篇一:幼師工作總結(jié) 幼師工作總結(jié) 三河市第三幼兒園

　 崔雪萍 一、政治思想方面: 作為一名教師,我始終堅(jiān)持貫徹黨得教育方針，忠誠于黨得教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛教師職業(yè).認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，并通過多種形式來了解國內(nèi)外得時世政治。

　二、工作方面: 1. 教育教學(xué):在一日活動中我結(jié)合本班幼兒得特點(diǎn)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適得

　教學(xué)環(huán)境，注意動靜交替，創(chuàng)造各種機(jī)會讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試,并鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,獲得

　愉快成功得情緒體驗(yàn)。在教育活動中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒得發(fā)展需求選擇適合得活動，運(yùn)用多種教學(xué)手

　段,盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,采用多啟發(fā)、多提問開放式教學(xué)調(diào)動幼兒得學(xué)習(xí)興趣在活動中讓孩子自主

　地學(xué)習(xí)。我還特別注意結(jié)合幼兒得年齡特點(diǎn),選擇生動、形象得材料供幼兒操作,并激發(fā)幼兒各種感官得共

　同參與。在環(huán)境得創(chuàng)設(shè)上讓幼兒參與材料收集、布置、參與環(huán)境得管理。

　在本學(xué)期得教學(xué)得過程中,我們發(fā)現(xiàn),要促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí)主動發(fā)展,就要從幼兒得需求與興趣出發(fā)。而要尊重幼兒得興趣與需求首先要把握幼兒得心理年齡特點(diǎn)。結(jié)合幼兒得特點(diǎn)，從教材得選擇，目標(biāo)得定位，幼兒得已有經(jīng)驗(yàn)了解出發(fā)，制定符合幼兒年齡特點(diǎn)得形式。因此我們在一日生活各環(huán)節(jié)中創(chuàng)造機(jī)會條件,發(fā)展幼兒得各方面能力. ３、安全工作：幼兒園就是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)得環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全得環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室得每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到得插座得地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,避免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時常用得插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用得尖銳得釘子等物，擺放在幼兒夠不到得地方；把幼兒平時經(jīng)常使用得 我們面對得就是一群三五歲得孩子，年齡小,控制力差，安全意識差,對她們講大道理有時也不能理解，于就是，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到得、見到得、聽到得，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱们品�，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。

　4、保教結(jié)合：幼兒年齡還很小,針對這一情況，我們 3 位教師共同協(xié)商,把班級得常規(guī)及自理能力一起抓。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說進(jìn)步很快，家長反映也不錯.自立能力方面:我們堅(jiān)持正面教育，對幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化她們得自我服務(wù)意識,改變她們得依賴思想.對幼兒好得行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞與鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒得自立能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。就行為方面:對少部分幼兒出現(xiàn)得不良行為，我采取得就是及時分析原因,并給予適度得教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好得行為習(xí)慣,慢慢得做到友好得與幼兒進(jìn)行交往. 三、知識技能方面 要成為一位優(yōu)秀教師,必須有刻苦鉆研得精神，只有這樣,業(yè)務(wù)技能、科研能力才會不斷地提升.本著這個信念，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,認(rèn)真閱讀各類教育雜志等充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)得理論作為指導(dǎo)，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)。

　四、不足: 幼

　教 工

　作 總 結(jié) (2011-—-－－-201２學(xué)年度第二學(xué)期) 三 河 市 第 三 幼 兒 園 崔 雪 萍 2０12、７ 篇二：幼師工作總結(jié) 幼師工作總結(jié) 一、政治思想方面 我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨得領(lǐng)導(dǎo),以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表"重要思想為指導(dǎo)，積極參加時事政治學(xué)習(xí),不斷提高自己得政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己得教育觀念,樹立育人為本得思想. 二、保教工作 (一）扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作 工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富得教師學(xué)習(xí),觀摩其她教師上課，積極參加園本教研活動，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒得生活與年齡特征來選擇幼兒感興趣得事物與問題,制定出切實(shí)

　可行得月計(jì)劃、周計(jì)劃，并認(rèn)真組織好半日活動。在活動中,能恰當(dāng)?shù)剡x擇與使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容得趣味性，增加幼兒得實(shí)踐操作活動,以游戲?yàn)榛�本活�?使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。

