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教師個人工作計劃

發(fā)布時間:2020-07-14 來源: 入黨申請 點擊:

 教師個人工作計劃

 教師個人工作計劃 篇 1 ?

 本學期,我要認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛瀏覽各種知識,構(gòu)成比較完全的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,下面是我的工作計劃:

 1、提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我打算做以下面工作:

。1)課前準備:備好課。

、僬J真研究教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每一個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能應(yīng)用自若,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學生原本的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③斟酌教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

。2)課堂上的情況。

 組織好課堂教學,關(guān)注全部學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的成心注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激起學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了之前重復(fù)的毛病,課堂發(fā)問面向全部學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

 2、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

 小學生愛動、好玩,缺少自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這類問題,抓好學生的思想教育,并使這 1 工作貫徹到對學生的學習指點中去,還要做好對學生學習的輔

 導(dǎo)和幫助工作,特別在落后生的轉(zhuǎn)化上,對落后生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到他人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深入的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

 3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

 4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博學多才,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

 走進 21 世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。

 1、思想政治方面 ?

 向其他優(yōu)秀教師認真學習有關(guān)政治文件,保持正確的思想政治和方向。關(guān)心國家大事,常常和老師們 1 起探討學習體會,以便更快的提高自己的政治思想覺悟。

 酷愛自己的事業(yè),關(guān)心愛惜每個幼兒,把愛心獻給孩子,讓孩子把幼兒園當作自己的另外一個家,把老師當作媽媽 1 樣親。讓家長放心的把自己的孩子帶到幼兒園。對幼兒要 1 視同仁,并且要時刻告戒自己,1 切要從孩子的角度動身,讓每個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言行舉止,嚴格要求自己。

 2、教育教學方面 ?

 在班級工作中如有不明白的地方,及時向李老師請教并學習,認真學習幼教 ?

 理論,作到理論指點實踐,實踐充實理論,把 1 些好的教育教學理論方法應(yīng)用到具體實踐中。多讀書,多看報,不斷充實自我,提

 高本身素質(zhì)水平,為做 1 個合格的幼兒教師打好基礎(chǔ)。

 3、安全衛(wèi)生方面 ?

 每天凌晨透風,下班清潔地面。

 飯前桌面消毒,幼兒洗手,臉面清潔,提示幼兒要飯前洗手,飯后漱口。

 時刻保持教室干凈整潔。

 注意孩子 1 舉 1 動,保證孩子的安全。

 4、家長方面 ?

 多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認真聽取家長的意見或建議,滿足 ?

 家長的公道需求。努力縮短家長和老師之間的距離。

 總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為幼兒園盡自己的 1 分氣力,愿我們的幼兒園會愈來愈好!

 教師個人工作計劃 篇 2 ?

 1、已答應(yīng)校長這學期繼續(xù)充當老師們的堅強后盾,哪里需要,哪里沖,1 至 6 年級的語文,數(shù)學課都可以帶。繼續(xù)探討完善程 xx的高效實用教學方法《簡單學語文》《簡單學數(shù)學》。

 2、嘗試用新的方法教授 56 年級的《品德與社會》課程,解決占課時多,內(nèi)容枯燥,學生不走心等問題,讓這門課程真正閃光起來,真正對學生的正確世界觀的構(gòu)成起到重要的作用。

 3、繼續(xù)文學社的教學(假期 3、4、5、6 年級的課程我都設(shè)計好了,課件也準備了許多),這也是我今后準備重點研究的方向!逗唵螌W寫作文》。把我之前教學作文的經(jīng)驗歸納總結(jié),然后再多向全國作文教學的高手學習,揚長避短,創(chuàng)作出簡單,實用,高效的作文教學方法來。

 4、繼續(xù)博覽名家著作,向古代經(jīng)典致敬,提高自己的文化修養(yǎng)。繼續(xù)寫作,不為文字游戲?qū)懽鳎粸楦遒M寫作,不為不道德寫作。繼續(xù)修煉自己的靈魂。

 5、豐富自己的業(yè)余生活?辞颍,攝影,時尚,健身,旅行„„ ?

