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[《十三歲的際遇,,,,,田曉菲》閱讀答案]田曉菲 十三歲的際遇

發(fā)布時(shí)間:2019-02-23 來源: 散文精選 點(diǎn)擊:

閱讀文章《十三歲的際遇》,完成15-20題。(18分)

十三歲的際遇 田曉菲

⑴第一次知道這世界上存在著一個(gè)“北大”,是在我七歲的時(shí)候。那天,偶爾從抽屜里翻出一張泛黃的照片,上面是一片沉靜而美麗的湖光塔影。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著這似曾相識(shí)的風(fēng)景,一些莫名的驚奇、喜悅與感動(dòng),悄悄升起在孩子的內(nèi)心。母親告訴我:這,就是北大。十歲,乘汽車從北大校門口經(jīng)過。身邊的阿姨喚我快看快看,我卻固執(zhí)地扭過頭去,口里說著:才不呢!現(xiàn)在若看了,以后再來上學(xué)不就“不新鮮”了嗎?
⑵我從未懷疑過我要成為北大的學(xué)生。那份稚氣十足的自信,似乎預(yù)示了一段奇妙的塵線。只是我沒有想到,我會(huì)這么快就實(shí)現(xiàn)了童年的夢(mèng)想;而且,在白駒過隙的彈指一瞬,這已是我來到北大的第三個(gè)秋天。
⑶驀然回首,我仿佛認(rèn)出了兩年前的自己:短短的頭發(fā),天真的目光,還不滿十四歲,完全是個(gè)一腦子浪漫念頭的小女孩,對(duì)什么都充滿了興趣與好奇。紛揚(yáng)的白雪里,依稀看到她穿著藍(lán)色羽絨衣,在結(jié)冰的湖面擲下一年雪團(tuán)般四處進(jìn)濺的清脆笑聲。如今,秋風(fēng)又起,樹枝樹葉交織出金色的穹隆。落葉遍地,踩上去很柔軟,好像此時(shí)此刻不勝?zèng)鲆獾男那。眼看八七?jí)新生穿著軍訓(xùn)時(shí)領(lǐng)來的綠軍衣滿校走,我才恍悟到自己已是三年級(jí)的“老生”了。悄立在朋友般親切的三十五樓下,不由地感到有些茫然若失……
⑷秋天,是成熟的季節(jié)了。我似乎應(yīng)該對(duì)你說點(diǎn)兒什么,北大。不是已經(jīng)和你朝夕相處整整兩年了嗎?不是已經(jīng)長(zhǎng)成停停少女、就要度過自己的十六歲生日了嗎?但平時(shí)常在嘴邊的歌這會(huì)兒全都沉默了。我望著陌生而又熟悉的你,北大,兩年里積攢下來的那么多話,竟全部悄悄沉淀了下來。
⑸才進(jìn)校門,高年級(jí)同學(xué)就帶著我們參觀北大圖書館。
⑹當(dāng)時(shí),好像還看了一個(gè)介紹圖書館的紀(jì)錄片。入學(xué)之初那句頗為雄壯的誓言——“我不僅為北大感到驕傲,也要讓北大為我感到自豪”——在圖書館大樓的映襯下驟然顯得蒼白無力。我緊閉著嘴,心頭涌起一種近乎絕望的感覺:四百萬(wàn)冊(cè)圖書!實(shí)在難以想象。而其中我所讀過的,大概連這個(gè)數(shù)目字的最小的零頭都不到吧!不知怎么,我回憶起了1983年在青島過夏令營(yíng)時(shí)發(fā)生的一件事情:記得那時(shí)燈已熄了,我們?cè)诤诎道锾稍诖采,隨意聊著天兒。我和領(lǐng)隊(duì)的那個(gè)小小的女老師正說得津津有味,我上鋪的女孩卻忽然哭了起來。我們驚訝地問她怎么了,她嗚咽著答道:“你們知道得那么多,可我什么也不懂……”如今,我和女老師的談話早忘得一干二凈了,可那女孩子的嗚咽反倒長(zhǎng)久而清晰地留存在心中。當(dāng)我隨著面孔尚未記熟的新同學(xué)一起走出圖書館的時(shí)候,我似乎剛剛理解了那因?yàn)樽约旱臒o知而抽泣的女孩……
⑺于是,自從小心翼翼地佩帶上那枚白色;掌,北大就不再是照片上的影像,不再是車窗外一掠而過的建筑,不再是小女孩心中珍藏的夢(mèng)想,而成了需要用全部清醒的意識(shí)來對(duì)付的、不折不扣的現(xiàn)實(shí)。假如一生可以被分成許多階段,那么與北大的際遇,便是又一個(gè)新的開始。
