散文社區(qū)篇一：社區(qū)文化創(chuàng)新文稿

社區(qū)文化的創(chuàng)新

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，相當(dāng)一部分人存在著不愿與他人交往溝通的戒備心理。往往有種現(xiàn)象“雞犬之聲相聞，老死不相往來(lái)”，鄰居之間如同路人，這充分說(shuō)明社區(qū)人際關(guān)系漠化、缺少溝通交流。 而我們所倡導(dǎo)的親情社區(qū)，特別是社區(qū)文化活動(dòng)的開展，豐富多彩的文化、娛樂(lè)活動(dòng)使社區(qū)居民走到了一起，這樣的活動(dòng)增加了社區(qū)居民的互相交流、溝通，帶來(lái)了生活情趣，改變了人們的價(jià)值觀念，從而既增強(qiáng)居民的社會(huì)責(zé)任感和社區(qū)的凝聚力，也提高了社區(qū)的知名度。促使物業(yè)管理水平和小區(qū)文化質(zhì)量普遍提高。

由此證明我們所做的社區(qū)文化不是可有可無(wú)的，它是一種潛移默化的推進(jìn)我們進(jìn)步和發(fā)展的重要途徑。各式各樣的文化交流，為管理處和業(yè)主之間提供了多種溝通渠道。

我們所做的社區(qū)文化，我們認(rèn)為是我們的特色，可其實(shí)別的也在做，甚至比我們規(guī)模更大更出色。這時(shí)，我們要考慮的是如何讓我們的特色與眾不同。記得領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們要做出具有我們**特色的社區(qū)文化，打造**物業(yè)社區(qū)文化品牌。這時(shí)我們就需要一個(gè)持續(xù)，持續(xù)的當(dāng)成我們自己的節(jié)日來(lái)慶祝，做成季節(jié)性的綜合體。我們每年的少兒才藝大賽、紅歌會(huì)、元宵燈謎會(huì)、拔河比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

這一系列的活動(dòng)彰顯著我們**人的風(fēng)采，增加了我們**住戶的幸福感和存在感，但也有一定的弊端：

1、我們有很好的題材，但不能延續(xù)。雖然紫昕一家親，但其實(shí)每個(gè)項(xiàng)目也都是在單打獨(dú)斗，基本是各自為政；

2、有效的信息得不到及時(shí)的溝通，時(shí)間安排上容易起沖突，公司的設(shè)備就不能很好的利用；

3、我們的現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有設(shè)立專門的活動(dòng)宣傳咨詢處；其實(shí)我們完全可以借助本次活動(dòng)的人氣來(lái)對(duì)我們下次的活動(dòng)做鋪墊以及對(duì)本次活動(dòng)做一個(gè)效果評(píng)估。

如何規(guī)避這些且讓我們的心血遍地開花，那么在這里首先我們要考慮到的是成立我們企業(yè)文藝宣傳隊(duì)伍（企宣部），顧名思義，按照字面意思理解為：企業(yè)宣傳部門，他是否可以將所有的資源集中整合，統(tǒng)計(jì)我們所有項(xiàng)目的客戶群體類別，針對(duì)不同的群體我們組織集體活動(dòng)，將所有的召集在一起。最大的優(yōu)點(diǎn)在于資源共享，并且可以將我們不完整的思路繼續(xù)深化。

對(duì)外：宣傳我們的企業(yè)文化，企業(yè)精神，將我們紫昕推入行業(yè)前端；讓行業(yè)人士做到眾所周知；

對(duì)內(nèi)：復(fù)制、共享：調(diào)配資源，組織統(tǒng)一的社區(qū)活動(dòng)。（ 在這里我有一些后期活動(dòng)的小方案：

