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[他要感謝那只手閱讀答案]感恩節(jié)的前夕閱讀答案

發(fā)布時間:2018-12-10 來源: 散文精選 點擊:


(1)感恩節(jié)的前夕,美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學女教師約稿,希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫,圖畫的內(nèi)容是:他想感謝的東西。
(2)孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的,可能大多數(shù)孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。
(3)當小道格拉斯交上他的畫時,她吃了一驚,他畫的是一只手。
(4)是誰的手?這個抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個說:“這準是上帝的手!绷硪粋說:“是農(nóng)夫的手,因為農(nóng)夫喂了火雞!
(5)女教師走到小道格拉斯——一個皮膚棕黑色、又瘦又小、頭發(fā)卷曲的孩子桌前彎腰低頭問他:“能告訴我你畫的是誰的手嗎?”
(6)“這是你的手,老師!焙⒆有÷暣鸬馈
(7)她回想起來了,在放學后,她常常拉著他粘乎乎的小手,送這個孩子走一段。他家很窮,父親常喝酒,母親體弱多病,沒有工作,小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當然,她也常拉別的孩子的手?蛇@只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義,他要感謝這只手。
(8)我們每個人都有感謝的,其中( )有物質(zhì)上的給予,( )有精神上的支持,諸如得到了自信和機會。對很多給予者來說,也許,這種給予是微不足道的,可它的作用卻難以估計。因此,我們每個人都應盡自己的所能,給予別人。
1.文中的“他”指的是(  )。
A.小道格拉斯
B.女教師
C.孩子
正確答案:A
2.文中的“她”指的是(  ) 。
A.小道格拉斯
B.女教師
C. 孩子
正確答案:B
3.第(7)段中,“非凡的意義”指的是( 。
A.很少有人拉他的手。
B.老師經(jīng)常送他回家。
C.老師拉著他的手,給了他精神上的支持。
正確答案:C
4.在第(8)自然段中的話號里選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞。
我們每個人都有感謝的,其中( )有物質(zhì)上的給予,( )有精神上的支持,諸如得到了自信和機會。
A.即使……也
B.不僅……還
C.雖然……而且
正確答案:B

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