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一年級語文:升國旗(教案)

發(fā)布時間:2020-07-07 來源: 入黨申請 點擊:

  小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)教材

 語

 文

 教

 案

 ( 2019 —

 0 2020 學(xué)年度第二學(xué)期

 ) )

  學(xué)

 校:

 年

 級:

 任

 課

 教

 師:

  語文教案 / 小學(xué)語文 / 小學(xué)一年級語文教案 編訂:X XX 文訊教育機構(gòu)

 小學(xué)語文教案

  文訊教育教學(xué)設(shè)計

  第 2 頁 共 7 頁 升國旗( ( 教案) )

 教學(xué)內(nèi)容:《2、》

  教學(xué)目標(biāo):

  1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。

  2、學(xué)會本課 7 個生字,兩條綠線內(nèi)的 7 個字只識不寫,認(rèn)識 2 種筆畫。理解由生字組成的詞語。

  3、讓學(xué)生知道五星紅旗是我國的國旗,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。

  教學(xué)重難點:

  理解課文內(nèi)容,識字寫字。

  教學(xué)準(zhǔn)備:課文投影,一些升國旗場面的錄像,課文全篇,生字卡片。

  課時安排:2 課時

  教學(xué)過程:

  第一課時 教材簡介:本教材主要用途為通過學(xué)習(xí)語文的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、交流能力,學(xué)習(xí)語文是為了更好的學(xué)習(xí)和工作,為了滿足人類發(fā)展和實現(xiàn)自我價值的需要,本教學(xué)設(shè)計資料適用于小學(xué)一年級語文科目, 學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫,可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用。

 小學(xué)語文教案

  文訊教育教學(xué)設(shè)計

  第 3 頁 共 7 頁

  課時目標(biāo):

  1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。

  2、理解課文內(nèi)容,讓學(xué)生知道五星紅旗是我國的國旗,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。

  3、學(xué)會生字:升。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入新課

  1、[看圖]想一想:這是什么時間?什么地方?小朋友們在干什么?

  2、小朋友們,我們學(xué)校升國旗的時候,你還聽到什么歌聲?你是怎么做的?高年級的大哥哥、大姐姐又是怎么做的?

  3、[出示課題]指導(dǎo)字音:升 shēng

  4、指導(dǎo)寫字:升

  師范寫,生看清筆順,指導(dǎo)學(xué)生自己比較第三筆“豎撇”與第四筆“豎”的區(qū)別。

  生在《習(xí)字》上練寫。

  二、初讀課文【我的十分鐘】

  1、自己認(rèn)真地把課文讀一讀,遇到讀不準(zhǔn)的字音多讀兩遍,直到讀準(zhǔn)讀通為止。

  2、四人小組互相讀一讀,提醒大家容易讀錯的字音。

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  文訊教育教學(xué)設(shè)計

  第 4 頁 共 7 頁

  [出示] 我們 水中 立正 向您

  國歌 升起 敬禮(加拼音)

  認(rèn)讀,正音:前鼻音:您;

  后鼻音:中、正、敬;

  輕聲:們。

  3、在讀準(zhǔn)生字字音的基礎(chǔ)上,四人小組讀課文,并數(shù)數(shù)課文中共有幾句話。

  指名分句讀課文,正音。

  三、讀講課文

  1、學(xué)習(xí)第一句

  我們的國旗是什么樣子的?

  [出示] 五星紅旗,我們的國旗。

  指名讀句子。

  [看實物,揭示“五星紅旗”]這是一面什么顏色的旗幟?

  指導(dǎo)理解句子:五星紅旗代表我們的國家,是我們中華人民共和國的旗幟。

  指導(dǎo)讀第一句。

  2、學(xué)習(xí)第二句

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  第 5 頁 共 7 頁

  升國旗的時候,我們還聽到什么呢?[播放學(xué)校國旗班升國旗的情景,伴以國歌]

  在國歌聲中,五星紅旗是怎樣升起來的呢? [相機出示] 國歌聲中,高高升起。

  指導(dǎo)讀好第二句:五星紅旗升得多高啊!飄揚在祖國的藍(lán)天上。

  指導(dǎo)讀好第一、二句。

  3、學(xué)習(xí)第三句

  升國旗的時候,我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?

  [出示] 我們立正,向您敬禮。

  指名讀句子。

  “您”指什么?(這兒用“您”,不用“你”,表示對國旗的尊敬。)

  指導(dǎo)讀好第三句:向國旗立正、敬禮,表示小朋友們尊重國旗,熱愛祖國。

  4、指導(dǎo)有感情地朗讀課文。

  指導(dǎo)背誦課文。

  第二課時

  課時目標(biāo):

  1、認(rèn)識 1 種筆畫。

  2、在田字格中正確書寫其余 6 個漢字。

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  第 6 頁 共 7 頁

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

  指導(dǎo)朗讀課文、背誦課文。

  二、學(xué)習(xí)生字【我的十分鐘】

  1、學(xué)習(xí)筆畫:斜鉤。

  2、出示:剩余 6 個字,認(rèn)讀。

  3、自己看 p72 的筆順,練寫。

  4、四人小組互相檢查,看有沒有記住筆順。

  5、學(xué)生討論,師指導(dǎo)學(xué)生說清楚重點筆畫及重要筆畫在田字格中的位置。

  6、描紅,完成《習(xí)字》。

  三、自主練習(xí)

  1、選擇正確的讀音

  中(zhōng zōng)

 升(shēng shēn)

 正(zhèng zhèn)

  2、寫筆順

  我:

  們:

 小學(xué)語文教案

  文訊教育教學(xué)設(shè)計

  第 7 頁 共 7 頁

  向:

  3、用“我們”練習(xí)說一句話。

  板書設(shè)計:

  2、升國旗

  唱國歌

  敬隊禮

  智慧瞬間:

 XX 文訊教育機構(gòu) WenXun Educational Institution

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