 6、支持丈夫的事業(yè),不遺余力地照顧媽媽,多關(guān)心女兒。

 7、有機會做 1 點公益事業(yè)。

 可能有人會擔心,為自己假想了這么多的任務(wù),你不會太累嗎?不會的,之前,我每天做的比現(xiàn)在還多。我不聊微信,我不玩游戲,我不逢迎任何人,所以說,我的時間很充足,F(xiàn)在這些假想,不是甚么硬性任務(wù),而是為自己設(shè)定的方向。只是想告知自己不要做 1 個庸俗的,無用的,沒成心義的人。

 教師個人工作計劃 篇 3 ?

 1、工作目標:

 1、繼續(xù)深化教育科研,強化學科研討,提高教學質(zhì)量。

 2、抓實傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓練,提高運動質(zhì)量。

 2、工作重點及主要措施 ?

 1、規(guī)范實行《學生體質(zhì)健康標準》 ?

 嚴格履行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“兩操 3活動”,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有 1 小時的活動總量。本學期,要強化學生室內(nèi)廣播操的訓練,舉行廣播操和眼保健操比賽,認真實行《學生體質(zhì)健康標準》,確保成績合格率達市規(guī)定指標。

 2、積極展開教科研活動 ?

 根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學校關(guān)于展開教研活動的要求,本學期

 的體育教研組的重點是提高課堂教學的效力和教師新課標的領(lǐng)悟和應(yīng)用能力,并更好的抓好運動隊的訓練,在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)進程中重視訓練的實用性和科學性。正常展開教科研活動,深化課堂教學改革,優(yōu)化教學結(jié)構(gòu),切實提高課堂教學效力。學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),撰寫教學論文,增進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上好每周 1 節(jié)籃球課,,普及籃球活動。組內(nèi)教師要展開好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以增進體育教學水平不斷提高。

 3、抓好學校運動隊的訓練 ?

 我校是籃球傳統(tǒng)項目學校,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。依照體育比賽計劃表,認真抓好籃球隊的訓練。制定好周到而詳細的計 ?

 劃。每天保證訓練 1 個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度,要求各班主任和學校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特點而積極努力。

 教師個人工作計劃 篇 4 ?

 為了更好貫徹、落實新課程的精神,更新教師的教學理念,轉(zhuǎn)變教師的課堂角色,改變落后的教學模式,增進學生全面的發(fā)展,有效、有序進行課改教學,我們在總結(jié)過去 1 年的教學工作基礎(chǔ)上,特訂下學期的教學工作計劃,以期取得教學利益最大化。

 1、加強理論學習,明確課程目標 ?

 1、每兩周集體學習物理新課程標準,領(lǐng)會新課程的精神實質(zhì),全方位、多層面、多角度解讀新課程的理念,交換各自的看法,提高對新課程理解應(yīng)用的水平。

 2、選用學習的理論書籍有:《物理新課程標準》、《中學物理》、《教師心理學》、《教育心理學》與《學生心理指點》等,以較高專業(yè)水平駕駑教學工作。

 3、明確新課程的 3 維目標制定的根據(jù)與意義,牢牢捉住以“學生發(fā)展為中心、以科學探究為根本”的兩條教學主線。

 2、發(fā)揮集備作用,理清教學思路 ?

 1、定期進行學情份析。隨著新學期教學進展,學生在接受新知識進程中,必定會出現(xiàn)各種問題;通過集備多角度、多方位、多層次發(fā)現(xiàn)學生存在問題,作為教學工作與教學設(shè)計的根據(jù),及時予以解決。

 2、理清教學思路。教學的“大思路”是指理解初中物理教材編寫的理念、編寫的風格、編寫的內(nèi)容和編排的體系。教學的“中思路”是指肯定每章的重點、難點和關(guān)鍵點,如何讓學生有能力自主構(gòu)建知識。教學的“小思路”是指較準肯定位每節(jié)的教學目標,如何突出重點、突破難點,進行公道教學設(shè)計。思路理清,教與學才會輕松;避免以其昏昏,示其昭昭。

 3、開發(fā)利用教材,拓展教學資源 ?

