在干燥的東風里發(fā)出嫩綠的新芽,那樣小小的葉片,簡直讓人擔心會不會被一季的風沙吞噬;夏天是風口最囂張的季節(jié),它們是那樣的對自己不負責任,赤條條讓自己站立在陡峭的巖壁,因為夏天雨水泛濫,造....

成山體經(jīng)常坍塌,所以,它們的根經(jīng)常大段大段的裸露在外面,像一團團鼓起的青筋。

③它們并不寂寞,因為,它們也像其它植株一樣擁有開花的本領,這也許在大多數(shù)人的心目當中是不可思議,也是無法實現(xiàn)的,但是,它們竟然奇跡般實現(xiàn)了!那些米粒大小的黃燦燦小花,在綠色的背景上,像是滿天異常美麗的星斗。每當這時候,蜜蜂們也會翩然而至,這是最深情的探望,像是久別的情人一般。

④秋天來了,肆虐的狂風拽走了它們的衣衫——葉子,可是,它們并沒有傷心,因為,這樣一來,恰恰露出了自己的果實。那是怎樣的果實啊!盡管只有黃豆大小,卻也像紅彤彤的燈籠般掛滿了枝頭!

⑤它們大都生長在人跡罕至的山崖,這樣的開花結(jié)果完全沒有取悅他人的意思,圓溜溜的果實,通常在熟透之后,跟隨著山口的厲風被搖落,它們一個個像“跳傘運動員”一樣悄然滑下山坡,并在土里與雜草一起腐爛。酸棗樹就這樣在華北的山峁上自生自滅!一季又一季把自己的生命舉向陡峭的懸崖,跟隨著山口的勁風,飄揚成一面旗幟!綠色的旗幟!還時常有著黃星和紅燈的裝點,它們是最愛美的旗幟!

⑥它們甚至沒有一個響亮的名字,只是因為它們的枝葉像紅棗樹,又有它那樣的刺,并且結(jié)有紅紅的、酸酸的果實,所以,人們管它叫“酸棗樹”。

⑦在美妙的大自然里,你可以看不到它——因為它們的身高;你可以看到以后立即忘記它——因為它們的長相;而忘記了它你也沒有必要遺憾——因為他們……

⑧但是,你卻不可以看不起它——因為他們擁有一顆火熱的開花的心!

⑨因了這樣一顆開花的心,再貧瘠的土壤也影響不了果實!

(《揚子晚報》2009年3月13日)

18.細讀第①段,說說“它是一種與眾不同的樹”一句中的“與眾不同”表現(xiàn)在哪幾個方面?(3分)

19.說說第②段中加點的“不負責任”的含義。(3分)

20.依據(jù)上下文給第⑦段的橫線上填一個恰當?shù)木渥。?分)

21.下列對第⑤段的理解和分析,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分) ...

A.寫酸棗樹在人跡罕至的山崖自生自滅卻又高揚生命之美的大旗,作者是在托酸棗之“物”而言歌頌生命之“志”。

B. 貼切新穎的比喻滲透了作者感情,如將酸棗樹比作“綠色的旗幟”,是“最愛美的旗幟”,作者的贊美與崇敬之情溢于言表。

C.把“生命舉向陡峭的懸崖……飄揚成一面旗幟”中的“舉向”與“飄揚”,用詞精當傳神,極富動感,展示了生命頑強與魅力。

D.酸棗樹蘊涵豐富,就像那“可遠觀不可褻玩”的蓮,就像那“連羽毛也腐爛在土地里面”的那只鳥。

22.本文標題為什么不用“酸棗樹”,而用“開花的心”?(3分)

楊 柳

豐子愷

①因為我的畫中多楊柳樹,就有人說我歡喜楊柳樹。因為有人說我歡喜楊柳樹,我似覺自己真與楊柳樹有緣。但我也曾問心,為甚么歡喜楊柳樹?到底與楊柳樹有甚么緣?其答案了不可得。

