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發(fā)布時間:2018-09-16 來源: 日記大全 點擊:
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部分課程簡介:
高三數(shù)學(xué)
適合輔導(dǎo)人群:高中階段各年級段
課程簡介:高三是數(shù)學(xué)是查漏補缺,高中沖刺的提分關(guān)鍵階段。整體把握,突出重點,強化學(xué)生的邏輯思維能力;加強知識點的系統(tǒng)靈活應(yīng)用,舉一反三,掌握規(guī)律;分析歷年高中試卷真題,從中汲取典型題型
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聚智堂教育綜合介紹
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招生對象:小學(xué)一年級至高中三年級
輔導(dǎo)科目:語文 數(shù)學(xué) 英語 物理 化學(xué) 地理 歷史 政治 奧數(shù)(奧數(shù)輔導(dǎo)請不要在電話中談,可以說思維數(shù)學(xué)或者數(shù)學(xué)提升)
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--教學(xué)心得
a、在教學(xué)中,倡導(dǎo)輕松而不散漫的教學(xué)氛圍;
b、善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點,適時鼓勵學(xué)生做的更好。
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1.節(jié)選文字說明的主要內(nèi)容是( ) A.動物的克隆 B.有性繁殖 C.植物的克隆 D.克隆是什么 2.第二段文字中加點詞語“正!钡淖饔檬( ) A.排除特殊繁殖情況,體現(xiàn)說明語言的準確性。 B.還可能有其他情況,體現(xiàn)說明語言的生動性。 C.排除特殊繁殖情況,體現(xiàn)說明語言樸實的特點! .還可能有其它情況,體現(xiàn)說明語言靈活的特點! 3.第三段文字引用孫悟空的故事的用意是( ) A.表明我國關(guān)于“克隆”的設(shè)想在世界上是很早的! .表明文章是按照由植物到動物的順序來介紹的。 C.生動形象地說名了克隆的含義,增添說明的趣味性! .深入準確地介紹克隆的知識,增添說明的神秘性。 4.文中畫線句子運用的說明方法及其表達作用是( ) A.引用,體現(xiàn)無性繁殖的普遍性,消除讀者的困惑。 B.引用,把高深的科學(xué)知識直接明白地介紹出來! .舉例子,體現(xiàn)有簡單到復(fù)雜,由個別到一般的說明順序! .舉例子,以常見的無性繁殖現(xiàn)象作為文章的開頭,通俗易懂! 5.文中使用了英語和希臘文,其作用是( ) A.使得文章形式多樣,富有文采! .說明“克隆”的普遍性! .從詞源上追溯“克隆”的詞意! .突出“克隆”的研究價值! ⒖即鸢福骸 1.D 2.A 3.C 4.D 5.C
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