 1、開發(fā)利用教材。我們不能把教材教條化,對教學目標、教學內(nèi)容可以作適當調(diào)劑。對新教材必須有個性的解讀,逐漸構(gòu)成目標明確、情形切入、感悟方法、進程理解與利用遷移教學套路。

 2、拓展教學資源。教材作為教與學的載體,但不是唯 1 的載體;可以獵取不同教材版本、網(wǎng)上資源與相干資源,特別創(chuàng)設(shè)情形引入概念方面,,進行比較取舍。

 4、構(gòu)建教學設(shè)計,展現(xiàn)教學風格 ?

 1、構(gòu)建教學設(shè)計。新學期,我們必須從靜態(tài)教學設(shè)計向動態(tài)教學設(shè)計過渡,把學生課堂生成作為教學資源補充,避免不分班級,不

 分學生,呆板按預(yù)案教學。

 2、學有定章;教無定法。通過常規(guī)教學、公然課與說課或教學比武,根據(jù)教師素養(yǎng)展現(xiàn)個人的教學風格,對教師進行公平、公然與公正的進程評價。

 5、發(fā)揮多媒體作用,重視物理實驗 ?

 1、發(fā)揮多媒體作用。我校有 5 間多媒體教室,預(yù)計每位教師可以上 20 節(jié)多媒體課。要求精選課件,改編課件。

 2、重視物理實驗。

。1)采取多媒體播放與動手實驗相結(jié)合。

。2)準備兩套或兩套以上的實驗器材,供學生實驗探究。

 6、學習方式多樣化,抓緊培優(yōu)輔差 ?

 1、學生學習情勢有:聽講、答問、小組討論;實驗、論辯、制作、比賽和講座。對上述學習環(huán)節(jié),要進行點撥、指點與評價;建立學生學科成長檔案袋。

 2、培優(yōu)輔差。制定培優(yōu)輔差方案,做到定目標、定對象、定課題、定時間與定地點,長時間跟蹤,嚴格檢查。

 教師個人工作計劃 篇 5 ?

 在新課程改革大潮中,我以飽滿的精神投入到了新學期的工作中來。本著求創(chuàng)新,求發(fā)展,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的,根據(jù)學校 xx 年教學工作計劃來制定我的個人教學工作計劃。

 1、 加強學習 ?

 面對新的課程改革,教育對教師提出更高的要求。不但要有高深的專業(yè)水平,還要有多元化的知識儲備,才能適應(yīng)新課程實驗改革。為不被時期所淘汰,能夠成為 1 名合格的教師,在 1 個學期的基礎(chǔ)之上,要利用業(yè)余的時間進 1 步學習有關(guān)于新課程改革的理論知識及最

 新的教育理念。嘗試著把學習滲透在工作的點點滴滴,融會到備課和講課上來。把學習使終放在第 1 位,只有不斷的學習,才能充實自己,才會有不斷的創(chuàng)新,才會不斷的發(fā)展,我將繼續(xù)不懈地努力,刻苦專研,成為新型教師,適應(yīng)時期發(fā)展 ?

 2、向科研教師型轉(zhuǎn)變 ?

 1、在課堂教學改革中嚴格要求自己,努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學效力,我打算從培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣入手,讓學生們樂學、勤學、會學。我要養(yǎng)成每天記日記的習慣,注意總結(jié)經(jīng)驗,在課堂常規(guī)訓練上有自己的特點。

 2、扎實做好新課改的每項工作。在比較準確地掌握了上 1 冊教材的基礎(chǔ)上,本學期我仍將絕不松懈地用好新教材,深入學習新課標。新學期開始,我把“如何進行小組合作學習”作為自己研究的子課題。在教學中做進 1 步的深入研究,在學期末將上交 1 份有價值的論文,同時會以年組研究課的情勢匯報自己的研究成果。本學期我還會10 分重視成長記錄袋的使用,使其發(fā)揮應(yīng)有作用。主要表現(xiàn)在:擴充成長記錄袋的內(nèi)容、定期專人負責裝袋、定期進行總結(jié)評價、鼓勵家長參與,保持教育 1 致性。

 3、為提高教師的業(yè)務(wù)水平,學校組織了豐富多彩的教研活動。我將報著學習提高的態(tài)度積極參加 6 年制 1 年的校內(nèi)“講評推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“教師基本功大賽”、“師徒結(jié)隊驗收課”、”校內(nèi)評估課”等教研活動。在向他人學習的同時使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

