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部分課程簡介：
【1對1課程介紹】：三年級數學
授課對象：三年級學生　　　
學習時間：周一至周日（根據孩子實際情況進行調整）
上課地點：各教學中心
1整數速算與巧算計算是數學乃至所有學科的基礎，本講注重培訓數感及簡便運算
2等差數列等差數列是解決大多數問題的重要工具之一，掌握數列不僅可以提高數感，還可以提高學生的計算能力
3枚舉法鍛煉學生發(fā)散思維，培養(yǎng)學習興趣，本講注重學生思維的嚴謹性
4歸一與歸總課內�？贾�識點，深入理解單位量的概念并為其它應用題打下堅實的基礎
5和差倍問題熟練掌握和倍差倍問題的解法，低年級杯賽�？贾�識點，高年級應用題的基礎
6平均數不僅需要掌握多種方法計算平均數，還需要從實際意義上理解什么是平均
7盈虧問題�？贾�識點，熟練掌握題目中的條件轉換和關系轉換
8一筆畫與多筆畫理解奇偶點的作用，培養(yǎng)學習興趣
9格點面積利用畢克定理、割補法、擴展法解決格點面積問題
10找規(guī)律觀察圖形、圖表、數表等總結規(guī)律，提高學生觀察能力及發(fā)散思維能力
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精銳教育綜合介紹
輔導課目： 英語 物理 化學 語文 數學 作文 歷史 地理 政治 生物 藝術類
輔導對象：小學一至六年級 初中 高中 小升初 中考 藝考生
輔導時間：周六日 工作日 寒暑假
校區(qū)分布： 詳情請撥打我們免費課程咨詢電話了解，更多師資、費用信息專業(yè)老師為您解答
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校區(qū)分布：越秀區(qū)、天河區(qū)、荔灣區(qū)、海珠區(qū)、番禺區(qū)、白云區(qū)
同城同類機構推薦

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--教學心得
1、對于成績差的學生：
側重學生基礎知識，力求讓學生在基礎中找自信，在自信中提升；
2、對于成績中等的學生：
找出學生的知識弱點，夯實基礎，穩(wěn)中提高。
3、對于成績優(yōu)秀，需要拔高的學生：
針對學生薄弱環(huán)節(jié)進行專項訓練，注重分析思路及方法的訓練，重點提高弱勢項目。

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對于很多英語學習者來說，背單詞是一件很“痛苦”的事情。殊不知，英語背單詞也有“捷徑”可尋——那就是掌握規(guī)律。這篇非常科學的英語詞匯記憶法希望對您有所幫助。
非�？茖W的英語詞匯記憶法
下面就是應用科學的英語詞匯記憶規(guī)律所總結出來的一組摘要。
1. 記憶力用進廢退——不要臨時抱佛腳。
2. 運用詞頻選擇記憶詞匯 效率最高——這就是為什么Barron’s Word List雖然比“紅寶書” 詞匯量少一倍，考試中命中率卻高許多的原因。
3. 運用艾賓浩斯遺忘曲線安排復試頻率可最高效利用時間。
4. 分散記憶比集中記憶效果好——盡早開始背單詞 。
5. 多覺記憶比單覺記憶效果好許多——這就是為什么上課效果比自己看書好的原因。
6. 平常的東西不易記，奇特的東西不易忘——運用荒誕聯想法(比如老俞詞頻錄音中講的那種)。
7. 通過聯想把不熟悉的東西與熟悉的東西聯系起來記憶可事半功倍——尋找內在規(guī)律如構詞法。
8. 不刻意去記的東西永遠記不住——要有記憶目標。
9. 不相信自己能記住一定記不�。捍竽X的記憶潛能比人們以為的要大的多——要有自信。
10。大腦越清凈，效果越好——選擇早上。
11。瞬間記憶一次性最大容量為7個記憶單位。
12。簡單的東西比復雜的東西容易記(廢話)。運用這一規(guī)律開發(fā)化簡法(決非廢話)，大多數單詞表可化簡一半。
以上這些英語詞匯記憶法，您學會了么？希望您在學習上能總結出更多更好的方法，在學習中取得更大的進步。

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