【《生命屬于音樂的歌手》閱讀答案】植物知道生命的答案
發(fā)布時(shí)間:2018-12-17 來源: 散文精選 點(diǎn)擊:
生命屬于音樂的歌手 羅治臺(tái)
周圍都是陽光女孩。鸝站在她們中間,猶如一只火雞站在鶴群里,是那樣地扎眼。恰在這時(shí),一位中年婦女蹭到鸝的面前很客氣地問:大姐,您也是陪女兒來應(yīng)試的吧。問話的婦女旁邊站著一位甜甜的小女生。鸝見對(duì)方一臉的善意,便友好地?fù)u了搖頭說,不,我也是參賽的。那女人便好奇地“哦”了一聲,之后便被她的小女生拉走了。
此時(shí),輪到鸝上場(chǎng)了,鸝的心倒平靜了許多,正如超女廣告所說的,想唱就唱。鸝對(duì)著鏡子稍稍整了整裝,就從容地走到了前臺(tái)。鸝沒有多余的言語,上臺(tái)便向三位評(píng)委行了鞠躬禮,然后說,我可以開始了嗎?評(píng)委們點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是鸝定了定神,隨后又深深地吸了一口氣就唱了起來。因?yàn)槭乔宄抑挥幸环昼姷臅r(shí)間,所以鸝選擇了一首難度不是很大的民歌?墒窃谶@短暫的一分鐘的時(shí)間里,鸝仿佛又回到了二十多年前的人生。那時(shí)她剛十九歲,百靈鳥似的,歌不離口。本來嘛,鸝在師范學(xué)院攻的就是聲樂。那時(shí),鸝的偶像就是才旦卓瑪、王玉珍等頂級(jí)民歌手。
鸝的清唱還是讓主評(píng)老師眼睛一亮,主評(píng)老師對(duì)鸝又重新審視了一遍,便客氣地問道,大姐您是干什么工作的。鸝回答說,我沒工作。主評(píng)便“哦”了一聲接著問,您以前學(xué)過聲樂嗎?學(xué)過,二十多年前在師范學(xué)院。因?yàn)楹髞淼囊淮我馔猓黄囎擦,成了植物人。是媽媽用音樂把我喚醒的,我不省人事之時(shí)媽媽一直陪伴在我身邊,用錄音機(jī)反復(fù)播放國內(nèi)著名歌唱家的歌,有才旦卓瑪?shù),還有王玉珍、郭蘭英的。媽媽知道我從小就喜歡她們的歌。終于在二十年之后的一天,我伴著音樂的旋律醒過來了。再后來我就在音樂聲中慢慢地恢復(fù)了一些記憶,身體也一天天康復(fù)起來,所以今天我就來了,想圓一圓我以前的夢(mèng)。
鸝一口氣說了很多,卻把故事的原因給省略了。她是在某中學(xué)實(shí)習(xí)時(shí),為了保護(hù)橫過馬路被一輛失控的汽車沖撞的小朋友而失去了知覺,也失去了成名的機(jī)會(huì)。
這段話深深地震撼著也是評(píng)委的美女歌唱家鶯。幾分鐘前,鶯對(duì)這位面相有點(diǎn)兒呆滯的中年婦女也來應(yīng)試“超級(jí)女聲”覺得不可思議,甚至想嘲諷幾句。如今倒使她生出了幾分敬重,她破例地走到鋼琴旁,親切地對(duì)鸝說:您會(huì)唱《雪山哈達(dá)》嗎?鸝點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,寬廣的高原旋律從鶯嫻熟的纖纖玉手中叮叮咚咚地跳了出來,而鸝的歌喉也在鋼琴的伴奏下展現(xiàn)得淋漓盡致。
一曲終了。鶯首先獻(xiàn)出了掌聲,觀眾席也爆發(fā)出掌聲。
這時(shí),主評(píng)老師很老練地對(duì)鸝說,大姐您先退下,我們?nèi)辉u(píng)委商議一下再給您答復(fù)好不好?鸝便很聽話地退了下去。
結(jié)果很快就出來了,二比一,鸝進(jìn)入前五 十名。
復(fù)試的結(jié)果又出來了:鸝又進(jìn)入到前二十名。
鸝卻未能進(jìn)入前十名,這是意料之中的事。鸝也很知足,盡管被阻擋在前十名之外,她還是流下了幸福和感動(dòng)的淚。她朝著現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委深深地鞠了躬。然后雙眼四處搜尋著,她是在尋找評(píng)委老師鶯,她不明白今天評(píng)委席上為什么沒有鶯老師呢?
