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基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的高校科研管理信息化建設(shè)與創(chuàng)新研究

發(fā)布時(shí)間:2019-08-13 來源: 散文精選 點(diǎn)擊:


  摘要:隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,與各領(lǐng)域的深度整合,實(shí)現(xiàn)了信息共享和資源整合,推進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在高?蒲泄芾碇械膽(yīng)用,本文在分析高校科研管理工作現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,論述了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在高?蒲泄芾硐到y(tǒng)的發(fā)展與應(yīng)用,為提高高校的科研水平和創(chuàng)新水平,提出了高?蒲泄芾硇畔⒒ㄔO(shè)的思路。
  關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng);科研管理;信息化
  隨著互聯(lián)網(wǎng)及信息技術(shù)在各種領(lǐng)域中的應(yīng)用,我國(guó)高等教育事業(yè)也是日益發(fā)展,而衡量高校的綜合實(shí)力的關(guān)鍵指標(biāo)依然是科研實(shí)力及科研管理水平,致使不斷提高白身科研實(shí)力及管理水平成為當(dāng)前高校改革創(chuàng)新所面臨的重要挑戰(zhàn),為了提高高校科研上的創(chuàng)新水平和與輻射力,采用信息化手段來建設(shè)高?蒲泄芾砉ぷ,合理配置科研資源,優(yōu)化科研水平,強(qiáng)化科研管理是主要的發(fā)展路線。因此,構(gòu)建高校科研管理系統(tǒng)是高校創(chuàng)新發(fā)展的有效途徑。
  1.高?蒲泄芾砉ぷ鞯默F(xiàn)狀
  1.1 科研管理監(jiān)管力度不足
  當(dāng)前,高?蒲泄芾聿块T職責(zé)是管理與監(jiān)督科研項(xiàng)目的質(zhì)量及成果轉(zhuǎn)化等方面,但在科研項(xiàng)目的實(shí)施過程中給予關(guān)注力度不夠,忽略了項(xiàng)目申報(bào)人員的資質(zhì)以及公平化進(jìn)行評(píng)選,導(dǎo)致科研管理工作的中缺少新青年的加入,缺乏創(chuàng)新思路,只過于強(qiáng)調(diào)程式化,缺少原則性,限制了科研發(fā)展的步伐。在“互聯(lián)網(wǎng)+”下,如何實(shí)現(xiàn)高?蒲泄芾淼目茖W(xué)化,高效化,更有效地服務(wù)于高校改革創(chuàng)新發(fā)展,是高?蒲泄芾砉ぷ魅藛T當(dāng)前所要思考的重要問題。
  1.2 科研合作形式單一
  傳統(tǒng)的高校科研項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建都集中在單一學(xué)科上,局限于同一學(xué)校、同一個(gè)院系、相同科研能力的教師集中在同一個(gè)項(xiàng)目中,這種封裝式的科研模式雖能使科研人員潛心于研究,但存在著科研合作的單一性。隨著目前高?蒲幸援a(chǎn)學(xué)研的模式為主,向跨學(xué)科的科學(xué)研究模式轉(zhuǎn)變,凝聚跨學(xué)科的團(tuán)隊(duì)力量進(jìn)行科學(xué)研究,加強(qiáng)研究水平和提高科技創(chuàng)新,而目前科研合作形式單一無法滿足時(shí)代發(fā)展的需求,也不能保證科研的創(chuàng)新性。高校的相關(guān)科研人員應(yīng)該共同合作、共同創(chuàng)新。
  1.3 缺乏科技資源共享機(jī)制
  當(dāng)前國(guó)內(nèi)各大高?蒲泄芾硖幱诜忾]狀態(tài)下,導(dǎo)致科研信息不對(duì)稱,數(shù)據(jù)資源不健全,資源共享不及時(shí),科研能力薄弱,在攻破大型科研項(xiàng)目時(shí)會(huì)受到阻力,從而影響高校科研創(chuàng)新發(fā)展的道路。隨著高?茖W(xué)研究的發(fā)展,在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,高校的科學(xué)研究都是以學(xué)科交叉和領(lǐng)域滲透的科研項(xiàng)目為主,為符合時(shí)代創(chuàng)新研究的發(fā)展需求,資源共享模式在科研管理中也起到最為關(guān)鍵的作用,既對(duì)科研資源進(jìn)行共享,同時(shí)也建立了一個(gè)各研究領(lǐng)域研究人員共同交流的平臺(tái)。
  2.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在科研管理創(chuàng)新中的應(yīng)用
  2.1 建立科研管理平臺(tái)