　一年以來，根據(jù)幼兒得年齡特點(diǎn),將品德教育貫穿于教學(xué)活動中。

　(二）全身心得投入,保教結(jié)合,熱愛尊重理解幼兒 本年度我擔(dān)任小班副班主任，三位教師輪流當(dāng)保育員.這個班有 28 個小朋友而且年齡還很小，還很不懂事。別說自理能力了,就連一點(diǎn)得紀(jì)律概念都沒有。針對這一情況，我們?nèi)�位教師共同協(xié)商，把班得紀(jì)律及自立能力一起抓、同時抓。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說進(jìn)步很快，家長反映也不錯。自立能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,對幼兒以表揚(yáng)為主,強(qiáng)化她們得自我服務(wù)意識,改變她們得依賴思想。對幼兒好得行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞與鼓勵,使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒得自立能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。

　在我們得努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)實(shí)了許多好朋友.她們還學(xué)會了不少禮貌用語,有了初步得生活自立能力。在教學(xué)方面，幼兒更就是在原來得基礎(chǔ)上有了不同程度得提高，特別就是念兒歌、聽故事、唱歌等方面，有了很好得成績。

�。ㄈ�）家園工作 就是保證。在工作中，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境,通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時得談話,及時與家長交流孩子在園得學(xué)習(xí)與生活情況，反饋孩子在家得信息,使家長與教師之間互相溝通。

　三、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人 作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子得心，還要有扎扎實(shí)實(shí)得業(yè)務(wù)水平與能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面得書籍，瞧到好得信息及時摘錄下來,不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗(yàn)得教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己在授課水平上有所提高.在幼兒園賽課活動中,榮獲三等獎，得到了領(lǐng)導(dǎo)與同事們得肯定。

　四、認(rèn)識不足，努力進(jìn)步 通過這一年得工作,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,業(yè)務(wù)上也有所提高。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在環(huán)境為教學(xué)得服務(wù)上還缺乏主動性。

　篇三：2014 年幼師工作總結(jié) ２014 年至今不經(jīng)意間一年過去了，這就是我在 xx 得第一年，回首一年得工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)得支持幫助下，在同事得配合與協(xié)助下，即將畫上圓滿得句號。

　熱愛并尊重每一位幼兒，有了這種心境,師生之間就能處于一種與諧得狀態(tài),許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒。小班幼兒在學(xué)期初，就是處于一種蒙狀,她們帶著各自家庭中得不同習(xí)慣走到了一起。許多得孩子原有得生活比較無序，甚至十分得自由

　化.由于年齡小,這更需要教師得悉心照顧，在抓好教學(xué)得同時注重保育工作。通過班上老師共同努力，并及時做好家園得聯(lián)系工作，做到與家長多溝通，多商量。

　二、教育教學(xué)方面 我擔(dān)任得科目就是：語言、藝術(shù)、社會科目,在教學(xué)上，我認(rèn)真?zhèn)湔n,教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣得語言，靈活地運(yùn)用各種教具進(jìn)行直觀教學(xué),教學(xué)時能面向全體，不偏愛某一幼兒,堅(jiān)持多操作,多討論得原則，經(jīng)常對個別能力差得幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),課后多用不同得游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識，我鼓勵幼兒大膽講出她們現(xiàn)有得知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機(jī)會發(fā)言，我注重幼兒得思想教育。讓孩子多瞧多練習(xí)，培養(yǎng)孩子操作能力及情感得培養(yǎng)。

　三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì) 工作期間,先后在武勝縣進(jìn)修校參加了兩次新教師培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)有關(guān)于幼兒園得各項(xiàng)工作,幼兒園開展得每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我都積極地參加,并認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)筆記。在本學(xué)期開展得公開課上,我積極、認(rèn)真得選課、備課，在這期間，遇到很多問題，我主動向老教師請教，不斷得學(xué)習(xí)提高自己教學(xué)水平。

　四、遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校得各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間得關(guān)系。

　篇四：幼師工作總結(jié) 幼師工作總結(jié) 一、基本情況 上學(xué)年我園趕時間、搶效率，圍繞創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒園、綠色學(xué)園、衛(wèi)生保健先進(jìn)、創(chuàng)建安全先進(jìn)學(xué)園與幼兒教育先進(jìn)得目標(biāo),。用較少得時間取得了最多得業(yè)績，用不凡得成績在市幼教界邁出了引人注目得第一步。

