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中國特色高等教育管理體制改革微探

發(fā)布時間:2019-08-10 來源: 散文精選 點擊:


  摘要:中國特色高等教育管理體制的改革是新時期應對新發(fā)展要求的明智選擇,是符合我國國情的改革,它始終遵循著經(jīng)濟、政治與社會的發(fā)展要求。隨著改革的不斷深入,我國教育事業(yè)也在向著科學化的方向發(fā)展,由原本的高度集中化管理向放權(quán)于民的方向發(fā)展,更加科學民主。
  關(guān)鍵詞:中國特色高等教育 管理體制 改革
  高等教育管理體制是指我國教育部門根據(jù)國家教育方針和相關(guān)政策,為了實現(xiàn)培養(yǎng)目標而進行的計劃、指揮、組織與監(jiān)督等一系列連續(xù)性活動。近年來,尤其是改革開放以后,我國不斷嘗試多方領(lǐng)域的改革,尤其是對教育的改革,一直在不斷深入并趨于成熟。我國高等教育管理體制在實踐中不斷完善,以適應我國國情下的中國特色高等教育改革。
  一、我國高等教育管理體制存在的問題
  現(xiàn)階段,我國高等教育管理體制仍存在一些不足之處。首先,隨著我國教育管理體制改革的深入,雖然我國下放了一定的管理權(quán)力,實行各高校自主管理政策,但政府宏觀調(diào)控力度與管理權(quán)限仍然過大,讓各高校在實行自主管理政策時束手束腳。另外,中央權(quán)力雖然下放到地方,但有些高校沒有做好自主管理與招生的充分準備,內(nèi)部政策紊亂,沒有找到科學合理的管理方法。
  二、中國特色高等教育管理體制改革的成就
  中國特色高等教育管理體制的改革實現(xiàn)了權(quán)利的再分配及權(quán)力結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新,國家掌握絕大多數(shù)權(quán)力的辦學機制逐漸民主化,開始向私有化、民營化發(fā)展。
  1.中國特色高等教育管理體制實現(xiàn)了權(quán)力的再分配
  隨著教育管理體制改革的不斷深入與完善,符合我國國情的教育管理體制也在不斷成型。到現(xiàn)階段,我國各大高校的教育管理體制改革已實現(xiàn)了權(quán)力的再分配,以及權(quán)力結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新優(yōu)化。
  2.中國特色高等教育管理體制實現(xiàn)了由理念到實踐的轉(zhuǎn)變
  在改革實踐時,高校要認清我國國情,尋找適合我國國情的改革方式,實行中國特色的教育管理體制改革。到目前為止,我國的高等教育體制已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍,不再是一味借鑒他國,而是通過科學實踐,實現(xiàn)了自主創(chuàng)新。
  三、中國特色高等教育管理體制改革的前進方向及必要性
  1.中國特色高等教育管理體制改革的前進方向
  首先,在新時代發(fā)展背景下,改革開放進度不斷加快,在保證教學質(zhì)量,提高教學效率的同時,我國高校應科學借鑒國外優(yōu)秀的教學經(jīng)驗和管理體制,做到教學、管理體制國際化,然后根據(jù)實際情況,實踐和創(chuàng)新教育管理機制。
  其次,各高校還應加強自主化管理能力,優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu),合理配置教學資源,做到權(quán)力下放層層分明,責任細化到個人,不斷進行自我管理的完善與調(diào)整。
  2.中國特色高等教育管理體制改革的必要性
  首先,社會的不斷發(fā)展及科技文明的進步,對于高等教育的要求也逐漸提高。為了能夠提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)的新時代人才,提高高等教育水平勢在必行。我國是人口眾多的發(fā)展中國家,提高教育質(zhì)量和水平、解決教育供需矛盾更是至關(guān)重要。
  其次,我國是發(fā)展中的社會主義國家,高等教育管理體制的改革是為了滿足社會主義經(jīng)濟發(fā)展的需要。以往的教育管理體制在教學實踐和管理工作中雖有成效,但一成不變的體制模式已不能應對新時代的發(fā)展潮流和市場經(jīng)濟的需要。高校只有不斷完善教育體制,使其與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相匹配,高等教育才能夠得到科學的發(fā)展。
  最后,創(chuàng)新是時代不變的主題,高校要想更好地發(fā)展下去,創(chuàng)新是第一要義。高等教育管理體制的改革也是滿足高校自身的發(fā)展需要,所以高校應完善、創(chuàng)新教育體制,擴大教育規(guī)模,建立合理有效的管理模式,主動與社會發(fā)展需要接軌,不斷地完善和調(diào)節(jié)自我。
  四、結(jié)語
  高等教育管理體制的改革是適應新時代發(fā)展潮流的必然要求,改革的不斷完善,才能推動高等教育管理機制的逐步成熟。對于高等教育管理體制的改革,各高校和政府應該高度重視,借鑒各國的成功經(jīng)驗,再結(jié)合我國的實際國情,走中國特色之路,構(gòu)建適合我國發(fā)展的高等教育管理體制。
  參考文獻:
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