藝考女生散文篇一：關(guān)于藝考的作文

關(guān)于藝考的作文 將藝術(shù)進(jìn)行到底 本刊記者從山西省招生考試管理中心了解到：2010年普通高校招生藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考，山西省共有37763名考生報(bào)名。 報(bào)名考生中，美術(shù)專業(yè)報(bào)考總數(shù)27100人，音樂專業(yè)報(bào)考總數(shù)7341人（聲樂4724人、器樂2617人），舞蹈專業(yè)報(bào)考總數(shù)3322人。全省共設(shè)考區(qū)11個(gè)。其中美術(shù)專業(yè)考點(diǎn)27個(gè)，考場(chǎng)907個(gè)；音樂理論考試考點(diǎn)11個(gè)，考場(chǎng)250個(gè)。 下面我們選登了兩篇有關(guān)“藝考”的日記，馨月是參加“藝考”的高三學(xué)生，子浩是“藝考”美術(shù)培訓(xùn)班的老師，“知我者謂我心憂，不知我者謂我阿求？”，如今“藝考”群體己相當(dāng)龐大，只有全面客觀地認(rèn)識(shí)“藝考”，順應(yīng)社會(huì)進(jìn)步需要，藝術(shù)這條道路才會(huì)越走越寬廣。 知我者謂我心憂 口馨月 3月6日晴 當(dāng)我結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)半年的美術(shù)學(xué)習(xí)生涯之后，再次踏入了學(xué)校，進(jìn)行最后的高考沖刺。聽到班里許多的議論——你們藝術(shù)生真好，成績(jī)那么低就可以考取一個(gè)本科大學(xué)。煉獄般的生活你們可以逃避，不受那些磨煉也可以不整日伏在教室里埋頭苦讀，還可以早退、可以不去學(xué)校、可以瘋狂地發(fā)泄，可以做自己喜歡的事情、可以做許多學(xué)生不能做的事，比起文理生你們的生活真幸福。 可誰知道真正藝術(shù)生的生活？ 藝術(shù)和文化雙重的壓力使我們壓抑、憂郁和焦灼，繁重的生活使我們沒有喘息的機(jī)會(huì)，當(dāng)你們?cè)诎察o的教室里學(xué)習(xí)時(shí)。我們卻站在寒冷的雪天里排隊(duì)等待即將來臨的考試。每天奔波于藝考與文化之問，現(xiàn)在距高考只有90天，這90天怎么能彌補(bǔ)我們失去的半年時(shí)間，但沒有什么可以阻礙我們前進(jìn)的腳步。我們拼博，努力，等待下一次的成功。 此時(shí)的高三是明朗，是振奮的，因?yàn)榭梢钥吹较Ｍ�，可以看到未來的曙光�?山西省陽(yáng)城縣錦華高中 不知我者謂我何求 口子浩 3月20日沙塵 這些天外面風(fēng)沙漫天，不過人們還是能在風(fēng)沙的間隙感到明媚的春光。 2010年普通高校招生藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考早已落下帷幕，外省考試也已結(jié)束半個(gè)月了�；叵肫鹨荒曛�，作為老師和朋友經(jīng)歷了很多很多的辛酸和快樂，就像放映一部電影，一個(gè)場(chǎng)景、一段言情、一個(gè)片段卻能變成許多個(gè)故事，我是這些故事的主角或者配角。在這些故事的陪伴下，我的第一批學(xué)員畢業(yè)了，雖然他們的成績(jī)考得不是很捧，但看到他們的努力，我真的很欣慰，不管怎樣這是用自己的努力換來的結(jié)果。從他們眼中時(shí)�？吹皆诳荚囘@段時(shí)間的焦慮與不安，因?yàn)楝F(xiàn)在的考試給人一種感覺是畫的好不一定分?jǐn)?shù)考得高，畫的差不一定考得低，運(yùn)氣成分占了一半。其實(shí)我所想的考試氛圍不是這樣的，通過基礎(chǔ)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐教會(huì)學(xué)生加入一些自己的繪畫語言去表現(xiàn)這些事物，而不是刻意的用某些畫法或者風(fēng)格去束縛去制約他們對(duì)藝術(shù)的主觀能動(dòng)性。老師在判卷過程中也會(huì)加進(jìn)自己的感覺去評(píng)分，或許是社會(huì)和環(huán)境的因素影響吧！ 藝考生從踏進(jìn)這個(gè)藝考里，便開始了不平凡的奮斗，兇為他們都有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，用半年的時(shí)間去學(xué)習(xí)專業(yè)課，每天十小時(shí)的反反復(fù)復(fù)，終于迎來了考試的那天，然后背上畫板畫架奔向檢驗(yàn)他們半年來努力的戰(zhàn)場(chǎng)，那時(shí)的藝考生和他們的家長(zhǎng)就是各個(gè)地區(qū)考點(diǎn)的風(fēng)景線，考生上考場(chǎng)家長(zhǎng)在考場(chǎng)外徘徊，滿臉發(fā)緊張和焦急，真的很讓人心疼。下了考場(chǎng)有些傷心，有些高興，從表情也能看出發(fā)生了什么，家長(zhǎng)現(xiàn)在多的也只是安慰。真正的考試本來就是有勝有敗的，但失敗者也不是什么都失敗了，努力奮斗的精神和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著是不會(huì)變的，這是雖敗猶榮，其中的艱辛是無法用語言表達(dá)的，從不會(huì)到會(huì)，從會(huì)到認(rèn)識(shí)了解，從??這些過程是經(jīng)歷半年、甚至更長(zhǎng)時(shí)間的努力才能學(xué)到的。雖然聯(lián)考通過了，但還有外省院校的單獨(dú)測(cè)試，測(cè)試時(shí)間是一個(gè)月。在這一個(gè)月里，考點(diǎn)的藝考生流量達(dá)到驚人的十幾萬人次。從看學(xué)校、參考學(xué)校、填表、排隊(duì)、報(bào)名等一系列程序，然后再到次天的考試，早上五點(diǎn)多就得起床、洗漱、吃飯，拿起繪畫工具坐車到考點(diǎn)，然后在零下十來度的早上，排隊(duì)再入考場(chǎng)，有些遲到的還得東奔西跑直到找到自己的考場(chǎng)，遇上雨雪天氣也是如此。藝考生就是這樣不間斷地考完這一個(gè)月的。所謂的藝考生不是大家所想的輕松或者什么，他們其實(shí)很累很辛苦，很努力，但他們真的學(xué)會(huì)了很多。現(xiàn)在的藝考生大多都在外面學(xué)習(xí)專業(yè)，我覺得在外面學(xué)習(xí)的好處是不光能學(xué)到專業(yè)知識(shí)，而且各方面的交流，自我的管理等都會(huì)有很大的提高�！八囆g(shù)來源于生活