  互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)就是利用信息通信技術(shù)等手段應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),使各行業(yè)互聯(lián)互通,推動(dòng)云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)行業(yè)的發(fā)展,能有效的發(fā)揮出在社會(huì)資源配置中的優(yōu)化和集成作用,加速了全社會(huì)的創(chuàng)新力和生產(chǎn)力。目前各高校辦學(xué)規(guī)模都在逐步的擴(kuò)大,尤其是在科研管理方面都大力的進(jìn)行創(chuàng)新改革,想通過高效的管理模式帶動(dòng)學(xué)校了整體實(shí)力,而利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)建立一個(gè)科研管理平臺(tái),優(yōu)化管理流程,強(qiáng)化管理體制,拓寬管理范圍,提升管理效率是最有效的途徑。
  2.2 大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用在科研管理中
  科研選題是科研項(xiàng)目開展的起點(diǎn),選題的科學(xué)性直接影響到科研項(xiàng)目的實(shí)施,由于當(dāng)前省級(jí)以上課放寬條件允許研究員白選題目,如研究員沒有把握最新相關(guān)領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)或前沿問題,那所確定的選題方向就會(huì)與時(shí)代所需脫節(jié),進(jìn)而導(dǎo)致最終的科研成果產(chǎn)生的社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值大折扣。目前可以利用大數(shù)據(jù)技術(shù)挖掘出各行業(yè)對(duì)科學(xué)知識(shí)與技術(shù)需求的情況,以及能分析出哪些科學(xué)領(lǐng)域是最能產(chǎn)生社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益的,可以作為科研選題的一個(gè)重要指導(dǎo)方針,真正做到選題科學(xué)化,研究的針對(duì)性,實(shí)施的可行性。
  2.4 建立科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制
  在建立科研管理平臺(tái)中,重要成果轉(zhuǎn)化的必要性,增加科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。評(píng)價(jià)機(jī)制主要的職責(zé)是在科研結(jié)題工作的開展中,要正確的進(jìn)行成果鑒定與評(píng)價(jià),通過科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制來確定課題所產(chǎn)生的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益,并監(jiān)督產(chǎn)生較大社會(huì)價(jià)值的實(shí)踐型、應(yīng)用型課題進(jìn)行成果轉(zhuǎn)化,同時(shí)也不可忽視階段性成果的檢測(cè),改善以往通過論文結(jié)題的方式,這對(duì)提升高校整體科研水平和教師創(chuàng)新能力直到重要的作用。
  3.科研管理信息化的實(shí)施
  高?蒲行畔⒒芾砥脚_(tái)是對(duì)校內(nèi)和校外研究人員的項(xiàng)目和課題信息進(jìn)行管理。其建設(shè)是一個(gè)綜合性的系統(tǒng)工程,整合了管理科學(xué)、行為科學(xué)和系統(tǒng)科學(xué)等理論,運(yùn)用當(dāng)今較為先進(jìn)的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、以網(wǎng)絡(luò)為媒介。圍繞高?蒲许(xiàng)目管理的中心工作,針對(duì)科研信息化在高?蒲泄芾砉ぷ髦械闹匾裕Y(jié)合高?蒲泄芾硇畔⑵脚_(tái)中各個(gè)用戶的業(yè)務(wù)實(shí)際需求,構(gòu)建一個(gè)基于Web的科研項(xiàng)目管理系統(tǒng)可以方便地實(shí)現(xiàn)科研處對(duì)教師科研項(xiàng)目的管理,超越時(shí)間、空間滿足各院系的科研人員對(duì)所需信息的調(diào)度。平臺(tái)采用B/S結(jié)構(gòu)J2EE技術(shù)實(shí)現(xiàn)用戶界面層的設(shè)計(jì),數(shù)據(jù)庫采用開源的MySQL,通過整體設(shè)計(jì)使科研信息平臺(tái)的功能貫穿科研管理的全過程,使高校科研管理信息業(yè)務(wù)能夠高效、安全可靠地運(yùn)行。
  4.總結(jié)
  互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)了高?蒲泄芾硇畔⒒慕ㄔO(shè),融合了資源共享性、交互性等優(yōu)勢(shì),建設(shè)高?蒲泄芾硐到y(tǒng)對(duì)高?蒲兴狡鸬胶芎玫母纳坪吞岣,加快了科研管理建設(shè)給高校帶來巨大的發(fā)展空間,也推動(dòng)了高?蒲泄芾砟J降男畔⒒l(fā)展,實(shí)現(xiàn)了科研工作與管理工作實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展。
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