1、組織老年人劍術(shù)、太極、民族舞蹈匯演等，可聯(lián)系我們所有項(xiàng)目的住戶開展一場(chǎng)友誼賽；

2、針對(duì)某個(gè)特殊的節(jié)日（如：父親節(jié)、母親節(jié)、環(huán)保日等）可

以組織我們小區(qū)的住戶參與征文活動(dòng)，對(duì)于優(yōu)秀文章可以刻刊登在我們《紫昕報(bào)》；

3、暑假期間：可組織書畫比賽等才藝大比拼活動(dòng)、放映露天電影等活動(dòng)；還可以和政府機(jī)構(gòu)聯(lián)合開辦“關(guān)注貧困兒童”活動(dòng)，讓小區(qū)兒童獻(xiàn)出一份愛心的同時(shí)，懂得關(guān)心和幫助別人。

4、針對(duì)部分業(yè)主隨地亂扔果皮、紙屑，不愛護(hù)公共環(huán)境及設(shè)備設(shè)施等行為，可以組織“我愛我家”簽名會(huì)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶孩子來(lái)簽名，承諾愛護(hù)小區(qū)環(huán)境及設(shè)施，維持家園的整潔、舒適。

5、針對(duì)教師專題講座（如何教育孩子，關(guān)注兒童心理等內(nèi)容；小區(qū)有位住戶是陜西省少兒心里指導(dǎo)教授）

6、針對(duì)感恩節(jié)，我們可以組織業(yè)戶結(jié)合年底物業(yè)費(fèi)的清繳組織感恩抽獎(jiǎng)活動(dòng)；

7、對(duì)于比較流行，我們也可組織不同創(chuàng)意的DIY：例如剪紙DIY、風(fēng)車DIY、中國(guó)結(jié)DIY（端午節(jié)或春節(jié)可組織送與業(yè)戶）臉譜面具彩繪DIY、T恤彩繪涂鴉DIY、石膏娃娃D(zhuǎn)IY

每一次的活動(dòng)我們可以借助媒體來(lái)達(dá)到宣傳的效果，也可與媒體溝通，各階段以合適的主題來(lái)配合媒體的宣傳，同時(shí)也擴(kuò)大公司知名度！

散文社區(qū)篇二：社區(qū)共建單位文章

“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共謀發(fā)展”

社區(qū)共建活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)社區(qū)和共建單位良性互補(bǔ)、和諧發(fā)展，推進(jìn)社區(qū)和共建單位精神文明建設(shè)全面進(jìn)步的有效載體。杭州市水利規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院和青荷苑社區(qū)自從結(jié)為共建單位后，雙方本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共謀發(fā)展”的原則，不斷探索共建工作方法和途徑,推動(dòng)了共建活動(dòng)向縱深發(fā)展，較好的完成了共建目標(biāo)：

一、是突出思想道德建設(shè)

為了逐步提升共建活動(dòng)質(zhì)量，推進(jìn)共建活動(dòng)更深入開展。我站與社區(qū)充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，尋找最佳結(jié)合點(diǎn)，共建雙方聯(lián)合開展了公民思想政治教育和各種黨建活動(dòng)，在全體干部職工和社區(qū)居民中廣泛開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，推動(dòng)家風(fēng)、民風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，夯實(shí)了共建思想基礎(chǔ)。

二、是創(chuàng)新共建活動(dòng)載體

1、積極參與社區(qū)公益活動(dòng)。我站利用人才優(yōu)勢(shì)，把科技推廣工作與社區(qū)的共建工作結(jié)合起來(lái)，積極組織干部職工參與到支持社區(qū)建設(shè)中去，為社區(qū)的發(fā)展建言獻(xiàn)策，同事還鼓勵(lì)職工積極參加社區(qū)組織的各類公益性、社會(huì)福利性服務(wù)活動(dòng)。開展科技進(jìn)社區(qū)、服務(wù)進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，即方便了群眾，也磨練了自己，提高了自己的服務(wù)能力的工作水平。

2、積極參與社區(qū)綠化活動(dòng)，建設(shè)優(yōu)美環(huán)境。從治理環(huán)境“臟、亂、差”入手，積極響應(yīng)社區(qū)的有關(guān)開展綠化、凈化、亮化、美化社區(qū)建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)辦公樓周邊的環(huán)境衛(wèi)生、廣告、等綜合