 4、教案的編寫是作為教師必做的 1 項工作。但如何使教案的編寫更具科學性、實用性,我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)誡律,編寫

 實用、新穎、具有個性化特點的教案。

 5、根據(jù)學校這 1 學期對寫字教學提出了很高的要求。我打算在寫字上要下大工夫,首先重視本身寫字水平的指點,其次加強對學生的寫字指點,注意學生對漢字基本筆劃、基本結(jié)構(gòu)的掌控,增強學生“提筆就是練字時”的意識,使具有基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力。

 3、“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作,每項都 10 分重要。

 在備好課,上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導(dǎo)工作,要曉之以理,動之以情,用愛心去幫助每個希望生,最重要的是有成效,讓每一個希望生都能在學期末的時候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋,多留 1 些孩子們喜歡的,有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè),讓每一個學生不再為作業(yè)而苦惱。

 多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新,教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的教師。我將努力學習,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,為興安 2 小光輝的明天貢獻自己的 1 點氣力! ?

 教師個人工作計劃 篇 6 ?

 個人工作計劃 ?

 新學期的準備工作已就緒,為了更好的做好本學期的工作,本人以園內(nèi)指定的目標為方向,根據(jù)中班組指定的計劃為目標,以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ),特制定了個人工作計劃以下:

 1、 指點思想 ?

 更新觀念,以《綱領(lǐng)》和《規(guī)程》為指點,自覺遵照園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,和同事友相處,提高自己的思想政治素質(zhì),建立良好的形象。

 2、工作重點 ?

 1、全面了解幼兒教育新動態(tài),思想牢牢跟上現(xiàn)代教育的步伐。公道的利用區(qū)角進行學習,使幼兒能夠充分體會在玩中學,學中玩。另外要認真研究教材,使每一個幼兒得到全面的發(fā)展。

 2、在教學中,尊重幼兒,營建同等、和諧的學習氛圍。在課前的教具準備要充分,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融會在 1 起,為幼兒創(chuàng)設(shè) 1 個輕松、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋覓問題,并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激起幼兒的興趣。

 3、重視學習環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。根據(jù)幼兒年齡的特點,為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域,并為孩子們準備豐富的區(qū)域材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。4、鼓勵幼兒參加各種活動并積極的表現(xiàn)自己,這樣不但可以培養(yǎng)孩子的積極性,還可以培養(yǎng)幼兒的自信心。用眼睛關(guān)注每一個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,建立他們的自信和對集體的歸屬感 ?

 5、重視家園聯(lián)系。真誠的對待每位家長,照實的和他們交換對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡可能去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家 1 起解決。當問題出現(xiàn),第 1 時間與家長聯(lián)系,讓家長知道老師對問題很重視。

 3、常規(guī)教育方面 ?

 1、禮貌 ?

 先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言談舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為 1

 名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

 2、課堂活動紀律 ?

 要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),不隨意下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地聆聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨意打亂他人的講話,不大聲喧嘩的良好習慣。

 3、衛(wèi)生習慣 ?

 知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地整理餐具、折疊整理自己的被褥衣物。4、保育方面培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,提示他們多喝水,并在體育活動后及時的給他們更換衣物,墊毛巾等。吃飯時要提示他們細嚼慢咽,養(yǎng)成安靜進餐的良好習慣,飯后不劇烈運動。午睡方面要不斷地巡查,幫幼兒蓋好被子,仔細視察每位幼兒,并做好午睡記錄。

 5、 本身素質(zhì)的提高 ?

 1、不斷挑戰(zhàn)自我。1 位理想的教師,應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,從而建立自信。自信令人自強。只有自信,才能使 1個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能令人得到“高峰體驗”。

 2、不斷的學習充實自己,在孩子的眼中,老師是神圣的,是無所不能的。如果對孩子的問題不了解,那末,在孩子的眼中就會有質(zhì)疑,對你以后的問題孩子不會特別的配合,這樣不但影響孩子的學習,也會影響自己今后工作的展開。所以,要不斷的從各方面充實 自己。

 幼兒教師的工作是瑣碎的,但同時也是重要的,我們要時刻注意視察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永久用 1 顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用 1 顆平常心去與每位幼兒交換,

 這是我自己做好幼兒教育工作的條件。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠美滿的完成計劃。

 教師個人工作計劃 篇 7 ?

