華師附中高二英語同步輔導班報名電話多少/廣州天河北中考全科一對一輔導班沖刺_高二英語輔導班
發(fā)布時間:2018-11-03 來源: 散文精選 點擊:
華師附中高二英語同步輔導班報名電話多少/廣州天河北中考全科一對一輔導班沖刺
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------------------------學習小貼士------------------------
在自主學習的自由天地里,同學們的學習情況如何呢?據(jù)我觀察,同學們常存在著如下自習課學習誤區(qū):
自習課學習誤區(qū)總結(jié)
誤區(qū)一:自習課成了自由課、放松課,課上沒時間觀念,缺乏學習的目的性、針對性。
有的同學不是眉毛胡子一把抓,就是漫無目的,往往拿起一本書翻翻放下,又拿起另一本書隨意地掃兩眼??????一節(jié)課就在這種無目的、無意識的混沌狀態(tài)中度過。更有甚者,無所事事,在呆滯的靜默和恍惚的睡夢中浪費光陰。
誤區(qū)二:自習課成了談論課。
也許有的同學會認為,自習課談論不也是在學習嗎?其實,在自習課上進行談論并不好,原因有二:首先,這種做法違背了自習課自主探究的性質(zhì)。其次,如果同學們在學習中一遇到困難就期盼別人給予點撥、啟示,久而久之就會形成一味等靠的依賴心理,滋長自己的懶惰情緒。長此以往,獨立意識就會逐漸喪失,獨立能力、創(chuàng)造力、創(chuàng)新能力就會逐漸泯滅,你就會成為學習的奴隸。再者,大家不妨想一想:你的談論是否會影響到周圍同學呢?
誤區(qū)三:自習課就是作業(yè)課。
有的同學往往認為做作業(yè)才是自習課的主旋律,因此每節(jié)自習課都是在每科的作業(yè)中被動鏖戰(zhàn),最終導致每節(jié)自習課自己都在疲憊中度過。
事實上,自習課是我們自主學習的最好時機,我們應該合理安排、科學規(guī)劃,充分利用自習的時間,不斷提高自己的成績。
這篇自習課學習誤區(qū)總結(jié),提醒大家要合理安排、科學規(guī)劃,充分利用自習的時間,不斷提高自己的成績。
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