干部繼續(xù)教育問題

　西藏地處祖國(guó)西南邊陲，地域廣闊，資源豐富，生態(tài)脆弱，自然環(huán)境惡劣。在國(guó)家安全穩(wěn)定全局中具有重要地位。西藏的發(fā)展一直備受黨和國(guó)家的特殊關(guān)懷。自建國(guó)以來，為了加強(qiáng)西藏經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展，黨中央出臺(tái)了一系列關(guān)于加強(qiáng)西藏發(fā)展和維護(hù)西藏社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)的重要舉措和制度。特別是改革開放以來，黨中央連續(xù)召開六次西藏工作座談會(huì)，加快西藏的現(xiàn)代化建設(shè)，并以民族區(qū)域自治制度為依托，積極推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，促進(jìn)西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。經(jīng)過幾十年的不懈奮斗，西藏取得了驕人的成績(jī)。在這一偉大實(shí)踐過程中，各族干部成為推動(dòng)西藏發(fā)展穩(wěn)定的中堅(jiān)力量。西藏的干部培訓(xùn)工作在提升干部綜合素質(zhì)，提高干部干事創(chuàng)業(yè)能力等方面成績(jī)顯著。新時(shí)代新形勢(shì)新要求。目前，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入“新常態(tài)”，呈現(xiàn)出一些“新問題”，加之十四世達(dá)賴和達(dá)賴集團(tuán)分裂祖國(guó)的行徑一直未停止，這都要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部保持政治定力和提高群眾工作能力、處置突發(fā)事件的能力，必須培養(yǎng)一批敢于吃苦、敢于爭(zhēng)先、敢于創(chuàng)新并具有戰(zhàn)略思維的新型干部隊(duì)伍，做到可以緊扣時(shí)代發(fā)展脈搏，利用西藏特有的地理環(huán)境優(yōu)勢(shì)，并充分結(jié)合黨的十九大精神和歷次中央西藏工作座談會(huì)精神，來促進(jìn)西藏更加穩(wěn)定和更好更快地發(fā)展。因此，通過各項(xiàng)教育培訓(xùn)工作使西藏領(lǐng)導(dǎo)干部提升領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力、素養(yǎng)，顯得至關(guān)重要。

　一、健全干部教育培訓(xùn)法規(guī)政策保障

　干部教育培訓(xùn)工作的實(shí)施需要一個(gè)良好的制度環(huán)境作保障。如何

　健全干部教育培訓(xùn)是新時(shí)代開展干部教育培訓(xùn)工作的重要課題。從政策方面看，《2018—2022 年干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校工作條例》《行政學(xué)院工作條例》《干部教育培訓(xùn)工作條例》等相關(guān)政策出臺(tái)。下一步，要結(jié)合西藏實(shí)際，出臺(tái)相應(yīng)法規(guī)。同時(shí)，將法規(guī)制度切實(shí)落實(shí)到位，使干部培訓(xùn)工作做到有法可依、有法可循。

　二、提高干部教育培訓(xùn)要與新時(shí)代要求相結(jié)合

　新時(shí)代的干部培訓(xùn)要在理念思路上下功夫，必須要有符合新時(shí)代黨和國(guó)家建設(shè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要的干部教育新理念新思路。要認(rèn)真對(duì)標(biāo)新時(shí)代干部教育培訓(xùn)要求，堅(jiān)持做到學(xué)術(shù)講政治、學(xué)理講問題，以提高政治能力為重點(diǎn)，以提升專業(yè)素養(yǎng)為方向，以增強(qiáng)“八大本領(lǐng)”“四個(gè)自信”“四個(gè)意識(shí)”為目標(biāo)，努力培養(yǎng)政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)的新時(shí)代“五好干部”隊(duì)伍。

　三、增強(qiáng)干部政治修養(yǎng)教育培訓(xùn)力度

　黨員干部培訓(xùn)教育中要堅(jiān)持“一個(gè)中心、四個(gè)方面”的科學(xué)教學(xué)工作布局。以學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為抓手，特別是要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為中心，提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)和執(zhí)政服務(wù)能力；以馬克思列寧主義、毛澤東思想的教育培訓(xùn)為重點(diǎn)，增強(qiáng)新時(shí)代黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)；以把握新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義特征和國(guó)際經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì)以及西藏維穩(wěn)發(fā)展的情況教育培訓(xùn)為焦點(diǎn)，拓展新時(shí)代黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的世界眼光；以強(qiáng)化“四個(gè)自信”和“四個(gè)意識(shí)”的教育培訓(xùn)為基點(diǎn)，以提高新時(shí)代黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)略思維；以黨章黨紀(jì)黨規(guī)和黨史國(guó)史研究教育培訓(xùn)為重點(diǎn)，加強(qiáng)“五位一

　體”總體布局的教育培訓(xùn)，以加強(qiáng)新時(shí)代黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)，提高綜合能力。

　四、加大干部教育培訓(xùn)中現(xiàn)代化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度

　干部教育培訓(xùn)在方式方法上，必須形成具有新時(shí)代特征的現(xiàn)代化教學(xué)途徑。要加強(qiáng)西藏當(dāng)前形勢(shì)下基本理論和現(xiàn)實(shí)問題的課題研究，促進(jìn)研究出成果、成果進(jìn)課堂，突出干部教育培訓(xùn)的理論性和現(xiàn)實(shí)性。創(chuàng)新培訓(xùn)教學(xué)方式，堅(jiān)持教師集體備課制度，積極參與探索研討、體驗(yàn)、案例、情景等現(xiàn)代教學(xué)方式，提高干部教育培訓(xùn)實(shí)效性。要充分運(yùn)用紅色文化資源和改革發(fā)展成果創(chuàng)新開展好現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的理想信念、“四個(gè)自信”以及改革創(chuàng)新精神。要強(qiáng)化開放意識(shí)，堅(jiān)持橫向和縱向相結(jié)合的交流合作辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享，提高干部教育水平。要加大現(xiàn)代化科技成果的運(yùn)用程度，充分利用互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)時(shí)代帶來的多媒體教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)、微課、公眾號(hào)等多種現(xiàn)代化教學(xué)工具和手段開展干部教育培訓(xùn)。要不斷完善西藏黨員干部培訓(xùn)地區(qū)的生活環(huán)境建設(shè)，做到生活與學(xué)習(xí)并舉，培訓(xùn)與健康共享的新局面，使西藏黨員干部培訓(xùn)綜合能力不斷增強(qiáng)。

　作者:李世偉

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