 1、教育教學方面將認真做好本職工作,努力探索,大膽嘗試,調(diào)動學生上課參與的積極性,發(fā)揮學生的主體地位,提高課堂教學的效益,我采取了以下的 1 些措施和方法:

 1、牢牢掌控“讀”的環(huán)節(jié),讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。

 2、重視課堂發(fā)問的藝術(shù),引入競爭機制,讓學生上課積極思考。

 3、探索研究新教法,新課型,全面提高學生的語文素質(zhì)。

 4、應(yīng)用多媒體教學,提高語文課堂教學的效益。

 2、班主任工作方面低年級的學生自理能力、自我束縛力、自覺性都較差。很多的都需要老師代勞。我在堅持教好書的同時,將在育好人這方面繼續(xù)下工夫。我在班主任工作中,將主要圍繞“愛”和“嚴”兩個字。

 1、帶著 1 顆“愛心”去工作。帶著 1 顆“愛心”去工作。讓學生覺得你是真心腸關(guān)心他,縮短師生之間的距離。這類愛,有對學生思想構(gòu)成的正確引導(dǎo),更有對學生生活上實實在在的關(guān)心。教育學生不是 1 朝 1 夕的事,是 1 項長時間的工作,這就需要足夠的耐心。在平時的工作中仔細視察,發(fā)現(xiàn)了學生的毛病,坦誠地和他交換,學生是能夠接受的。

 2、嚴格要求,措施得力。“嚴是愛,松是害”,在對學生關(guān)心愛惜的同時,也不忘對他們嚴格要求。我班制定了嚴格的班級文明公約,在班宣讀、張貼后,師生 1 起嚴格遵照。正由于有了這些約定。我們班從 1 年級開始到現(xiàn)在每一個星期都被評為文明班級。我們班將

 繼續(xù)發(fā)揚這個優(yōu)點。

 3、本身素質(zhì)方面在工作的同時,我也不會忘提高自己的本身素質(zhì)。不斷提升精神尋求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平。

 1、多學習。我要抓緊點滴時間學習,學習先進的教育教學理論,學習身旁老師的寶貴經(jīng)驗,學習專業(yè)知識。要讓讀書、學習成為自己生活的 1 部份。2、多反思。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中,教學后要對自己的教學行動,學生的活動方式,教學目標的肯定和教學內(nèi)容選擇進行反思。使自己通過教學反思才能從“經(jīng)驗型”教師轉(zhuǎn)向“科研型”教師。

 3、多揣摩。繼續(xù)貫徹欣賞教育,以構(gòu)建良好的師生關(guān)系。通過欣賞學生,使學生感遭到自己的價值,從而促進師生、生生之間的感情。只有學生與學生之間相處得很和諧,老師與學生之間相處得愉快,才能更好地進行班級管理。同時還要多揣摩班級管理的辦法,努力構(gòu)成積極向上的班風。同時還要在班上展開自我教育,使學生能夠自己管理自己,自己束縛自己,自己教育自己,自己超出自己,從而不斷進步。

 4、多總結(jié)。對自己教學及班主任工作中的成功或失敗,要及時總結(jié),不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗。捧著 1 顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳。新的學期剛剛開始,我將勇于進取,不斷創(chuàng)新,爭取獲得更大的進步。我是這么想的,也將這么做。

 本學年,我決心通過不斷地加強學習與實踐,在努力提高本身素質(zhì)的同時,為我校教學工作貢獻自己的氣力。以下是我的個人計劃:

 1、加強學習,提高認識

 我們每個人,不管從事甚么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德。《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每位教師思想言行的標尺 , 它對我們的 1 言 1 行提出了規(guī)范性的要求。之前 , 我缺少對《規(guī)范》的學習 , 只知道埋頭工作 , 我總是希望把工作做得盡善盡美 , 但學生的實際情況卻與我的個人欲望相去甚遠 , 因此會急于求成 , 出現(xiàn) 1 些過激的語言或行動。雖然我的動機是良好的 , 卻不知在不知不覺中卻違背了師德。因此,我首先要加強學習,認真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違背師德的行動。

 2、以身立教,為人師表 ?