⑻可不,是開始——開始做美得有點(diǎn)迷離的夢(mèng),開始對(duì)從未涉足過的世界進(jìn)行探尋。當(dāng)我在圖書館里一排一排落上了些許灰塵的書架間倘佯,我覺得自己就像是童話里的女孩,懷著激動(dòng)不安的心情啟開了閃閃發(fā)光的仙宮大門,有時(shí),并不急著翻檢借閱,只在書深給我留出的窄窄小徑上慢慢地走來走去,以目光撫愛每?jī)?cè)圖書。中文的、英語(yǔ)的,都在以互不相同的沉默的聲音,向我發(fā)出低低的絮語(yǔ)和呼喚。漸漸地,我的心情也變得和它們一樣:沉靜,愉悅,安詳。
⑼就這樣,簡(jiǎn)單而又美好地,北大為一個(gè)渴望以有限的生命擁抱永恒的小女孩打開了一扇神奇的窗子,從這微風(fēng)吹拂的窗口,透進(jìn)一片純潔的真理之光。宇宙與人開始以全新面目向我揭示和呈現(xiàn),我開始思索,開始疑問,開始摒棄,開始相信。北大為我展示了一個(gè)動(dòng)人的新世界,在這令我驚喜的天地里,我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望有一副輕靈的翅膀,擺脫這沉重的肉體的束縛,在無際的天空自由地飛翔!
⑽喜歡讀北大的書,更喜歡讀北大的人。有時(shí),我特別愿意靜靜地站在圖書館閱覽室的門口,看那些伏案讀書者專注而入迷的神情;也愿意一邊走向第三教學(xué)樓,一邊聽身旁經(jīng)過的人高聲爭(zhēng)論著什么問題,——吸引我的,往往不是他們爭(zhēng)辯的題目,而是北大人特有的敏感,學(xué)生特有的純潔,言談的犀利與機(jī)智,精神狀態(tài)的生機(jī)勃勃;更愿意站在廣告欄前,一張一張細(xì)細(xì)地讀那些五顏六色的海報(bào),為的是永不厭倦地重溫北大清新自由的氣氛。
⑾寫到這里,不由吐了吐舌頭,因?yàn)楸贝罄蠋焸兊男は瘢惨灰曂实亓粼诹宋业膶懮媰?cè)上:有的紳士風(fēng)度,有的和藹可親,這個(gè)怪癖,那個(gè)瀟灑,或手談笑風(fēng)生間“檣櫓灰飛煙滅”,或于古樸凝重之中‘形成另一番風(fēng)格……我喜歡由這些親切的手牽引著走上令人耳目一新的通幽曲徑,我喜歡師生之間那種平易而自然的關(guān)系。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誠(chéng)懇做人,我第一次體會(huì)到了“老師”二字的真正含義。我常想,北大就是一條生命飽滿的河流,它從九十年前的源頭出發(fā),向那充滿希望的未來流淌。不管兩岸風(fēng)景變換,河上卻始終有著渴望駛向美麗彼岸的船客,也有著代代相傳的辛勤的舵手與船工。
⑿哦,北大,北大,你委于我心的實(shí)在是太多,太多。
⒀因此,當(dāng)有人問我大學(xué)兩年收獲了什么又失落了什么的時(shí)候,你叫我怎能以輕巧的“得失”二字,來衡量這因浸透了汗水、淚水與歡笑而格外充實(shí)的時(shí)光?
⒁“沒有什么使我停留/除了目的/縱然岸旁有玫瑰、有綠陰、有寧?kù)o的港灣/我是不系之舟。”
⒂不止一次把這些詩(shī)句悄悄念給你,北大。千言萬(wàn)語(yǔ),有時(shí)只能凝聚為這最濃最濃的幾行。是的,我是一只不系之舟,曾經(jīng)那樣安恬地依偎在未名湖的臂抱里,但我的心無時(shí)無刻不在向往大海的波濤。我沒有忘記我的誓言,我渴望發(fā)現(xiàn)新的大陸,渴望從海洋深處為你、北大,擷取最燦爛的珍珠。
⒃不過,自七歲起便結(jié)識(shí)便熱愛的地方是永遠(yuǎn)無法忘記的。“讓我俯首感謝所有星球的相助”,為了我能在北大校園里度過一生中最美好的時(shí)期。正是在北大,我從那個(gè)無憂無慮的小女孩,一步一步艱難地走向成熟。北大早已不僅僅是哺育我的母校,它是師長(zhǎng),是朋友,是我的一部分,一部分的我。它珍藏在內(nèi)心最柔軟的角落里,流淌在我的血液里,和愚蠢又美好的少年的回憶一起,永遠(yuǎn)無法分割開來。
⒄“啊,也許有一天/意志是我,不系之舟是我/縱然沒有智慧,沒有繩索和帆桅。”
⒅是的,總有一天,北大,我也會(huì)離你而去。你卻永遠(yuǎn)年輕看,微笑著,擁抱一代又一代青年人的夢(mèng)想,激勵(lì)一屆又一屆學(xué)子的抱負(fù),也撫慰一年又一年桃李開落的惆悵。那么,我還會(huì)回到你的身邊來,是夢(mèng)是真,又有什么相干!我只要像當(dāng)初一樣,在老朋友般的三十五樓下小立片刻,那么我相信,所有逝去的歲月都會(huì)重新開花結(jié)果, ,我將不顧頭上蒼蒼的白發(fā),再次像個(gè)十六歲的女孩那樣,輕依在你湖光塔影的胸前……

