偉大的悲劇,茨威格閱讀附答案 偉大的悲劇 茨威格
發(fā)布時間:2019-02-28 來源: 散文精選 點擊:
偉大的悲劇
茨威格
①1912年1月16日這一天,斯科特一行清晨啟程,出發(fā)得比平時更早,為的是能早一看到無比美麗的秘密。焦急的心情把他們早早地從自己的睡袋中拽了出來。到中午,這五個堅持不懈的人已走了 14公里。他們熱情高漲地行走在荒無人際的白色雪原上,因為現(xiàn)在再也不可能達不到目的地了,為人類所做的決定性的業(yè)績幾乎已經(jīng)完成?墒峭蝗恢g,伙伴之一的鮑爾斯變得不安起來。他的眼睛緊緊盯著無垠雪地上的一個小小的黑點。他不敢把自己的猜想說出來:可能已經(jīng)有人在這里樹立了一個路標。但現(xiàn)在其他的人也都可怕地想到了這一點。他們的心在戰(zhàn)栗,只不過還想盡量安慰自己罷了——就像魯濱遜在荒島上發(fā)現(xiàn)陌生人的腳印時,竭力想把它看作是自己的腳印一樣。其實,他們心中早已明白:以阿蒙森為首的挪威人已在他們之先到過這里了。
②沒過多久,他們發(fā)現(xiàn)雪地上插著一根滑雪桿,上面綁著一面黑旗,周圍是他人扎過營地的殘跡——滑雪板的痕跡和許多狗的足跡。在這嚴酷的事實面前也就不必再懷疑:阿蒙森在這里 扎過營地了。千萬年來人跡未至,或者說,太古以來從未被世人瞧見過的地球的南極點竟在極短的時間與內(nèi)——即一個月內(nèi)兩次被人發(fā)現(xiàn),這是人類歷史上聞所未聞、最不可思議的事。而他們恰恰是第二批到達的人,他們僅僅遲到了一個月。雖然昔日逝去的光陰數(shù)幾百萬個月 計,但現(xiàn)在遲到的這一個月,卻顯得太晚太晚了——對人類來說,第一個到達者擁有一切,第二個到達者什么也不是。一切努力成了徒勞,歷盡千辛萬苦顯得十分可笑,幾星期、幾個月、幾年的希望簡直可以說是癲狂!皻v盡千辛方苦,無盡的痛苦煩惱,風餐露宿——這一切究競為了什么?還不是為了這些夢想,可現(xiàn)在這些夢想全完了!币灰凰箍铺卦谒娜沼浿羞@樣寫道。淚水從他的眼睛里奪眶而出。盡管精疲力竭,這天晚上他們還是夜不成眠。他們像被判了刑似的失去希望,悶悶不樂地繼續(xù)走著那一段到極點去的最后路程,而他們原先想的是:歡呼著沖向那里。他們誰也不想安慰別人,只是默默地,拖著自己的腳步往前走。1月18日,斯科特海軍上校和他的四名伙伴到達極點。由于他已不再是第一個到達這里的人,所以這里的一切并沒有使他覺得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看這塊傷心的地方!斑@里看不到任何東西,和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別!薄@就是羅伯特?福爾肯?斯科特關于極點的全部描寫。他們在那里發(fā)現(xiàn)的中唯一不尋常的東西,不是由自然界造成的,而是由角逐的對手造成的,那就是飄揚著挪威國旗的阿蒙森的帳篷。挪威國旗耀武揚威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。它的占領者還在這里留下一封信,等待著這個不相識的第二名的到來,他相信這第二名一定會隨他之后到達這里,所以他請他把那封信帶給挪威的哈康國王。斯科特接受了這項任務,他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職責:在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證,而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。
③他們怏怏不樂地在阿蒙森的勝利旗幟旁邊插上英國國旗——一面姍姍來遲的“聯(lián)合王國的國旗”,然后離開了這塊“辜負了他們雄心壯志”的地方。在他們身后刮來凜冽的寒風。斯科特懷著不祥的預感在日記中寫道:“回去的路使我感到非?膳。”
④住在基地木板屋里的伙伴們等待了好幾個星期,起初充滿信心,接著有點憂慮,最后終于愈來愈不安。他們曾兩次派出營救隊去接應,但是惡劣的天氣又把他們擋了回來。一直到南極的春天到來之際,10月29日,一支探險隊才出發(fā),至少要去找到那幾位英雄的尸體。11月12日,他們到達那個帳篷,發(fā)現(xiàn)英雄們的尸體已凍僵在睡袋里,死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜。他們找到了那些書信和文件,并且為那幾個悲慘死去的英雄們壘了一個石墓。在堆滿白雪的墓頂上豎著一個簡陋的黑色十字架。
⑤在英國國家主教堂里,國王跪下來悼念這幾位英雄。
⑥一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。
(選自七年級《語文》下冊,有刪減)
7.選文①②段記敘了一件什么事?請用簡潔的語言進行概括。(3分)
答:8.下面句子中加點的詞語有什么表達效果?試做品析。(4分)
(1)焦急的心情把他們早早地從自己的睡袋中拽了出來。
答:(2)他們誰也不想安慰別人,只是默默地拖著自己的腳步往前走。
答:9.從斯科特決定為阿蒙森的業(yè)績作證這件事,可以看出他具有怎祥的品質(zhì)? (3分)
答:10. 結(jié)合上下文 ,分析第③段劃線句中景物描寫的作用。 (3分)
答:11. 從字里行間可以看出茨威格是傾注了他的全部感情來寫這場悲劇的,對英雄的贊嘆溢于言表。那么,你認為斯威科特—行人的科學探險有什么積極意義呢? (3分)
答:7. (3分)斯科特和他的隊友們奔向南極點,卻發(fā)現(xiàn)阿蒙森已經(jīng)捷足先登,斯科特決定為完成阿蒙森的業(yè)績作證。(意思對即可)
8. (1)(2分)“拽”字用了擬人的修辭手法,把“焦急的心情”人格化,突出了斯科特一行人想快到達南極點的激動、急切的心情。
(2) (2分)“拖”字寫出了斯科特和隊友們腳步的沉重,從側(cè)面表現(xiàn)出他們發(fā)現(xiàn)阿蒙森小隊 已捷足先登后,失望透頂、萬分沉重的心情。
9. (3分)誠信(或:誠實;堅持原則;有紳士風度等)
10. (3 分,言之成理,意思對即可)
示例一:表現(xiàn)了斯科特等人所處環(huán)境的惡劣,渲染了悲傷(或悲涼)的氣氛,為斯科特等人返 做了鋪墊。
示例二:表現(xiàn)了斯科特等人所處環(huán)境的惡劣,烘托了斯科特和 隊友們失意、痛苦的心情,為斯科特等人返程遇難做了鋪墊。
11. (3分)(扣住“積極意義”作答,言之成理即可)
示例一:斯科特和隊友們的探險,幫助人類認識了自然;開拓了人類的生存空間。
示例二:挑戰(zhàn)自我,實現(xiàn)了生命的價值。
示例三:斯科特等人所表現(xiàn)出來的對科學探險的執(zhí)著精神、超人的信心和勇氣,不怕困難的 決心都值得人們學習和敬仰。
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