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　　一、考試說明

　　《行政職業(yè)能力測驗》為客觀性試題，考試時限90分鐘，滿分100分。

　　二、作答要求

　　務必攜帶的文具有：簽字筆或鋼筆（最好為黑色簽字筆）、2B鉛筆和橡皮。

　　考生必須用2B鉛筆在機讀答題卡上作答，作答在試卷上的一律無效。

　　三、考試內容

　　(一）數(shù)量關系。

　　  數(shù)量關系一般有兩種類型的題目。

　　第一種題型：數(shù)字推理。給你一個數(shù)列，但其中缺少一項，要求你仔細觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個供選擇的答案中選出你認為最合適、合理的一個，來填補空缺項，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。

　　例題：

　　1，   2，   4，   7，  （   ），   16

　　A．9   B．10    C．11 D．12

　　解答：這一數(shù)列的排列規(guī)律是相鄰兩項之差構成一個等差數(shù)列1，2，3，4，5，故空缺項應為11。正確答案為C。

　　第二種題型：數(shù)學運算。主要考察解決四則運算問題的能力。在這種題型中，每道試題中呈現(xiàn)一道算術式子，或者是表述數(shù)量關系的一段文字，要求考生迅速、準確地計算出答案。

　　例題：

　　若每隔一米遠栽一棵樹，問在123米的道路上共栽多少棵樹？

　　A．121 B．122 C．123 D．124

　　解答：要考慮到起點和終點兩處都要栽樹，共124棵樹，所以答案為D。

　�。ǘ�）言語理解與表達。

　　言語理解與表達著重考察考生對語言文字的綜合分析能力。涉及到詞語運用、句子表達、閱讀理解與運用等文字方面。其題型一般有三種。

　　第一種題型：選詞填空。這種題型先呈現(xiàn)一個句子，在某些關鍵詞的地方留出空位，要求從題后所給的四個詞中選出一個詞填入句中，從而使句子的意思表達得最準確、最連貫、最完整。

　　例題：

　　這是一個秋季的薄陰的天氣，（）的云在我們頂上流著，巖面與草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意，而瀑布也似乎分外的響了。

　　A．厚厚 B．層層 C．微微 D．濃濃

　　解答：語境材料中交代了“薄陰的天氣”，據(jù)此可排除“厚厚”和“濃濃”兩項，“層層”和“微微”都適合，但“層層”的云與“在我們頭頂上流著”不太合適。所以答案為C。

　　第二種題型：語句表達。主要考察考生對語氣、語序、語法結構等在言語表達中所起作用的理解程度。

　　例題：

　　從下列所給出的四個句子中找出一個有歧義的句子來：

　　A．他曾經密切地注意電學方面各種發(fā)現(xiàn)的發(fā)展情況。

　　B．小王請求組織上允許自己到這兒參加工作。

　　C．他曾經看見兩位虎頭虎腦的青年從這個桃園茶社里慢慢地走出來。

　　D．孩子們很喜歡離休干部李大伯，一來到這里就有說有笑，十分高興。

　　解答：答案D中“一來到這里就有說有笑”，可以理解為是孩子們，也可以理解為是李大伯，有歧義。所以答案為D。

　　第三種題型：閱讀理解。主要考察考生運用自己的知識和經驗對言語材料的語法、語義、修辭所提供的線索進行一定的分析、綜合和推理。

　　例題：

　　有些炎癥，西藥能治，中藥照樣能治。中藥不僅能與一般的抗菌素媲美，而且副作用小，成本也低。

　　對這段話的最準確復述是：

　　A．治療某些炎癥，成本低、副作用小的中藥比西藥更好。

　　B．治療某些炎癥，中藥和西藥一樣好。

　　C．治療某些炎癥，中藥和西藥都可以使用。

　　D．治療某些炎癥，西藥的作用比中藥差得多。

　　解答：通過閱讀短文，比較四個選項，可以判斷A是正確答案。

　�。ㄈ�）判斷推理。

　　判斷推理是考察考生邏輯推理判斷能力的一種測驗形式，其題型一般有三種。

　　第一種題型：事件排序。每道題給出五個事件，每個事件是以簡短語句表述的，接著給出表示事件的四種假定發(fā)生順序的四個數(shù)字序列，請選擇其中最合乎邏輯的一種事件順序。

　　例題： 

　�。�1）店主生氣    （2）小明得分   （3）玻璃被打破

　�。�4）孩子們玩棒球 （5）孩子們四處奔逃

　　A．（1）（2）（3）（4）（5） B．（5）（2）（4）（3）（1）

　　C．（4）（2）（3）（1）（5） D．（3）（1）（2）（5）（4）

　　解答：從五個事件來看，主要說明的是孩子們玩棒球把店玻璃打碎這一件事。按照這一事件發(fā)展的邏輯順序應該是先交待背景（4）孩子們玩棒球→（2）小明得分→（3）玻璃被打破→（1）店主生氣→（5）孩子們四處奔逃。這一順序相對于其他順序而言是最合理的。所以答案為C。

　　第二種題型：圖形推理。要求考生從四個備選答案中選擇最符合規(guī)律的一個，替代題干中的問號，使該組圖形呈現(xiàn)出與前一組圖形一定的規(guī)律性。

　　 例題：

　　 

　　 A　　　　　         B　　　　           C 　　              D

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