 師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生,教師的思想、行動、風格、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。因此,教師必須 “美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)1 點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須做到。雖然我的孩子很小,家庭負擔很重,但我決不由于個人緣由影響工作,哪里有學生,哪里就有我。要求學生每天 7:40 到校,我堅持每天必到,不管有多大的困難也要自己克服。在工作中,時刻注意自己的形象,穿著整潔、樸素、大方,舉止高雅,帶頭遵照學校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動及公益勞動,為學生建立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動建立起自己在學生中的威望及良好的教師形象。

 3、加強修養(yǎng),提高素質(zhì) ?

 馬卡連柯曾說過:“學生可以諒解老師的嚴肅、呆板,乃至吹毛求疵,但不能諒解他們的不學無術(shù)。” ?

 作為 1 名教師,肩負著教書育人的兩重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),不但要具有精深的專業(yè)知識,還要廣泛瀏覽其他相鄰學科的知

 識領(lǐng)域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時期的前進,學生對教師的要求愈來愈高,加上新課程改革地推行,也開始呼喚新時期的新型教師。因此,為了能夠更好地完本錢職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,我要繼續(xù)加強學習,在條件允許的情況下,繼續(xù)進修,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學水平;同時,深入學習《教育學》、《心理學》,了解學生的年齡和心理特點,為順利展開班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外,在弄好教育教學工作的同時,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做 1 名高素質(zhì)的人民教師。

 4、關(guān)愛學生,忘我奉獻 ?

 教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業(yè)。

 本學年,我繼續(xù)擔負 1 年級教學工作。雖然這對我來講負擔比較重,在工作中,要注意轉(zhuǎn)變觀念,端正思想,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響,把學生視為同等的教育對象,而不是凌駕于學生之上,唯我獨尊,任意發(fā)號施令,要逐步建立正確的人材觀、師生觀,尊重學生的人格,建立同等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學工作中,我對學生要本著關(guān)心愛惜與嚴格要求的原則,不左袒好學生,更不輕視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對落后生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展現(xiàn)自我的機會,幫助學生建立信心,改正不良的行動習慣。在工作中要有“4 心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的1片酷愛和對教育事業(yè)的1片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,不惜時間,不計報酬。做好對學生的家訪工作,特別是對落后生要逐1 進行家訪,加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,

 找到孩子真實的.致差的緣由,變革教育方法,并成心識地引誘家長檢討自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。

 總之,我會從自我做起,保護人民教師的良好形象,本著教育 1個學生,挽救 1 個家庭,穩(wěn)定全部社會的主旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原則,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。

 新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學素質(zhì),提高學生的學習積極性,牢牢圍繞提高課堂教學效力這個中心,即以“學生為本,以校為本”的教育思想, 具體計劃工作主要有以下幾點:

 本學期所教班級 ?

 科目:數(shù)學 班級:7 年級(1)班 7 年級(6)班 ?

 教學內(nèi)容安排:完本錢期教學任務(wù), ?

 數(shù)學教師工作計劃。使兩班數(shù)學成績有 1 定的提高。

 1、加強教育教學理論學習,提高個人的理論素養(yǎng) ?

 1。

 認真學習教學大綱和有關(guān)數(shù)學課程等材料。

 2。

 加大對自己和學生的自我分析和解剖。

 2、按數(shù)學課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益 ?

 1、在備課中,積極展開共同研究,全面合作的活動,努力增進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。

 2.加強對自己和上課的標準,探討課堂教學結(jié)構(gòu)、模式和方法,多向其他有經(jīng)驗的老師虛心學習和請教,使自己盡快成為熟習教學業(yè)務(wù),具有 1 定教學業(yè)務(wù)水平合格教師, ?