但高于生活�！� 藝考是結(jié)束了，剩下的三個(gè)月里是他們的又一難題，怎樣使文化課在最短的時(shí)間里提上去。普招生用一年的學(xué)習(xí)時(shí)間他們只能用三個(gè)月來學(xué)習(xí)，并且得消化掉，其中的難度不說也知道。

藝考女生散文篇二：藝考文章

揭開藝考專業(yè)的神秘“面紗“

根據(jù)2013年山東省教育招生考試院發(fā)布的藝術(shù)類專業(yè)招生類別劃分標(biāo)準(zhǔn)，按照不同的屬性，藝術(shù)類專業(yè)共分為美術(shù)類、音樂類、書法類、舞蹈類、攝影類、播音主持類、文學(xué)編導(dǎo)管理類、影視戲劇表演類、服裝表演類、空乘類等11個(gè)專業(yè)類別。據(jù)省教育招生考試院統(tǒng)計(jì)，2013年報(bào)名高考藝術(shù)類專業(yè)考試的山東藝考人數(shù)達(dá)到10萬人左右，比2012年增加約1萬人，增幅較大，同時(shí)全國(guó)的藝考生占高中總?cè)藬?shù)的10%左右�？梢姡�一年一度的藝考類專業(yè)繼續(xù)升溫，未來的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境相當(dāng)激烈。這就促使一些專業(yè)的藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校產(chǎn)生，在這些學(xué)校中，由藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)老師教授學(xué)生專業(yè)技能，在激烈的藝考之戰(zhàn)中能夠處于不敗之地。

藝考之路并不可怕，關(guān)鍵是端正心態(tài)、積極備考。對(duì)于正在奮戰(zhàn)的藝考生來說，如何克服臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足、緊張情緒，積極迎戰(zhàn)，經(jīng)過一輪又一輪的層層篩選，最后取得考試的合格證是當(dāng)下的關(guān)鍵所在。因此，對(duì)于今年備戰(zhàn)的藝考生，我們首先需要做到以下三點(diǎn)：

