南豐過荊襄，后山攜所作以謁之①。南豐一見愛之，因留款語(yǔ)②。適欲作一文字，事多，因托后山為之，且授以意。后山文思亦澀，窮日之力方成，僅數(shù)百言，明日以呈南豐。南豐云：“大略也好，只是冗字多，不知可分略刪動(dòng)否？”后山因請(qǐng)改竄③。但見南豐就坐，取筆抹數(shù)處，每抹處連一兩行，便以授后山，凡④削去一二百字。后山讀之，則其意尤完，因嘆服，遂以為法，所以后山文字簡(jiǎn)潔如此。

【注】①曾鞏，南豐人，此處以南豐指代曾鞏。后山，指北宋詩(shī)人陳師道。謁，拜見。②款語(yǔ)，親切交談。③改竄，修改涂抹文字。④凡，總共。

11、解釋下列句中的加點(diǎn)詞。（4分）

（1）因托后山為之 （ ） （2）窮日之力方成（ ）

12、以下對(duì)畫線句翻譯最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）

A．后山讀后，便（感到）南豐的意思格外完備

B．后山讀了改文，便（感到）它的意思格外完備

C．后山讀后，便（感到）南豐的意思好像很完備

D．后山讀了改文，便（感到）它的意思好像很完備

13、選文中，南豐對(duì)后山的態(tài)度是 ，后山對(duì)南豐的態(tài)度則是 （4分，每格1分，均用原文回答）

14、如果要引用這個(gè)故事作為論據(jù)，它最適合論證的觀點(diǎn)是（ ）（2分）

A．我們寫文章要力求簡(jiǎn)潔 B. 我們做學(xué)問要不恥下問

C. 我們要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤 D. 我們要善于展現(xiàn)自己

的才能

11、（1）寫（2分，寫“做”得1分） （2）窮盡/完結(jié)（2分）

12、B（2分） 13、愛（2分） 嘆服（2分） 14、A（2分

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