冰心的散文笑篇一：普通話朗讀美文《笑》——冰心

中公教育。給人改變未來(lái)的力量

普通話朗讀美文《笑》——冰心

雨聲漸漸地住了，窗簾后隱隱地透進(jìn)清光來(lái)。推開(kāi)窗戶一看， 呀！涼云散了，樹(shù)葉上的殘滴， 映著月兒， 好似螢光千點(diǎn)，閃閃爍爍地動(dòng)著�！�—真沒(méi)想到苦雨孤燈之后，會(huì)有這么一幅清美的圖畫(huà)！

憑窗站了一會(huì)兒， 微微地覺(jué)著涼意浸人。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)， 忽然眼花繚亂， 屋子里的別的東西，都隱在光云里， 一片幽輝， 只浸著墻上畫(huà)中的安琪兒�！�—這白衣的安琪兒， 抱著花兒， 揚(yáng)著翅兒， 向著我微微地笑�！斑@笑容仿佛在哪里看見(jiàn)過(guò)似的， 什么時(shí)候， 我曾??”我不知不覺(jué)地便坐在窗下想，——默默地想。

嚴(yán)閉的心幕， 慢慢地拉開(kāi)了， 涌出五年前的一個(gè)印象。——一條很長(zhǎng)的古道。驢腳下的泥，兀自滑滑的。田溝里的水， 潺潺地流著。近村的綠樹(shù)都籠在濕煙里。弓兒似的新月， 掛在樹(shù)梢。一邊走著， 似乎道旁有一個(gè)孩子，抱著一堆燦白的東西。驢兒過(guò)去了，無(wú)意中回頭一看�！�—他抱著花， 赤著腳兒， 向著我微微地笑。“這(來(lái)自:www.91mayou.com 蒲公英文摘:冰心的散文笑)笑容又仿佛是哪兒見(jiàn)過(guò)似的”， 我仍是想——默默地想。

又現(xiàn)出一重心幕來(lái)， 也慢慢地地拉開(kāi)了， 涌出十年前的一個(gè)印象。——茅檐下的雨水， 一滴一滴地落到衣上來(lái)。土階邊的水泡兒， 泛來(lái)泛去地亂轉(zhuǎn)。門前的麥壟和葡萄架子， 都灌得新黃嫩綠地非常鮮麗。

節(jié)選冰心《笑》

1 本文摘自：fj.zgjsks.com

冰心的散文笑篇二：《笑》 冰心

笑

冰 心

①雨聲漸漸的住了，窗簾后隱隱的透進(jìn)清光來(lái)。推開(kāi)窗戶一看，呀！涼云散了，樹(shù)葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點(diǎn)，閃閃爍爍的動(dòng)著�！�—真沒(méi)想到苦雨孤燈之后，會(huì)有這么一幅清美的圖畫(huà)！

②憑窗站了一會(huì)兒，微微的覺(jué)得涼意侵入。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，忽然眼花繚亂，屋子里的別的東西，都隱在光云里；一片幽輝，只浸著墻上畫(huà)中的安琪兒。——這白衣的安琪兒，抱著花兒，揚(yáng)著翅兒，向著我微微的笑。

③“這笑容仿佛在哪兒看見(jiàn)過(guò)似的，什么時(shí)候，我曾??”我不知不覺(jué)的便坐在窗口下想，——默默的想。

④嚴(yán)閉的心幕，慢慢的拉開(kāi)了，涌出五年前的一個(gè)印象。——一條很長(zhǎng)的古道。驢腳下的泥，兀自滑滑的。田溝里的水，潺潺的流著。近村的綠樹(shù)，都籠在濕煙里。弓兒似的新月，掛在樹(shù)梢。一邊走著，似乎道旁有一個(gè)孩子，抱著一堆燦白的東西。驢兒過(guò)去了，無(wú)意中回頭一看�！�—他抱著花兒，赤著腳兒，向著我微微的笑。

⑤“這笑容又仿佛是哪兒看見(jiàn)過(guò)似的！”我仍是想——默默的想。

⑥又現(xiàn)出一重（chòng）心幕來(lái)，也慢慢的拉開(kāi)了，涌出十年前的一個(gè)印象�！�—茅檐下的雨水，一滴一滴落到衣上來(lái)。土階邊的水泡兒，泛來(lái)泛去的亂轉(zhuǎn)。門前的麥壟(lǒng)和葡萄架子，都濯(zhuò)得新黃嫩綠的非常鮮麗�！�—一會(huì)兒好容易雨晴了，連忙走下坡兒去。迎頭看見(jiàn)月兒從海面上來(lái)了，猛然記得有件東西忘下了，站住了，回過(guò)頭來(lái)。這茅屋里的老婦人——她倚著門兒，抱著花兒，向著我微微的笑。

⑦這同樣微妙的神情，好似游絲一般，飄飄漾漾的合了擾來(lái)，綰(wǎn)在一起。

⑧這時(shí)心下光明澄(chéng)靜，如登仙界，如歸故鄉(xiāng)。眼前浮現(xiàn)的三個(gè)笑容，一時(shí)融化在愛(ài)的調(diào)和里看不分明了。

欣賞：

這是一篇美文，需要我們從多個(gè)角度進(jìn)行審美。文學(xué)大師冰心在這篇散文中為我們勾畫(huà)了“三笑”的優(yōu)美意境：表達(dá)了作者那顆希望人間充滿微笑、友善和愛(ài)意的博愛(ài)之心。可見(jiàn)，文章弘揚(yáng)真、善、美是永遠(yuǎn)的主題。

在優(yōu)美的意境中引入安琪兒的笑，然后展開(kāi)聯(lián)想和想象，直筆下寫：第一個(gè)“默默的想”，引出赤著腳兒得孩子的笑；第二個(gè)“默默的想”，引出依著門的老婦人的笑容；最后三笑交融。文章自成流線，全文結(jié)構(gòu)渾然一體。這樣的鋪排構(gòu)思不是一種審美的享受嗎？

散文本事一種至真至情的語(yǔ)言藝術(shù)，既有詩(shī)歌的飄忽幻衍，又有小說(shuō)的引人入勝，這就決定了散文被譽(yù)為美文的身價(jià)。其美，可以表現(xiàn)為三個(gè)角度：語(yǔ)言、意境、精神。第一段，清光、涼云、殘滴、螢光千點(diǎn)、苦雨孤燈用詞之典雅，令人不能不想起唐詩(shī)宋詞。

揚(yáng)著翅兒的安琪兒、赤著腳兒的孩子、依著門的老婦人，也許是尋常生活中人們并不經(jīng)意的，但在冰心的筆下卻幻化出一個(gè)美麗的瞬間——“抱著花兒”、“向著我微微的笑”：意境之美恰如月光之朦朧！

人世間的笑千姿百態(tài)，但我們可曾見(jiàn)過(guò)冰心筆下如此美妙的笑？三個(gè)笑容仿佛將我們引入了慈航、寧?kù)o、溫暖、充滿友善和愛(ài)意的境界。讀這樣優(yōu)美的文字，我們的心是否會(huì)拂過(guò)一絲絲撫慰？

冰心的散文笑篇三：冰心《笑》優(yōu)秀教案

相關(guān)熱詞搜索：冰心 散文 冰心散文笑的教學(xué)反思 冰心散文集