第一：選對(duì)專業(yè)和學(xué)院。對(duì)于藝考生來說，選對(duì)專業(yè)至關(guān)重要。每個(gè)學(xué)院會(huì)分為不同的專業(yè)，各個(gè)專業(yè)又分為不同的方向，因此，藝考生需要針對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)與文化課成績(jī)情況選擇不同的專業(yè)。全國(guó)獨(dú)立的藝術(shù)學(xué)院就有20多所，在這些學(xué)校中對(duì)藝術(shù)專業(yè)的技能要求較高，同時(shí)全國(guó)綜合類大學(xué)也招生藝術(shù)專業(yè)考生，相對(duì)于獨(dú)立院校，這些綜合類大學(xué)對(duì)于藝術(shù)專業(yè)的要求相對(duì)不是很高，但是文化課的要求相對(duì)高些。所以，藝考生需要在自身的專業(yè)水平上，選擇希望較大的院校，不要把眼光放得太高或太低。家長(zhǎng)也應(yīng)該采取民主的態(tài)(來自:www.91mayou.com 蒲公英文 摘:藝考女生散文)度，慎重考慮的基礎(chǔ)上幫助孩子選擇理想的專業(yè)和院校。

第二：端正心態(tài)，積極備戰(zhàn)。大部分的家長(zhǎng)認(rèn)為，藝術(shù)生的就業(yè)前景不是很好，所以在藝術(shù)專業(yè)選擇上給予藝考生過多的壓力。但就目前藝術(shù)生就業(yè)情況來看，前景還是不錯(cuò)的。比如，播音與主持藝術(shù)的就業(yè)前景相對(duì)比較樂觀，該專業(yè)文理兼收，畢業(yè)生能在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作。隨著傳媒和大眾娛樂的不斷發(fā)展，各地各級(jí)電視臺(tái)之間的競(jìng)爭(zhēng)也在不斷激化，有能力、有個(gè)性的播音員和節(jié)目主持人成為了電視臺(tái)、電臺(tái)爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。因此，藝考生一定端正心態(tài)，不要過多的考慮未來的就業(yè)情況，就目前而言，考上一所理想大學(xué)至關(guān)重要。

第三：平和應(yīng)對(duì)，信心百倍。許多藝考生把藝考看成人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，無形中給自己在人生路上設(shè)置了一個(gè)心理障礙。俗話說：“條條大路通羅馬”。藝考之路并不是人生的唯一之路，未來我們有許多的道路可走，只是在這條藝考之路上，我們唯一需要做到平和應(yīng)對(duì)，擺正自己的心態(tài)，不怯場(chǎng)。應(yīng)考前，藝考生需要合理安排作息時(shí)間，保證足夠的睡眠，

放緩緊張的情緒，擺正心態(tài)，平和應(yīng)對(duì)。

藝考女生散文篇三：2015年藝考材料作文

2015年藝考材料作文

一． 讀懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特點(diǎn)：?jiǎn)蝿t材料

要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把

握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，

要把握其寓意。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾），

其方法是：

1.要抓住材料中關(guān)鍵句子或暗示性語言；

2.要注意對(duì)比材料劃分層次，歸納層意，綜合分析材料的基本觀點(diǎn)；

3.要用正確的觀點(diǎn)和對(duì)正反材料作出正確的判斷。

二． 看清材料作文要求，抓住原材料的主旨提煉出一個(gè)正確的

主題（即觀點(diǎn)），確立中心（即立論）。主旨單一的材料據(jù)材料

立意即可，蘊(yùn)含豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多

向立意。一般來說，一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審

視：“一事多人”的材料，有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角

度；“一事多因”的材料，有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角

度。一個(gè)事件，針對(duì)其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個(gè)

不同的審視角度。在這一環(huán)節(jié)，可考慮從以下三個(gè)方向發(fā)散：

1. 橫向發(fā)展：即由材料的基本主題展開引申類比聯(lián)想，由此及彼，

比較求同，看哪些事物或現(xiàn)象是有類似或相關(guān)的屬性，或者這

個(gè)道理可以推及到哪些事物或現(xiàn)象上。

2. 縱向發(fā)展：即研讀材料所表現(xiàn)的社會(huì)現(xiàn)象或事實(shí)，并由表及里，

追根溯源，尋求事物發(fā)展變化的因果關(guān)系，把握其所反映的普

通而深刻的道理。

3. 逆向發(fā)散：即由正而反，從事物的相反方向思考，多問幾個(gè)如果不這樣將會(huì)如何。

有了以上角度開掘出來的主題后就要選最佳的角度和立意來寫。

三． 運(yùn)用材料作文合理入文，引議聯(lián)結(jié)構(gòu)思謀篇。

1.“引”，分析材料，提出觀點(diǎn)或中心論點(diǎn)。

2.“議”，承上啟下，展開議論（先寫一個(gè)過渡段或過渡句，再寫本論）。一般來說，應(yīng)先正面論述中心論點(diǎn)，揭示正面道理，然后舉正面事例論證“為什么不可以這樣，有何好處”之后，最好再能從反面事例加以論證“為什么不可以這樣”，舉反面事例論證。