②原來這完全是偶然的。天下事往往如此。實際,我向來對于花木無所愛好;即有之,亦無所執(zhí)著。這是因為我生長窮鄉(xiāng),只見桑麻、棉花、小麥、大豆,不曾親近過萬花如繡的園林。只在幾本舊書里看見過“紫薇”“紅杏”“芍藥”“牡丹”等美麗的名稱,但難得親近這等名稱的所有者。并非完全沒有見過,只因見時它們往往使我失望,不相信這便是曾對紫薇郎的紫薇花,曾使尚書出名的紅杏,曾傍美人醉臥的芍藥,或者象征富貴的牡丹。我覺得它們也只是植物中的幾種,不過少見而名貴些,實在也沒有甚么特別可愛的地方,似乎不配在詩詞中那樣地受人稱贊,更不配在花木中占據(jù)那樣高尚的地位。

③假如我現(xiàn)在要贊美一種植物,我仍是要贊美楊柳。看見湖岸的楊柳樹上,好像掛著幾萬串嫩綠的珠子,在溫暖的春風中飄來飄去,飄出許多彎度微微的S線來,覺得這一種植物實在美麗可愛,非贊它一下不可。

④聽人說,這植物是最賤的。剪一根枝條來插在地上,它也會活起來,后來變成一株大楊柳樹。它不需要高貴的肥料或工深的壅培,只要有陽光、泥土和水,便會生活,而且生得非常強健而美麗。牡丹花要吃豬肚腸,葡萄藤要吃肉湯,許多花木要吃豆餅,楊柳樹不要吃人的東西,因此人們說它是“賤”的。大概“貴”是要吃的意思。越要吃得多,越要吃得好,就是越“貴”。吃得很多很好而沒有用處,只供觀賞的,似乎更貴。例如牡丹比葡萄貴,是為了牡丹吃了豬肚腸一無用處,而葡萄吃了肉湯有結(jié)果的原故。楊柳不要吃人的東西,且有木材供人用,因此被人看作“賤”的。 ⑤我贊楊柳美麗,但其美與牡丹不同,與別的一切花木都不同。花木大都是向上發(fā)展的,紅杏能長到“出墻”,古木能長到“參天”。向上原是好的,但我往往看見枝葉花果蒸蒸日上,似乎忘記了下面的根,覺得其樣子可惡!你們是靠它養(yǎng)活的,怎么只管高踞在上面,絕不理睬它呢?你們的生命建設在它上面,怎么只管貪圖自己的光榮,而絕不回顧處在泥土中的根本呢?花木大都如此。甚至下面的根已經(jīng)被斫,而上面的花葉還是欣欣向榮,在那里作最后一刻的威福,真是可惡而又可憐!楊柳沒有這般可惡可憐的樣子:它不是不會向上生長。它長得很快,而且很高;但是越長得高,越垂得低。千萬條陌頭細柳,條條不忘記根本,常常俯首顧著下面,時時借了春風之力而向泥土中的根本拜舞,或者和它親吻。好像一群活潑的孩子環(huán)繞著他們的慈母而游戲,時時依傍到慈母的身旁去,或者撲進慈母的懷里去,使人見了覺得非常可愛。

⑥自古以來,詩文常以楊柳為春的一種主要題材。寫春景曰“萬樹垂楊”,寫春色曰“陌頭楊柳”,或竟稱春天為“柳條春”。我以為這并非僅為楊柳當春抽條的原故,實因其樹有一種特殊的姿態(tài),與和平美麗的春光十分調(diào)和的原故。這種姿態(tài)的特點便是“下垂”。不然,當春發(fā)芽的樹木不知凡幾,何以專讓柳條作春的主人呢?只為別的樹木都憑仗春的力而拼命向上,一味求高,忘記了自己的根本。其貪婪之相不合于春的精神。最能象征春的神意的只有垂楊。

(選文有刪改)

17.閱讀全文,請分條寫出作者贊美楊柳的緣由。(寫出三點)(每點不超過10個字)(3分)

(1) ; (2) ; (3)。

18.積極向上是令人贊賞的,作者卻覺得一般花木的“向上”可惡,這矛盾嗎?為什么? (2分)

19.聯(lián)系文章內(nèi)容,賞析第③段、第⑤段中畫線的句子(任選一句)(3分) ....

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