15.作者第一次知道“北大”,是什么時(shí)候?是怎樣知道的?(2分)

16.作者十歲時(shí),乘汽車從北大校門口經(jīng)過,為什么固執(zhí)地扭過頭去,不看呢?(2分)

17.閱讀(5)—(9)段,說說北大圖書館對(duì)作者有什么影響?(4分)

18.閱讀(10)—(11)段“喜歡讀北大的書,更喜歡讀北大的人”,作者對(duì)“北大的人”喜歡的是什么?(4分)

19.從文章的題目來看,其中“際遇“一詞你是怎么理解的?它包含了作者哪些情感因素?“十三歲的際遇”具體指什么內(nèi)容?(3分)

20.閱讀最后一段,填在空白處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)?
A.往昔所有的夢(mèng)幻都會(huì)再現(xiàn) B.再現(xiàn)所有往昔的夢(mèng)幻都會(huì)?
C.所有往昔的夢(mèng)幻都會(huì)再現(xiàn) D.所有往昔的夢(mèng)幻不會(huì)再現(xiàn)嗎?

參考答案:

15. 我七歲的時(shí)侯,看一張照片時(shí)媽媽告訴我的。

16.堅(jiān)信自己會(huì)成為北大的學(xué)生,要保持新鮮感

17.北大為一個(gè)渴望以有限的生命擁抱永恒的小女孩打開了一扇神奇的窗子,從這微風(fēng)吹進(jìn)的窗口,透進(jìn)一片純潔的真理之光。宇宙與人開始以全新面目向“我”揭示和呈現(xiàn),“我”開始思索,開始疑問,開始摒棄,開始相信。北大為“我”展示了一個(gè)動(dòng)人的新世界,在這個(gè)“我”驚喜的天地里,“我”渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望有一副輕靈的翅膀,在無際的天空自由地飛翔。(意思對(duì)即可)

18.①刻苦學(xué)習(xí)的精神;②清新自由的氣氛;③帶領(lǐng)學(xué)生攀登科學(xué)高峰的老師;④平易而自然的師生關(guān)系。

19. 際遇:遭遇(多指好的)。表達(dá)了“我”對(duì)北大由向往到感激、熱愛的情意。文中是指作者十三歲被北大破格錄取的機(jī)會(huì)。

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