整治工作，有效杜絕辦公區(qū)域內(nèi)亂搭、亂放、亂停等現(xiàn)象。同時(shí)開展綠化工程，努力擴(kuò)大社區(qū)綠化面積。

3、積極參與社區(qū)綜合治理聯(lián)防，創(chuàng)造優(yōu)良的社區(qū)秩序。我站積極參與“平安社區(qū)”和“無(wú)毒社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)社區(qū)有關(guān)社會(huì)治安綜合治理的各項(xiàng)防范和管理措施。推行社區(qū)共建與物業(yè)管理相結(jié)合的辦法，把各項(xiàng)內(nèi)部安全秩序工作落到實(shí)處。 通過(guò)共建活動(dòng)的開展，大大調(diào)動(dòng)了我站廣大干部職工參與社區(qū)建設(shè)積極性，有效提升了社區(qū)的人文環(huán)境，努力把社區(qū)建設(shè)成管理有序、服務(wù)完善、生活便利、衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、人際關(guān)系和諧的新型社區(qū)。同時(shí)通過(guò)結(jié)對(duì)共建,也樹立了良好的“林水人”形象,達(dá)到了“文明雙贏”、“服務(wù)雙贏”目標(biāo)。

散文社區(qū)篇三：當(dāng)代最具影響力的十大散文家

當(dāng)代最具影響力的散文家 散文家是一種常見的作家型式，因?yàn)樯⑽氖且环N比較隨性，短篇的文章。常為雜志，報(bào)章所采用。比較著名的散文家有朱自清、冰心、徐志摩、張愛玲、郁達(dá)夫、黃永武、孫犁、勞倫斯、博爾赫斯、茅盾、宗璞、王鼎鈞、珙瑋、卞毓方、沈從文、錢鐘書、張曉風(fēng)、劉心武、逸盈瑋、劉湛秋、陳染、韓春旭、逸名、汪建中等。

1、宗璞，女，原名馮鐘璞，。乃著名哲學(xué)家馮友蘭先生之女，幼承家學(xué)，抗戰(zhàn)勝利次年入南開大學(xué)外文系，后曾就職于中國(guó)文聯(lián)及編輯部工作。又多年從事外國(guó)文學(xué)研究，吸取了中國(guó)傳統(tǒng)文化與西方文化之精粹，學(xué)養(yǎng)深厚，氣韻獨(dú)特。

主要作品：短篇小說(shuō)《紅豆》、《弦上的夢(mèng)》；中篇小說(shuō)《三生石》；童話《總鰭魚的故事》、《蝸居》、《我是誰(shuí)》；長(zhǎng)篇小說(shuō)《南渡記》（《野葫蘆引》之一）、《東藏記》（《野葫蘆引》之二）；四卷本《宗璞文集》。

《弦上的夢(mèng)》（1978年12月《人民文學(xué)》），《三生石》（1981年百花文藝出版社出版），《宗璞小說(shuō)散文選》（1981年北京出版社出版），《丁香結(jié)》（1986年百花文藝出版社出版）等。其中《三生石》獲第一屆全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)，《弦上的夢(mèng)》獲1978年全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。童話《總鰭魚的故事》獲中國(guó)作家協(xié)會(huì)首屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。

2、王鼎鈞，當(dāng)代著名華文文學(xué)大師，山東人，一生流亡，閱歷不少，讀書不多，文思不俗，勤奮不懈。1949年去臺(tái)灣，1978年后移居美國(guó)紐約。 主要作品：（一）抒情散文－－《情人眼》（情話）《碎琉璃》《靈感》《左心房漩渦》《心靈分享》《活到老，真好》《海水天涯中國(guó)人》《山里山外》《看不透的城市》、代表作《開放的人生》。

