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部分課程簡介：
高三數學
適合輔導人群：高中階段各年級段
課程簡介：高三是數學是查漏補缺，高中沖刺的提分關鍵階段。整體把握，突出重點，強化學生的邏輯思維能力；加強知識點的系統(tǒng)靈活應用，舉一反三，掌握規(guī)律；分析歷年高中試卷真題，從中汲取典型題型
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精銳教育綜合介紹
--招生年級：
小學一年級至高中三年級
--輔導科目
小學課程：語文、數學、奧數、英語、小升初專項輔導
初中輔導：語文、數學、英語、物理、化學、生物、地理、歷史、政治
高中輔導：語文、數學、英語、物理、化學、生物、地理、歷史、政治
--校區(qū)分布
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--教學心得
對于基礎差又缺乏學習興趣的學生
1、了解學生基礎知識的主要薄弱環(huán)節(jié)在哪里，并且了解學生的興趣愛好
2、從學生感興趣的地方入手和學生建立良好的溝通，站在統(tǒng)一戰(zhàn)線
3、在同步鞏固學科內容的同時針對學生較差的模塊由簡到難的專題練習
對于基礎好提優(yōu)擇校的學生
1、引導學生增加課外知識的積累，培養(yǎng)學生對知識的整合能力和自學能力
2、作文中提高要求，訓練學生在寫作中運用各種描寫手法，寫作手法，為作文增彩
3、對學習課內知識進行整合復習

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　　英語考前聽力先“熱身”　　(一)聽力　　1.考生進考場前在家聽聽英語磁帶，發(fā)卷前重視考前的試音部分，盡量要使自己頭腦中的英語思維活躍起來;進入考場后要保持平靜的心態(tài);拿到試卷后應充分利用考前時間，快速讀完題目和選項，預測即將聽到的錄音可能會涉及到的話題、情景、場合等。　　2.聽力正式開始后，要做到帶著問題去聽，聽力中遇到數字問題，往往需要進行一定的簡單計算或進行選擇，最好做一些筆記，聽的過程中，要抓關鍵詞。　　3.在聽的過程中，難免會遇到沒聽懂的詞句，此時不要慌，應保持良好的心理狀態(tài)，聽不懂的內容應盡力從試題中推測，不要因一道題答不出而影響下一題�！　�(二)多項選擇　　1.理解句意，整體把握�！　�2.要仔細研讀題干，注意語境，捕捉句中信息�！　�3.認真區(qū)分四個選項的確切含義，可運用排除法進行選擇�！　�4.碰到個別難題，別花太多時間。建議考生一定要把時間控制在10分鐘以內�！　�(三)完形填空　　1.重視開篇首句的提示作用，完形填空第一句話往往會告訴你這篇文章主旨是什么。2.跳過空格，快速通讀一遍全文，以便對整篇文章有所把握，保證思維連貫。3.做題時應本著詞不離句，句不離文的原則及時排除干擾信息，選題時應前后照應，找到相關解題線索選出恰當選項，切忌孤立地理解答題。4.完成選擇后，對照選項再通讀全文，通常情況下，一篇完形填空必有幾處答案難以確定，在推敲疑點時要緊扣整篇文章意思和情景，從上下文中尋找線索。5.建議考生一定要把時間控制在20分鐘左右�！　�(四)閱讀理解　　1.答題前，要仔細通讀全文，遇到不懂的生詞、詞組和句子不要急躁，跳過去，盡量根據上下文悟出其意。2.考生答題時要把握文章邏輯結構、主旨大意和作者的寫作意圖，把自己融入文章，感受語境。在做閱讀理解題時，切忌帶入個人經驗，必須以閱讀材料為背景，才能確保答案的準確性。　　(五)完成句子　　高考完成句子部分對常見的基礎語法知識進行了考查。做完成句子時需要考生首先清楚每句的結構，弄清楚考察什么語法，同時注意時態(tài)語態(tài)，主謂一致，用詞的準確等等�！　�(六)短文寫作　　1.一定要留有充足的寫作時間，所需時間最好為20-30分鐘。2.仔細審題：內容要點要齊全;正確判斷文章體裁、句子時態(tài)以及人稱，否則扣分很重。3.在草稿紙上應打草稿要點，謄寫時注意語言書寫要規(guī)范，如果錯誤百出，得分將會較低。恰當使用連接詞，注意語言表達的準確、流暢和多樣性，所寫的語句，注意長短相宜。寫作時要盡量避免簡單句過多，句式單一。4.寫完后，再通讀一遍，檢查是否還有不通順之處。認真檢查是否有以下錯誤：主謂不一致;therebe 句型誤用;句子主要成分殘缺;時態(tài)、語態(tài)等平時易犯錯誤。5.卷面應整潔，書寫應工整。每年的高考中，都有相當一部分考生因書寫不規(guī)范而丟分。

　　

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