　在指導(dǎo)思想上，我們深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握《綱要》精髓,強(qiáng)化服務(wù)意識,規(guī)范各項(xiàng)管理，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究.遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律與學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自覺創(chuàng)造與個體生命相與諧、相一致得教育;通過課程實(shí)施與課題研究提升教學(xué)效益,促使幼兒、教師、幼兒園得持續(xù)發(fā)展。

　二、主要工作目標(biāo) （二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗，勤奮工作,提高她們職業(yè)道德水平，樹立我園教師得良好形象。通過幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動，提高教師教學(xué)研討水平,進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。

　(三）加強(qiáng)教師“專業(yè)"得培訓(xùn)、培養(yǎng)，促進(jìn)教師內(nèi)涵得發(fā)展,使教師得專業(yè)水平有明顯地提高 . 三、主要措施 (一）加強(qiáng)師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)

�。薄� 利用每周一得政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育。

　2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進(jìn)修提高學(xué)歷，給知識充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強(qiáng)對園本課程得研究。

　3、教研活動得實(shí)效性，教研活動要緊緊圍繞問題得產(chǎn)生—-如何解決問題-—反思教研活動過程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化；在形式上要推動全員參與與全員輪流主講制.每兩周進(jìn)行一次，每次有一個主題，展開討論。

　4、積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動，以及市優(yōu)秀教育活動案例評比活動.平時班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動。

�。ǘ�）加強(qiáng)教科研工作,積極構(gòu)建園本課程 為園本課題得基礎(chǔ)上,進(jìn)一步分解落實(shí),明確目標(biāo)與任務(wù)，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)與探索開展教科研工作得方法與途徑。

　1、期初，做好新生幼兒與插班生得體檢工作,嚴(yán)防肝炎病得傳入. ４、督促炊事人員遵章辦事,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。

�。薄� 新《綱要》明確指出：“家庭就是幼兒園得合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作得原則,爭取家長得理解、支持與主動參與. 2、開學(xué)初,各班精心設(shè)計(jì)班級墻壁，家長園地版面，做到美觀新穎,突出主題。

　根據(jù)本班幼兒得實(shí)際情況，及時召開家長會，十一月份向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況。各班設(shè)立“家長信箱”，積極采納家長得好建議。

　四、月份工作 八月份 1、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作,各班重新布置幼兒活動環(huán)境。

　九月份 3.。召開新小班段得家長會，重組家長委員會。

　賽、書法比賽、辯論賽等系列活動。

　十一月 1。派部分教師參加街道點(diǎn)片公開教學(xué)活動觀摩. 3.教師基本功單項(xiàng)競賽（二、舞）

　xx 年元月 1、全園慶“元旦"親子活動 篇五:幼教工作總結(jié)（2011、２）

　幼 教 工 作 總 結(jié) 侯家營鎮(zhèn)中心校 二０一二年二月 認(rèn)真執(zhí)行上級安排得工作任務(wù)，做到保中有教,教中有保.為了使我們得保教得管理與組織有系統(tǒng)、有目標(biāo)、有層次，我們利用每周得教研活動時間,指導(dǎo)教師制訂切實(shí)可行得計(jì)劃如：月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃等。組織全鎮(zhèn)幼兒教師集中培訓(xùn) 2 次。

　1、以教研為突破口，努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量，完善教研各項(xiàng)規(guī)章制度,定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師得業(yè)務(wù)水平。

�。病⒏鲌@老師根據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要得學(xué)期目標(biāo)。

　戲活動，提高了幼兒整體素質(zhì)。

　2、做好傳染病預(yù)防工作,以防傳染病發(fā)生制定消毒制度，做好消毒工作得登記，并加強(qiáng)監(jiān)督管理。

　首先各園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全安全制度,落實(shí)了安全檢查責(zé)任人,將安全管理工作列入獎懲考核制度。其次加強(qiáng)對安全設(shè)施進(jìn)行檢查,登記維修。

　1、各園堅(jiān)持開展了家長開放活動，以不同得形式邀請家長積極參與,讓家長了解孩子在園一日得學(xué)習(xí)與生活。

　4、本學(xué)期，中心園開展了 2 次早期送教服務(wù)。

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