 3.加強對自己知識水平的提高,俗語說,要想給他人 1 杯水,自己首先有 1 桶水的容量。只有自己有了充足的知識,才能在教學上能夠左右逢圓,得心應(yīng)手,使學生能夠?qū)χR更加理解得透徹。

 4.加大對學生的管束力度,并讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

 5.“初中新教材”的數(shù)學教學要充分體現(xiàn)以人為本的教學目標。切實重視學生思惟能力培養(yǎng),切實提高學生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學生全面發(fā)展。

 6.加強教學常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習其他老師經(jīng)驗,切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制學生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。

 7.針對不同學習基礎(chǔ)的學生的不同情況,進行不同的教育方式,既讓落后的學生認識到自己依然是老師的好學生,又使學習較好學生意想到自己還有不足的地方,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,并注意做好學生的思想教育工作,寓思想教育于教學工作中。

 8.總之,我會在教學工作中會努力努力再努力,平常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。

 教師個人工作計劃 篇 8 ?

 我深入認識到現(xiàn)代教育的情勢,對我們教師本身提出了嚴格的要求,實現(xiàn)以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造潛力、不斷發(fā)展自我”為核心的素質(zhì)教育目標,提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和潛力 10 分重要,特為自我定以下小學教師個人工作計劃:

 首先認真學習政治法律。政治道德素養(yǎng)是 1 個人務(wù)必具有,不管做甚么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ)。因此,我要高標準、嚴要求。另外,我覺得還就應(yīng)認真學習各項法規(guī),用法來保護孩子的各項權(quán)利掌握各項規(guī)程、綱領(lǐng),及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要,酷愛自我的事業(yè)。

 其次提高專業(yè)文化水平。新課程的實行,迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平。教師的專業(yè)包括學科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。教師應(yīng)成為學科知識的專家和學科教育兩個方面的專家。既要有扎實的學術(shù)根抵,又要有學術(shù)的前沿意識,掌握現(xiàn)代教育手段。教師應(yīng)把本身的專業(yè)發(fā)展目標定位在以下幾個方面:

 (1)制定科學公道的教學 ?

 在自我的工作和學習積累進程中不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,根據(jù)學生的實際狀態(tài)和教材的應(yīng)用性,和英語學科“語言交際”的學科特點,來制定科學公道的教學計劃,有益于學生對知識的掌握和教學進度的實行。

。2)教師個人業(yè)務(wù) ?

 要建立現(xiàn)代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每個學生,相信學生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,增進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。充分發(fā)揮自我特長來吸引學生,使學生喜歡自我的課,并能在自我的課堂上得到發(fā)展,能滿足學生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。堅持教學相長,在師生交往中發(fā)展自我。遵守“以人為本”的管理原則,增強自我的管理潛力。自我在工作中曾得到學多教師的幫忙,與每位教師團結(jié) 1 心,體現(xiàn)教師師德,互幫互助。深化課改,進 1 步貫徹落實學校“生活化、情境話”課堂教學理念,充分培養(yǎng)和激起學生學習興趣,重視學生認知進程中的情感培養(yǎng)。重視對本身教育行動的反思——實踐,解決教改新問題,提高教學質(zhì)量,做 1 個有思想的新情勢下的教師。

 (3)加強本身的教學基本功 ?

 作為 1 名教師,我時刻提示自我要為人師表,所以,在專業(yè)方

 面不斷充實自我的,嚴格要求自我:抽出業(yè)余時光,在語言潛力,專業(yè)潛力和書面表達潛力上訓練自我,爭取每天都有新的變化。

 (4)提高反思性教學潛力 ?

 要積累教學智慧,分析成功或失敗的緣由,反思性教學是 1 個循環(huán)或螺旋上升的進程。我們只有透過理論思考、觀摩討論等方式不斷超出自我,才能更加完善。

。5)用心參加征文活動 ?

 在工作學習的進程中,用心參加學校和報刊上的征文活動,只有不斷總結(jié)自我的教學經(jīng)驗與教學理論,不斷參與各種活動,才能找出自我的缺點與不足,才能成長起來。

 4、學習進修方面 ?

 牢固建立畢生學習的觀念,每學期最少學習 1 本教育理論專著,不斷豐富科學文化知識,掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù),提高實行素質(zhì)教育的水平和潛力。用心參加舉行的各種講座,定期進行相互交換研討。認真貫徹落實聽課評課制。珍惜每次外出參加培訓和學習制度,并寫出感想及反思。

 固然,還要嚴格出勤,做好其他工作。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵照學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系,克服種種困難全身心的投入到教育教學工作中。

 教師個人工作計劃 篇 9 ?