（二）小品文－－《開放的人生》《人生試金石》《我們現(xiàn)代人》《意識(shí)流》《隨緣破密》《千手捕蝶》。

（三）雜文－－《人生觀察》《長(zhǎng)短調(diào)》《世事與棋》。

（四）自傳回憶錄－－《昨天的云》《怒目少年》《關(guān)山奪路》《文學(xué)江湖》。

3.卞毓方 江蘇鹽城人。1944年生。著名散文作家、教授、高級(jí)記者。現(xiàn)供職于人民日?qǐng)?bào)文藝部。 1970年畢業(yè)于北京大學(xué)東方語(yǔ)言系日語(yǔ)專業(yè)，1982年畢業(yè)于中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院國(guó)際新聞專業(yè)。 已出版《雪冠》、《歲月游虹》等多部作品。近年來(lái)在散文界長(zhǎng)嘯而出，獨(dú)樹一幟。

4、沈從文 原名沈岳煥，筆名休蕓蕓、甲辰、上官碧、璇若等，乳名茂林，字崇文，湖南鳳凰縣人，現(xiàn)代著名作家、歷史文物研究家、

京派小說(shuō)代表人物。二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)史上屈指可數(shù)的文學(xué)大師之一。

散文集 ：《沈從文散文選》、《記胡也頻》、《從文自傳》、 《記丁玲》、 《湘行散記》、 《湘西》、 《廢郵存底》、 《燭虛》 《云南看云集》

5、錢鐘書 江蘇無(wú)錫人，原名仰先，字哲良，后改名鐘書，字默存，號(hào)槐聚，曾用筆名中書君，中國(guó)現(xiàn)代著名作家、文學(xué)研究家。曾為《毛澤東選集》英文版翻譯小組成員。晚年就職于中國(guó)社會(huì)科學(xué)院，任副院長(zhǎng)。書評(píng)家夏志清先生認(rèn)為小說(shuō)《圍城》是“中國(guó)近代文學(xué)中最有趣、最用心經(jīng)營(yíng)的小說(shuō)，可能是最偉大的一部”。錢鐘書在文學(xué)，國(guó)故，比較文學(xué)，文化批評(píng)等領(lǐng)域的成就，推崇者甚至冠以“錢學(xué)”。其夫人楊絳也是著名作家。一生共出版了《石子船》、《從文子集》等30多種短集小說(shuō)集和《邊城》，《長(zhǎng)河》等6部中長(zhǎng)篇小說(shuō)。 散文：《十七世紀(jì)英國(guó)文學(xué)里的中國(guó)》（論文）、《寫在人生邊上》（散文集）、《貓》（諷刺小說(shuō)）《人·獸·鬼》（短篇小說(shuō)集）

6、張曉風(fēng) 中國(guó)臺(tái)灣著名散文名家。畢業(yè)于臺(tái)灣東吳大學(xué)，并曾執(zhí)教于該校及香港浸會(huì)學(xué)院，現(xiàn)任臺(tái)灣陽(yáng)明醫(yī)學(xué)院教授。尤其以散文見長(zhǎng)，第一本散文集《地毯的那一端》曾榮獲中山文藝散文獎(jiǎng)，奠定了她在文壇才女的地位。她最新的一本散文集是《星星都已經(jīng)到齊

了》。

代表作品：《愁鄉(xiāng)石》，《步下紅毯之后》，《你還沒(méi)有愛過(guò)》

7、劉心武 中國(guó)當(dāng)代著名作家、紅學(xué)研究家，筆名劉瀏、趙壯漢等。四川成都人，是當(dāng)代主流作家之一，以短篇小說(shuō)《班主任》成名，該作被視為傷痕文學(xué)的代表作。其作品多以關(guān)注現(xiàn)實(shí)為特征，長(zhǎng)篇小說(shuō)《鐘鼓樓》曾獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。后成為《紅樓夢(mèng)》的積極研究者，(來(lái)自:www.91mayou.com 蒲公 英文 摘:散文社區(qū))曾在中央電視臺(tái)《百家講壇》欄目就秦可卿等專題進(jìn)行系列講座，對(duì)民間紅學(xué)的蓬勃起到推動(dòng)作用。