鸝怎能知道呢?
鶯老師在她進(jìn)入前二十名之后,就自愿退出有豐厚報(bào)酬的評(píng)委席了,因?yàn)樽鳛樵u(píng)委的她非常清楚當(dāng)今粉絲們要的是什么,更清楚電視臺(tái)和贊助商們要的是什么,而這一切鸝都沒有----因?yàn)樗囊淮伍L睡,一切都已錯(cuò)過了。
鶯老師是怕傷害一位生命屬于音樂的歌手啊 !
(1)下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A.“鸝”唱的20年前的流行歌曲引發(fā)了所有評(píng)委的共鳴,鶯老師力主讓鸝進(jìn)入了比賽選手的前20名,但鶯老師的理想與今天歌壇的各種“需求”不吻合,她只好主動(dòng)退出了評(píng)委席。
B.“鸝”20年前就喜歡音樂,在師范學(xué)校主攻聲樂,但當(dāng)時(shí)沒有遇到好時(shí)機(jī);現(xiàn)在想重續(xù)20年前的生活和理想,于是參加了“超級(jí)女聲”比賽。
C.一位中年婦女主動(dòng)與“鸝”打招呼,純粹是為了寒暄,雖然沒有什么惡意,但多少影響了“鸝”參加“超級(jí)女聲”比賽的心情,使她最終未能進(jìn)入前10名。
D.這篇小說的不同人物身上都表現(xiàn)出一個(gè)“愛”字,讓人油然心生敬意。既有“母親”對(duì)女兒的深愛,又有“鸝”對(duì)學(xué)生的愛護(hù)和對(duì)音樂的熱愛,還有“鶯”對(duì)人才的珍愛。
E.這篇作品傳奇式的、高度夸張的想象,竟能全部以寫實(shí)的形態(tài)來承載,作家讓我們相信,這是一篇看似情節(jié)離奇而內(nèi)容高度真實(shí)的作品。
(2)小說開頭寫“鸝站在她們中間,猶如一只火雞站在鶴群里,是那樣地扎眼。”有何作用?請(qǐng)簡要分析。(6分)
(3)仔細(xì)品味文中劃線的句子,并聯(lián)系上下文,說說作者是怎樣表現(xiàn)鶯老師對(duì)“鸝”的敬重的?(6 分)
(4)鶯老師自愿退出評(píng)委席,這件事給人以深刻的思考!胞Z”的落選反映出怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?從做人的角度你得到了什么啟示?請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)簡要談?wù)勀愕睦斫。?分)
(2)①這句話運(yùn)用了比喻兼夸張的修辭手法,突出了年屆不惑的“鸝”與周圍的陽光女孩的格格不入;②為下文寫一位中年婦女前來搭訕作了鋪墊;③也為下文寫“鸝”最終被淘汰埋下伏筆;④同時(shí)引發(fā)讀者思考,激起閱讀的興趣。(答三點(diǎn)得6分)
(3)①“破例”說明鶯老師打破了面試的慣例,主動(dòng)為鸝配樂;
②“親切”一詞從神態(tài)上表現(xiàn)出鶯老師對(duì)鸝的友善和敬重;
③“寬廣的高原旋律”表現(xiàn)鶯老師對(duì)鸝的演唱風(fēng)格的尊重;
④“叮叮咚咚”表現(xiàn)出鶯老師希望用自己優(yōu)美的伴奏引導(dǎo)鸝展現(xiàn)出自己最好的水平;
⑤“跳”字運(yùn)用了比擬手法,形象地表現(xiàn)出伴奏的活潑生動(dòng),表現(xiàn)出鶯老師對(duì)鸝的看重。(答三點(diǎn)得6分)
(4)社會(huì)現(xiàn)實(shí)
①深厚的唱功不如青春靚麗的外表受歡迎;
②堅(jiān)守理想信念的精神不如流行的文化受歡迎;
③經(jīng)典的老歌不如時(shí)尚的歌曲受歡迎。(“社會(huì)現(xiàn)實(shí)”答二點(diǎn)即可每點(diǎn)2分)
做人啟示:
① 人應(yīng)該堅(jiān)守自己的道德良知(不受物質(zhì)利益的誘惑);
② 人應(yīng)豁達(dá)地面對(duì)自己,有堅(jiān)定的理想信念與追求。(“做人啟示”答一點(diǎn)即可2分,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)2分,但僅答“善良”的給1分)
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