范穩(wěn)《最靠近天堂的地方》初中散文閱讀題及答案

⑴我從小喜歡讀書(shū)，但是這跟遠(yuǎn)大理想和父母督促等都毫無(wú)關(guān)系。我從小較真，比如老師鼓舞我們說(shuō)，為中華之崛起而讀書(shū)，我會(huì)一直問(wèn)，怎么定義中華？怎么定義崛起？讀什么書(shū)？中華崛起和我讀你說(shuō)那些書(shū)有什么必然關(guān)系？還沒(méi)等我問(wèn)完，老師就不搭理我了。我父母很少讀書(shū)，我爸關(guān)心大自然，特別是大自然里能吃的東西，他能叫出水里所有魚(yú)的名字。二，我媽關(guān)心人類，特別是鄰居親戚之間，他了然方圓十里所有的男女八卦。即便是后來(lái)我寫(xiě)的小說(shuō)出版了，再版了，得獎(jiǎng)了，另幾本小說(shuō)也出版了，我父母都不看。我爸說(shuō)，看不下去沒(méi)勁，沒(méi)寫(xiě)魚(yú)；我媽說(shuō)，保持一下對(duì)我殘留不多的美好印象，再說(shuō)，能寫(xiě)成啥樣啊，不就是那點(diǎn)摟摟抱抱的屁事兒?jiǎn)�，還沒(méi)寫(xiě)出花？

⑵我從小喜歡讀書(shū)全是因?yàn)槟菚r(shí)候沒(méi)任何其他有意思的事可干。我們是最后一代需要主動(dòng)“殺時(shí)間”的人類：沒(méi)手機(jī)，沒(méi)平板、沒(méi)電腦，沒(méi)電影、沒(méi)游戲廳、沒(méi)夜總會(huì)、沒(méi)旱冰場(chǎng)、沒(méi)保齡球。我又對(duì)體育沒(méi)任何興趣，上街打架又基本是被打，只剩下讀書(shū)，于是讀書(shū)。

⑶我記得有一次我試圖進(jìn)入一個(gè)圖書(shū)館，里面當(dāng)班的被嚇了一跳，以為我是來(lái)偷啥的壞孩子。我問(wèn)，能借書(shū)嗎？她說(shuō)，不能。我問(wèn)，能能進(jìn)入書(shū)庫(kù)隨便看看嗎？她說(shuō)，不能。我問(wèn)為什么，她說(shuō)，你借書(shū)，怎么保證你一定能還？再說(shuō)，不符合規(guī)定，你進(jìn)書(shū)庫(kù)，怎么能保證你能愛(ài)護(hù)圖書(shū)不偷書(shū)，而且不撕掉幾頁(yè)拿走？再說(shuō)，不符合規(guī)定。我問(wèn)，那你是干什么的呢？她說(shuō)，看著像你這樣的人的。

⑷第一次體會(huì)到圖書(shū)館的美好是在北大。早點(diǎn)去，如果運(yùn)氣好，能有個(gè)靠窗的座兒。窗外是很多很高大的白楊樹(shù)，是很大很綠的草地，是草地上彈吉他唱歌的男女，每個(gè)人的眼睛都是全世界最朦朧最憂傷的。七八頁(yè)書(shū)看過(guò)，人一陣恍惚，掉進(jìn)書(shū)里，周圍的人消失，周圍的墻消失，周圍的窗戶全部打開(kāi)，周圍的一切變軟，從固體變成液體再變成空氣，混沌在周圍，不知今夕何夕。時(shí)間變得很淺，一個(gè)恍惚，又憋著不能不去撒尿了，一個(gè)恍惚，又餓的不得不去吃飯了，一個(gè)恍惚，日落月升，宿舍、圖書(shū)館要鎖門熄燈了，一個(gè)恍惚，白楊樹(shù)的葉子落光了，草地忽然黃了，

⑸16年前，我去美國(guó)讀MBA（工商管理碩士）。16年后，我去美國(guó)休個(gè)長(zhǎng)假。中間這十幾年，事冗時(shí)仄，讀書(shū)都在廁上、枕上、車上、飛機(jī)上，把包里的Kindle（電子閱讀器）勉強(qiáng)算作圖書(shū)館。長(zhǎng)假中，不設(shè)手機(jī)叫醒，在風(fēng)鈴聲中自然醒來(lái)，忽然想到，可以再撿起多年前的愛(ài)好，再去泡泡你，圖書(shū)館。