主要著作有：短篇小說(shuō)集《班主任》、《母校留念》、《劉心武短篇小說(shuō)選》，中篇小說(shuō)《秦可卿之死》，中短篇小說(shuō)集《綠葉與黃金》、《大眼貓》、《都會(huì)詠嘆調(diào)》、《立體交叉橋》、《5·19長(zhǎng)鏡頭》，中篇小說(shuō)集《如意》、《王府井萬(wàn)花筒》、《木變石戒指》、《一窗燈火》、《藍(lán)夜叉》，紀(jì)實(shí)小說(shuō)《公共汽車詠嘆調(diào)》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《鐘鼓樓》（獲全國(guó)第二屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)）、《風(fēng)過(guò)耳》、《四牌樓》等。

8、劉湛秋 當(dāng)代著名詩(shī)人，翻譯家，評(píng)論家，《詩(shī)刊》前副主編，中國(guó)散文詩(shī)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。其作品清新空靈，富有現(xiàn)代意識(shí)，手法新穎灑脫，立足表現(xiàn)感覺(jué)與情緒，既面對(duì)生活，又超越時(shí)空。早在八十年代中期，他就被一代大學(xué)生譽(yù)為“抒情詩(shī)之王。”他結(jié)集出版有詩(shī)歌、散文、評(píng)論、翻譯、小說(shuō)等三十余種，其詩(shī)集《無(wú)題抒情詩(shī)》獲過(guò)中國(guó)新詩(shī)獎(jiǎng)。他譯的《普希金抒情詩(shī)選》、《葉賽寧抒情詩(shī)選》為廣大讀者喜愛，并一度成為暢銷書。

主要作品：詩(shī)集《生命的歡樂(lè)》、《無(wú)題抒情詩(shī)》、《人·愛情·風(fēng)景》，散文詩(shī)集《遙遠(yuǎn)的吉他》，論文集《抒情詩(shī)的旋律》等共22種。部分作品譯有英、法、日、德、意、俄、西、韓、南、保等外文版本。譯著《普希金抒情詩(shī)選》、《葉賽寧抒情詩(shī)選》，主編《中國(guó)詩(shī)歌理論大辭典》、《俄羅斯文學(xué)名著金庫(kù)》、《泰戈?duì)栁募�》、《契訶夫小說(shuō)集》，PTV(詩(shī)歌電視)《愛的羅曼斯》等及《三月桃花水》。

9、余秋雨當(dāng)代著名散文家，文化學(xué)者，藝術(shù)理論家，文化史學(xué)家。上海戲劇學(xué)院教授，曾任上海戲劇學(xué)院副院長(zhǎng)、院長(zhǎng)、榮譽(yù)院長(zhǎng)。余秋雨主要從事文化散文寫作和藝術(shù)理論研究。被公認(rèn)為目前全球華人社區(qū)中最具影響力的思想家及作家之一。現(xiàn)任《書城》雜志榮譽(yù)主編。

主要作品：《文化苦旅》、《山居筆記》、《霜冷長(zhǎng)河》、《千年一嘆》、《行者無(wú)疆》、《晨雨初聽》，收有《青年人的閱讀》、《尋找文化現(xiàn)場(chǎng)》、《一個(gè)王朝的背影》、《遙遠(yuǎn)的絕響》、《最后的課程》、《人生的最后智慧》等文章、《借我一生》、《笛聲何處》、《尋覓中華》、《摩挲大地》、《我等不到了》、《從北大到臺(tái)大》等

10、曹文軒，男，1974年考入北京大學(xué)中文系讀書，中國(guó)作協(xié)全國(guó)委員會(huì)委員,現(xiàn)為北京大學(xué)中文系教授和現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師。北京作家協(xié)會(huì)副主席，當(dāng)代文學(xué)教研室主任，兒童文學(xué)委員會(huì)委員，中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授。

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