3.“聯(lián)”，聯(lián)系實(shí)際，深化中心（主要是社會(huì)或個(gè)人實(shí)際，從生活中選取典型材料進(jìn)一步論證中心論點(diǎn)）。

4.“結(jié)”，總結(jié)照應(yīng)，解決問題（可以照應(yīng)材料或開頭，起點(diǎn)題作用或總結(jié)、升華、發(fā)號(hào)召等）。這個(gè)公式可用于讀后感、評(píng)論、看圖作文等，但千萬不要搞成新八股文。

例子：

作文題目：

閱讀下面材料根據(jù)要求寫一篇不少于800字文章（60分）

古往今來立志做“一品大員”、“一品高官”比比皆是.而立志要做“一品百姓”卻寥若晨星，著名教育家陶行知卻做了天下第一人。 半個(gè)多世紀(jì)以前，陶行知從提高全民族素質(zhì)高度出發(fā)，提出做人要做“一品百姓”口號(hào)他畢生以此自勉“想老百姓、做老百姓、學(xué)老百姓”是光彩照人、彪炳史冊(cè)，比那些一品大員、一品高官都要高大得多。

要求選好角度，確定立意，明確文體自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍，作文不要套作，不得抄襲。

做“一品百姓”陳魯民

古往今來只聽說有人立志要做“一品大員”、“一品誥命”而立志要做“一品百姓”卻是聞所未聞著名教育家陶行知便是這天下第一人。

半個(gè)多世紀(jì)前，陶行知從提高全民族素質(zhì)高度出發(fā)，提出做人要做“一品百姓”口號(hào)他畢生以此自勉“想老百姓，做老百姓，愛老百姓，為老百姓，學(xué)老百姓”。

一品高官是官之極品人臣頂尖一人之下萬人之上要做到這一級(jí)當(dāng)然很難；“一品百姓”則是百姓之佼佼者平民之精英也居之不易“一品百姓”體現(xiàn)在一流德行一流襟懷一流愛心上。

“一品百姓”雖居江湖之遠(yuǎn)但卻“家事、國(guó)事、天下事事事”愛國(guó)不甘人后救亡一馬當(dāng)先“齊師伐我”平民百姓曹劌挺身而出論戰(zhàn)于長(zhǎng)勺高瞻遠(yuǎn)矚指揮若定大敗齊師留下千古美談魯迅先生無品無級(jí)卻常以天下為己任為民族解放沖鋒陷陣為睡獅猛醒搖旗吶喊“吃是草擠出來是奶”陳嘉庚先生無位無爵為支援抗戰(zhàn)不惜毀家紓難為辦教育傾盡一生心血他們都是“一品百姓”。

“一品百姓”未必腰纏萬貫但卻充滿愛心有博大襟懷助人為樂他們經(jīng)�？犊�解囊扶危救難白求恩醫(yī)生“毫不利己專門利人”對(duì)同志對(duì)人民極端熱忱；雷鋒列兵出差1000里好事做了一火車“對(duì)待同志像春天般溫暖”；陳觀玉沙頭角普通市民幾十年如一日幫失學(xué)少年重返課堂幫失足青年浪子回頭幫孤寡老人安度晚年他們都是“一品百姓”。

“一品百姓”樂于奉獻(xiàn)敬業(yè)愛崗放在哪里都會(huì)閃光老模范張秉貴“心里裝著一團(tuán)火”；石油工人王進(jìn)喜“寧可少活20年也要拿下大油田”；上海房管維修工徐虎“一人辛苦換來萬家幸�！�；北京公交售票員李素麗熱情服務(wù)顧客平凡工作一流貢獻(xiàn)他們也都是“一品百姓”。

古人曰：“平民肯種德施惠便是無位卿相；仕夫徒貪?rùn)?quán)市寵竟成有爵乞人”一品高官只有那么幾個(gè)苦熬一輩子“仕夫”也未必就能如愿騰達(dá)搞不好還會(huì)淪為“有爵乞人”而一介平民只要肯“種德施惠”

便能成“一品百姓”便是“無位卿相”且不受年齡地域數(shù)量限制多多益善因而與其打破頭擠著去做“一品高官”不如立志做“一品百姓”更為實(shí)際也更有益于社會(huì)試想倘若處處可見助人為樂、愛崗敬業(yè)、愛國(guó)愛民“一品百姓”人人都是種德施惠“捧一顆心來不帶半根草去”“無位卿相”這個(gè)社會(huì)不就成了人們世代向往人間天堂了嗎？

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