 1、指點思想 ?

 以新 1 輪課程改革為契機,認真貫徹清城區(qū)教育局、教研室的工作思路,根據(jù)橫荷街中心學校《20xx—20xx 學年度教學教研工作意見》的文件精神和結(jié)合我校工作安排,與時俱進,深化教學改革,以進 1 步提高我校初 3 政治科的教學質(zhì)量和教學水平。

 2、工作思路 ?

 以新 1 輪課程改革為主線,積極展開多種情勢、富有時效的教學活動,以學生為主體,深化課堂教學改革,展開《自主、合作、探究學習》的教研課題,增進自己作為教師教學觀念的更新,以提高政治科的教學質(zhì)量。

 3、教學工作目標 ?

 1、培養(yǎng)學生成為 1 個有高尚道德情操、良好心理品質(zhì)和現(xiàn)代法律意識的公民。

 2、幫助學生掌握以下基礎(chǔ)知識:人類社會是怎樣發(fā)展過來的?各個社會形態(tài)又是怎樣樣順次更替的?衡量社會進步的主要標準是甚么?還必須明確:為何只有社會主義才能救中國?為何社會主義低級階段是當代中國最基本是國情?怎樣建設(shè)中國特點社會主義的經(jīng)濟、政治、文化?在新世紀,全面建設(shè)小康社會的奮斗目標是甚么? ?

 3、使學生通過對這門課的學習,能初步應(yīng)用科學的觀點視察和認識人類社會的發(fā)展歷程,建立崇高的理想,肩負起振興中華民族的偉大歷史使命。

 4、工作措施及方向 ?

 1、教師備好每節(jié)課,并強調(diào)學生要根據(jù)學習指點書進行課前預(yù)習。

 2、課堂上教師引導(dǎo)學生積極討論,在互助合作中探索學習課文的知識,多發(fā)問、多練習學生。政治課教學不能躲避社會上的熱門問題,這主要有兩方面的緣由:

 1 是由于學生是生活在社會上的,學生在熱門問題上的模糊認識和毛病觀點,常常帶有社會性。

 2 是由于許多熱門問題都和政治課教學內(nèi)容有關(guān),特別是和初 3

 政治常識內(nèi)容聯(lián)系密切。

 如果躲避熱門問題照本宣科,雖然省時省力,但長此以往,學生就會覺得我這門課講的道理沒錯,可是學它沒用,喪失學習興趣和動力。

 基于以上認識,在初 3 思想政治課教學和總溫習中,每位教師堅持每學期側(cè)重研究 1 個熱門或重點問題(有的熱門問題也是課本的重點),上 1、兩節(jié)公然課、研究課,寫 1 篇總結(jié)或論文。兩年中,前后研究了“1 國兩制”、“民主問題”、“反和平演化”、“堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)”、“完善人民代表大會制度”、“甚么是社會主義市場經(jīng)濟”等專題,對熱門問題的特點和教學要求有 1 點粗淺的認識和體會。課后布置適當?shù)淖鳂I(yè)。

 3、通過在課堂上進行小測驗檢驗學生對前 1 節(jié)課知識的掌握程度,及時幫助學生補充知識。

 4、組織好每次單元測驗,作好評講,做好培優(yōu)扶差工作;積極輔導(dǎo)學生。

 5、教材重點難點 ?

 1、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的概念:

 私有制、階級和國家的產(chǎn)生;資本主義生產(chǎn)關(guān)系的特點;工人受剝削的根子在于資本家占有 1 切生產(chǎn)資料。

 2、社會主義的本質(zhì):

 我國還處在社會主義低級階段;人口問題與可延續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;在社會主義低級階段,必須堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心;“1 個中心、兩個基本點”的關(guān)系;建設(shè)有中國特點的社會主義經(jīng)濟、政治、文化;生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的辯證統(tǒng) 1;現(xiàn)今時期的主題;發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神;當代中國青年的崇高使命。

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