中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習“四史”心得體會 學(xué)習四史個人心得體會與感悟 ?中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習“四史”心得體會 ?

　學(xué)史，可知古今;懂史，能名大義;用史，方續(xù)榮光，學(xué)好“四史”是每一名黨員的必修課。今年九月，我有幸參加了市 xx 局組織的中青年干部培訓(xùn)班，其中安排了 6 個學(xué)習日，集中學(xué)習主題為“深入學(xué)習‘四史’，堅守初心使命”的課程內(nèi)容，既有黨校老師的課堂教學(xué)，又有參觀龍陵的現(xiàn)場教學(xué)，還有尋訪上海紅色教育基地的特色教學(xué)，更有與 xx系統(tǒng)先進代表面對面進行的“牢記初心使命，堅守為民情懷”座談交流，讓大家經(jīng)歷了一次鑄魂補鈣的“初心之旅”。

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　市委黨校老師主講的“新時代中國共產(chǎn)黨人的初心和使命”課程內(nèi)容讓我記憶猶新。他圍繞“黨的初心和使命的提出與內(nèi)涵、時代價值、如何感悟和踐行黨的初心使命”三個方面，引經(jīng)據(jù)典、旁征博引，運用大量生動詳實的事例，為大家講述了如何深刻把握新時代中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，讓我獲益匪淺。初心和使命是歷史的，又是引領(lǐng)現(xiàn)實的。作為一名青年黨員，我應(yīng)認真對照黨的初心和使命重新審視自己的入黨動機和工作動力，進一步堅定信念，正視差距，主動作為。

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　在理論學(xué)習中明信仰、強自信 ?

　一部中國共產(chǎn)黨的歷史，就是一部以初心換民心、為初心而奮斗的歷史，就是一部為踐行初心、履行使命而擔當?shù)臍v史。在革命戰(zhàn)爭年代，無論形式多么危急、環(huán)境多么惡劣、斗爭多么慘烈，共產(chǎn)黨人始終保持“革命理想高于天”的昂揚斗志，這是革命勝利最重要的力量源泉。通過學(xué)習，讓我進一步深化了對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的認識，進一步明確了黨的初心和使命的時代價值。

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　在理論學(xué)習中明差距、補不足 ? ?

　重溫初心和使命，是一種自省，也是一種對標——與信仰對標，與承諾對標，也與先進榜樣對標。當我們在工作中面對新的難事、急事、復(fù)雜事，新的挑戰(zhàn)，是下意識地脫口而出“這不行”，還是主動想想“怎樣行”?是選擇按部就班、循規(guī)蹈矩，還是繼續(xù)敢闖敢試、“腦洞”大開?面對這些“靈魂拷問”，我們必須多維度地、刀刃向內(nèi)地剖析問題，把制約我們工作激情的問題找出來，根源剖析透、對策制定準，形成激發(fā)自身敢擔當、善創(chuàng)造的正向激勵。正如老師在最后和大家分享的：“今天的黨員干部，必須有山一樣的崇高信仰、海一樣的為民情懷、鐵一樣的責任擔當、火一樣的奮斗激情。” ? ?

　在理論學(xué)習中明責任、擔使命 ?

　“政之所興在順民心，政之所廢在逆民心”。xx 工作關(guān)系民生連著民心。作為 xx 人，深感責任重大、使命光榮。我們必須充分認識 xx 工作的重大政治意義，自覺增強做好本職工作的政治責任感和歷史使命感，自覺把群眾觀點、群眾路線內(nèi)化于心、外化于行，認真貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，躬身踐行“xx 為民、xx 愛民”工作理念，立足本職崗位，做好各項民生服務(wù)工作，讓人民的獲得感、幸福感、安全感更加充實，更有保障，更可持續(xù)。

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　為期一個月封閉式的中青班學(xué)習，讓我從繁忙的工作狀態(tài)，漸漸融入到緊張的學(xué)習氛圍中。此次培訓(xùn)時間長、功課安排緊、組織紀律嚴、授課質(zhì)量高，與來自局系統(tǒng)各單位的優(yōu)秀青年相處的這一個月，大家給我留下了深刻而美好的記憶，能有這么寶貴的學(xué)習機會，都源于 xx 局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，源于 xx 干校的精心籌備。一個月的學(xué)習沉淀，一個月的思考認知，一個月的思想旅程，使我深刻認識到學(xué)習培訓(xùn)對于提升思想理念、完善知識結(jié)構(gòu)、汲取實踐養(yǎng)分、豐富個人閱歷的重要性和必要性。相信再回到各自工作崗位的我們都會黨性更強、目標更明、腳步更實、心態(tài)更好。正如蔣蕊副局長在結(jié)業(yè)儀式上勉勵大家要做“充滿激情、勇于擔當、富于創(chuàng)造”的 xx 青年干部，為新時期 xx 事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻智慧和力量。

　? ?學(xué)習四史個人心得體會與感悟

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