⑹開(kāi)車去距離住處最近的UCDavis（加州大學(xué)戴維斯分校），據(jù)說(shuō)是世界上農(nóng)業(yè)科學(xué)最強(qiáng)的大學(xué)，靠近校園，有大片實(shí)驗(yàn)性農(nóng)田和果園，但是沒(méi)臭味。地上三層，地下一層，不需要證件，不需要存包，沒(méi)人盤問(wèn)，我就大搖大擺的進(jìn)了圖書(shū)館。我在地下一層的一個(gè)角落坐下，中庭瀉下來(lái)的光猛，松樹(shù)很老，草地很嫩。人很少，一切很靜，人走路、人輕輕搬開(kāi)凳子、人掏出鑰匙、人挪挪屁股，都發(fā)出大的嚇人的聲音。坐下，吸口氣，一鼻子紙張和油墨的味道。

⑺看書(shū)看到去一層上洗手間，我沿著寬大的樓梯往上走，往上看，明晃晃的陽(yáng)光，一架架的紙書(shū)，每本紙書(shū)仿佛一個(gè)骨灰盒，每個(gè)骨灰盒里一個(gè)不死、不同、不吵的人類的靈魂，進(jìn)進(jìn)出出，自由自在，無(wú)始無(wú)終，一副人間天堂的樣子，整個(gè)人便都好了。

（選自《時(shí)尚文摘》）

20．選文第⑶段記敘“我”第一次試圖進(jìn)圖書(shū)館的經(jīng)歷，在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有何作用？（6分）

21．解釋選文第⑷段中加點(diǎn)詞的含義，并說(shuō)說(shuō)連用“一陣恍惚”、“一個(gè)恍惚”，反映出“我”當(dāng)時(shí)怎樣的狀態(tài)？（4分）

22．說(shuō)出選文第⑺段劃線句的含義（4分）

23．結(jié)合本文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你贊同讀電子書(shū)，還是讀紙書(shū)，為什么？簡(jiǎn)要作答。（6分）

參考答案：

20．結(jié)構(gòu)上：為下文寫(xiě)進(jìn)圖書(shū)館自由閱讀設(shè)（埋下）伏筆；（2分）內(nèi)容上，敘述了想“進(jìn)圖書(shū)館”卻“不符合規(guī)定”的經(jīng)歷。（1分）表現(xiàn)出被拒絕時(shí)的失望，（1分）反襯出（1分）下文“沒(méi)人盤問(wèn)”，自由自在進(jìn)圖書(shū)館讀書(shū)的美好體驗(yàn)。（1分）

21．“恍惚”的本義是精神不集中，或神志不清楚。（1分）這里連用“恍惚”，說(shuō)明“我”被書(shū)的內(nèi)容吸引，反映出“我”沉浸在其中，對(duì)周圍事物無(wú)意識(shí)地忘掉一切的精神狀態(tài)。（3分）

22．示例：書(shū)本外形如“盒”，里面裝著前人，故稱其為“骨灰盒”。（1分）讓讀者仿佛面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的靈魂，是無(wú)聲的聆聽(tīng)，是無(wú)言的對(duì)話、交流，每一本書(shū)給人的啟迪和智慧又各不相同。（3分，能緊扣“不死、不同、不吵”，每點(diǎn)1分，意思對(duì)即可）

23．示例一：贊同讀電子書(shū)刊。（2分）現(xiàn)代人生活工作節(jié)奏快，難以集中時(shí)間去圖書(shū)館讀紙書(shū)，電子書(shū)比紙書(shū)更方便人們忙里偷閑、見(jiàn)縫插針地閱讀；讀電子書(shū)一樣能幫人們吸取前人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，愉悅性情；能堅(jiān)持讀電子書(shū)也是種好習(xí)慣。（答出兩點(diǎn)、意思對(duì)即可得4分）示例二：贊同讀紙書(shū)。（2分）讀電子書(shū)無(wú)法與紙書(shū)相比；（1分）紙書(shū)的質(zhì)感，翻書(shū)的節(jié)奏以及紙張、油墨的氣味都是讀書(shū)時(shí)的享受；讀紙書(shū)更能接近書(shū)里的靈魂，更能陶冶性情。（3分）（任選一個(gè)方面，言之成理即可）

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